使用會聲會影繪制影片增加解說詞篇
為影片配音、添加解說詞可以使制作的影片更加專業(yè)，讓觀看的人更容易理解影片的內(nèi)容和涵義。能夠幫助我們完善形象，能幫助我們更深地表達主題，能引導(dǎo)觀眾思路，誘發(fā)想象和聯(lián)想，渲染畫面氣氛，還能幫助編制者有效地進行場面的轉(zhuǎn)換。
一、解說詞的特點
從表現(xiàn)形式看，影像解說詞與一般的文章是有區(qū)別的，一般的文章其語言是唯一的表現(xiàn)手段，而處于立體交叉的語言環(huán)境中的解說詞，與之發(fā)sheng關(guān)系的不僅是語言，它更多地和畫面發(fā)sheng關(guān)系。解說詞是否寫得好，要看它是否很好地與畫面緊密配合。電視節(jié)目解說詞往往不是一篇完整的文章，從文字上看，它斷斷續(xù)續(xù)，段落與段落之間似乎缺少語言和形式邏輯上的連貫性，既不適合于朗讀，又不適合于單獨作為報道發(fā)表。一般來說，解說詞只是影像的一個重要組成部分，而不能單獨存在。
二、解說詞的作用
影像解說就是把觀眾的想象活動與畫面上呈現(xiàn)出的直接感受結(jié)合起來，把間接信息和直接信息結(jié)合起來，通過畫面形象和有聲語言的碰撞和交流，產(chǎn)生新的效果，大大擴展了畫面的外延，深化畫面內(nèi)涵，使畫面表現(xiàn)力大大擴張。
三、解說詞的設(shè)計
解說詞的構(gòu)思必須在畫面的基礎(chǔ)上進行，解說詞的布局也是按畫面內(nèi)容的發(fā)展需要設(shè)置的，決不能脫離畫面來單獨進行解說詞的構(gòu)思。解說詞不能簡單地重復(fù)畫面，如果觀眾能看懂畫面，解說就顯得多余，不但不能提供新的信息，反而會帶來相反的作用。
1、解說詞寫作的基本要求
一是要準確。解說詞要與畫面相配合，在需要準確介紹畫面內(nèi)出現(xiàn)的人物或事物名稱時，千萬不要張冠李戴；盡量避免出現(xiàn)知識性的錯誤；對于那些觀眾在畫面中能感受到的情狀，解說詞就無需再作重復(fù)，但若觀眾在畫面上感受不到，解說詞偏要大肆渲染，觀眾也會產(chǎn)生反感情緒，如“汗流浹背”、“熱淚盈眶”等詞語，在解說詞里要特別小心地使用。
二是要具體。解說詞要具體，用語一般比較樸實，不宜作過分的渲染和夸張，形容詞和描述性的語句一般少用為好。
三是要形象。解說詞和影像畫面都不擅于表現(xiàn)抽象的數(shù)字，觀眾一般也不太記得住準確的數(shù)字信息。在解說語言中，對數(shù)字的形象化處理一般用觀眾比較熟悉的、易于把握的數(shù)量作補充說明，用比較形象具體的事物提供大致相同的參照系，也可以用圖示法顯示。
2、解說詞寫作要點
寫解說詞時必須照顧每組畫面時間長度的約束，同時要顧及播音員的讀播速度，應(yīng)該盡量多用短句，并盡可能精簡那些次要的、價值不大的附加語和修飾語，以便讀播時能密切配合畫面的需要。
寫作時要通俗口語化，多用群眾語言，少用書面語言；字音響亮和諧，讀起來上口，聽起來入耳；選用響亮的字眼、多用平聲字、多用雙音節(jié)詞、避免使用同音不同義的詞；專有名詞和專業(yè)術(shù)語的寫法：少用或不用簡稱；注意語法修辭，防止出現(xiàn)基本的語法錯誤，言語搭配要符合聽覺習(xí)慣。
盡量注意解說詞的抑揚頓挫、節(jié)奏鮮明、音律和諧、音調(diào)優(yōu)美動聽。例如，注意聲調(diào)的變化：聲調(diào)是語音的高低、升降、長短的變化，不同聲調(diào)的相互配合，就會產(chǎn)生音調(diào)和諧，委婉動聽的音樂美。
四、解說詞的配音
為了搞好配音，您要充分熟悉稿件。由于配音員自身的專業(yè)知識基礎(chǔ)有限，所以，對于稿件中出現(xiàn)的專有名詞、專業(yè)詞匯、古漢語等的讀法不一定能讀準，所以要虛心請教專家或作者，對多音字或是一些較生僻的詞語要認真地查閱字典，標注字音，以免出錯。在基本了解稿件內(nèi)容的基礎(chǔ)上，正確把握播讀時的停連關(guān)系，必要時做好標記，以免在正式錄音時要多次暫停工作或影響播讀效果。
如果沒有受過專業(yè)發(fā)聲訓(xùn)練，一般人對自己的聲音很難作出合適的控制與調(diào)整，所以，在正式配音前過度用聲可能造成聲音嘶啞，休息不充分或飲食不當(dāng)，也會對聲音狀態(tài)產(chǎn)生影響。在正式錄音前，配音員最好要有比較充足的休息，調(diào)整好自己的生理狀態(tài)。在正式錄音時要注意以下事項：
一是要避免產(chǎn)生噪音。配音員最好不要正處于過飽或過饑的狀態(tài)，否則會影響錄音效果。在錄音間內(nèi)工作時，要注意避免配音員的著裝和身上佩帶的飾物發(fā)出聲響：工作時應(yīng)關(guān)閉手機或其他通信工具，以免造成工作時的干擾；稿件最好復(fù)印成A4紙大小但無需裝訂，以免播讀時翻紙的聲音被話筒拾入。在念完一張稿紙后，可以輕輕把它放在桌面上一邊或讓其輕輕滑落在地上，等工作完畢后再收拾整齊。
二是稿件要打印清楚，字體不要太小，要清晰易辯認，假如播音員一邊讀還要一邊找下一句在哪，無疑會影響工作狀態(tài)和工作效果。
三是要熟悉內(nèi)容，用正確的停連處理反映解說詞內(nèi)容的邏輯關(guān)系。不要一口氣地往下讀，在需要換氣的地方才急忙停頓，這樣做，往往讓觀眾“聽”不出標點符號，也不容易聽明白解說的內(nèi)容。
四是要及時修正錯誤。正式錄音時，最好能安排有人從旁監(jiān)聽，所以，錄音稿應(yīng)該多復(fù)印幾份，以備工作需要。有時，播音員在念稿時沒能及時發(fā)現(xiàn)出錯，監(jiān)聽人員應(yīng)及時指出，發(fā)現(xiàn)錯漏及時修正。作修改時，最好是重讀相關(guān)的一段，而不是一個或幾個字，甚至是一句話。
五、解說詞的錄制
對于專業(yè)人員來說，可能有專業(yè)的設(shè)備，但是對于我們這些一般的影像愛好者，就沒有那么好的條件了。不過，這也不要緊，您可以利用現(xiàn)有的設(shè)施來實現(xiàn)，一臺電腦和話筒即可。另外還要一款記錄軟件。您可以在“會聲會影”中直接錄制解說詞，方法如下：
第一步：將麥克風(fēng)的插頭插入聲卡的Line in或者Mic（Microphone）接口上，然后雙擊Windows任務(wù)欄上的'“音量”圖標，在彈出的音量控制對話框中調(diào)整各項音量，然后從“選項”菜單選擇“屬性”命令，在彈出的對話框中選中“錄音”選項，并同時選中列表的Line in、Microphone（話筒）等選項，如圖1，單擊“確定”按鈕；
第二步：這時系統(tǒng)將顯示“Recording control（錄音控制）”對話框，您可以根據(jù)需要選擇錄音音源，如果是麥克風(fēng)接入的是聲卡的Line in接口，選中“Line in”底部的“選擇”選項，如果麥克風(fēng)接入的是聲卡的Mic接口，選中“Microphone” 底部的“選擇”選項；如圖2；
第三步：切換到會聲會影的操作界面，然后單擊菜單上的“音頻”菜單進行“音頻”操作步驟，拖動時間軸上的“當(dāng)前位置”標記藍色箭頭來設(shè)置要將錄制的聲音插入到時間軸上的位置。在這里有一點要注意，不能將聲音錄制在一個已存在的音頻素材上，因此在錄制之前，要確定聲音軌上對應(yīng)的位置處于空白狀態(tài)；然后在區(qū)間中輸入要錄制解說詞的時間，如圖3；
第四步：單擊選項面板上的“錄音”按鈕，這時將打開“調(diào)整音量”對話框，在這里您可以測試音量的大小，打開麥克風(fēng)然后測試音量大小，這時對話框中的指示格會變亮，指示格上的刻度表明音量的大小，測試好后單擊“開始”即可開始錄音，您就對著麥克風(fēng)把解說詞讀出來吧，如圖4；
第五步：停止錄制。在錄制解說詞時，您可以在預(yù)覽窗口中查看當(dāng)前視頻的位置，以確保錄制的聲音與視頻同步。再次單擊“錄制新的聲音”按鈕，(現(xiàn)在變?yōu)椤巴Ｖ埂卑粹o)，或按ESC鍵來隨時停止錄制，會聲會影可將素材插入到設(shè)置的位置；
第六步：調(diào)整解說詞的長度。當(dāng)您錄完聲音素材之后，可以使用預(yù)覽欄或修整欄來修整錄制的聲音。如果需要使用修整欄修改素材，可以單擊預(yù)覽欄下方的“播放”按鈕播放選中的素材，聽到所需要設(shè)置的起始位置時，按F3將當(dāng)前位置設(shè)置為開始標記點,然后單擊“播放素材”按鈕繼續(xù)播放聲音素材，聽到需要設(shè)置的結(jié)束位置時，按F4鍵將當(dāng)前位置設(shè)置為結(jié)束點即可，如圖5；
第七步：調(diào)整音量的大小。單擊“音量”右側(cè)下拉列表來調(diào)整音量的大小，100表示原始的音量大小，0表示不發(fā)出任何聲音，200表示將原始素材的音量增大一倍，50表示將原始音量減小一半，可以根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)值來調(diào)整音量的大小，如圖5。
這樣一個影片解說詞就制作好了，您可以連影片一起預(yù)覽一下，看看效果如何，如果不滿意把該錄音素材刪除掉，再重新錄制即可。
這里有一點要注意，如果您錄制的音頻素材覆疊在另一個音頻素材之上，“停止”按鈕將開始閃爍。您可以繼續(xù)錄制，但當(dāng)該素材被cha入時間軸時，它將被自動修整到合適的大小。如果您設(shè)置的位置上已有音頻素材，您就不能進行錄制。
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