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什么伴我行作文范文（通用17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的什么伴我行作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么伴我行作文 1
又是一個月明星稀的夜晚，又是一盞臺燈的休眠，又是一本書完成了它的使命——被一個孩子吸取知識。已記不清有幾個這樣的夜晚，我在一本又一本的書陪伴下安然入睡。
在我的眼里，書就像是魚兒的大海，是野兔的森林，是生活中不可缺少的必需品，不論你走到哪里，都離不開書。
小時候，我問爸爸：“書，是什么？”這時，爸爸就會閉上眼鏡片兒里的眼睛，靠在椅背上，一副很陶醉的樣子：“書呀，就是一座知識的寶庫，也是一杯香醇的`濃茶，更是”話音未落，我調(diào)皮的嚷道：“爸爸撒謊是不對的，書怎么能喝呢！”爸爸微微一笑，眨眨眼睛，同樣調(diào)皮地笑道：“爸爸沒騙人哦，你想想，懶懶地睡完一個午覺，頭腦多糊涂，這時候，讓書悄悄把思緒帶走，不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎？”“可是綠茶一點都不好喝！”“只要你細細品味，自會發(fā)覺其中之奧秘�！卑职终f起文縐縐的話來，活像一個老仙翁，總讓人感覺話其中有玄機。第二天睡完午覺，爸爸正看見我把書撕下一頁，放進泡好的綠茶里去呢！生活中處處都用得到書，都用得到書中的知識。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過的氣球成功黏在了墻上，這正證明了摩擦的電力；當(dāng)朝霞過后的大雨下起，這正證明了“朝霞不出門”，而我在生活中，也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上，太陽快下山了，晚霞染紅了半邊天，紅色，紫色，黃色，絢麗多彩，令人目不暇接。媽媽突然說：“明天我們出去玩吧！”咦？媽媽怎么想起這個了？第二天，萬里無云，碧空如洗。過了一會兒，天暗了下來�！皨寢�，怎么辦呀？眼看就要下雨了！”聽了我急切的話語，媽媽不以為然的答道：“沒事，不會下雨的！”又過了一會兒，天果然又亮了起來，回頭一想，這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎？
我喜歡書，因為書給了我自由的空間。我讀書，就像鳥兒翱翔在藍天；我讀書，就像駿馬飛馳在草原；我讀書，因為我喜歡書，因為書陪伴著我成長。
什么伴我行作文 2
你們知道嗎，每天，全世界有多少安全事故給人帶來了痛苦，給家庭帶來了無限悲痛，給社會帶來了巨大的損失。但是，各種事故幾乎都是因為一個小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸：一場大火，只因為一個沒踩滅的煙頭;墜落山谷的纜車，只因為一顆螺絲釘沒擰緊;一場車禍，只因為車上多載了幾個人，或只為了避讓一個橫穿馬路的人，或只為了提前幾分鐘到達目的地然而，人們往往最不注意的就是這些小細節(jié)，可它帶來的災(zāi)難總是讓人終身難忘，帶來血的教訓(xùn)都是用一個個活生生的`生命換來的。
安全是什么有人曾這樣回答：安全是幸福，是快樂，是健康和生命。我認為說得很有道理：說安全是幸福，是因為全家團圓成就了幸福生活。說安全是快樂，是因為只有安全，才能享受快樂。說安全是健康，是因為安全賦予了我們健康的體魄。說安全是生命，是因為生命創(chuàng)造了世界和人類的歷史。
作為一名中學(xué)生，危險也時刻伴隨著我們左右，下樓時一不小心滑倒，在教室里追逃時撞到了桌角，為了減少淋雨的時間而在馬路上奔跑回家與引面而來的自行車相撞太多太多的危險會在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠離開這美好的世界。
不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。
紅燈短暫，生命無限、不怕百步遠，只怕一步險。其實，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好紅燈無數(shù)次，生命只一次，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的，大家要不怕麻煩繞過護欄。安全才能伴我們成長。
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，讓安全永遠伴隨你我他。
什么伴我行作文 3
“這一條繁華的馬路，車輛來來往往”看似繁榮熱鬧，又有誰知，在馬路邊上，一位太太卻獨自一人走在馬路上，沒有人關(guān)心，車主的安全意識，不知被車速的快速行駛帶到了何方，車還是在川流不息的行駛。
由此可見，安全對于我們來說是多么的重要，安全的意識使我們不受皮肉之苦，讓安全伴我行，讓危險遠離我們，為此，我們必須加強自我安全意識。 為此，我會使我盡量做到以下幾點：
交通安全：注意馬路上車輛的川流，做到靠右行駛，過馬路時要做到一停二看三通過，堅決不再馬路上玩耍，嬉戲，做到交通行駛，安全
一個人的安全，不禁是你自己的，還是親人的，珍愛你的生命，讓安全陪伴。
安全伴我行，讓生活更美好。
交通安全伴我行，上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的`蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界
珍惜生命 安全出行，孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負責(zé)，齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
什么伴我行作文 4
有人問：世間最香的味道是什么？有人會說：花朵的芬芳，泥土的清香可我覺得最香的莫過于書香，每打開一本新書，書中的墨香散發(fā)出的淡淡香味，是那么的沁人心脾，令我沉醉其中。
每讀一本書，我常常沉浸在書的海洋，仿佛進入了另一個世界，讀到深處，我會跟著書中的情節(jié)，有時笑中帶淚，有時震撼無比讀到優(yōu)美的詞句，我會摘錄下來，細細品味。讀尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了書中人物保爾柯察金的優(yōu)良品格，一個人只有在艱難的`困苦中戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國人民的利益聯(lián)系在一起，才會創(chuàng)造奇跡，才會成為一名鋼鐵戰(zhàn)士。教會了我懂得在困難面前不屈不撓，成為一名擁有鋼鐵般堅強意志的人。
讀霍金的《時間簡史》讓我懂得了宇宙起源，時間與空間的尺度，恒星的演化過程以及黑洞的形成。世界之外，未來之變，是這樣的神奇與美妙。讀普希金的詩歌《假如生活欺騙了你》讓我懂得積極樂觀而堅強的人生態(tài)度，成為了激勵自己，勇往直前，永不放棄的座右銘。
多讀書，讀好書，可以讓我們變得堅強，善良，在成長的道路上有書相伴，我們不會孤單，迷茫時有書相伴，我們變得更加清醒�，F(xiàn)在，書籍是我的良師益友，是我的親密伙伴，更是我每天的必修課。
學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們與書為友，以書相伴，讓一縷縷書香伴我們成長，伴我們同行！
什么伴我行作文 5
好書伴我成長，伴我度過我快樂的童年。
高爾基說過：“書籍是人列進步的階梯。”一本好書，像一顆顆璀璨的鉆石，啟迪和鼓舞著我，他用生動、樸素的文字書寫著迷人的樂章，在我的童年里傳唱。
我很小的時候，爸爸媽媽就給我買了很多書。漸漸地，我便對書有了初步的了解，那然后便喜歡上了讀書，書籍帶給我了無限的樂趣。我喜歡叢書的海洋里遨游，尋找對于我來說最神奇的寶藏，最淵博的知識。
書架上的書伴隨著我的成長，隨著年齡的增長沒書架上的書也越來越多。字典、詞典很多工具書，還有我很多我喜歡的書籍?dāng)[滿了我的'書架。這些樸實的文字卻帶給了我無窮的樂趣。就像黑暗中的一束光指引著我前進的方向，激勵著我不斷前進，也豐富了我的知識。
有時候我會因為太多不懂的事情而煩惱和不解，例如；為什么死海淹不死人之類的問題。這在我心里一直都是個迷。知道我讀了那本《十萬個為什么》，我才清楚，原來死海是含鹽量最大的湖，它的密度要比水的密度大得多，因此才不會淹死。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話一直激勵著我不斷進步。只有在書海中勤快的奔波，才能真正找到正確的路。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話我很喜歡，我喜歡讀書，喜歡積累書中的寶藏。書籍伴隨著我的成長，給我前進的方向和力量。
什么伴我行作文 6
人生的每時每刻總有一些人或物陪伴著我們，這個假期我選擇了書法，讓書法伴我行。
人生的旅途中，有酸甜苦辣，學(xué)習(xí)書法的故事讓我真切的品味了其味！書法伴我行！
這個假期我堅決的讓媽媽給我報了書法班。以前的一老師推薦我到龐老師書法班，說龐老師不僅可以寫一手好字，他還教學(xué)嚴格，有時也很幽默。去了那里一看，使我對那個地方充滿敬意，不舍。媽媽就直接給我報了名。
第二天來到教室，上午寫了五頁鋼筆，總感覺“國”“固”之類的字寫得不好，我便和老師說了這個情況。老師又給我練了頁與此結(jié)構(gòu)相同的`字，又一頁寫完感覺還不錯，老師又囑咐寫粉筆字。一個上午就過得如此快，或許是頭一天的原因吧，沒有寫毛筆字。
下午，首先龐老師講了毛筆字的作用，如何選好筆，如何處理新筆。也給我們講了書法家一字值千金的故事。后來又教給我們握筆的姿勢，如何寫柳體。
頭一天接觸什么也不懂，便拿了個柳體的帖子。只聽一旁的小妹妹說：“你先練一吧�！背鯇懯裁匆膊粫�，眼里含著淚水，用筆在那輕畫一下，至于什么回鋒并不懂，只會把回鋒處在描一下，當(dāng)拿著一張已完成的紙給老師看時，一句“不錯——有些韻味”，他又手把手教我“先停一下，再走，再頓下去，回鋒”。剛開始，大小不一，粗細布局不均勻，老師告我：“身正則筆正，筆正則字正”不斷嘗試，不斷糾正錯姿，最后的最后，通過努力，覺得自己的字別人還是能看了。這一切都一切，都是因為有老師的不寫鼓勵：“同學(xué)們，剛開始寫毛筆字是有困難の，但這本身就是一個考驗，通過了，你便成功了，認輸了，你便失敗了。不付出辛勤的汗水不持之以恒，又怎呢寫出一手好字呢？”是呀，老師說得對，做什么事情都不能半途而廢，面對困難不能輕易放棄。我要努力練字，相信自己一定可以的。
無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏；無論是在艷陽高照的晴日，還是在陰雨綿綿的雨季，書法都是我最親密的伴侶。在這個假期，雖有微不足道的成就，但那畢竟是萬分之一，我也愿一直苦練下去，。五年，十年，一輩子。
這個假期書法伴我行，書法也會一輩子伴我行，永遠，永遠。
什么伴我行作文 7
“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這句話一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險時候給我們幫助。安全是無價之寶，有了安全，我們才有幸福美滿的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂。
從我們剛上一年級的時候，老師就時常提醒我們要注意安全。有一天，老師說：“我們每個人都要注意安全，不信，你們聽我來講兩個故事，在西校區(qū)，有個同學(xué)因為和別的同學(xué)打架，不小心讓那個同學(xué)打掉了他的門牙，還好只是打掉了乳牙，要是打到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結(jié)果正好打到他的鼻子上，他的鼻子頓時血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時常想著安全，或許就不會發(fā)生這樣的事吧！”同學(xué)們聽了這話都把安全牢牢地記在心里。
同學(xué)們，萬平米的校園是和平美好的學(xué)習(xí)之地，不是供你們玩鬧打架的.。你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓(xùn)呢？你們是希望在這里安心學(xué)習(xí)，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會選擇前者吧！那就請你們把“安全”這兩個字時刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認真學(xué)習(xí)吧！真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。
什么伴我行作文 8
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我警悟，奮進；書，也似那淡藍的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我聆聽她的低吟淺唱。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睂τ谖乙粋�小學(xué)生來說，沒有比讀書更好的了，如果沒有了書，我的生活就像沒有了陽光，如果沒有書，就像我的理想沒有了翅膀。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。
在童話王國里，點亮只屬于我的夢想。隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們中國的`瑰寶四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》，看它曲折動人的情節(jié)；還有老舍的《駱駝祥子》，黃蓓佳的《今天我是升旗手》這些都使我著迷。于是我了解到，雖然作家們用不同的方式表達劇本情節(jié)，但我都可以感受到他們內(nèi)心所要傳達的東西。一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會了堅強，學(xué)會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。
書就像是我的摯友，每當(dāng)我生活中遇到不愉快的時候，有書的陪伴就會使我不再孤單�，F(xiàn)在的我更喜愛讀書了，書就是我不可缺少的精神食糧，每個周末的閑暇時光我都會去附近的新華書店“竊讀”我最最喜歡的一些書籍，尤其對歷史書籍《上下五千年》情有獨鐘，還有神話故事、民間傳說、文學(xué)類書籍……
我無所不讀，只要有書在手，總是愛不釋手，每天都沉浸在書香里。白天，每當(dāng)我拿起書的時候常常忘記了吃飯，忘記了作業(yè)；晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是睡不著，心里好像有什么心事似的，有一天我恍然大悟終于明白，原來是臨睡前沒有看書……
于是，每天晚上我睡前照例在枕頭邊放上一兩本書，即便是不讀，也能聞上一縷縷淡淡的書香，然后安然入睡�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。我將與書為侶，與書為伴，讓淡淡的書香伴隨我同行，伴我茁壯成長！
什么伴我行作文 9
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在浩如煙海的書海里遨游，已成為我們生活中不可缺少的點綴之筆，書就像是一位不會說話卻知識淵博的老師，它默默地灌溉我們知識，使我們受益無窮。
在初中三個學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，書一直伴隨著我，使我沉浸在書的溫馨的余香中，沉浸在書帶給我的樂趣中�；厥兹齻�學(xué)期參加的課外閱讀活動，那真是豐富多彩：精彩的賽詩會，令人心曠神怡的課外美文閱讀， 鍛煉口才和膽量的課前演講，激烈的讀書筆記評比，安靜的閱讀課等，它們的開展對我都有幫助，使我深受啟發(fā)。
在這些書香活動中，其中我最喜歡的是閱讀課。在我眼里，閱讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放松的，像是到了另一個不同的世界里，去品味不同的味道。在每周的.閱讀課中，我都非常喜歡和期待。每當(dāng)上課鈴一響，教室里一片靜謐，只聽見一次次的翻書聲。一頁頁書，一行行字，都蘊藏著芬芳的書香氣息。我也融會到其中。經(jīng)過長期積累，我認真閱讀了許多的課外書，比如三位藝術(shù)巨匠在憂患困頓是不改初衷的《名人傳》，語言樸實厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那么精彩，仿佛身臨其境，深刻感受到了他們經(jīng)歷的酸甜苦辣咸。其中，最有趣的是《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容感人肺腑。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的我不想死啊，我不想死啊!的哀號中，夏洛那一句堅定的你不會死的，我救你,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。
書能充實自己的知識，豐富我們生活。我學(xué)過書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們要與書為侶。與書為伴，與書為鑒，讓那淡淡的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長。
什么伴我行作文 10
從認識你自己到涵養(yǎng)孕育你自己，這是一個美好的過程，而這過程需要與美書相伴，需要與偉人心心相印。
——題記
自兒時起，我身邊除了家人朋友的關(guān)懷，還有書給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動有趣的童話，可以說是我生命中的第一位老師，教會了我許多生活常識。書對于那時的我來說，還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。
上小學(xué)后，以前在書中積累的知識竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場，這讓我有一種喜悅感，于是我對書更加愛不釋手，以至于不希望把它們弄臟，每一本看過的書，我都會像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書都是我的一位老師。
漸漸的，家里的書越積越多，我的“胃口”也愈來愈大，于是家里便給我辦了一個借書證。有了這張小小卡片，我的讀書范圍也逐漸擴大，不只局限于一種類型了。我的情感漸漸融入到了書中，我與書中的人物一起歡笑，一起悲傷，一起面對生活中的種種挑戰(zhàn)……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界，在徐磊所構(gòu)造的撲朔迷離的謎題中無法自撥；我敬佩哈利的勇敢，芽衣子的奉獻與甘羅的堅守，衷嘆青鳥最后的悲慘命運；我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的'夢想……每一本書，都是一個世界，而在這一個個世界的字里行間中，我又領(lǐng)悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會的進步，電子書逐步代替了原本的紙制書籍，可我還是喜歡坐在陽臺，將書平放在腿上，慢慢翻看，細細品味，看陽光投射在書頁上的影子慢慢西移，直到暮色彌漫籠罩全身的感覺。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間搖過了十三個春秋，在這段時間里，是書在我心底埋下了一顆希望的種子，陪我走過了一段段難忘的路，伴我一步步成長。
有書相伴，真好�。�
什么伴我行作文 11
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，在我成長的過程中，好的家風(fēng)一直伴隨著我。
記得小時候，父母經(jīng)常會用一些規(guī)矩來引導(dǎo)我，比如：父母帶回來一些“零食”給我，吃之前都會問一問；“零食先給誰吃啊？”剛開始還不懂事的時候，往往都會很“自私”地說：“給自己吃的.�！备改妇蜁f“應(yīng)該先給長輩吃，然后才能自己吃，這樣才是好孩子。”也許當(dāng)時太小，還不懂得這里面真正的含義，但是那時我還是會按照這樣的要求去做，慢慢地我就懂得了這是一種對長輩的尊敬，是一種禮貌，更是一種幾千年來中國家庭一輩一輩傳下來的家風(fēng)。
等我上學(xué)以后，我已經(jīng)養(yǎng)成了禮貌待人的習(xí)慣。這時，父母又會在其他事情上教導(dǎo)我，比如：我寫作業(yè)總是走神，不認真。后來媽媽就教育我，做一件事情，一定要聚精會神的，認真仔細的做完，才能做接下來想做的事情，這樣才是一個認真的孩子。我記住了媽媽教育我的話，在后來寫作業(yè)不認真，走神的時候，媽媽的話就在我耳邊響起�，F(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個壞毛病，這樣的話，寫作業(yè)的速度快多啦。寫完作業(yè)還有時間看課外書，玩玩具，真好。
好家風(fēng)，伴我成長。家風(fēng)牢記我心，也會伴隨我一直傳承下去。有了它，我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己走的更遠！飛得更高！
什么伴我行作文 12
在人生的長河中，總有一些東西如同燈塔一般，照亮我前行的道路，給予我無盡的力量與智慧。對我而言，那便是書香。書香，不僅僅是紙張與墨水的味道，更是知識的芬芳、智慧的啟迪，它如同一位忠誠的伴侶，陪伴我度過了無數(shù)個日日夜夜。
從小，我就對書籍充滿了濃厚的興趣。每當(dāng)翻開一本新書，就像打開了一個全新的世界，那里有奇幻的魔法、動人的故事、深邃的思想……我沉浸其中，與書中的人物同悲共喜，感受著他們的喜怒哀樂。書香，讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了理解，更學(xué)會了如何面對生活中的種種挑戰(zhàn)。
隨著年歲的增長，我讀的書也越來越多，從童話故事到歷史名著，從科普知識到哲學(xué)思考，每一本書都像是一位智者，向我傳授著人生的真諦。書香，不僅豐富了我的'知識儲備，更塑造了我的人格，讓我變得更加堅韌、更加豁達。
如今，即使生活再忙碌，我也會抽出時間閱讀。因為我知道，只有不斷汲取知識的養(yǎng)分，才能讓自己在人生的道路上走得更遠、更穩(wěn)。書香，已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分，它伴隨著我成長，也見證了我的蛻變。
什么伴我行作文 13
在人生的旅途中，每個人心中都有一盞不滅的燈火，那就是夢想。夢想，如同夜空中最亮的星，指引著我前行的`方向，給予我無盡的動力與希望。正是有了夢想的陪伴，我才能夠在風(fēng)雨中勇往直前，不斷追尋屬于自己的那片天空。
我的夢想，或許并不那么宏大，但它卻是我內(nèi)心深處最真實的渴望。我夢想著能夠用自己的努力，為社會貢獻一份力量；我夢想著能夠不斷學(xué)習(xí)，成為更好的自己；我夢想著能夠擁有一個溫馨的家庭，與所愛之人共度美好時光。這些夢想，雖然平凡，卻是我人生中最寶貴的財富。
在追夢的路上，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會感到迷茫和疲憊，甚至想要放棄。但每當(dāng)這個時候，我就會想起自己的夢想，想起那些為了夢想而努力奮斗的人們。他們的堅持和勇氣激勵著我，讓我重新振作起來，繼續(xù)前行。
夢想，是我人生中最堅定的伴侶。它陪伴我度過了無數(shù)個日夜，見證了我的成長與蛻變。我相信，只要心中有夢，腳下就有路。無論未來道路如何坎坷，我都會懷揣著夢想，勇往直前，直到實現(xiàn)自己的夢想為止。
什么伴我行作文 14
在人生的旅途中，有一種情感如同溫暖的陽光，時刻照耀著我前行的道路，那就是友情。友情，是我人生中最寶貴的財富之一，它陪伴我度過了許多歡樂與淚水交織的時光。
記得小時候，我和朋友們一起追逐嬉戲，在無憂無慮中享受著童年的快樂。那時的我們，雖然不懂得什么是真正的友情，但那份純真的情感卻深深地烙印在了我的心底。隨著年歲的增長，我們各自踏上了不同的道路，但那份友情卻如同陳年老酒，越品越醇。
在成長的道路上，我遇到了許多困難和挫折。每當(dāng)這個時候，我的朋友們總是第一時間站出來支持我、鼓勵我。他們的陪伴讓我感受到了無盡的'溫暖和力量，也讓我更加堅定了前行的決心。我們一起分享成功的喜悅，一起分擔(dān)失敗的痛苦，彼此扶持著走過了人生的一個又一個階段。
友情，是我人生中最堅實的后盾。它如同一盞明燈，照亮了我前行的道路；它如同一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；它更如同一座橋梁，連接著我和朋友們的心。我相信，在未來的日子里，無論我走到哪里，這份友情都會一直陪伴著我，成為我人生中最美好的回憶。
什么伴我行作文 15
在人生的長河中，有這樣一位忠誠而無言的伴侶，它不以華麗的辭藻炫耀，卻以深邃的思想啟迪心靈；它不因歲月的流逝而褪色，反而在時間的洗禮下愈發(fā)珍貴。它，就是書籍，是我成長路上最堅實的伴侶。
自幼年起，我便與書結(jié)下了不解之緣。那時的我，手里總捧著一本本色彩斑斕的.繪本，那些簡單的圖畫和簡短的故事，如同初升的太陽，溫暖而明亮，照亮了我對世界最初的認知。隨著年歲的增長，書籍的種類也日益豐富，從寓言故事到科普百科，從古典文學(xué)到現(xiàn)代小說，每一本書都像一扇窗，讓我得以窺見不同的世界，體驗不同的人生。
在書中，我遇見了堅韌不拔的保爾·柯察金，他教會了我面對困難時不屈不撓的精神；我跟隨魯濱遜的腳步，在荒島上學(xué)會了生存的智慧與勇氣；我聆聽簡·愛的內(nèi)心獨白，明白了自尊自愛與獨立的重要性。這些人物，如同夜空中最亮的星，指引著我前行的方向，讓我在成長的道路上不再迷茫。
書籍還是心靈的慰藉。每當(dāng)遭遇挫折，或是心情低落時，翻開一本書，仿佛就能進入一個全新的世界，暫時忘卻塵世的煩惱。在那里，我可以與作者進行跨越時空的對話，感受他們的喜怒哀樂，從而找到共鳴與力量。書籍，就像一位慈祥的長者，用它那博大的胸懷，包容著我所有的情緒，給予我無盡的安慰與鼓勵。
如今，書籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅豐富了我的知識，拓寬了我的視野，更重要的是，它塑造了我的人格，影響了我的價值觀。在未來的日子里，我相信書籍將繼續(xù)伴我左右，成為我人生旅途中最寶貴的財富。
什么伴我行作文 16
在浩瀚無垠的書海中泛舟，是我人生中最美的風(fēng)景。每一本書，都是一艘載滿智慧與夢想的航船，引領(lǐng)著我駛向未知的遠方。
從兒時起，我就對書籍充滿了好奇與向往。那些密密麻麻的文字，在我眼中仿佛有著無窮的魔力，能夠帶我去往任何地方，體驗任何生活。隨著年歲的增長，我對書籍的熱愛也愈發(fā)深沉。我開始主動尋找那些能夠觸動我心靈的書籍，它們或讓我歡笑，或讓我淚目，但無一例外地，都讓我感受到了生命的豐富多彩與世界的廣闊無垠。
在書海中，我學(xué)會了思考。每一本書都是一個思想的寶庫，它們以各自獨特的方式，向我展示著世界的多樣性與復(fù)雜性。我開始嘗試用批判性的眼光去看待問題，用理性的思維去分析現(xiàn)象，這種思考能力的提升，讓我在面對生活中的'種種挑戰(zhàn)時更加從容不迫。
同時，書籍也是我夢想啟航的地方。在書中，我看到了無數(shù)前輩們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力奮斗的身影，他們的堅持與執(zhí)著深深地感染了我。我開始思考自己的夢想是什么，并為之制定了詳細的計劃與目標(biāo)。書籍，就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在追夢的路上不再孤單。
什么伴我行作文 17
在人生的旅途中，有幸以書為友，是我最大的幸運。它們?nèi)缤晃晃恢钦�，以無聲的語言，向我傳授著知識與智慧，陪伴我走過了無數(shù)個日日夜夜。
與書為友，我學(xué)會了堅持與毅力。在閱讀的過程中，我時常會遇到晦澀難懂的內(nèi)容或是枯燥乏味的`篇章，但正是這些挑戰(zhàn)，鍛煉了我的意志與耐心。我學(xué)會了不放棄，學(xué)會了堅持到底，這種品質(zhì)將伴隨我一生，成為我追求夢想道路上的重要支撐。
與書為友，我還學(xué)會了寬容與理解。書籍讓我接觸到了不同的文化、不同的觀念與不同的生活方式。我開始嘗試站在他人的角度思考問題，理解他們的選擇與行為背后的原因。這種寬容與理解的心態(tài)讓我更加容易與他人相處融洽，也讓我在人生的道路上少走了許多彎路。
展望未來，我深知書籍將繼續(xù)是我人生旅途中最重要的伴侶。我將繼續(xù)以書為友，汲取其中的智慧與力量；我將繼續(xù)與書同行，共同探索這個廣闊而神秘的世界；我將繼續(xù)以書為師，不斷提升自己的修養(yǎng)與素質(zhì)。因為我相信只有與書為伴的人生才是最精彩、最有意義的人生。
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