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師范生實習(xí)培訓(xùn)小結(jié)
師范生實習(xí)培訓(xùn)小結(jié)一
在老師的帶領(lǐng)下，我們的實習(xí)培訓(xùn)進行了一個周。通過第一期每個同學(xué)的模擬講課以及PPT的展示，老師逐一的分析講解每位同學(xué)的不足以及優(yōu)點，讓我受益匪淺。
在這過程中，我學(xué)習(xí)到現(xiàn)在因為很多學(xué)校的設(shè)備有限，PPT只是一個多媒體的“黑板”并不能完全代替板書，因此在板書上我們應(yīng)該下功夫。二是最基本的'，普通話以及語速、音量、吐字都應(yīng)該注意。三是在備課過程中應(yīng)該抓住這篇課文的重點以及特色；如果是屬于朗讀性的篇目，應(yīng)該讓同學(xué)多讀，是話劇性的課文讓同學(xué)小組表演，不同類型的課文應(yīng)有不同的講解方式。四是在文章中的重難點分析，要結(jié)合全文來分析，每個重難點應(yīng)該分析透徹，不能一帶而過。五是在課堂上應(yīng)該把大部分的時間留給學(xué)生，老師只是引導(dǎo)作用，要師生配合一起共同學(xué)習(xí)課文，讓課堂的氣氛活躍但又不失分寸。
在以上的幾點中，讓我對自己如何當(dāng)一個會講課的老師又有了一定的了解。希望自己可以學(xué)以致用，并改正自己在第一期講課培訓(xùn)的不足，可以在接下來的實習(xí)培訓(xùn)中逐漸成長進步。
師范生實習(xí)培訓(xùn)小結(jié)二
20xx年x月x日到19日，我們湖南第一師范學(xué)院18位定向師范生與邵陽師范大專35位師范生一起，在邵東縣特殊教育學(xué)校接受了為期10天的定向師范生頂崗實習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中，我們參加了縣教科所領(lǐng)導(dǎo)及一些特級教師的六場講座，具體講座專題包括《自主性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式與實施策略》、《教學(xué)常規(guī)及要求》、《做智慧的語文教師》、《新課程理念下教師與教學(xué)》、《課堂教學(xué)的基本技能》、《愛崗敬業(yè)、師德師風(fēng)報告》。六場講座可以說是面面俱到，把在教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題和方法講得很透徹，很多方法在實習(xí)過程中都可以借鑒和加以實踐。
10堂優(yōu)秀的示范課更是將我們引入了新時代的小學(xué)課堂，具體而直觀地告訴我們新時代的小學(xué)課堂是什么樣的，應(yīng)該怎么上。
而將這次的實習(xí)培訓(xùn)推向高潮的則是我們自己上的匯報課，一起參加培訓(xùn)的.53位同學(xué)都上了一堂完整的匯報課。大學(xué)三年我從來沒有上過一堂完整的語文課，可想而知為了準(zhǔn)備一堂這樣面對這么多優(yōu)秀準(zhǔn)教師和專業(yè)指導(dǎo)老師的課，對我來說會是多么大的挑戰(zhàn)。我通過借鑒學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀示范課的教學(xué)方法和結(jié)合指導(dǎo)老師的新教育理念，反復(fù)思考，挑選了湘教版三年級語文下冊的第18課《舍不得這棵樹》作為上課內(nèi)容，經(jīng)過三個晚上的仔細(xì)斟酌寫出了教案。最終，課上得不盡如人意，不是很從容，但
我還是覺得我看到了自己的成長和進步。至少我開始知道，上好一堂課應(yīng)該從哪些方面去思考，怎樣去準(zhǔn)備一堂課了。
現(xiàn)在想起那整日整日聽課、做聽課記錄、寫培訓(xùn)日記的10天，還是覺得很充實，很有收獲。
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