關(guān)于我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文（通用35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇1

　　在我的心里，有一個(gè)最讓我敬愛的一個(gè)人——我的媽媽。

　　媽媽長著一頂修長的頭發(fā)，下面是一雙慈祥的眼睛，看起來是那么和藹可親！一雙粗糙的手，體現(xiàn)出媽媽的樸素勤勞，真是一個(gè)模范慈母�。�

　　記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我正在屋里寫作業(yè)，寒風(fēng)呼呼地刮著，我冷得直打哆嗦。身上披著厚厚的棉被，手握著發(fā)燙的熱水袋，可還是很冷，我叫媽媽再給我一個(gè)熱水袋取暖。這時(shí)，媽媽放下正在織的毛衣，跑去接水。我想：這時(shí)，我家的水龍頭一定有幾個(gè)被凍結(jié)，果然不出我所料，我家的水龍頭只剩廚房里的那一個(gè)沒有被凍結(jié)，媽媽用力擰開了水龍頭，冷冷的水濺在媽媽手心上，媽媽冷得直打冷顫。

　　這時(shí)，我突然想起媽媽沒有熱水袋，我把熱水袋拿給媽媽，可媽媽沒要，只是微微地笑，說：“只要你心里有我就好了！”那一刻，我的心像打翻了五味瓶！

　　媽媽對我的愛是不止的泉水，以后我一定要以好成績來報(bào)達(dá)媽媽！

　　朋友們，你覺得我們的母親偉大嗎？媽媽，永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇2

　　我所尊敬的一個(gè)人并不是一位才華橫溢的人；也不是腰纏萬貫的人；更不是一位頂天立地的蓋世英雄。他只是一位默默無聞的校長。他，就是我的姨父——Mr·qiu.

　　他看起來是一個(gè)很有威嚴(yán)的人，腮邊的胡子刮得干干凈凈，挺拔的身軀，濃眉襯著深深的眼眶，走起路來便如一棵高聳的大樹。

　　我尊敬姨父，并不是因?yàn)樗�是一位人類靈魂的工程師——老師，也并不是因他的輩分，而是因他以身作則教育我的兩件事。

　　七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次，我來姨父家做客，姨父十分熱情的招待了我，由于我生性活潑好動(dòng)，一不小心，竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵，便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午，姨父沉下了臉，問：“小侄，你姨媽的花瓶在哪了？”我支支吾吾，一句話也答不上來，姨父說：“侄子，不要因?yàn)楹ε露�把事情的真相隱藏起來！我小時(shí)候也是和你一樣，折下了爺爺?shù)母收岢杂炙阑畈豢铣姓J(rèn),最后被共處而被打了一頓。說吧，姨父會替你保守秘密的�！蔽疫@時(shí)竟鼻子一酸，哭了起來。姨父撫摸著我的頭說：“知錯(cuò)能改就好，以后可不要犯了�！敝钡浆F(xiàn)在，我再也沒說一句謊言。這是因?yàn)楹髞砦业弥�姨父為了保釋我，竟硬說花瓶是他自己不小心打碎的，還和姨媽大吵了一架。

　　還有一次，姨父知道我老愛花錢買零食吃，便在春節(jié)那天訓(xùn)斥我：“小侄，今年的壓歲錢你可不能領(lǐng)了！”我很疑惑，便問：“姨父，為什么我不能領(lǐng)壓歲錢？”姨父沉著臉，說：“你不老愛花些零錢買零食吃嗎？那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢了！”我又問：“買零食怎么啦？那些零食有沒有害處······”這時(shí)，姨父打斷了我的話：“看來你還不知道零食有什么危害，那我告訴你，你這種想法是完全錯(cuò)誤的，那些汽水別看外面好看，其實(shí)只有解渴一個(gè)用，而且里面的碳酸會帶走你是體內(nèi)的大部分鈣，以后你就可能只有1米3了；還有那些零食，別看零食袋外面那么誘人，其實(shí)那些是哄人的！我小時(shí)也愛吃零食，有一次我吃到了一包‘三無’食品，肚子痛得翻來覆去，所說那些零食吃不得。如果你有零錢，那么就做些有意義的事情，比如看書、捐款······”我聽了姨父的話，心中忽然恨起那些零食來了，頓時(shí)大徹大悟······

　　姨父的話很使我佩服。如今，他還是幫我改掉一些壞習(xí)慣。謝謝你，敬愛的姨父！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇3

　　我有許多令我敬佩的人，有可愛的董老師，敬愛的張老師，還有許許多多的小伙伴，但是我最敬佩的還是敬愛的張老師。

　　她今年五十多歲，戴著一副淡棕色的眼鏡，額頭上有幾道較深的皺紋，她的眼光和媽媽一樣和善，臉上顯現(xiàn)出一種說不出的嚴(yán)肅。她很喜歡微笑，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。她從來不在全班同學(xué)面前直截了當(dāng)?shù)挠?xùn)斥人，要是遇上犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，她就會娓娓動(dòng)聽的給我們講故事，用故事中的人物和事例來批評教育犯錯(cuò)誤的同學(xué)，從而教育我們?nèi)�班。所以我們一聽老師要講故事，就開始議論紛紛，想今天又是哪個(gè)“倒霉蛋”犯錯(cuò)了。

　　記得有一次，有一點(diǎn)鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里，好像還在說，“哈哈！那我沒辦法了吧！”我心想：哼，別太得意了！我現(xiàn)在就把你這個(gè)小東西弄出來。我正想把它從眼睛里搓出來，可張老師卻阻止了我，她拿了一張紙巾，輕輕的將筆芯往外撥，嘴里還說道：“有一位學(xué)生就是因?yàn)楣P芯在眼里難受，就用手搓來搓去，結(jié)果筆芯扎到了他的眼球里�！碑�(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，心想：張老師不但是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且更關(guān)心我們的生活。

　　老師就像一根蠟燭，消耗了自己，卻照亮了我們遙遠(yuǎn)的前途。老師，今后我一定好好學(xué)習(xí)各門功課，長大后來報(bào)效祖國。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇4

　　誰不愛自己的媽媽呢？我不僅愛我的媽媽更敬佩我的媽媽。

　　我媽媽個(gè)兒不算高，但是卻是瓜子臉，說話辦事兒干凈利落。媽媽在港麗餐廳上班，雖然是個(gè)小小的收銀員，但是她卻很盡職，很令人敬佩！哎，一提到上班，我可是又高興又難過。高興的是如果在店里提到媽媽，那可是無人不知無人不曉的！難過的是媽媽除了睡覺、吃飯的時(shí)間，剩下的時(shí)間都是屬于工作的。我真不知道她工作的時(shí)候有沒有想過還有我這個(gè)女兒。

　　記得有一次，是一個(gè)休息日。我們?nèi)�家上完墓地，坐車回家，路過媽媽店門口，媽媽說：“司機(jī)師傅，停一下，我要下車�！蔽疫B忙攔住媽媽說：“媽媽，今天休息，你又要干嘛？”

　　媽媽笑了笑對我說：“媽媽今天是休息，可媽媽不放心店里的那個(gè)新來的收銀員……”

　　“都禮拜天了，一家人難得聚一聚，你就陪陪孩子吧�！卑职终f。

　　“是呀！地球少了你總不會就不轉(zhuǎn)了吧？”我調(diào)皮地說。

　　“你們不知道，店里的那個(gè)新來的收銀員肯定還不懂，許多事兒很難弄懂，一個(gè)新來的是肯定應(yīng)付不過來的�！�

　　唉！我雖然有點(diǎn)兒不高興，也不好再說什么了。

　　還有一次，爸爸出差不在家，我和媽媽正在吃晚飯，媽媽的手機(jī)忽然“嘀嘀”響了起來，媽媽連忙去接。只聽媽媽對電話里的那個(gè)人說：“嗯，嗯，知道了，馬上就到�！苯又鴭寢尵驼f：“你們吃吧，我去店里辦些事情，馬上就回來�！蔽冶鞠雱袼�吃完飯?jiān)僮�，可一看她那心急火燎的樣子，話到嘴邊又咽回去了——我知道她的脾氣，說了也沒用。

　　我一邊看起電視一邊等媽媽。不知過了多久，我看看鐘已經(jīng)10點(diǎn)多了，媽媽怎么還不回來？我有些著急了，便不停地看鐘，10點(diǎn)半、11點(diǎn)……12點(diǎn)……不知什么時(shí)候，我趴在沙發(fā)上睡著了。我正睡得迷迷糊糊的，門鈴響了，我連忙爬起來去開門。是媽媽！只見她滿頭大汗，衣服都粘在身上了。

　　唉！我本來想埋怨她幾句，可看看媽媽熬得通紅的眼睛，我還能說什么呢？

　　這就是我的媽媽，你說我們能不敬愛她嗎？

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇5

　　我們班的語文老師，是我最敬愛的老師。

　　她是一名主任，平時(shí)都很忙。她個(gè)子不高，還胖胖的，看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅。但其實(shí)，她很和藹可親，平時(shí)她都經(jīng)常和我們開玩笑。我們班的人都挺喜歡她的。

　　在昨天晚上，有一位同學(xué)打電話給我，她說她知道了今次作文競賽的成績了。我聽到之后，就急忙問她，我得了幾等獎(jiǎng)？然后她說，一等獎(jiǎng)我們班有兩個(gè)，一個(gè)是龔?qiáng)�，還有另一個(gè)，語文老師說她不記得了。那時(shí)，我有點(diǎn)肯定，另一個(gè)很有可能是我。

　　到了早上，我終于知道我的成績了——三等獎(jiǎng)。我的心像是從懸崖跳進(jìn)了山谷似的，進(jìn)入了低沉狀態(tài)。第一節(jié)是語文課，我一節(jié)課都沒有聽，一直再想那件事。

　　下課以后，語文老師叫我出去。她問我：“知道了自己三等獎(jiǎng)以后，是不是很不開心？”我委屈的回答說：“以前我從都沒試過……”我覺得當(dāng)時(shí)的淚水好像要涌出來了，但我還是抑制著……語文老師說：“不要這樣，人生不可能一帆風(fēng)順的，總是會有挫折的。如果這次競賽一早就知道你是第一的話，那就沒了懸念，而你參不參加也沒所謂了，對嗎？”我強(qiáng)顏歡笑著說“嗯。”“俗話都有說嘛，失敗乃是成功之母，失敗乃是兵家常事……你應(yīng)該學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)。失敗只是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的令一個(gè)起點(diǎn)�！薄傲懔懔恪鄙险n了…… 我又走回了教室……

　　語文老師不僅教我語文，還教會我人生的道理……那是我從不懂得的。語文老師是我最敬愛的老師，因?yàn)樗�是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗�的話，我才懂得了：跌倒了不要緊，最重要的是知道再爬起來。

　　謝謝你，語文老師。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇6

　　我無時(shí)不刻不在思念著我的奶奶。

　　每天夜里，我閉上眼睛，奶奶慈祥的面容就會浮現(xiàn)在我的腦海。他的音容笑貌，他的舉手投足，他的諄諄教導(dǎo)，揮之不去，記憶猶新。

　　記得在爺爺病是的時(shí)候，奶奶一直臥床不起，他病了，但是，奶奶他非常樂觀，雖然身體是那樣虛弱，但他仍就是保持著一個(gè)樂觀派。后來，由于奶奶想得開，身體有了好轉(zhuǎn)，可以自己起來走路了。

　　這一天，我陪著奶奶到時(shí)外走走，我問了奶奶：“奶奶，難道您不為爺爺?shù)氖攀蓝鴤�心�?”當(dāng)時(shí)，我明明知道說了一定會讓奶奶感到傷心的，但還是忍不住問了。話說出口，，我真有點(diǎn)后悔起來。沒料到，奶奶反而哈哈大笑起來，說：“每個(gè)人都有死的時(shí)候!”當(dāng)時(shí)，我真的很欽佩奶奶他那一種樂觀的精神。

　　......

　　奶奶，已經(jīng)90歲了，這一天，他吧我們大家都召集到一起，并對我們說，他要休息了，但他的眼睛不想休息。他要爸爸幫他向醫(yī)生說把他的眼角膜捐贈(zèng)給16病房的盲人小姑娘。隨后，他便永遠(yuǎn)的休息了，他永遠(yuǎn)的離開我們了，他到另一個(gè)世界去歌唱了。

　　我不得不佩服他，他好偉大，愿他在另一個(gè)世界快樂的歌唱。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇7

　　我的爺爺是一位身體強(qiáng)健的鐵匠。他會打造很多的兵器，譬如：刀啊，劍啊，對他來說，簡直就是小菜一碟。爺爺還會做很多事情。

　　春天的時(shí)候，爺爺為了給我賺錢，一直累的滿頭大汗的賣東西，當(dāng)我看到鄰居家的爺爺在休息的時(shí)候，卻看到我爺爺額頭上密密的一層汗珠，頓時(shí)心疼極了。我立刻跑到屋里拿來水遞給爺爺：“爺爺，你休息會吧！給你喝點(diǎn)水！”“沒事，好孩子，我現(xiàn)在辛苦點(diǎn)不算啥，為了不讓你再過苦日子！”

　　夏天的時(shí)候，爺爺在烈日炎炎下繼續(xù)勞作，搬動(dòng)著一個(gè)一個(gè)的巨大的鐵桶，我見爺爺曬得黝黑，而我嘴里卻含著雪糕，頓時(shí)感到慚愧，我趕緊把手里的雪糕塞到爺爺嘴里，爺爺咬了一口就非得讓我吃，爺爺是心疼我，怕我熱！

　　秋天的時(shí)候，爺爺在飄飄灑灑的落葉中繼續(xù)勞作，“叮叮，鐺鐺”的聲音響起，爺爺在打鐵做農(nóng)具了，我見爺爺胳膊上鼓起的肌肉，瞇縫著的眼睛，緊緊咬著的牙關(guān)，我真恨不得馬上長大，能幫爺爺打鐵。

　　冬天的時(shí)候，爺爺在冰天雪地里“茲茲”的焊接?xùn)|西，手放在口袋里都冷的不得了，更何況手里要一直拿著冰涼的鐵，我知道，爺爺這都是為了我。

　　爺爺為我付出了這么多，爺爺愛我，我要好好的努力學(xué)習(xí)，要報(bào)答我敬愛的爺爺！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇8

　　我最敬愛的人是我的張老師。她長著一雙會說話的大眼睛，紅紅的嘴唇，頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠(yuǎn)記憶。

　　那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當(dāng)空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動(dòng)開始了，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”的游戲。當(dāng)貓的同學(xué)是個(gè)女孩子—平時(shí)就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時(shí)，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個(gè)同學(xué)驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級的學(xué)生，當(dāng)然不知道該怎么辦。

　　這時(shí)，張老師從旁邊經(jīng)過，看見這個(gè)情景，就立即過來把她抱起，送她去醫(yī)務(wù)室。從操場到醫(yī)務(wù)室有幾百米遠(yuǎn)，中間還有一個(gè)陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走，我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢，汗水把她后背的衣服都打濕了。

　　望著張老師遠(yuǎn)去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

　　張老師是我最敬愛的老師！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇9

　　每天不管工作有多忙，她都會拿出時(shí)間，把家里整理得干干凈凈。把地板檫的油光發(fā)亮，能映出人的倒影來。周末到了，她更是不辭辛勞，到處都有她忙碌的身影。她——生活充滿干勁。

　　“咳，咳咳……”在夜里，我生病了�！霸趺礃樱�好些了嗎？”她關(guān)心地問。她用手摸著我的額頭，含著淚花。她用毛巾敷在我的額頭，熬了一夜，一大早就帶我去醫(yī)院治療，還不時(shí)關(guān)心地問：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？”她——治病的良方。

　　她是一名教師，工作忙。常常要備課，批改作業(yè)，每天早上五點(diǎn)多鐘起床，晚上十點(diǎn)多才睡。盡管是那么忙，她還是會擠出時(shí)間耐心地幫助我。我常放錯(cuò)誤，她嚴(yán)厲地批評我，耐心地教育我，讓我改掉了惡習(xí)。我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她總是諄諄教導(dǎo)，循循善誘。是那么細(xì)心，那么耐心。她——良師益友。

　　悶雷滾滾，天下起了傾盆大雨。我被困在學(xué)校，十分焦急，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)到近，這熟悉的面孔讓我驚訝——她，是她放下手中的工作，來接我。我歡呼雀躍。她——潔白的天使。

　　她——一個(gè)我敬愛的人——媽媽。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇10

　　在我們班，隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，經(jīng)常讓吳雅雯來朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí)，教室里都鴉雀無聲，因?yàn)樗�讀的太美了，沒有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀過，但她在朗讀時(shí)也幾乎沒有錯(cuò)別字，并且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，在不同的內(nèi)容里用不同的語氣，停頓的時(shí)間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文中描寫的似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預(yù)習(xí)一篇新課文，她就會不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。

　　就是我最敬佩的人吳雅雯。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇11

　　他，是我的姥爺，一個(gè)默默無聞，心懷坦蕩的人。小時(shí)候，他總是陪我玩，做我愛吃的飯菜，教我做人。他是我最敬愛的人。

　　一天，我和姥爺并肩走在湖邊的小路上，岸邊的楊柳映照在湖水里，若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過，柳樹搖曳的身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑色身影倒在一片綠意中，拉著我就向前跑去。到了跟前一看，原來是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來往家走。到了小區(qū)，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在后面扶著，我們推著三輪車就往醫(yī)院趕。

　　那時(shí)正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾濕了姥爺?shù)难澩龋�特別不好推，沒過多久，姥爺后背就濕了一大片，臉上布滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進(jìn)的速度。

　　終于到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“如果不是你姥爺，病人恐怕就……”聯(lián)系到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問姥爺：“為什么要救她呢？”姥爺微笑著答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會來幫助我們的，不是嗎？”

　　“幫助別人就是幫助自己。”姥爺補(bǔ)充道。從那一刻起，敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇12

　　一生中我最敬愛的就是我媽媽，她給了我無微不至的愛。

　　記得我上二年級的時(shí)候，有一次老師發(fā)考完的試卷，發(fā)到我時(shí)，我一看我的是是B等，而我老對的卻是A等。那時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，所以我想如果把老對的試卷上的名改成我的名，然后回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對商量好，我說：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒有說家長簽字�！彼�想想說：“可以，不過明天一定要帶呀！”我爽快的答應(yīng)了。

　　晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以為媽媽一定會夸贊我的。沒想到媽媽看出了試卷不是我的，因?yàn)樗�知道我寫字的筆跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當(dāng)時(shí)想完蛋了，這次媽媽絕不會饒了我。但是，事實(shí)和我想法完全不同。媽媽語重心長的對我說：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這么做的，但是這試卷根本就不是你的，你應(yīng)該靠自己的努力來獲得好成績，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”

　　媽媽的話深深的印在我心里，也給了我很大的啟發(fā)。

　　這就是我的媽媽，雖然她贊許過我，鼓勵(lì)過我，責(zé)備過我，批評過我，但是她依然是我最敬愛的人。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇13

　　在我的童年中，我遇到過許多優(yōu)秀的人，有不分晝夜工作的老師，有默默無聞的醫(yī)生，還有筆耕不倦的作者，除他們之外，還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人，就是我的語文老師。

　　我的語文老師是一個(gè)嚴(yán)肅，不經(jīng)常開玩笑的人。她沉默時(shí)，濃眉緊皺，眼神堅(jiān)定，讓人一見，心中不禁產(chǎn)生一種敬畏之情。

　　我也一樣，每次上語文課時(shí)，我就事先坐地端端正正，進(jìn)入課堂狀態(tài)。但是后來又發(fā)生了許多事，我才知道語文老師是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。

　　有一次，學(xué)校要訂校服，我卻忘了拿錢，可學(xué)校只收一上午，我非常著急，語文老師看見了，替我付了錢。我上三年級的時(shí)候，我的語文成績非常差，主要是閱讀題不好，語文老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，就送了我一本題讓我做，幫我提高成績。

　　我們的語文老師之所以可以成為一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語文老師的老師，她跟我講了關(guān)于我們語文老師的事。奶奶說，我們語文老師每天下課都會拿著一本書看，看完之后背誦，經(jīng)過這樣的刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天這樣的成就。

　　這就是我最敬愛的語文老師，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇14

　　我生病了，躺在病床上，可憐兮兮的打著點(diǎn)滴，睜開眼，看見了一大片的床單和外婆焦急而無奈的眼神!

　　我的心快疼碎了，回想過去外婆對我的關(guān)愛，我悄然淚下，我知道父母的愛也不過如此。

　　白小時(shí)候就住在外婆家的我，對父母產(chǎn)生一種陌生感。我只知道最愛我的認(rèn)識她，最念我的人是她，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)的人也是她，他就是我的外婆。外婆總是無微不至的關(guān)心我，照顧我。在我生病時(shí)，忙里忙外，焦急如焚。仿佛生病的不是我而是她，也許這就是“病在我身，疼在她心”吧!外婆在我最無奈、傷心、失落時(shí)鼓勵(lì)我，支持我。記得那一次我沒考好，心情處于最低谷，外婆對我說：“孩子，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，你不要太自責(zé)，以后好好學(xué)就行了�！庇辛送馄诺墓膭�(lì)，我學(xué)習(xí)更努力了。想到這，我的淚失去了控制，越流越多。我太對不起外婆了，我心煩時(shí)總是對著外婆發(fā)脾氣，而外婆卻總是一聲不吭的聽著，在背后偷偷流淚。但外婆從不責(zé)備我，相反她依舊是那么關(guān)心我，愛我，鼓勵(lì)我。

　　我愛外婆，就像外婆愛我一樣。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的……不會改變。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇15

　　我有個(gè)最敬愛的人，那就是我的媽媽。她是一個(gè)勤勞善良有正義感的人。

　　我最喜歡媽媽做的飯了。不論是什么菜，媽媽總能把這些菜變成最好吃的飯。

　　我記得有一次，家里來了客人。我想這回又可以飽餐一頓了。我悄悄地走到了廚房門口，向里面望。啊，媽媽正在炒菜！不一會兒，西紅柿炒雞蛋的香味飄了出來。我聞見了口水都不由自主地流了出來。終于，菜上來了！有小雞燉蘑菇、炸大蝦……各種好吃的菜擺到桌子上了。我立刻狼吞虎咽地吃了起來。客人們也吃得津津有味，都夸媽媽做的菜好吃極了。

　　媽媽還是一個(gè)正義勇敢的人。

　　那天，我陪媽媽一起去集上買菜。我們走到一位老公公那里買黃瓜。我們正要給老公公錢時(shí)，有一個(gè)小伙子突然拿走了老公公幾根黃瓜，也沒給錢就想走。媽媽看見了，一手抓住了那個(gè)小伙子說；“小伙子，你怎么不給錢就走��？”沒想到那個(gè)小伙子卻說：“這黃瓜是我從別的地方買的！”媽媽又反問他：“那你能說出這黃瓜有幾斤嗎？”小伙子啞口無言，立即放下了黃瓜就走了。老公公連忙感謝媽媽。媽媽卻說：“沒關(guān)系，這是我們分內(nèi)的事。”這件事讓我從心底里敬佩我的媽媽。

　　這就是我最敬愛的人——我的媽媽。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇16

　　有這樣一群人，總是身穿綠色外套，每天穿梭在大街小巷，為了城市的潔凈和美麗不停地忙碌著。你們知道他們是誰嗎？是啊，他們就是平凡的清潔工。

　　清潔工是社會上最普通，也最“不起眼”的人。他們每天騎著三輪車到處奔走，手里拿著掃把、鏟鍬清掃垃圾，渾身總是“臟兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會捏住鼻子，加快步子向前走。可就在那一次，我對清潔工的態(tài)度徹底改變了。

　　那天，媽媽開車送我去上口語課，我坐在后面欣賞著窗外的風(fēng)景。大大小小的車從我眼前飛馳而過，形形色色的人在我眼前來來往往。忽然，在一棵大樹下，我看見了一名清潔工人，只見他拿著一個(gè)白面包，狼吞虎咽地啃著。一吃完，他就站起身子繼續(xù)打掃從樹上飄落下來的樹葉。

　　下課后，我又經(jīng)過此處，他還在忙著。那時(shí)，他微微直起身子，擦了擦額頭的汗，又拿起掃把使勁掃了起來�？粗�看著，我不禁感到有些慚愧，如果沒有他們，我們的城市，我們的家園會是怎樣的一番景象呢。

　　清潔工人不怕辛苦不怕勞累，長年累月為人們無私地奉獻(xiàn)著。我想，他們才是最值得我們敬愛的人。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇17

　　我最敬愛的人，就是我們北關(guān)小學(xué)的校長楊穎爺爺。

　　我們的校長爺爺個(gè)子中等，臉胖乎乎的，且總是面帶笑容，讓人看了是那么和藹可親。

　　我本來是一個(gè)不喜歡閱讀和寫作的小男生，是楊校長改變了我。

　　有一件事，我記得非常清楚。我們北關(guān)小學(xué)組織部分同學(xué)去鼎盛釀造廠研學(xué)，我有幸成為了其中一位。回來以后，我寫了一篇《鼎盛釀造廠研學(xué)記》，并讓媽媽發(fā)到了人人通里。過了兩天，媽媽告訴我說，楊校長轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的文章。我不相信媽媽的話，趕快打開手機(jī)進(jìn)到楊校長主頁，果真，楊校長轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的《研學(xué)記》。我高興地大喊大叫，最后興奮得到半夜才睡著。

　　通過楊校長的鼓勵(lì)，我經(jīng)常寫作，寫完就發(fā)到人人通。我寫的愛眼日的活動(dòng)、六一的活動(dòng)，楊校長都轉(zhuǎn)發(fā)了。每次看到校長爺爺瀏覽我的主頁，我就異常開心，我知道校長爺爺在關(guān)注我。

　　現(xiàn)在寒假了，我有充足的時(shí)間閱讀和寫作，每天都寫。

　　前幾天，我發(fā)現(xiàn)校長爺爺好幾天沒來關(guān)注我的主頁了，很是納悶。后來聽媽媽說，校長爺爺身體不好，脖子疼，不能老低頭看手機(jī)看電腦。

　　我想對校長爺爺說，校長爺爺您辛苦了，這個(gè)假期您好好休息，開學(xué)了，我們等您在校門口迎接我們進(jìn)校。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇18

　　也許，你每天早晨起來都會看見一群人，他們身著綠色衣服，拿著掃帚，在大街上不畏嚴(yán)寒酷暑地掃地·····沒錯(cuò)！他們就是環(huán)衛(wèi)工人！

　　有可能，你覺得環(huán)衛(wèi)工這個(gè)職業(yè)不免有些平凡甚至低賤。

　　但是，你錯(cuò)了！環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)。在春天環(huán)衛(wèi)工人們迎著絲絲暖風(fēng)辛苦地掃著地；在夏天他們在打掃時(shí)汗水已經(jīng)濕透了背心；在秋天，他們迎著冷颼颼的秋風(fēng)在大街上一遍又一遍地掃著落葉；在冬天大雪紛飛之時(shí)，他們又默默的掃著冰雪。環(huán)衛(wèi)工人一年四季，不怕苦不怕累的精神為城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人們的潛藏危險(xiǎn)還有很多：汽車的尾氣會把他們嗆到；縱橫交錯(cuò)的車流中他們一不小心就會被撞倒。但是，環(huán)衛(wèi)工人們中誰也沒有退縮，因?yàn)樗麄冎�道城市的整潔就靠他們了！環(huán)衛(wèi)工人們一次次拾金不昧，一次次忍辱負(fù)重。他們是用生命來打掃這個(gè)城市的。現(xiàn)如今，政府對環(huán)衛(wèi)工人們也是越來越好了在每條馬路上，兜都有休息室，讓他們在刮風(fēng)下雨時(shí)有個(gè)溫馨的“家”，可以說說笑笑，遮風(fēng)擋雨，休息休息。

　　環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)他們不低賤，你不可以隨意去謾罵他們，因?yàn)樗麄兪菍�這個(gè)城市貢獻(xiàn)最大的人！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇19

　　在我們班，隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經(jīng)常讓吳雅雯來 朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí)，教室里都鴉雀無聲，因?yàn)樗�讀的太美了，沒有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀 過，但她在朗讀時(shí)也幾乎沒有錯(cuò)別字，并且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，在不同的內(nèi)容里用不同的語氣，停頓的時(shí)間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文 中描寫的風(fēng)景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預(yù)習(xí) 一篇新課文，她就會不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。

　　就是我最敬佩的人——吳雅雯。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇20

　　如果要說我最敬愛的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了�！靶堋币粋�(gè)嚴(yán)肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個(gè)讓人有歸屬感的詞語，使我們深深的愛著熊老師。在這個(gè)班級的大家庭里，是她維護(hù)著我們，保護(hù)著我們，下面我來介紹我們敬、愛的人。

　�。ㄒ唬┚�

　　“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰呢，原來是馮“歌唱家 ”可當(dāng)這美妙的歌聲被熊老師的“雷達(dá)”掃到后，馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了，當(dāng)大家都覺得他為時(shí)已晚了的時(shí)候，誰知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她為了不打擾大家上課的紀(jì)律，對這樣的同學(xué)進(jìn)行冷處理，課后再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

　�。ǘ�）愛

　　“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學(xué)湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學(xué)發(fā)生的趣事，和我們是怎么做的，熊老師一邊聽、一邊點(diǎn)頭微笑、一邊指點(diǎn)我們哪里做得好，哪里做得不好，這時(shí)候，感覺熊老師真的成為了我們的媽媽，這種感覺真好呀！

　　我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇21

　　我最敬愛的人就是錢學(xué)森，因?yàn)樗�雖然在國外享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。但是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現(xiàn)在所做的一切都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事�！�

　　錢學(xué)森是杰出的愛國科學(xué)家，他為中國導(dǎo)彈制造與火箭發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。他還是馮·卡門最得意的學(xué)生，也是對我們中國影像最大、功勛最為卓著的代表人物。

　　他還有一個(gè)稱號—國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家，這可是中國國務(wù)院、中央軍委授予的。還獲得中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　他還是麻省理工學(xué)院教授、加州理工學(xué)院噴氣推進(jìn)中心主任、教授。

　　他寫的《工程控制論》，深受廣大人民喜愛。

　　錢學(xué)森頒獎(jiǎng)詞；在他的心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

　　錢學(xué)森對中國的貢獻(xiàn)還有很多很多，他雖然已經(jīng)逝世，但他的精神永遠(yuǎn)留在我的心中！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇22

　　這張慈愛的臉龐，是誰？是我最敬愛的媽媽，他雖然沒有任何的長相及特征，但是，他卻可以帶給我無比的幸福及溫暖，他是我永生最愛最喜歡的人。

　　我的親媽媽早在我兒時(shí)離我遠(yuǎn)去，然而他模糊的倩影，在我心重回蕩徘旋著……如今－我的另一個(gè)媽媽，是愿意將母愛灌注在我身上的母親。平時(shí)，他就是一位嚴(yán)格的老師，總會要求我的字體工整，成績要好還要更好，做一個(gè)挑戰(zhàn)高峰人，即使現(xiàn)在已經(jīng)有了六年級的課業(yè)壓力，我仍不會埋怨，因?yàn)�，他曾溫和的對我說過：“兒子，要好好讀書，等到我們辭世，不會留下什么遺產(chǎn)，我們唯一留下的，便是你日日累積的智慧�！边@番話，字字句句烙映在我的心田，更是我努力學(xué)習(xí)的泉源及力爭上游的標(biāo)桿。

　　有一次，夜闌人靜時(shí)，我生了一場嚴(yán)重的疾病，凌晨吃藥的時(shí)間到，她疲憊的臉孔，總會出現(xiàn)在我的眼簾，為我倒杯溫水，看看我睡得安不安穩(wěn)，即使整夜都無法真入睡，但她總會推說只是睡不著。其實(shí)我感受極深全是為了關(guān)心我。

　　我想對媽媽說：“也許，我純真稚嫩的筆觸，無法寫下我崇仰您的喜悅，但是，我愿把你的真情化為滋潤我的露水，傾瀉而下；也愿把你的溫蝯化作陽光，照耀著我”。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇23

　　她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識；她；像一臺播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。

　　她，其貌不揚(yáng)，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親，有時(shí)又“烏云密布”，破口大罵，甚至?xí)�讓學(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。

　　與何老師當(dāng)師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時(shí)，一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了，她蹲下來，擔(dān)心地問：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛�！币恍╆P(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。

　　我敬愛我的何老師，我要以她為榜樣！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇24

　　我最敬愛的人就是---媽媽，她辛苦的養(yǎng)育我，教導(dǎo)我做人處事的道理，所以不管發(fā)生什么事，她都是我最敬愛的媽媽。

　　我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學(xué)習(xí)我們的語言，更努力了解本地的風(fēng)俗民情，為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛，因?yàn)樗�總是設(shè)身處地的為他人著想，在本地生活十幾年的她，了解到“助人為快樂之本”的真義，所以只要?jiǎng)e人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個(gè)站出來，這使我對她的敬愛，更增添了幾分。

　　而媽媽的專長真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學(xué)家似的不斷研究新菜色，她也常常對我說:“失敗為成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學(xué)習(xí)與敬佩。

　　有一次，在媽媽買完早餐時(shí)，打開皮包，發(fā)現(xiàn)早餐店店員竟然多找了五百元，這時(shí)媽媽沒有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，于是要我上學(xué)時(shí)順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個(gè)人都能做得到的，因此我更加要學(xué)習(xí)。

　　媽媽不管為人、做事和性格，都值得我學(xué)習(xí)，她從小教導(dǎo)我做人處事的道理，我更不能辜負(fù)媽媽對我的期望，我從現(xiàn)要開始努力，成為社會上有用的人，才不會辜負(fù)媽媽的期望。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇25

　　我十分敬愛媽媽，愛她那樸實(shí)無華的雙手，愛她那清晰透亮的雙眼，更愛那偉大的母愛。

　　在我做了好事或者成績考好了，她絕不會吝嗇她的表揚(yáng)；而當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她則會毫不憐惜地批評我，比如這一次……

　　這一次，我沒有完成家庭作業(yè)，她被熊老師請了過去，與熊老師交談，當(dāng)我回到辦公室時(shí)，她正冷漠的玩著手機(jī)，只有與她關(guān)系最密切的人才會知道，她生氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在她面前，大氣都不敢喘，等待著她的訓(xùn)話�？沙龊跻饬系氖�，她十分平靜地，不帶起伏的說了一句：“回家，一會再說�！蔽议L呼了一口氣，這句話明顯的把我判了緩刑。我已記不得那一段回家之路走了多少時(shí)間了，可能是漫長的一世紀(jì)，可能是短暫的一秒。我的內(nèi)心在煎熬，因?yàn)槲沂懿涣怂�的冷漠、受不了她的不言不語。我們各自回家了，她對我又開始嘮叨了，雖然這些話很刺耳，但是，我感受到從前的、真實(shí)的媽媽回來了。其實(shí)媽媽的沉默給予我更多思考的時(shí)間，讓我明白錯(cuò)誤地根源。

　　這就是我敬愛的媽媽！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇26

　　“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛過一個(gè)人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

　　一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說。“這下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學(xué)著急地說。這時(shí)，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會干什么呀？她仔細(xì)地看了看墻，親切地笑著說：“沒關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。

　　后來，我們因?yàn)橘N得很好而受了表揚(yáng)，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園�。∈撬麄兙�心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

　　�。∥揖磹鄣男芾蠋�！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇27

　　我相信在我們一出生，我們就應(yīng)該愛那個(gè)人。那是誰呢？就是那把我們撫養(yǎng)長大。給我們關(guān)愛，給我們鼓勵(lì)給我們一個(gè)美好的環(huán)境學(xué)習(xí)。那當(dāng)然是我們的媽媽。

　　在我出生前，我還只是一個(gè)在媽媽盆骨里面的小球球呢？現(xiàn)在我長到這么大。都是媽媽一把屎一把尿的，把我撫養(yǎng)長大的。我們不應(yīng)該愛那個(gè)人嗎？

　　當(dāng)年的我完全不懂得媽媽對我的用意。在一次考試中，我考了88分。我在回家的路上本以為可以得到媽媽的贊揚(yáng)。然而卻被媽媽批評了。因?yàn)槲覀儼嗌嫌泻脦讉�(gè)都是100分的。況且有些題目也是我粗心導(dǎo)致成的。這時(shí)我的心里都十分傷心。但媽媽還是一個(gè)勁的`罵我。無奈之下我跑進(jìn)房間里。關(guān)上了門。撲到床上痛哭了。不就考了個(gè)88分嗎？至于嗎？

　　但是這也沒有用。只要我的分?jǐn)?shù)不達(dá)到90分嗎？媽媽她就一個(gè)勁的罵我。所以之后我每次考試都能達(dá)到90分。

　　但是因?yàn)橛幸淮�，我偷改了分�(jǐn)?shù)。被媽媽打的半死半活。媽媽打完后還是對我說。成績考差了沒關(guān)系，但是不誠實(shí)，這就是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。媽媽讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但當(dāng)時(shí)的心情我還是很憤怒的。我就不理媽媽。但媽媽好像也是明白了我的心意。就離開了。

　　直到今天我才明白媽媽給我的愛是如此特別。媽媽的打和罵都是一點(diǎn)一滴的教育我。難道媽媽不就應(yīng)該是我們敬愛的人嗎？

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇28

　　敬愛，是一個(gè)崇高的名詞，它代表一個(gè)人的價(jià)值觀念，是我們心靈深處由內(nèi)而外的尊重之情。

　　我敬愛孔子，因他因材施教，廣收門徒。不計(jì)較地們的高低貴賤，無論是豪門子弟，或是富家公子，他都一視同他都仁。

　　我敬愛孔明，從三顧茅蘆后，諸葛便為劉備打拼江山，終成三足鼎立之大勢。后先主白帝城托孤，他為報(bào)劉備的知遇之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。

　　所敬愛者，不必有經(jīng)天緯地之功績，但必有良好的品格。

　　我敬人民教師，他們在三心講臺之上教育著祖國的下一代，不惜青絲終成白發(fā)，額角又添新愁。嘔心瀝血，盡職盡責(zé)，披星戴月，櫛風(fēng)沐雨！

　　我敬愛父母，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，愁白了發(fā)，看著我們一天天長大，自己卻一天天衰老，他們卻無怨無悔，甘心奉獻(xiàn)。

　　所敬愛之人，必有其可敬愛之處。我敬愛孔子，以其仁；我敬愛孔明，以其忠；我敬愛教師，以其德；我敬愛父母，以其慈。若有可敬愛之人，則從善者必如流，人皆敬愛�？删磹壅邞�(yīng)為君子：走得正，行得端，正大光明。若無有驚天動(dòng)地之豐功偉業(yè)，則亦必有可得警鑒之處，如此，則可以敬，可以愛。

　　孔子云：“三人行，必有我?guī)�。”我們不�?yīng)盲目的去敬愛，應(yīng)選擇敬愛的對象，學(xué)習(xí)其品質(zhì)，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，反思其過失。敬愛，是學(xué)習(xí)與收獲的過程，更是思考與反思的過程。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇29

　　坐在教室里的我，不經(jīng)意間回首一見，便看見我至今都很敬愛的人。

　　一件事發(fā)生在一年前。

　　一天下午，我去他家玩，他正在繪畫，他見了我，和顏悅色地說：“你來的正好，我正在創(chuàng)作繪畫。這次，我倆來大戰(zhàn)一場吧！”我當(dāng)時(shí)的繪畫技術(shù)也不錯(cuò)，便義不容辭，接受了他的挑戰(zhàn)書。

　　大戰(zhàn)開始，我倆同時(shí)鋪開畫卷，一起手持畫筆，大顯身手�！八嘏涔蠢眨�出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹一如你初裝”一首周杰倫的《青花瓷》在我深深的腦海里余音繞梁。閉上雙眼的我，憑內(nèi)心深處的靈感，勾勒出青花瓷。等我睜眼一看，我的畫的青花瓷像是從火爐中中途拿出來似的，一副未燒好的樣子。

　　我一眼望向他的畫卷，便不禁后退三尺。他畫了一條威風(fēng)四射的巨龍，張牙舞爪，利牙配上龍頭，似乎要將我一口吞下。畫卷離我不到一尺，卻令我驚魂未定。我裝作很鎮(zhèn)定，揚(yáng)起雙手準(zhǔn)備鼓起掌來，而我揚(yáng)起掌的同時(shí)，一不小心將墨水打翻在他的畫上。這突然的一瞬間，我心想怎么辦？他一定會饒不了我的。他也見了我的囧態(tài)，無所謂地說：“沒關(guān)系，這畫的顏色不好看，早不需要了�！�

　　此時(shí)此刻，我依舊佩服他的肚量。古人說，宰相肚里能撐船，他都能撐下輪渡了。

　　敬愛在字典里只有短短幾個(gè)字的標(biāo)注，而在我心里，它蘊(yùn)含著豐富無窮的釋義。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇30

　　在我們四周，還有許許多多多默默犧牲奉獻(xiàn)的人。像農(nóng)夫努力的耕耘，將收獲分享給我們；工人們也很辛苦，不分晝夜做出我們的衣服來，我們住的房子，也是他們努力的成果；警察努力的守護(hù)，讓我們能安居樂業(yè)；還有騎著自行車送信的郵差，和幫我們治療的白衣天使……，雖然我們不認(rèn)識這些人，但如果缺少了他們，我們卻生活不下去。我們一生受到別人的恩惠實(shí)在太多了，所以我們也應(yīng)該將心中感恩的花獻(xiàn)給他們。

　　不只限于人類自己而已。動(dòng)物、植物、甚至是大自然不也無時(shí)無刻地在幫助我們嗎？狗兒幫忙看家；鳥兒協(xié)助傳粉播種；駱駝載運(yùn)人類穿越炎熱的沙漠；馬兒在還沒有汽車的年代，載人運(yùn)貨，讓我們能快速地來回兩地之間；太陽每天賜給我們光亮和溫暖；大地每天供應(yīng)我們豐富的食物，但我們總覺得理所當(dāng)然，往往缺乏常懷感謝心，往往忘了人來自自然，是自然的一部分，所以我們應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜自然萬物，感恩提供我們各樣生存資源的生物，讓感恩的花，不斷繁殖下去，達(dá)成一個(gè)“人”“物”歡喜共存的境界，使人間充滿幸福。

　　感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開。當(dāng)它盛開時(shí)，看到的人會感受到幸福。所以，只要大家懷著感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開著這朵花，也讓社會上的每一個(gè)人都可以感到幸福、快樂。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇31

　　早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報(bào)給更多的人，讓感恩的花朵盛開，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。

　　父母對我們付出最多，也最不要求我們的回報(bào)，他們把我們生下來，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對我們最親密，但常常有人對父母沒禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時(shí)雖嚴(yán)厲，所謂“愛之深、責(zé)之切”，其實(shí)這都是為了我們好。“打在兒身，痛在娘心”，父母在罵我們時(shí)，其實(shí)也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄儭４送�，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總會幫助我；遇到有不懂的問題時(shí)，哥哥就是我的百科全書，教我許多知識的。我的家庭像是一顆堅(jiān)硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護(hù)的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護(hù)我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，呵護(hù)我成長茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄�，讓感恩的花朵，盛開在家人身上。

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇32

　　我最敬愛的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書學(xué)到知識，是他們一手把我們撫養(yǎng)長大，是他們讓我們過上幸�？鞓返纳�活。

　　我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個(gè)責(zé)任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個(gè)家，不讓我和媽媽受一點(diǎn)委屈。

　　記得有一次我的語文成績沒考好。您不但沒有罵我，還親切的對我說：“曉佳不用傷心，這次沒考好下次考好就行了�！敝�后你還為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，想讓我把成績提上去，果然我上了補(bǔ)習(xí)班后成績提上去了。

　　但是回想一下。上補(bǔ)習(xí)班要好多錢，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不舍得買。而爸爸這次居然為了我把錢花在了我身上，爸爸您辛苦了！”

　　我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著肚子去上學(xué)，寧愿早早起來給我做早餐吃，本來媽媽可以多睡一會兒的，卻為了我失去了那些時(shí)間。媽媽把我們送走后自己就開始打掃衛(wèi)生了。過了幾個(gè)鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來，媽媽您辛苦了！

　　爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰？不都是為了我能過上好的生活。不希望我受苦受累的。

　　爸爸媽媽是世界上最愛我的人，我現(xiàn)在長大了也要開始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們再那么辛苦。

　　我最敬愛的人是爸爸媽媽在這里。我想對它們說：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！”

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇33

　　大家知道我最敬愛的人是誰嗎？她長著一頭烏亮的長發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，還戴著一副近視眼鏡，對了，她就是我們班的班主任——任老師。

　　任老師教學(xué)很認(rèn)真。她上每一堂課前都很認(rèn)真地備課，上課總是用生動(dòng)的語言和鮮活的事例給我們講課，同學(xué)們都聽得津津有味，個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言，每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次，任老師生病了，但還堅(jiān)持給我們上作文課，她來的時(shí)候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，說話時(shí)有點(diǎn)沙啞。下課時(shí)，有的同學(xué)圍著任老師說：“老師您現(xiàn)在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說：“沒關(guān)系的，還能堅(jiān)持下去。”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)熱淚盈眶了。

　　任老師也是和藹可親的。記得有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，任老師不但沒有嚴(yán)厲地批評他，而且很耐心地指出了他的錯(cuò)誤在哪里，這位同學(xué)深受感動(dòng)，表示以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴(yán)肅的一面。一天，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們在操場上追逐奔跑，突然有一個(gè)同學(xué)故意把別人給絆倒了，被絆的同學(xué)鼻血直流，任老師知道后一邊急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室及時(shí)救治，一邊把那位同學(xué)叫到辦公室，語重心長地教導(dǎo)他說：“你看你，多調(diào)皮！幸好這位同學(xué)沒有大礙，但是你必須向他認(rèn)真地道歉。以后不準(zhǔn)再發(fā)生同樣的事情！”這位同學(xué)誠懇地接受了老師的批評。

　　任老師對我們的諄諄教誨和敬業(yè)愛崗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　任老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇34

　　“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子的一句話。每一個(gè)人都會有最敬愛的老師，而我最敬愛的人就是我的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。

　　她雖然十分嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們但我一直深信嚴(yán)師出高徒。她一直都要求同學(xué)們說話精煉。

　　她是我進(jìn)入初中后預(yù)見的第一個(gè)溫和善良的人，所以我對這位老師，有著特別的看法。

　　她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動(dòng)聽，她思路非常清晰。每次給我們講題時(shí)，非常條理、清晰。每當(dāng)聽到他講課時(shí)，我都會被她那磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴想起……

　　當(dāng)我第一眼看見鄒老師時(shí)，她那一身的氣質(zhì)展現(xiàn)在我的眼前，多么時(shí)尚！多么富貴！

　　她為了鼓勵(lì)我們踴躍的回答問題，她總是鼓勵(lì)多批評少。對于那些支支吾吾不管回答問題的學(xué)生，她總是安慰道：“第一都會這樣的，沒關(guān)系的，以后會慢慢進(jìn)步的，不要害怕。只要這一次成功了就會越來越好的�！蔽覀兊哪懽右苍絹碓酱罅恕�…

　　鄒老師對我們的愛就想綿綿春雨，每時(shí)每刻都會滋潤著我們的健康成長，她不但教會我們知識，還教我們?nèi)绾稳ッ鎸�學(xué)習(xí)。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽(yù)于世，但她卻把青春和愛默默地奉獻(xiàn)給了我們……讓我們十分感動(dòng)。

　　鄒老師：一定要注意身體啊，愿您工作順利，天天開心！

　　我最敬愛的一個(gè)人小學(xué)生作文 篇35

　　我最敬愛的一個(gè)人是我的爸爸，他身材不高，瘦瘦的。我的爸爸做事認(rèn)真，做人很有愛心，他特別喜歡小動(dòng)物。

　　我家有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著十幾條鸚鵡魚。平時(shí)都是爸爸打理這群小魚，洗魚缸、換水、喂食，我只在一邊依葫蘆學(xué)著玩。在他的精心打理下，小魚兒在缸里自由自在地玩耍著，非�；顫娍蓯�。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)小魚兒經(jīng)常打架，通常是幾條大的圍著小得咬，沒幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來，他想了很久，找來了一個(gè)小魚缸，把那條小魚隔離起來。小魚雖然被分開養(yǎng)，但由于傷勢嚴(yán)重已經(jīng)不吃東西了，只是靜靜的呆在缸底。怎么辦呢，再這樣下去小魚會死的。爸爸在網(wǎng)上查閱了很久，他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來幾瓶消毒水，依據(jù)查閱到的知識，給小魚治病。爸爸很勤快，每天都幫小魚換水，然后在魚缸里撒些海鹽，再按比例滴些消毒水在魚缸里。爸爸還買回來最好的魚糧還有小魚最喜歡吃的“紅蟲”。半個(gè)月過去了，小魚的傷勢終于好轉(zhuǎn)了，又過了半個(gè)月，新的魚鱗開始長出來了。

　　現(xiàn)在，我們一走近魚缸，小魚都會浮上水面搖著尾巴，像是向我們討吃的，又像是在感謝我們。

　　跟著爸爸學(xué)養(yǎng)魚，我體會到做任何事要認(rèn)真、細(xì)心，做人要有愛心。

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