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以珍藏為話題的作文（通用24篇）
相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以珍藏為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以珍藏為話題的作文 篇1
在歲月的長(zhǎng)河中，我已經(jīng)不知不覺(jué)地度過(guò)了十五年的時(shí)光。如今，在腦海中就有一些往事時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在眼前。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些東西仿佛都已經(jīng)是過(guò)眼云煙，但有一種記憶卻令我無(wú)法忘懷。那就是同學(xué)之情。
是啊。同學(xué)之間的友情是任何東西都無(wú)法替代的，秋風(fēng)能掃走落葉，卻永遠(yuǎn)也掃不走同學(xué)之情啊。
想到這個(gè)學(xué)期就要和昔日的`朋友分別，心中已是汪洋一片。
不由得就想起了那句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽疑類�(ài)著同學(xué)們，也珍惜著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我現(xiàn)在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的心上啊。
會(huì)想起過(guò)去，和同學(xué)們?cè)谘┑刂型嫠�，在賽�?chǎng)上奔馳，以及在同一間教室學(xué)習(xí)。
這一切都是過(guò)去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打鬧、玩耍、競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現(xiàn)于眼前，那么真實(shí)，可有那么虛幻。
正是因?yàn)闀r(shí)間的磨合，是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼，但也真是因?yàn)闀r(shí)間，我們也要分別。正是因?yàn)闀r(shí)間，我們的同學(xué)情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。
或許這一切都已經(jīng)成為歷史，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個(gè)“情”字來(lái)說(shuō)的。一路走過(guò)來(lái)酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請(qǐng)。談們都像調(diào)味劑一般，令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。
不管怎樣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)記憶在不斷地千變?nèi)f化著，但總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
以珍藏為話題的作文 篇2
光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動(dòng)的時(shí)間，改變了許多，但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變，唯有變的，就是光陰與年輪。
悠長(zhǎng)、悠揚(yáng)，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。
在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實(shí)亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎么也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到這里，我都不禁迷惘。
記憶中的小巷，是閑適的。
偶爾清風(fēng)拂過(guò)，蒼老的木門便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風(fēng)生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開(kāi)始你爭(zhēng)我?jiàn)Z。；而閑來(lái)無(wú)事的老太太則自發(fā)的“壘長(zhǎng)城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來(lái)說(shuō)，玩的是“心態(tài)”。
現(xiàn)在，小巷已經(jīng)開(kāi)始變得急躁，激情的音樂(lè)再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴，開(kāi)始富有現(xiàn)代元素，人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，
人們?cè)诰瓢晌璩刂兴烈鈸軇?dòng)著，不時(shí)還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯(cuò)的情景，讓每個(gè)見(jiàn)過(guò)的人都會(huì)不禁想問(wèn)：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠應(yīng)該是個(gè)比較貼切的形容詞，它不過(guò)是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。
記憶中的小巷，是隨意的。
步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長(zhǎng)忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時(shí)，忽又峰回路轉(zhuǎn)，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的.道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。
現(xiàn)在，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來(lái)。
只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩(wěn)的大道，一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無(wú)奈！我記得看報(bào)紙時(shí)，財(cái)富論壇的外國(guó)CEO來(lái)到寬窄巷子時(shí)這樣問(wèn)：“這里還有普通的成都人么，然后便沒(méi)了后文，答案可想而知。
現(xiàn)在有的只是一種凝重感，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來(lái)瞧瞧身后的過(guò)去，那曾經(jīng)的閑適隨意早已消失在茫茫長(zhǎng)河中。
光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動(dòng)的時(shí)間，改變了許多，但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變。
以珍藏為話題的作文 篇3
在我的記憶中，有一件事我一直把它珍藏。
我曾記得六年級(jí)時(shí)，我的同桌是我的“冤家”，我倆一般不說(shuō)話，就算說(shuō)話也超不過(guò)兩句，否則一準(zhǔn)兒的吵起來(lái)。可是不是完全因?yàn)槲移獠缓�，一大部分原因就是因�(yàn)樽罱麐寢屵^(guò)世了，使得他原本就倔強(qiáng)的脾氣更加變化無(wú)常了。
那次自習(xí)課，我正加緊“趕制”作業(yè)，可該死的鋼筆卻又“罷工”了，我先是輕輕的甩了幾下，后來(lái)見(jiàn)它還不“聽(tīng)話”就狠狠地甩了一下，“終于出水了！”我心里暗喜，慶幸之余我下意識(shí)的瞟了一眼同桌，只見(jiàn)他的褲子上出現(xiàn)了好幾塊顯眼的墨漬，我一時(shí)間不知如何是好，“那個(gè)白色的褲子可是他媽媽生前買給她的��！那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣，我倆又“有仇”他絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò)我的�！蔽乙贿呄胍贿吥憫�(zhàn)心驚�？墒牵蚁搿八缤矶紩�(huì)知道的，還不如早點(diǎn)承認(rèn)，征求“寬大處理”呢！”。于是我寫了一張小紙條“對(duì)不起，我剛剛修鋼筆時(shí)，不小心弄臟了你的褲子，
如果很貴我在配一條給你吧！”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子，又接著寫作業(yè)了。我愈發(fā)感到“災(zāi)難”的'到來(lái)，想著“這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o吧。”下課后我死跟著他一直說(shuō)著“對(duì)不起”，“哎呀，不就是一破褲子嘛，沒(méi)幾個(gè)錢的，別老跟在后邊煩我了！”雖然聽(tīng)了她這么說(shuō)，沒(méi)有再一直跟在后面說(shuō)什么了，可是心里還是過(guò)意不去，總是時(shí)時(shí)泛著一絲酸楚，內(nèi)疚充斥著內(nèi)心。
放學(xué)時(shí)我經(jīng)過(guò)廁所，看到她開(kāi)著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬，邊擦邊流著淚水。我用力克制著自己的眼淚，默默地走了。我沒(méi)有勇氣面對(duì)這時(shí)的她，相信她也是吧！
她外表就算再堅(jiān)強(qiáng)、冷若冰霜、蠻不講理……內(nèi)心中總?cè)淌苤@么這么的多，可以為了不使我更加內(nèi)疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識(shí)多年的老友誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么就理解了對(duì)方的內(nèi)心心意，也從也不觸碰內(nèi)心中的“軟處”。
我內(nèi)心中珍藏著這件事，珍藏著這個(gè)“秘密”。
以珍藏為話題的作文 篇4
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久邇純。
上學(xué)期，我們班舉行素質(zhì)展演，我和小馬自告奮勇要求表演對(duì)口相聲。相聲題目叫《全上來(lái)》，剛拿到臺(tái)詞的一看，天哪！我的臺(tái)詞也太多了吧，而搭檔的臺(tái)詞很少，我突然有點(diǎn)想放棄了，但我又想了想，不行，既然決定要做的事就一定要做好，不能臨陣脫逃。有句話說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
于是，我們便開(kāi)啟了記臺(tái)詞模式，我們用一切課余時(shí)間去記，把臺(tái)詞折小，放進(jìn)衣兜里，一有空閑，我們便趕緊拿出來(lái)對(duì)臺(tái)詞，先是把臺(tái)詞讀通，讀順。
當(dāng)然，對(duì)于我倆這樣的初學(xué)者想自學(xué)，把它學(xué)好是不可能的，還得靠老師來(lái)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。他一邊有聲有色地進(jìn)行示范，一邊指導(dǎo)我們畫節(jié)奏與重音。我們幾乎每天都會(huì)到老師辦公室練，而老師也總是不厭其煩的對(duì)我們悉心指導(dǎo)。有幾處從我口里說(shuō)出來(lái)就變了味，每當(dāng)我們?nèi)フ宜麜r(shí)，不管有多忙，他總是放下手頭工作，來(lái)指導(dǎo)我們。
“說(shuō)相聲不易呀”，別看這只是一句普通而又簡(jiǎn)短的'句子，但我卻練了好長(zhǎng)的時(shí)間。剛開(kāi)始，我并不知道該用什么樣的語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)才能表達(dá)出最好的效果。有一次，老師把手一攤，把頭一搖，嘆了口氣說(shuō)：“說(shuō)相聲不易呀！”表情極其到位，這一刻，我就真正體會(huì)到說(shuō)相聲真的不易呀！我和小馬互相鼓勵(lì)，在老師的指導(dǎo)下一便一遍練習(xí)，漸漸有了效果。
讓我最難忘的便是那句“全上來(lái)，都下去；全上來(lái)，都下去”了。想要說(shuō)這個(gè)，還得要一個(gè)驚堂木才行，只可惜我沒(méi)準(zhǔn)備好材料，還是老師為我做的。老師像極了古代的官員，他把驚堂木使勁在桌子上一拍，“呯”“全上來(lái)！”緊接著又是“呯”的一聲，“都下去！”“呯”“全上來(lái)！”“呯”“都下去！”把當(dāng)時(shí)的情景展現(xiàn)得非常逼真。老師指導(dǎo)我練習(xí)，說(shuō)“全上來(lái)”時(shí)，手里要注意做一個(gè)上來(lái)的姿勢(shì)：把手先伸出去，在往里劃�！岸枷氯ァ庇衫锏酵鈩澇鋈ゾ托袇�。我走路時(shí)練，吃飯時(shí)練，甚至睡覺(jué)做夢(mèng)都在練，毫不夸張地說(shuō)，我倆練相聲近乎到了走火入魔的地步。
功夫不負(fù)有心人，到了素質(zhì)展演當(dāng)天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都來(lái)觀看我們的演出，我們不免有些緊張。該上場(chǎng)了，我們很快便進(jìn)入了狀態(tài)。我們用幽默風(fēng)趣的表演，把那個(gè)白字縣官的丑態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，我們的表演逗得現(xiàn)場(chǎng)師生捧腹大笑。我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的鼓勵(lì)，自己的堅(jiān)持，對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，這段美好的記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。
以珍藏為話題的作文 篇5
心靈的鏡頭——眼睛，加上心靈的底片——珍藏，就是一部收藏美的照相機(jī)。驀然回首，照相機(jī)的底片上風(fēng)景如畫。
只是偶然，在公共汽車上拍下了美的一幕。一位二十出頭的'姑娘。領(lǐng)著大包小包上了車，見(jiàn)有一個(gè)座位上的小男孩剛走，變毫不留情地一屁股坐上去了，我正想，這個(gè)阿姨怎么這么沒(méi)禮貌？沒(méi)看見(jiàn)我和外婆正站著呢嗎？這時(shí)，走上來(lái)一位老公公，她連忙起身讓位，盡管老公公說(shuō)，他只坐一站路，沒(méi)有關(guān)系，可那個(gè)阿姨還是堅(jiān)持讓位子給他坐，并稱自己很快就要下車了。一站過(guò)去了，兩站，三站，四站……她都沒(méi)有下車。
六站，七站，八站……她還是沒(méi)有下車……終于，終點(diǎn)站到了，車上僅剩的十來(lái)人一起擁下車，我看到她下車時(shí)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。站穩(wěn)后，提起兩包大行李一瘸一拐地走了。也難關(guān)，站這么久誰(shuí)不腿酸啊？
突然，我看到了令我震驚的一幕！那個(gè)阿姨的兩只腳明顯一長(zhǎng)一短，而且還很嚴(yán)重！天啊，這一路她是怎么走過(guò)來(lái)的？而剛才，我還懷疑過(guò)她是個(gè)自私的人！感人肺腑的電視劇看多了，可這一景卻讓我頗為震驚。望著她的瘦小的背影，“咔嚓”，這張相片被我保存了下來(lái)。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩三年了，我偶爾會(huì)把這張映著耀眼背影的照片拿出來(lái)看，它似乎不用保鮮膜也永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。那位阿姨的高尚品質(zhì)像一朵美麗的花兒在我的心靈綻放，她的美會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的底片上。
以珍藏為話題的作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天�！�
——題記
愛(ài)的顏色
朵朵黑云正在吞食著天空，眼看瓢潑大雨就要來(lái)到，我無(wú)助的站在車站牌前，等待著變成“落湯雞”的結(jié)果。
果然空中撒下一顆顆珍珠般的雨滴，打在我的身上，老天呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！我可不想感冒。天空怎么變成紅色了，再看看，原來(lái)是一位二十來(lái)歲的姐姐，站在了我旁邊，一把紅色的傘把我和烏云相隔開(kāi)。
我珍藏到了，原來(lái)愛(ài)的顏色是紅色。
愛(ài)的溫度
蟬叫個(gè)不停，在燥熱的`夜里，我無(wú)法入睡，看著星星眨著眼睛，星星上應(yīng)該很涼爽，慢慢的我便與周公為伴了。睡夢(mèng)中，一絲絲涼風(fēng)向我吹來(lái)，好爽，如果這不是夢(mèng)該多好呀！
第二天早晨起來(lái)看見(jiàn)媽媽正手拿著扇子趴在我床旁熟睡著。
我珍藏到了，原來(lái)愛(ài)的溫度是涼爽。
愛(ài)的聲音
放假時(shí)，我去了舅舅家，舅舅有一個(gè)不夠一歲的孩子，整天哭個(gè)不停，舅媽天天給他唱歌，為了讓他不哭，舅媽干活時(shí)也要背著他。
我早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)沙啞的歌聲，這是誰(shuí)唱的這么難聽(tīng)，起來(lái)一看，原來(lái)是舅媽，“孩子昨晚哭了一夜，所以……”舅媽正要向我解釋些什么，可我后面的話已經(jīng)知道了，所以她唱了一夜的歌。
我珍藏到了，原來(lái)愛(ài)的聲音是沙啞。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天�！痹诖丝涛颐靼琢�，人與人之間，心與心之間可以用愛(ài)相連。
以珍藏為話題的作文 篇7
每一個(gè)人都有自己最美好的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻是我們最美妙的時(shí)刻，不論是辛苦幸福還是勞累都是我們最美好的時(shí)刻。當(dāng)我們回憶起那美好的時(shí)刻又是多么的美好。
在我們的生活中少不了磕磕絆絆當(dāng)我們把這些解決時(shí)又是何等的美好，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到難題時(shí)用自己的方式得到答案時(shí)又是多么的美好，我把這些美好都珍藏起來(lái)就是最美好的時(shí)刻。
蕭伯納有句名言有的“有的人一輩子都在侍弄他那只豬那片田結(jié)果他也變成那只豬那片田我們有時(shí)太讓生活所勞累，卻不知道生活才是最大的快樂(lè)不能讓生活中的快樂(lè)辛苦和勞累所埋沒(méi)，我們要學(xué)會(huì)珍藏美好。
在生活中我們把我珍藏最美好的`事拿出來(lái)看看自己最美好的時(shí)刻，那是我們的美好。
以珍藏為話題的作文 篇8
每個(gè)人都有值得珍藏的東西，我也有，我把那漫長(zhǎng)而又美好的回憶珍藏在了我的心里。
五年，我們一起讀書一起游戲，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，以前一班的同學(xué)們啊，不知你們每天都會(huì)想起我們一起發(fā)生過(guò)的事嗎？現(xiàn)在，我們分班了，雖然才相隔幾米，可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間極少極少，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)多了，負(fù)擔(dān)也重了。
一年級(jí)，一切都是那么陌生，但是下課的時(shí)候，那開(kāi)心到了極點(diǎn)的笑容總是洋溢在我們臉上。上課時(shí)，那瑯瑯的讀書聲，在教室里飄溢、回蕩，一切是那么美好！二年級(jí)，我們熟悉了，只要我們班誰(shuí)有困難，其他同學(xué)就會(huì)盡力幫助他，一切又是多么和諧！三年級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很努力，獲得了許多一等獎(jiǎng)！四年級(jí)，我們臉上的`笑容少了，可是我們?nèi)栽谂Γ\(yùn)動(dòng)會(huì)上各項(xiàng)比賽都名列前茅，尤其是拔河！五年級(jí)，我們知道要分班，所以我們盡力在班里制造美好的回憶。還深深地記得那一次：我們一起去石公山秋游。天空是那么明朗，空氣是那么清新，我們一起爬上了高高的山頂，對(duì)著天空快樂(lè)地呼喊：“婁葑一中心五（1）班同學(xué)到此一游——！”聽(tīng)著那在山間久久回蕩的話音，我們的心里總有股說(shuō)不出的滋味……
啊，這些都是多么美好的回憶啊！五年的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)把你好好地珍藏起來(lái)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以珍藏為話題的作文 篇9
生活，因?yàn)槲⑿ψ兊妹篮�；生�?因?yàn)槲⑿ψ兊枚嘧硕嗖省?/p>
——題記
生活，處處充滿愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)才有了微笑。微笑—不需言語(yǔ)表達(dá)，只是面部的一種簡(jiǎn)單的表情，卻給人心靈上的溫暖。
在我的心靈深處，藏著一個(gè)天真爛漫，充滿愛(ài)的微笑。
那一天，天氣異常寒冷，人們身上的衣服一層又一層，貂皮大衣，羽絨服……數(shù)之不盡。就在一個(gè)不起眼的角落里蜷縮著一個(gè)黑乎胡的東西，走近一看，是一位乞討的老頭兒。他身穿一件布滿補(bǔ)丁的.黑棉襖，兩只胳膊緊抱著膝蓋，我仿佛聽(tīng)到了他肚子里咕咕叫的聲音。著時(shí)，一個(gè)七、八歲的小女孩走過(guò)來(lái)，她手里拿著一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，她兩眼直盯著這位乞討的老人，眼睛里充滿驚訝，也許她在驚訝這么冷的天怎么還有人出來(lái)乞討，他沒(méi)有一口熱湯來(lái)暖暖身子嗎？她慢慢把手伸了過(guò)去，老人的面前出現(xiàn)了一個(gè)紅薯，也許他真的餓極了，抓起紅薯進(jìn)狼吞虎咽地吃起，他雖然沒(méi)有說(shuō)什么感謝的話語(yǔ)，我卻隱約看見(jiàn)他閃著晶瑩的淚光，此時(shí)，他已經(jīng)感動(dòng)地說(shuō)不出話了。而小女孩一直微笑的看著老人，臉凍得跟紅蘋果似的。我再看他的眼睛，里面充滿了愛(ài)。他的微笑是那么天真爛漫。
是小女孩的愛(ài)，小女孩的微笑給了老人一個(gè)溫暖的春天。此時(shí)，我已知道微笑的力量是無(wú)窮的，它足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。
今天，雖然不是什么節(jié)日，我卻得到了一份珍貴的禮物，就是小女孩的微笑，雖然那微笑不是給我的，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分。
我要把它藏在我心靈最深處。
以珍藏為話題的作文 篇10
《珍藏荷花》
古人的詩(shī)句中常寫荷�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭f(shuō)的就是荷之美。
在如今大多數(shù)人看來(lái)，荷花是花中君子。它那淺粉色的花瓣像極了少女櫻粉的唇，水潤(rùn)欲滴�；ò甏�?fù)碇虚g碧綠的蓮心，蓮心中通常有十幾顆翡翠似的蓮子。蓮蓬下方有大約一指粗細(xì)的莖支撐著花朵�；ㄇo帶刺，卻不扎人，花莖下方還連接著一片碧綠的荷葉。荷的香味，不似華貴的牡丹濃郁撲鼻，更不似瑰麗的玫瑰誘惑人心，不起眼，仔細(xì)品味，卻頗有沁人心脾的感覺(jué)。
這是荷花最美的時(shí)候嗎?我覺(jué)得一切并非如此。
我家往東大約百十步，就是一個(gè)栽滿荷花的小塘，小塘中央有一座小亭。
深秋，荷花的花期已經(jīng)過(guò)了有些時(shí)日�？荚嚦煽�(jī)不理想的我，晚飯之余來(lái)到小塘邊散步，想讓自己的不愉快消散。看到那滿池破敗的荷花，悲傷的心情像流水一般充滿了我整個(gè)心房。淺粉色的花瓣早已凋零，枯萎的蓮心沒(méi)有了花瓣的簇?fù)�，耷拉下頭來(lái)。莖也變得枯黃、干瘦，隨時(shí)有折斷的可能，原本浮在水面上的`荷葉，似乎沉到水底里去了。整株荷花像一個(gè)年方八十的老人，弓腰駝背，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。七七八八的殘荷似乎很想昂起它的頭顱，卻無(wú)能為力，我沿著臺(tái)階走下，在離臺(tái)階最近的那株荷花的水底摸索，我在尋找什么?是那沉下去的葉?還是那扎在淤泥里的根呢?那些曾經(jīng)碧綠的莖葉，被風(fēng)雨摧殘倒在水中，卻依然守護(hù)著自己的根。
此刻，我亦是荷，荷亦是我，在困難面前低下了自己的頭，卻又未曾枯萎，未曾死亡。我猛地一拍腦袋，就算荷花今年枯萎了，來(lái)年夏天不是又會(huì)開(kāi)出艷麗的花兒?jiǎn)?一次考試的失利，下次不是還有機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)嗎?心里的悲傷一掃而空。
殘荷雖然是破敗的，但它也有自己獨(dú)特的美。這是一種不屈的精神，是一種可以被打敗但無(wú)法被摧毀的象征。
殘荷雖殘，卻不毀，我深深地戀上了這一塘殘荷。這一塘殘荷，是我精神世界上最寶貴的珍藏。
以珍藏為話題的作文 篇11
寂靜的月光被樹(shù)葉剪碎了一地，隱隱閃爍，層層愛(ài)意被這夜朦朧了，像一朵迷茫而渺遠(yuǎn)的花苞，含苞待放，直到——
那個(gè)夜的晚上，因和奶奶賭氣，早早地上了床，心里想著奶奶不愛(ài)我，門像一條輕靈的魚兒，緩緩地游來(lái)，光線柔和地吻了吻地板，但我的心田里正被漫天飛舞的雪花裝飾著，奶奶輕輕地踮起腳尖，一步步地向我飄來(lái)，但是，“嘎吱”一聲，地板不配合地發(fā)出了一聲聲響，我心里一驚，奶奶漸漸被拉長(zhǎng)的'身影怔住了，她急切地眼神朝我飄來(lái)，見(jiàn)我不動(dòng)，才松了一口氣，將身子慢慢地俯下去，按住鞋頭，把腳從鞋子里小心翼翼地抽了出來(lái)，光著腳在地板上挪向我，我的心被深深地顫動(dòng)了，堅(jiān)冰被震得粉碎，我的心田里早已經(jīng)是小河潺潺，溪水叮咚，陽(yáng)光明媚，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛……
在這樣的夜晚，我細(xì)細(xì)咀嚼著愛(ài)意濃濃，捋一把愛(ài)意暖膛，伴著月光慢慢欣賞，默默珍藏。
金桂飄香，等待綻放。桂樹(shù)上綴滿了一朵一朵嬌小可人的花朵；花下淡雅的沁香織成絲絲縷縷；空氣中，彌漫著一樹(shù)的金黃。芬芳四溢——
那個(gè)草色茵茵，丹桂飄香的早晨，層層愛(ài)意溶入了清新的空氣中，在我的花朵的背景上繪上一層淡淡的清香。
我與奶奶在樹(shù)下鋪上一層涼席，我抱著桂樹(shù)粗糙的腰，使勁地?fù)u晃著，奶奶也抱著我，在暖暖的陽(yáng)光，一樹(shù)，兩人，漫天飛舞的花在心房綻放。
玩累了，便坐在奶奶懷里，望著滿席子的桂花，我的雙眸溢滿了驚喜，而轉(zhuǎn)頭再回望：
不知何時(shí)，我長(zhǎng)高了，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，像一株幼苗抽住了新芽；
不知何時(shí)，她變瘦了，會(huì)望著我的背影沉默了，像一顆面臨凋零的棗樹(shù)；
不知何時(shí)，我們都變了，我變得充滿活力，而她則安詳慈愛(ài)，嘮嘮叨叨……
但永遠(yuǎn)不變的是那一縷秋意暖膛所散發(fā)出的愛(ài)與芬芳。
在桂樹(shù)下，慢慢地品味著愛(ài)意濃濃，品一縷秋意芬芳，聆聽(tīng)著花語(yǔ)慢慢欣賞，默默珍藏。
看心間流水微微蕩漾，聽(tīng)塵世間輕風(fēng)慢慢吹散……
以珍藏為話題的作文 篇12
《珍藏茶香》
茶，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中早已退出歷史舞臺(tái);茶香，或許在大多數(shù)人看來(lái)也只在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)。它成為被人們遺忘的飲料，或僅僅被用來(lái)漱口、解渴。然而，茶香卻在我的記憶中成為永不磨滅的印記。
記得第一次喝茶那天，爸爸帶我去書店，旁邊有家小茶館，于是我們一邊喝茶一邊看書。一進(jìn)茶館，茶的香氣便撲鼻而來(lái)，爸爸準(zhǔn)備親自沏茶。對(duì)于素未喝過(guò)茶的我，以為茶是什么稀奇的飲料，全神貫注地觀察父親怎樣沏茶。
待水燒開(kāi)一會(huì)兒后，父親不慌不忙地把茶葉倒入壺中，考究地倒?jié)M開(kāi)水，放好蓋子。頓時(shí)，茶香順著壺嘴悄悄溜了出來(lái)，環(huán)繞整個(gè)茶室，它偷偷鉆進(jìn)我的鼻子，挑動(dòng)著我的味蕾。仿佛把我拽到了茶園里，讓我產(chǎn)生一種莫名其妙的幻覺(jué)：茶農(nóng)們?cè)谖已矍靶燎诘貏谧髦樕蠏鞚M了著不可言表的喜悅;在階梯狀的茶田里，幾多茶花點(diǎn)綴其間，四周洋溢著泥土的氣息。等我從茶香的幻想中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)把第一壺茶倒進(jìn)茶盤里，重新倒好茶水。第一次沖泡的茶理當(dāng)是最香濃的，為什么要倒掉呢?我百思不得其解。
過(guò)了一會(huì)兒，父親才緩緩地把第二泡茶倒入我的杯中。我迫不及待地抓起茶杯，一口氣把茶倒入口中。剎那間，燙口的火辣感和不可名狀的苦澀散布開(kāi)來(lái)，仿佛口腔里燃起熊熊烈火，刺痛我最敏感的神經(jīng)末梢，熾熱得無(wú)法喘息。我立刻把茶水吐了出來(lái)，卻依然無(wú)法消除疼痛。當(dāng)我正如坐針氈時(shí)，父親不緊不慢地端起茶杯，慢慢地吮吸。
父親放好茶杯，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喝茶是為了品味茶香，可以修身養(yǎng)性，而茶香被深深地包裹在苦澀之中，需要經(jīng)過(guò)開(kāi)水的磨煉，沖刷外表的苦澀，才能使茶香散發(fā)出來(lái)。第一壺茶雖然濃郁，但更多的是茶葉外的骯臟和苦澀。囫圇吞棗一般地喝茶，怎能品味到深藏的茶香呢?”我恍然大悟，學(xué)著父親的樣子，讓茶水慢慢流入口中，片刻的熾熱和苦澀之后，一股濃郁的芳香占據(jù)了口腔的每一個(gè)角落，它漸漸深入我的味蕾，撥動(dòng)我的心跳，融化了內(nèi)心所有的不快與抑郁。它仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界：那感覺(jué)如同身處花叢深處，四周蜂圍蝶陣，花香彌漫，甜膩得讓人透不過(guò)氣;又仿佛背倚清林翠竹，面前云霧迷離，潺潺流水從身邊流過(guò)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，細(xì)雨綿綿，清涼中散發(fā)出沁香;好像蒼蒼青草把我包圍，一碧千里，芬芳撲鼻，頓覺(jué)微風(fēng)徐來(lái)，心曠神怡;又似躺在海邊，聽(tīng)到鏜鏜鞳鞳的波瀾的聲音，看見(jiàn)海天交界處的碧波蕩漾......當(dāng)口中的茶逐漸消失，我才從茶香的夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，但那茶香卻烙印在我的心房，使我久久不能釋懷。
后來(lái)，似乎很少再有時(shí)間細(xì)細(xì)品味茶香。但每每當(dāng)我遇到痛苦和炙熱時(shí)，它便會(huì)縈繞在我身邊，指引我耐心地渡過(guò)困苦與坎坷;它使我堅(jiān)信，芳香前總有苦澀，就像黎明前的`黑暗是短暫的，而光明是永恒的;它讓我在絕境中找到出路，再失望時(shí)獲得希望。當(dāng)我心急難耐時(shí)，想起第一次喝茶的經(jīng)歷，茶香縈繞在我身邊，便會(huì)不由得放慢腳步，壓制自己急切的心情和欲望。
茶香在我心中永不磨滅，它在我的夢(mèng)中散發(fā)清香，駐足我的腦海，時(shí)刻召喚我尋找生活中的茶香。愿我伴隨茶香起航，去品味那本屬于生活的芳香!
以珍藏為話題的作文 篇13
時(shí)間的洪流并沒(méi)有放慢他的腳步，看似有快了不少，一眨眼的功夫，我們都長(zhǎng)大了……在那迅速的一眨眼中，我們經(jīng)理可太多太多的事情，而那一份記憶卻是值得珍藏的。
那一年，我只有六歲，待學(xué)校學(xué)校放學(xué)后安安靜靜的呆在教室里，不玩不鬧不語(yǔ)。望著望著其他同學(xué)的離開(kāi);聽(tīng)著聽(tīng)著周圍一片喧鬧的聲音，我的心好涼。天不似那么藍(lán)，花不似那么香，草不似那么綠，我抬頭望天，在心中不斷的問(wèn)著：爸爸媽媽不要我了嗎?為什么還不來(lái)接我?我要回家……淚水不禁花落，好苦，好澀。
我含著淚水，走出了校園。空蕩蕩的校園已無(wú)人。我順著路直走，也不分辨這路是否正確，我哭著，磕磕絆絆的走著。天暗了，是要下雨了嗎?人少了，是都回家了嗎?聲音小了，都不吵鬧了么?在這條街上，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意到我這個(gè)孩子。
一個(gè)身影在我面前站定，她蹲了下來(lái)。好像奶奶。我輕輕地叫了聲：“奶奶。”她用她粗糙的手握著我的手，冰冷的手上也現(xiàn)出絲絲的溫暖。她只是靜靜的看著我，并沒(méi)有說(shuō)什么。我迷茫了，這位老奶奶是誰(shuí)?她怎么在這里?我不哭了，因?yàn)槲艺业搅丝梢砸揽康臏嘏�。她輕輕抹去我臉上殘留的.淚痕，問(wèn)道：“孩子乖，怎么了，告訴奶奶，奶奶幫你。”
對(duì)于她，我沒(méi)有絲毫的防備之心，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái)。老奶奶聽(tīng)后，從我書包里翻出書，上面寫有我的名字和地址，好像她對(duì)于學(xué)校的規(guī)定很清楚是的，準(zhǔn)確無(wú)誤的找到了。
那個(gè)奶奶抱起我，一步一步的的向我家走去。到家后，她放下我，什么也沒(méi)說(shuō)，很快就走了。從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
時(shí)光就這樣匆匆飛馳而過(guò)，只剩下遺忘和珍藏，我選擇珍藏，珍藏這一朵記憶之花。
以珍藏為話題的作文 篇14
秋天的時(shí)候，忽然從我的面前飄落一枚枯黃的葉子，我好難過(guò)，才想到我夏天的時(shí)候，就應(yīng)珍藏一枚綠色的。 ——題記
能跟隨我們一生的東西并不多。也許是以前愛(ài)的承諾，說(shuō)，我愿與你一生，那為什么還有寡婦和老光棍呢？也許是以前最要好的知己，那為什么還有那泛著黃，還有特殊香氣的老照片呢？也許是幾句深?yuàn)W的至理名言，那么，在記憶和遺忘的河里，你又記得些什么呢？不要忘記，我們是帶著啼哭來(lái)到這個(gè)世界上的，而我們老去的時(shí)候，兩手又能握住什么呢？能伴我們的只有自我那顆鮮紅的心，和心所珍藏的東西。
所珍藏的東西，不是什么繁華三千，不是什么黃金萬(wàn)兩，不是什么金石遺文古玩字畫；不是那些綿綿無(wú)期的恨，不是那些輾轉(zhuǎn)悱惻的愛(ài)慕，更不是那些并不值得我們?nèi)タ湟墓γ蜋?quán)勢(shì)。而單單的，或是陽(yáng)春的微風(fēng)，或是九月的麥梗，甚至，是枚小小的而綠油油的葉子，或是暖冬的初雪。
而至于我，我喜歡這美麗的自然。因?yàn)槲覑?ài)自然，于是，我便想把自然裝在心里，把它珍藏。但是，我發(fā)現(xiàn)，我那小小的心，卻盛不下它的美，他的廣博。以至，每一陣風(fēng)，都能讓我的.心波動(dòng)；每一滴雨，動(dòng)能滋潤(rùn)我干澀的唇；每一棵樹(shù)，都能讓我油然而生一種敬畏之意；每個(gè)生靈，都讓我感到無(wú)比快慰。
于是，我把自然中一切的美，一切的善，都寫到自然的一枚葉子上，把它夾在厚厚的漢語(yǔ)詞典的888頁(yè)里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都寫在心里，寫滿心的四壁，懷揣著一種完美的愿景，也好好珍藏。等到老而荒蕪的時(shí)候，我還能夠記得這世上的好，這世上的美和這世上的善。
而你，在生命里，也就應(yīng)珍藏吧，珍藏一些在人生中有好處的東西，不要到老而荒蕪的時(shí)候，才去懷想那以前是綠色，而最終枯黃的葉子。
以珍藏為話題的作文 篇15
雨，無(wú)拘無(wú)束的飄落，順著我的兩頰滑落，頓時(shí)，身上一陣涼意襲過(guò)，喚起那些值得一生珍藏日子，不知不覺(jué)中，眼淚隨著雨水一起滑下……
依稀記得我們緣分的開(kāi)始是因?yàn)閷W(xué)校的分班，我們?cè)谮ぺぶ凶⒍ㄒ谝黄稹Ｎ覀兤鸪踝煤芙�，只是普通的同學(xué)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我已在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中把你當(dāng)成朋友而不是同學(xué)，可能是因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)相很個(gè)性吧，你明明是一個(gè)女生，但是你有著比男生還帥氣的發(fā)型，有著俊俏的臉蛋，那個(gè)時(shí)候，我對(duì)你充滿好奇。幾個(gè)月的相處讓我漸漸的了解你，你對(duì)身邊的每一個(gè)人都很好，十分樂(lè)于助人，對(duì)朋友很關(guān)心。記得那個(gè)晚自習(xí)，我感到腦子里一片空白，額頭發(fā)熱，我問(wèn)你我是不是發(fā)燒了，你體貼地摸著我的額頭，問(wèn)我要不要緊，需不需要去醫(yī)務(wù)室，還很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，說(shuō)：“別喝了，這天晚上回去早點(diǎn)休息，不準(zhǔn)熬夜�！睆哪菚r(shí)起，我就決定要把你當(dāng)成我的好朋友，也許你覺(jué)得你對(duì)每個(gè)人都會(huì)這樣，沒(méi)有什么稀奇，但是那是我的心里就有一陣暖流流過(guò)，溫暖無(wú)比。以后，我每次去超市都會(huì)想到你，我會(huì)買你喜歡吃的，然后每一天帶給你。明白學(xué)期快結(jié)束的前幾天，因?yàn)橐患∈�，我�?duì)你說(shuō)我厭惡你，我只是無(wú)意間說(shuō)出的，我看見(jiàn)你很悲哀難過(guò)，隱約間，我看見(jiàn)你眼角流下的淚水，我的心像被針刺般疼痛，我真的.不是有意傷害你的。我陪你去衛(wèi)生間洗臉，我問(wèn)你為什么要哭，你提高了嗓音說(shuō)：“你又不是不明白我在這個(gè)班上最在乎
的就是你和某某，你還說(shuō)厭惡我�！睖I水再次流過(guò)你的臉頰，那是我的心就被震撼了，從來(lái)就沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)這樣的話，從那刻起，我就決定要好好珍惜你。如今想來(lái)，心中又多了一份不舍，之后我們發(fā)生了很多很多，我們?cè)诤俚臅r(shí)候每一天晚上都會(huì)發(fā)信息直到睡著，漸漸地我習(xí)慣每一天晚上睡覺(jué)前和你說(shuō)晚安。
即將分別的我們，有太多的回憶值得珍藏，即使有太多的不舍也要即將面臨離別，我不想在最后那一天看見(jiàn)你哭，我想將那份完美留在心底，永遠(yuǎn)珍藏……
以珍藏為話題的作文 篇16
一個(gè)作文本雖不怎樣起眼，但我卻一向珍藏著！
記得在小學(xué)的時(shí)候，我的作文本上很少出現(xiàn)“A”，就算是出現(xiàn)也只有那么一兩次，那時(shí)我失望極了，沒(méi)有一點(diǎn)兒自信，難道我的寫作水平就那么差嗎？難道我真的不行嗎？帶著這些疑問(wèn)我升入了初中，令人頭疼的事始終來(lái)了，我的初中語(yǔ)文老師——“先生”讓我們寫一篇作文“自我介紹”。我?guī)е囈辉嚨那榫w開(kāi)始了寫作。寫完把本子交了上去，第二天，先生上課恰好是講評(píng)作文，我一向低頭不敢看先生。突然先生說(shuō)：“這次作文寫得好的同學(xué)有郭吉兆、謝國(guó)豪……”啊！我驚訝的抬起頭，怎樣會(huì)有我的.名字？這一節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真。不知不覺(jué)下課鈴聲響了，作文本發(fā)下來(lái)了，我急忙打開(kāi)本子，剎那間，淚水盈滿我的眼眶，一個(gè)鮮紅的“A”，后面有先生的評(píng)語(yǔ)：“語(yǔ)言幽默，結(jié)構(gòu)鮮明，寫出了一個(gè)真實(shí)的我，好！”那一刻，溫暖的話語(yǔ)裝滿了我的心田，我感到那原本已經(jīng)枯萎的花重新逢春，綻放光芒！
先生每次布置作文都不限題，隨便寫什么都能夠，我依從先生“我手寫我心”，每次自由抒寫性靈，絕不抄襲。本子發(fā)下來(lái)了，打開(kāi)本子，先生對(duì)我的作文評(píng)點(diǎn)的十分仔細(xì)。作文本上那鮮紅的“A”也一次次出現(xiàn)，那醒目的紅杠杠，那溫暖人心的話語(yǔ)，如陽(yáng)光般再次照亮我的心田，我心之花在和風(fēng)中搖曳，擺動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿。從此，她不再枯萎，不再黯淡。期望之火在我心中燃燒，使我信心倍增！
突然有一天，來(lái)了一個(gè)令我百般驚喜的消息，縣里舉行“想象作文競(jìng)賽”，可只有三個(gè)名額。我很想?yún)⒓�，但這是由先生決定，我急切地看著先生。良久，他開(kāi)口說(shuō)道：“選謝國(guó)豪，李詠梅，王語(yǔ)嫣這三名同學(xué)�！卑�！我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。比賽的日子最后到了，我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，信筆就寫下了作文。一段漫長(zhǎng)的等待后，結(jié)果出來(lái)了。天哪！我們的作文獲得了縣一等獎(jiǎng)，我一蹦三尺高，沖進(jìn)教室，同學(xué)們都在祝賀我們。呵呵，要不是有先生的鼓勵(lì)和幫忙，我又哪有今日的成功呢？那一刻，我感到十分幸福，全身的毛孔都舒暢無(wú)比，我感覺(jué)心里的那朵花在陽(yáng)光的撫慰下，開(kāi)得那樣絢爛，那樣美麗。作文本很快寫完了，我收藏這本讓我信心與日俱增的本子。
以珍藏為話題的作文 篇17
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久邇純。
MP3播放著那首再也熟悉但是的歌，“回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空”時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，對(duì)于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯?世界。這首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會(huì)寧我更加難忘，更加珍惜。
當(dāng)我每次應(yīng)對(duì)失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復(fù)雜，但總會(huì)領(lǐng)悟到什么；每當(dāng)我悲哀時(shí)，出此刻眼前的是他們溫暖的話語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手；每當(dāng)我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對(duì)，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂(lè)深深感染著我，讓我不用理會(huì)別人的感受，永遠(yuǎn)持續(xù)自我的好情緒。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自我的記憶里，因?yàn)榕笥盐也挪粫?huì)孤獨(dú)，才會(huì)把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>
讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅僅有朋友的安慰和鼓勵(lì)，還有父母無(wú)私的奉獻(xiàn)與默默的幫忙。
”休息一會(huì)，喝杯牛奶“每當(dāng)我聽(tīng)到這溫暖的話語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的滋味，并不僅僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當(dāng)母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛(ài)的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每一天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂(lè)的事情，其樂(lè)濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些完美的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖！
以珍藏為話題的作文 篇18
又見(jiàn)一輪明月！
從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……
一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念！“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道；一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛(ài)意！
“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……
一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無(wú)數(shù)人的贊美，擁有著無(wú)盡的美麗與溫情……
我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇，愛(ài)那些有著各種情懷的詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦�。�
月有著清新的面龐，總能喚起人心中對(duì)親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí)，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對(duì)”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì)發(fā)覺(jué)原先生活不只是忙碌，你會(huì)變得純潔、美麗！這就是月的.情懷！
因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉(xiāng)，還是感情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話！月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏……
讀著這些文人的詩(shī)篇，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我留意翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……
以珍藏為話題的作文 篇19
如果從此刻開(kāi)始計(jì)算，我們?cè)谝积R的時(shí)間還有兩周，但一張張志愿上寫下的卻還是這個(gè)地方，這個(gè)充滿我們回憶的地方。
三年時(shí)光，他們的言語(yǔ)在我的腦海中多得勝過(guò)語(yǔ)文的篇篇課文，他們的笑容多得勝過(guò)英語(yǔ)的串串詞組，三年時(shí)光，我們自制了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的紀(jì)錄片，長(zhǎng)長(zhǎng)的“膠片”里記錄著我們的快樂(lè)與辛酸。
那一幕幕……
記憶里還記得早晨日復(fù)一日持續(xù)睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上，卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒，驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時(shí)消失的情景;依然記得冬天早晨太陽(yáng)還未出頭，走在路上被身后慢慢“飄”過(guò)的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過(guò)后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時(shí)候想起這一幕幕總會(huì)重新品味那奇妙的味道：一幕幕寶貴的記憶。
那一個(gè)個(gè)……
我嘆服我廣泛的樂(lè)趣，喜歡欣賞作品一般觀察那一個(gè)個(gè)被我編了編號(hào)的人物，我“萬(wàn)惡”的組長(zhǎng)，被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個(gè)“邪惡光環(huán)”，考試成績(jī)好的時(shí)候我總會(huì)很高興的自夸一下自我的人品好呀，成績(jī)不好的時(shí)候總是會(huì)悻悻地轉(zhuǎn)身看著一臉疑惑的組長(zhǎng)，看他無(wú)辜的神情，半天冒出一句：“邪惡光環(huán)”，怪你，影響到我了�！�有頭戴“大雁光環(huán)”的尚，還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐，我在他們一個(gè)個(gè)光環(huán)的無(wú)奈影響下，但是那種感覺(jué)是快樂(lè)……
那記憶值得珍藏……
十五歲的天空不會(huì)有太多雜念，六十八人的友誼不會(huì)有任何污點(diǎn)，我們彼此沒(méi)有孩童時(shí)的幼稚，也沒(méi)有大人間的.爭(zhēng)斗，這段記憶被當(dāng)之無(wú)愧地賦予了完美的外貌，純潔的心靈，或許多少年以后，回憶起這段記憶，浮現(xiàn)出他們的笑臉，自我還會(huì)像兒時(shí)一樣天真的笑笑吧。
半夜收來(lái)的訴苦的信息，自習(xí)砸在頭上閑聊的紙條，教室一角傳來(lái)的狼嚎版的海豚音，食堂里大家為了從別人飯碗里夾來(lái)那塊碩大的雞肉而“無(wú)私”的奉承，還有那一聲“軍來(lái)啦”大家一哄而散，四散而逃的慌張，或者是對(duì)“希峰”那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……
三年有太多的記憶，有他，她和他們。他們的笑容纏繞成一團(tuán)大大的毛線球，在腦海里纏繞……旋轉(zhuǎn)……就像一團(tuán)碩大的棉花糖，找不到?jīng)]有耐心去尋找糖絲的頭，沒(méi)有時(shí)間尋找糖絲的尾，只是急切的要上一口，嘴里滿是香甜，糖絲在嘴里融化，用舌頭舔去嘴角的糖漬，又是一口滿足，而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。
以珍藏為話題的作文 篇20
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)，我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目。
翻開(kāi)第一頁(yè)，則是我和爸爸一齊在田野里捉泥鰍。
那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著爸爸的樣貌，把褲腳編起來(lái)，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開(kāi)始捉泥鰍了。但是，那泥鰍們都機(jī)靈的很，我到東，他們就到西，我怎樣也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來(lái)。
第二張，是在游樂(lè)場(chǎng)里坐過(guò)山車。
盡管過(guò)山車開(kāi)的很快，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，但是我還是覺(jué)得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開(kāi)一頁(yè)，則是我們?cè)谏蕉蠢镎障聛?lái)的。
那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說(shuō)，想在這拍張照片下來(lái)，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng)意。我們最后想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最后拍下就行了�？雌饋�(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`童年時(shí)代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)在我記憶的海灘上!
以珍藏為話題的作文 篇21
從雨天出發(fā)，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會(huì)懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光，只是那個(gè)我已經(jīng)消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時(shí)光，如今都像雨珠一樣散去。
葉踩著碎碎的步子悠悠的走來(lái)，帶著幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關(guān)著記憶的書柜里，抽出了一本相冊(cè)集，那是我五歲時(shí)的照片，我輕輕抖去冊(cè)上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開(kāi)了記憶的第一頁(yè)。
金黃的'油菜花結(jié)成一群一群，一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾，好似灑滿陽(yáng)光的大海的波浪，又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無(wú)數(shù)可人的“黃金”之間，被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著本來(lái)就不怎樣長(zhǎng)的頭發(fā)，眨眼一看，好似一團(tuán)閃閃的鳥(niǎo)窩扣在頭上，媽媽則顯得很無(wú)奈，欲想為我將頭發(fā)弄整齊，又不得不盯著照相機(jī)，做出“進(jìn)退兩難”得模樣，頭上得太陽(yáng)似乎在笑，競(jìng)照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽(yáng)，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。
我看著照片，微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么?我凝視了一會(huì)，閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開(kāi)記憶。
天下著蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹(shù)也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來(lái)，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時(shí)最后派上了用場(chǎng)，矗在了沒(méi)腳深的水里，一些頑強(qiáng)的桔子樹(shù)上能夠清晰的看見(jiàn)幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往，手里的雨傘不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒向里鼓，一會(huì)兒向外鼓，最后完全沒(méi)了方向。我仍是那么調(diào)皮，硬是要穿著涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。
我再也止不住一次次迸出的笑聲，開(kāi)心的笑出聲來(lái)。哎，誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢?
抬頭看看表，七點(diǎn)了，要上學(xué)了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開(kāi)。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī)，下意識(shí)的整了整自我的頭發(fā)。一，二，三，瞄準(zhǔn)，按下按鈕!“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機(jī)中，我笑著。我想，這將是一個(gè)最好的回憶。
珍藏，記憶。
以珍藏為話題的作文 篇22
“癌！”望著母親微顫的雙手中緊握的那份化驗(yàn)單，心仿佛早已被掏空，望著母親臉頰上不甘愿流下的淚水，我又仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音。
“沒(méi)事的，你看我這么壯，就動(dòng)個(gè)小手術(shù)，看把你和你媽嚇得。”聽(tīng)著老爸的話，趴在他那寬厚溫暖的背上，望著那無(wú)比空曠的夜空，我卻感覺(jué)到了末日。
到了衛(wèi)生室，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴，老爸卻又在不停的嘮叨：“我下周一動(dòng)手術(shù)啊，你要好好考試，過(guò)兩天我就回家了，你在家好好照顧妹妹，家里沒(méi)老人，妹妹不懂事，你就忍著點(diǎn)……”“爸……”我再也忍不住，淚水隨著撕心裂肺的喊聲迸出。
“我下周一會(huì)好好考試，我會(huì)照顧妹妹，我會(huì)聽(tīng)話的，你安心動(dòng)手術(shù)，家里有我……”雖然抽涕聲早已蓋過(guò)了說(shuō)話聲，但老爸還是聽(tīng)懂了我的話。一把把我抱在懷里，卻又不讓我看到他滿臉的淚水，只聽(tīng)到他哽咽的說(shuō)了聲好孩子便急忙跑去了廁所。
我知道爸是直腸癌，要?jiǎng)哟笫中g(shù)，雖然他每天假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻還是掩飾不了自己的病情。也許，過(guò)了下周一，我就再也……再也……“我不要！”撕心裂肺的喊聲打破了衛(wèi)生室的寂靜，隨后的只有痛哭。不知什么時(shí)候早已停止哭泣，不知什么時(shí)候早已睡去。醒來(lái)，只是看到媽在收拾行李，老爸明天開(kāi)始就要住院了……
周一，早上八點(diǎn)，走進(jìn)人多卻充滿寂靜的考場(chǎng)，大腦一片空白，窗外的天空好像也在作怪，雨似下而又非下著，烏云把天空壓得好低，令人透不過(guò)氣。十點(diǎn)半，爸進(jìn)了手術(shù)室，我所做的，只有默默地祈禱，時(shí)間一分一秒的過(guò)著，靈魂隨著時(shí)間的流逝被慢慢抽走。渾渾噩噩的'過(guò)完了一天，我急忙跑回家，魂不守舍的坐在電話機(jī)旁，現(xiàn)在它是我全部的希望，屋里似乎靜的只有心跳聲。不知時(shí)針走了幾圈，終于，希望響了，我急忙拿起電話，讓希望緊緊貼在我耳朵上“手術(shù)很好……，我就說(shuō)我沒(méi)事……，放心吧……”在那一剎那，我盡最大的力量捂住了自己的嘴巴不敢呼吸，眼淚在眼眶中飽和，卻久久不敢落下。聽(tīng)到話筒中喘粗氣的聲音，聽(tīng)到父親微弱到不行的說(shuō)話聲，我放下了話筒，趴在床上，卻再也抑制不住，淚水狂涌。
第二天，我早早把妹送到了學(xué)校，自己卻跑到了醫(yī)院。我挨著病房找，從一樓摸索到三樓，不知道進(jìn)錯(cuò)了多少病房。終于，我看到了他，卻只敢在門口探望，望著他蒼白的臉上滲出的密密的汗珠，望著他身上插的各種管子。錐心的痛隨之而來(lái)，腿一軟，我跪在了病房門口，用力咬自己的胳膊，任淚水在臉上肆意地流淌，我不敢作聲。許久，我站起，風(fēng)干了淚水，平靜了自己。最終，我沒(méi)敢進(jìn)病房，我怕那不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌出，我怕風(fēng)不夠大，來(lái)不及風(fēng)干淚水。
望著車窗外空白的風(fēng)景，好像一切都被我的心涂抹掉了，沒(méi)有色彩，沒(méi)有繽紛，伴著心跳的淚流，沒(méi)有凄美，也找不到悲傷……
總有一種記憶值得珍藏，痛的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過(guò)，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去，教會(huì)你的，只有更加珍惜……
以珍藏為話題的作文 篇23
青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏。
——題記
斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，形成細(xì)碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過(guò)，沉浸在這美好時(shí)節(jié)，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無(wú)憂無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。那時(shí)感覺(jué)真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因?yàn)槎虝憾篮谩L(zhǎng)的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經(jīng)的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。
我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹(shù)影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠(yuǎn)眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現(xiàn)在眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹(shù)下，搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼。花開(kāi)的每一個(gè)日子，我們都相處在一起，仿佛是一對(duì)雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。她的謙讓，她的博學(xué)，她的可愛(ài)，折合成冊(cè)，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運(yùn)，讓我們千里奔波，百?gòu)?fù)周折相聚在一起。她如花般的'笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
春華秋實(shí)，滿園花開(kāi)，人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃�！笥�
以珍藏為話題的作文 篇24
《打漁曬網(wǎng)》曾播出過(guò)這樣一段視頻：一個(gè)四五歲的小女孩西西將寵物狗的項(xiàng)圈套在自己的脖子上，還要求老爸帶她遛狗。于是乎，老爸就牽著繩索，西西則興奮地在地板上爬來(lái)爬去，不時(shí)地“汪汪”。腹黑的老媽就在一旁負(fù)責(zé)拍攝，還拿一根塑料骨頭誘惑天真無(wú)邪的西西。西西在地上興奮地朝老媽爬去，搶過(guò)“骨頭”，愛(ài)不釋手，她甚至還要伸出舌頭舔呢!
看到這個(gè)鏡頭，我們?nèi)叶夹Ο偭恕Ｎ倚Φ弥共蛔】人�，媽媽笑出了淚花，老爸笑得不停地捂肚子。媽媽還調(diào)侃：“兒子，看人家多有孝心!非但不把老爸當(dāng)馬騎，還心甘情愿扮成小狗逗父母玩，學(xué)著點(diǎn)�！�
電視里主持人也感慨：“西姐長(zhǎng)大后要是看到這段視屏后估計(jì)會(huì)當(dāng)場(chǎng)銷毀。”
會(huì)嗎?
這是你的過(guò)去，是真正屬于你的東西，為什么要銷毀?你是它唯一的主人，你是它寄存的港灣，如果連你都要抹去它的存在，它就如同一個(gè)遭到父母遺棄的孩子，慢慢消失在時(shí)間的縫隙中，就像它從來(lái)不曾存在過(guò)一樣。
十年前的我，還不懂“一個(gè)風(fēng)和日麗的下午”，還不會(huì)“一群歡顏笑語(yǔ)的孩子“。好像我們只會(huì)玩，在教室外玩，在教室里還是玩。曾因?yàn)橥鎿u擺船太入神忘記上課而被罰站;曾天真地和校車上的司機(jī)叔叔討論那些壯懷激烈的愛(ài)國(guó)歌曲;曾因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)留血了而呆呆地站在走廊上;曾因?yàn)橘I口香糖而迷失在車水馬龍里;曾犯了錯(cuò)被爸爸訓(xùn)而無(wú)知地拿起一把玩具槍瞄準(zhǔn)他的頭;還因?yàn)槲缢恢遗笥淹鏌o(wú)意間爬上一名女生的床惹得人家哇哇大叫。
五年前的我，已懂得他是男生她是女生，已會(huì)背：“古今多少事，都付笑談中”。曾在考試時(shí)興奮地喊出答案而監(jiān)考老師瞪;曾面對(duì)一張一百來(lái)名的'成績(jī)單而不為所動(dòng);曾擔(dān)心游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車會(huì)從半空中掉下來(lái)而跑去坐旋轉(zhuǎn)木馬;曾和一名女生殺得昏天黑地、日月無(wú)光;曾在一本《三字經(jīng)》上鬧情緒。
這些往事現(xiàn)在看來(lái)，很幼稚，很可笑，甚至還有點(diǎn)丟臉。但它們確確實(shí)實(shí)是我的過(guò)去，我就是這樣一步步走來(lái)的。那就是我，一個(gè)真實(shí)的我，所以我不會(huì)把它們丟進(jìn)垃圾桶。相反，我還要用我的筆，用我的文字將它們刻在大腦深處，一遍一遍，不厭其煩。
人多記憶很靠不住，就像一塊容易消磁的破硬盤。過(guò)去的事就像沙灘上的畫，時(shí)間流逝，雨打風(fēng)吹，記憶逐漸模糊，最后化為茫茫一片。所以，珍藏哪些記憶吧。說(shuō)不定你在身心疲憊時(shí)偶翻時(shí)間相薄，也會(huì)因幾個(gè)鏡頭眼前一亮，會(huì)心一笑。珍藏它們，你還能從逝去的東西中尋找力量。但若你拋棄它們，那便不是逝去，而是徹徹底底的失去了。珍藏那些記憶吧，即使它會(huì)讓一群人發(fā)出刺耳的譏笑;珍藏那些記憶吧，哪怕全世界都說(shuō)那很幼稚;珍藏那些記憶吧，不要讓你的人生空出幾頁(yè)白紙;珍藏那些記憶吧，也是為了你自己。
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