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老師作文

老師我想對(duì)你說(shuō)作文700字

時(shí)間:2021-07-09 14:00:53 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文范文700字

  1、老師我想對(duì)你說(shuō)

老師我想對(duì)你說(shuō)作文范文700字

  我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)母校,也即將離開(kāi)老師您。雖然我們只做了一年師生。但您也教了我們不少知識(shí)。想到這里,我的腦海就浮現(xiàn)了許多往事。

  張老師您還記得上半學(xué)期您組織我們舉行”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)“嗎?您讓我們閱讀楊紅櫻阿姨和曹文軒叔叔的校園小說(shuō),還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加這次”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)“,活動(dòng)內(nèi)容有:背誦古詩(shī)文、分角色朗讀課文、朗讀自己寫(xiě)的讀后感、背誦課文……活動(dòng)結(jié)束后,您還帶著家長(zhǎng)們?nèi)⒂^我們寫(xiě)的讀書(shū)筆記、畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的鋼筆字,還參觀學(xué)校的電腦房。還拍照留念,把拍到的照片發(fā)到鹽都教育網(wǎng)上。讓我們到電腦房去查。

  您還記得,您帶著我們?cè)趯W(xué)校的紫荊花旁拍照片嗎?那天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)很刺眼,路邊的油菜花,金燦燦的,漂亮極了,為了留下這美麗油菜花,這美麗的春天,老師您便帶著我們到外面拍照,讓油菜花和紫荊花做背景給我們拍照留念。拍照片的時(shí)候,很多同學(xué)擺著不一樣的pose。

  最近,您組織我們參加”江蘇省中小學(xué)生經(jīng)典誦讀,感悟成長(zhǎng)“作文大賽。您非常在意這場(chǎng)作文大賽,您帶著我們?nèi)ゲ橐恍┵Y料,去瀏覽一些好的作文,去學(xué)習(xí)人家的寫(xiě)作方法,然后讓我們寫(xiě)作文,改一改,然后,發(fā)到您的郵箱,讓您幫我們修改一下,再幫我們投稿,最后,老師,您還打印一張作文,讓我們留作紀(jì)念。您還教我們?cè)鯓硬樽魑摹?/p>

  張老師,謝謝您,帶書(shū)給我們看,讓我們學(xué)到了不少的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記,謝謝您,帶我們?nèi)タ磩?dòng)畫(huà)片、唱歌,讓我們的童年更加快樂(lè)。是您,讓我們的童年更加美好,是您,教我們?cè)鯓訉?xiě)讀書(shū)筆記。老師,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。張老師,您的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。您永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

  在這離別的時(shí)刻,我要對(duì)您說(shuō):”您辛苦了!“我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  祝您笑口常開(kāi),身體健康!

  2、老師我想對(duì)你說(shuō)

  時(shí)間像握在手中的細(xì)沙,無(wú)蹤無(wú)跡?,無(wú)聲無(wú)音,在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。小學(xué)生活即將翻倒最后一頁(yè),在這揮手告別的時(shí)刻,曾老師,我想對(duì)您說(shuō):

  “首先,我感謝您,曾老師!在相處的這些日子里來(lái)您對(duì)我們深切的關(guān)懷、深情的哺育,令人難忘。您的嘴唇是流不完的小溪,一條條甘露從那里流向我們的身旁,我們這些小花身旁。讓我們把它吸收,不斷地茁壯成長(zhǎng)。我難忘,難忘您那諄諄的教誨;我難忘,難忘您春風(fēng)般的笑容;我難忘,難忘您和藹的臉龐;我難忘,難忘您慈祥的目光……

  還曾記得,又一次您把數(shù)學(xué)課上成了思想品德課。平時(shí)一上數(shù)學(xué)課,許多同學(xué)45%頭大,54%想睡覺(jué),剩下的1%呢?當(dāng)然是思想開(kāi)小差,到太空遨游了。數(shù)學(xué)課剛開(kāi)始,您就借某某同學(xué)打架向我們鴻篇大論,講人生哲理。直到下課鈴快要響起,您才想起來(lái)這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。多么有趣啊,數(shù)學(xué)課竟然上成了思想品德課。要是每天數(shù)學(xué)課都能上成思想品德課,就再也不用打瞌睡了,同學(xué)們想。(僅個(gè)人觀點(diǎn),不過(guò)也八九不離十了,誰(shuí)愿意一直面對(duì)枯燥乏味的死書(shū)呢?)

  曾老師,我真心的謝謝您?晌乙蚕雽(duì)您說(shuō):“您說(shuō),誰(shuí)數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得好就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)數(shù)學(xué)本,而您卻一下子給了一位女生好幾本,這對(duì)其他努力的同學(xué)公平嗎?玫瑰只有在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我心目中的好父親,他會(huì)把愛(ài)均勻的分給每一個(gè)兒女;我心目中的好老師,他應(yīng)該有一顆博愛(ài)的心,會(huì)一碗水端平,會(huì)讓同學(xué)們得到應(yīng)該共享的陽(yáng)光雨露。告別之際,我真誠(chéng)地把心里話告訴您,希望您能得到所有同學(xué)的尊敬。

  七月的腳步悄悄,往事知多少!回憶往事,迷人的校園依舊有我徘徊的腳步。教室里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲至今仍在校園上空回蕩。老師,放心吧!我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,一定用火紅的青春,去譜寫(xiě)未來(lái)美好的篇章!

  祝您事事順心!

  3、老師我想對(duì)你說(shuō)

  六年的生活如同一幅五彩的油畫(huà),本來(lái)我總覺(jué)得語(yǔ)文不好學(xué),又要背書(shū),還要默生字詞語(yǔ)。自從我上了六年級(jí),您教我之后,我的成績(jī)就有了很大的改進(jìn),成績(jī)也有很大的進(jìn)步,您就是我們的再生父母,您對(duì)我們的教育是很放松,讓我們自由的去學(xué)。

  近期,您叫我們?nèi)ゾW(wǎng)上打作文比賽。今天,您先通知我們,組織參加江蘇省中小學(xué)”經(jīng)典誦讀,感悟成長(zhǎng)“作文大賽,你下載通知,全班總動(dòng)員,第二節(jié)課,又讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)查閱已經(jīng)有人打上去的優(yōu)秀作文,讓我們做參考,下面老師就帶我們?nèi)ゴ蛴∽魑,打起?lái)之后,就傳閱上去,先發(fā)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們心聲,老師為了這件事到老師的郵箱,讓老師先把我們的作文修改一下,讓老師幫我們發(fā)到網(wǎng)上投票。

  上學(xué)期,我們”開(kāi)放周“舉行了”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)“。準(zhǔn)備工作是閱讀”經(jīng)典校園小說(shuō)“、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》。第二是請(qǐng)家長(zhǎng)花費(fèi)了很多心思,第三是活動(dòng)中”背誦古詩(shī)文“我背的是12課,《姥姥的剪紙》,又帶著自家的家長(zhǎng)參觀校園,觀賞風(fēng)景,老師給我們拍照留個(gè)記念,留下美好的春光”金色童年,放飛夢(mèng)想“老師又叫我們購(gòu)買(mǎi)對(duì)我們學(xué)習(xí)有用的書(shū):比如《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,這些書(shū)讓我們?cè)黾诱n外的知識(shí),從中我們感受到了老師您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,你以自己言行為我們樹(shù)立了榜樣。我們就像一棵幼苗盡情地成長(zhǎng)。”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)“在鹽都教育網(wǎng)上發(fā)表了。老師自己家的書(shū)帶給我們看,讓我們?cè)黾恿烁嗟闹R(shí)。老師在音樂(lè)教室讓我們盡情歌唱,讓我們看動(dòng)畫(huà)片,這些片子都很精彩,又帶我們欣賞了特別好聽(tīng)的曲子和講故事,談做人,談理想,為了這些事,歲月把您的青絲染成了白發(fā)。

  在這里,我祝您身體健康!

  4、老師我想對(duì)你說(shuō)

  回顧六年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程,我想真誠(chéng)的感謝您,感謝您對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的教誨。

  記得上半學(xué)期,您教我們?cè)鯓幼x經(jīng)典名著,學(xué)會(huì)時(shí)我欣喜諾狂,因?yàn)槲視?huì)讀書(shū)了,而且您還帶書(shū)給我們看呢。在學(xué)!伴_(kāi)放周”時(shí),您還邀請(qǐng)我們的家人來(lái)聽(tīng)課,參觀我們美麗富饒的校園。當(dāng)看著一個(gè)個(gè)大人的到來(lái),我興高采烈的,好像吃了蜂蜜似的。在課堂上,有的同學(xué)背誦古詩(shī),有的朗讀課文,有的展示自己的作文,還有的背誦課文,這多像八仙過(guò)海,各顯神通!您還為我們拍照留戀呢。

  在課余時(shí)間,您為我們訂閱書(shū)籍和古詩(shī)文,還和我們一起講故事、談生活、談理想。在中午時(shí)間,您還將自己的書(shū)借給我們看,組織我們唱歌,看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)優(yōu)美的歌曲聲,以及和我們一起下棋。有時(shí)您還帶我們出去拍照,留戀美好的春光如:“金色童年,放飛夢(mèng)想。”

  我還記得下半學(xué)期,您組織我們參加江蘇省中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀、感悟成長(zhǎng)“大賽。您為了讓我們能參加大賽,幫我們下載作文,全班總動(dòng)員。您還幫我們查閱作文、打印出來(lái)給我們看。后來(lái)我們把寫(xiě)好的作文發(fā)給您時(shí),您為我們修改作文、打印作文、發(fā)表作文,還為我們網(wǎng)上投稿和網(wǎng)上投票。

  老師啊,是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游,是您讓我們知道中華文化的博大精深,是您讓我們感受到童年的歡樂(lè)和幸福,是您給予了我們精神財(cái)富,也是您為我們樹(shù)立了榜樣。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

  敬愛(ài)的老師,您是天使,在我們需要幫助時(shí)幫助我們;您是蠟燭,點(diǎn)燃了自己為我們照明;您是指南,在之為我們指路。您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,以把您的青絲染成白發(fā)了。老師,您好偉大啊,我要永遠(yuǎn)您!

  祝您喜笑顏開(kāi),幸福快樂(lè)。

  5、老師我想對(duì)你說(shuō)

  張老師,在我眼里您就是一個(gè)滿腹經(jīng)綸、品德高尚的老師;仡欉@一年的歷程,您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷、關(guān)愛(ài),我都銘記在心。一日為師,終生為父。更何況您要教我們?nèi)倭逄煅剑∧亩髑橹厝缣┥,我甘?dāng)涌泉相報(bào)。是您的教育,改變了我的人生道路,讓我踏上了勤奮學(xué)習(xí)的軌道;是您的品德,感染了我,讓我擁有一顆善良的愛(ài)心。

  雖然你只教我們一年,但是我會(huì)珍惜好在課堂上的時(shí)光,甚至和您一起說(shuō)話的時(shí)間。從一開(kāi)學(xué),第一次見(jiàn)到你時(shí),我就有一種預(yù)感,你將會(huì)成為我的啟蒙老師。您的教學(xué)方法也是與眾不同。自從剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您就從自己家?guī)Я嗽S多書(shū)給我們看,還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話。書(shū)籍可以改變一個(gè)人的靈魂!本瓦@樣日復(fù)一日,我們已閱讀了大量的書(shū)籍,寫(xiě)作水平也明顯提高。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子,您帶著我們?nèi)ビH近大自然、感受大自然,給我們拍了許多照片,說(shuō)是要把這美麗的大自然永遠(yuǎn)留住,這讓我們對(duì)您更加敬佩了。

  今天是六一兒童節(jié),在您的幫助下,我們順利的舉辦了。四位主持人手里拿著的一張張資料、開(kāi)場(chǎng)白、歌詞、結(jié)束語(yǔ)……都是您在日夜兼程一份份打印出來(lái)的—時(shí)間緊迫。如果要用筆寫(xiě)下您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的種種幫助,相信要用一天的時(shí)間。這雖然有一些夸張,但反映了您對(duì)我們的關(guān)心。那是無(wú)法用眼語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

  我們能成為師生關(guān)系,也許是一種緣分吧,命運(yùn)既然讓你成為我小學(xué)六年級(jí)的老師,我就應(yīng)該把這些日子的一分一秒都深深地記在心中,等長(zhǎng)大以后,把它作為一個(gè)美好的回憶。

  祝您每天快樂(lè)!開(kāi)心!

  6、老師我想對(duì)你說(shuō)

  六年的美好生活如同一幅五彩繽紛的油畫(huà)。雖然您和我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但您對(duì)我們像親生父母一樣的關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們,我無(wú)法忘記您那甜美的微笑和那嚴(yán)厲的贊許。至今我還記得您那熟悉的`面容。

  是您,在我們傷心的時(shí)候,安慰我們;是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加楚九小學(xué)的”開(kāi)放周“活動(dòng);是您,為了讓我們成績(jī)更好,您利用星期天跑圖書(shū)館;您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。

  記得那一次,天非常的熱,我們哪有心思學(xué)習(xí)呀!您看出我們的心思了,一聲令下,帶著我們沖向了花園,老師說(shuō):”今天有這個(gè)打算就是為了讓你們輕輕松松的過(guò)完這快樂(lè)的一天。老師您說(shuō)的話深深地打在了我的心里。您還陪我們一起拍照,再拍照的過(guò)程中,我?guī)状瓮^上流滿了汗水,那時(shí)我心里正在想:老師為了讓我們減輕負(fù)擔(dān),在暴光下曬,曬得您滿頭大汗。真是辛苦您了。

  您還記得嗎?在上個(gè)月,您在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)作文大賽,作文大賽的主題是“中華誦。送歌給”黨“紅色經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)——”誦讀經(jīng)典?感悟成長(zhǎng)“作文大賽。您為了讓我們的作文上網(wǎng),不知花費(fèi)了您多少的血汗。你一發(fā)現(xiàn)后,立即把消息打印出來(lái),隨后迅速跑到班級(jí),把這件事毫無(wú)保留地把這件事告訴我們,我們都不相信自己能獲獎(jiǎng),他總是認(rèn)為全國(guó)有100多萬(wàn)人發(fā)作文,自己的一篇不可能獲獎(jiǎng)。而您卻鼓勵(lì)我們說(shuō):”一切皆有可能!袄蠋,是您鼓勵(lì)我們,給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了,自信的拿起筆,花了一個(gè)小時(shí)多小時(shí),寫(xiě)好了一篇作文。您利用晚上為我們發(fā)作文。我們的作文上往后,您還把我們的作文打印出來(lái),還讓我們來(lái)電腦房打作文。

  老師您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵。加減乘除,都算不盡老師作出的奉獻(xiàn)!

  在這里,我忠心祝您身體健康!工作順利!

  7、老師我想對(duì)你說(shuō)

  “一日為師終生為父”,老師是我生命中的貴人,是幫助我們把握住機(jī)會(huì)成就我的人,幫助我去不好習(xí)性的人,“古之學(xué)者必有師,師者所以傳道授業(yè)解惑也。”

  老師的辛苦,我無(wú)比感激。余老師是我讀經(jīng)當(dāng)中第一個(gè)貴人,是他接受了我頑皮的性子,馴服了我驕傲的個(gè)性;費(fèi)老師是第二個(gè),他讓我在迷茫中找回自己,讓我變得自信起來(lái);所師傅是第三個(gè),他讓我感到武術(shù)的快樂(lè),讓我在武術(shù)上得到了非常大的長(zhǎng)進(jìn),我得到了榮耀全是他給我的。有一段時(shí)間我練功心不在焉,師傅訓(xùn)喝我,當(dāng)時(shí)心里很難過(guò),也知道是為了我好,但畢業(yè)班的開(kāi)始讓我不能再聽(tīng)到他的訓(xùn)喝了。

  張老師是遇見(jiàn)的第四個(gè),雖然比較晚,但她是我印象最深的老師。她剛開(kāi)始教我們特別嚴(yán),我經(jīng)常不服她,有一次他說(shuō)三日之內(nèi)記住我們所有人的名字,我故意不讓她看到,這種不服的心態(tài)保持了整整兩個(gè)多月,后來(lái)不知道為什么被她給馴服了,之后就成為了張老師的“跟屁蟲(chóng)”,也讓我明白了非常多的道理。她經(jīng)常罵我,真是“恨鐵不成鋼”。林老師也是第四個(gè),因?yàn)樗呛蛷埨蠋熞煌庸芰诉@個(gè)傳說(shuō)中的“調(diào)皮班級(jí)”,他非常關(guān)心我,也經(jīng)常鼓勵(lì)我,在有一次班級(jí)里書(shū)法測(cè)試,我經(jīng)常不通過(guò),檢查的人就是張老師,當(dāng)時(shí)有一張我感覺(jué)寫(xiě)的非常好的,但張老師還是不讓我通過(guò),氣得我兩眼發(fā)昏,一氣之下就躺在地上哭著耍賴皮,后來(lái)林老師跟我說(shuō)是張老師想要磨練我的心智,我忽然想明白了。他還教我要忍,心字頭上插著一把刀,也要忍,這一個(gè)字,我終生謹(jǐn)記!

  在老師的教導(dǎo)下,我從之前不懂事,自高自大的小孩,變成了一個(gè)懂事乖巧的孩子,也是多虧了經(jīng)典的熏陶和老師的教導(dǎo),成就了我們,我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝你,老師!感恩你,老師!幫助我,成就我,感謝你們無(wú)私的付出,在最迷茫的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,謝謝你們!”

  8、老師我想對(duì)你說(shuō)

  你們有沒(méi)有想過(guò)想對(duì)一個(gè)人說(shuō)句心里話,但因?yàn)楹、膽小遲遲未能說(shuō)出口,直到離別之后才追悔莫及,我有許多這樣的經(jīng)歷,有些遺憾或許會(huì)跟隨我一生。

  我曾想對(duì)我做好的朋友說(shuō):“我們是一輩子兄弟!”

  我曾想對(duì)心儀的女生說(shuō):“我喜歡你!

  最重要的是我想對(duì)指引我一生的老師們說(shuō):“謝謝……”

  在剛上初中的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了我的第一位班主任左老師,她已經(jīng)是一個(gè)做母親的人了,臉上堆滿了慈祥的笑容。她平時(shí)對(duì)我們很好,唯一的缺點(diǎn),也不能說(shuō)是缺點(diǎn),她很喜歡跟我們講道理,隨便一件小事她就能講上好久,雖然都是道理,但對(duì)于當(dāng)時(shí)心浮氣躁的我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于是聽(tīng)天書(shū),所以同學(xué)們私下議論時(shí),左老師可謂惡名昭著,幸好當(dāng)時(shí)自甘墮落的我唯一還堅(jiān)守的原則就是不去隨便議論老師的是非,這也是當(dāng)時(shí)我能保持對(duì)老師的最后一份尊重,左老師可能也并不知道我們背地里發(fā)生的一切,可能是上天保佑,她對(duì)自視無(wú)藥可救的我,從未放棄過(guò)!鼓勵(lì)、幫助,這些東西對(duì)她來(lái)說(shuō)好像是理所當(dāng)然的,每天都在重復(fù)想方設(shè)法的讓我提起對(duì)讀書(shū)的興致,告訴我怎么進(jìn)步,什么叫堅(jiān)持,是她為我上了人生的第一課,一切的努力似乎有了結(jié)果,我進(jìn)步了,她的堅(jiān)持似乎觸動(dòng)了我那顆麻木已久的心。有一天我突然覺(jué)得她為我的付出是這么多,但收獲的卻那么少,她鼓勵(lì)我的笑容和訓(xùn)斥我的嚴(yán)肅,在記憶中漸漸明朗、清晰,這是多么盡責(zé)任的老師啊!我心中第一次升起一種感情,叫感恩,升起這種感情的那一刻我多想沖進(jìn)那久違的辦公室向她道句謝謝!可惜,那時(shí)我已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校。

  人們總是想去找個(gè)好的老師,殊不知老師也在找一個(gè)好的學(xué)生。可能算個(gè)借口,我至今沒(méi)向她說(shuō)出這句謝謝,因?yàn)槲矣X(jué)得我并不是一個(gè)好學(xué)生,我對(duì)不起那份付出,所以從此以后我決定無(wú)愧于當(dāng)下,感恩每個(gè)幫助過(guò)我的人。

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