初二語(yǔ)文期中考試重點(diǎn)
一、基礎(chǔ)整合（16分）
1、根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（2分）
阻è（ ）荒miù（ ）狼jí（）吊yàn（ ）
2、下列成語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。（2分）
轉(zhuǎn)彎抹角長(zhǎng)途拔涉窮愁潦倒大廷廣眾
�。�1）改為（2）改為
3、找出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）。（3分）
A、通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。
B、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
C、李帥同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
D、從他上學(xué)的那天起，他就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
4、下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）
A．其兩膝相比者（靠近）B．家書抵萬(wàn)金（值，相當(dāng)）
C．渾欲不勝簪（混亂）D．二男新戰(zhàn)死（最近）
5、下面對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）
A、《老王》一文描寫老王，主要從兩個(gè)方面來(lái)寫：一是寫他的“善”；二是寫他的“苦”。
B、《臺(tái)階》一文把“臺(tái)階”作為線索，來(lái)反映父親為了建造高臺(tái)階的新屋而付出了艱苦代價(jià)。
C、《背影》一文的語(yǔ)言樸素平實(shí)，《臺(tái)階》的語(yǔ)言十分口語(yǔ)化，《信客》的語(yǔ)言既質(zhì)樸又典雅，而且文中有許多耐人尋味的佳句。
D、《背影》的作者朱自清說(shuō)他寫本文是因?yàn)殡x家太久，為思念父母而寫，文中所寫不是真實(shí)的事。
6、依次填入下列個(gè)橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）
�。�1）新中國(guó)成立后，我們?cè)诮ㄔO(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但以言代法，以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。
（2）學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，應(yīng)當(dāng)在理解基礎(chǔ)上認(rèn)真背誦，使自己受用不盡。
�。�3）有的教師還運(yùn)用音樂(lè)幫助學(xué)生作文，借以學(xué)生的想象和思維，從而收到良好的效果。
A、法治終生激發(fā)B、法治終身激勵(lì)
C、法制終生激勵(lì)D、法制終身激發(fā)
二、語(yǔ)言的表達(dá)和運(yùn)用(11分)
7、仿寫句子。（3分）
大自然給我們?cè)S多啟示：
成熟的稻穗低垂著頭，那是告訴我們要內(nèi)斂謙虛。
執(zhí)著的鴻鵠沖向天空，那是告訴我們要志向遠(yuǎn)大。
。
8、名著檢測(cè)（2分）
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是，小說(shuō)的主人公是。
9、、下面每行兩個(gè)成語(yǔ)中，各故意漏掉了一個(gè)字，你能用一個(gè)成語(yǔ)把漏掉的字包含進(jìn)去嗎？（4分）
10、閱讀下面一段話，回答問(wèn)題。（2分）
水管漏的厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)馬上就來(lái)，結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋的問(wèn)住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣？”
一位主婦說(shuō)：“還好，在等你的時(shí)候，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳！”
�。�1）這位主婦的言外之意是：.
�。�2）假如你是這位修理工，你該說(shuō)：.
三、古詩(shī)文默寫（24分）
11、考考你的記憶力。（6分）
(1)坐觀垂釣者，。（1分）
(2)，落日故人情。（1分）
(3)《愛蓮說(shuō)》中描寫蓮花高潔，質(zhì)樸的語(yǔ)句是___________，_______________。（1分）
(4)《核舟記》中最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語(yǔ)句
是，。（1分）
(5)陶淵明在《桃花源詩(shī)》中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩(shī)句，《桃花源記》中的“，”一句對(duì)此作了印證。（2分）
四、閱讀下面文言文，回答第12至16題。（18分）
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。
12．下列字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．詘右臂支船（詘） B．左臂掛念珠倚之（倚）
C．東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)） D．絕類彌勒（類）
13．與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．啟窗而現(xiàn)，雕欄相望焉。 B．中軒敞者為艙
C．明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) D．其人視端容寂
14.解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）
�。�1）東坡右手執(zhí)卷端__________（2）其兩膝相比者_(dá)_________
�。�3）佛印絕類彌勒__________（4）神情與蘇、黃不屬__________
15．翻譯句子（6分）
A．中峨冠而多髯者為東坡
譯文：
B．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中
譯文：
16．這段文字介紹了核舟的主體部分________，以______________為說(shuō)明順序。語(yǔ)言上生動(dòng)，人物情態(tài)栩栩如生。（2分）
五、現(xiàn)代文閱讀（29分）
�。ㄒ唬╅喿x下面文段，回答第17至21題（15分）
�、芪宜坪跤鲋艘粋�(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，四本小小的書，略略一翻，人面的`獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
�、葸@又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功，她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
�、捱@四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
�。ㄟx自魯迅《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》）
17、當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？表明了“我”的什么心理？（3分）
18、第④段中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果？（3分）
19、第⑤段中用的表達(dá)方式是________，它表明了作者_(dá)_______的感情，句中的“這”指代________________。（3分）
20、為什么說(shuō)“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書�！保浚�3分）
21、長(zhǎng)媽媽，一個(gè)普通人，令“我”敬佩。其實(shí)，生活中也有很多普通人令我們敬佩。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活體驗(yàn)。寫一個(gè)你敬佩的普通人。
要求：寫出敬佩的原因，運(yùn)用一種修辭手法。（3分）
(二)閱讀《美麗如初》，完成以下22-25的問(wèn)題（14分）
�、僭律�，一如閃亮的白綢，寧?kù)o而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說(shuō)：“一直這樣等，慣了�！蔽业男你と灰粍�(dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了。
不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。
④清脆的鈴聲響過(guò)來(lái)，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽!姐!”“怎么才回來(lái)，讓媽
等那么久?”我半是歡喜半是埋怨�！盎丶野�!”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉�？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊，我忽然覺(jué)得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊。
�、莘敌Ｖ�，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來(lái)走去，卻不開口，母親說(shuō)：“從前你外婆也是這樣送我走�！卑�，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì)有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。
�、扪矍盎蝿�(dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。
22．文章首段的景物描寫寫出了景物什么特點(diǎn)?在文中主要起什么作用?(4分)
答:(1)_________________________________________________________
(2)___________________________________________________________。23.首段中，在等放晚學(xué)的弟弟時(shí)，為什么我會(huì)“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”?（3分）
答:___________________________________________________________。
24．第④段中寫到，“我忽然覺(jué)得失去了什么”，“我”覺(jué)得失去了什么呢?(3分)
答:________________________________________________________________________________________________________________________。
25．縱觀全文，(1)寫出在全文結(jié)構(gòu)上與末段中“眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影”這個(gè)句子相呼應(yīng)的一句話。(2)說(shuō)說(shuō)為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”?(4分)
答：(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
六、作文（40分）
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�；也有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…
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