別人幫助我的作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的別人幫助我的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別人幫助我的作文 篇1
今天下午我上微機(jī)課我把電腦打開的時(shí)候變不了中文，我讓張家銘給我把電腦點(diǎn)成中文，他很快就給我把電腦弄好了。
我給張家銘說(shuō)了謝謝，張家銘給我說(shuō)不客氣，于是我和張家銘一起打字了，真的謝謝他的幫助，我才能順利的完成老師布置的任務(wù)。
別人幫助我的作文 篇2
我的同學(xué)談佳鷺，今年八歲了，她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，頭發(fā)短短的，臉上長(zhǎng)著三顆黑色的小點(diǎn)，特別喜歡幫助我。
有一次，我和同學(xué)周惜、劉美真在一起玩，唐俊杰就來(lái)捉弄我們，我是唯一逃出來(lái)的人，我跑到了自己的座位上，在座位上想這樣做不對(duì)，就在這個(gè)時(shí)侯，談佳鷺過來(lái)了，問：“陳語(yǔ)佳你怎么了？”我說(shuō)：“是唐俊杰捉弄我�！闭劶漾樎犃司腿フ业教瓶〗懿臀医逃�(xùn)了他，幫我報(bào)仇血恨了。
我真佩服談佳鷺，真想成為她那樣的人。
別人幫助我的作文 篇3
今天下午我們放學(xué)，一路唱著歌，我們停了下來(lái)，我還有3個(gè)人說(shuō)話，都讓吳金璋發(fā)現(xiàn)了，他要罰我的`加分卡，我的加分卡在桌兜里，我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候，楊睿對(duì)我說(shuō)：“王萱萱，你不用去拿了，我給你一張�！�
我對(duì)楊睿說(shuō)：“那我明天還你�！睏铑Ｓ謱�(duì)我說(shuō)：“不用了，下次誰(shuí)在罰你加分卡，你就問我要，反正咱倆是姐妹嘛！”我聽了特別高興。
別人幫助我的作文 篇4
今天，我打開我的新書包，不知道我的鉛筆盒跑到哪里去了。馬上就要上課了，我還沒有筆，心里非常著急。拼音課上，同桌高一峻借給我一支鉛筆，坐在我后邊的惠思語(yǔ)借給我一塊橡皮。
數(shù)學(xué)課上，李珵汐也借給我了一支鉛筆，讓我完成了作業(yè)�；氐郊依�，我一打開書包，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒好好地“躺”在書包里，我真是太馬虎了。我從心里感激我的同學(xué)，他們對(duì)我很友好，在我困難的時(shí)候幫助了我。在這里，我想說(shuō)：“謝謝你們，我們是最好的朋友，我們今后要互幫互助！”
別人幫助我的作文 篇5
今天外公接我放學(xué)，我們來(lái)到富義倉(cāng)時(shí)，看到有很多新郎新娘，他們?cè)谂e行集體婚禮，很熱鬧。
我的頭發(fā)有些亂，外公準(zhǔn)備幫我扎頭發(fā)，外公不會(huì)弄。一位老婆婆來(lái)幫忙，把我的頭發(fā)扎好了。外公叫我說(shuō)謝謝，我有點(diǎn)怕難為情，叫不出口。外公說(shuō)我不禮貌。
我回家后，想起這件事，覺得自己做得不夠好，以后我要改正，要學(xué)會(huì)感謝別人的幫助。
別人幫助我的作文 篇6
今天下午，老師教我們畫公雞。
當(dāng)時(shí)我很害怕，因?yàn)槔霞茵B(yǎng)了雞，上次回家差點(diǎn)啄到我了，要不是姑父把小門打開的話，我肯定啄傷了。在老師的幫助下，我的畫還是完成了�？粗耶嫷墓u，覺得挺好看，也不覺得害怕了。
別人幫助我的作文 篇7
我今天在家里要給我的班主任和數(shù)學(xué)老師寫一封感謝信。
感謝我的老師對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，我才有了好的成績(jī)，得了很多九十分以上和一百分，還有表?yè)P(yáng)信，我從心里感謝老師，以后我還要更加努力，好好學(xué)習(xí)，謝謝老師。
別人幫助我的作文 篇8
一天中午，我在家里在媽媽的幫助下做了魚鲞。首先我把薄薄的魚鱗去掉，魚鱗又硬又亮，真好玩。接著我把魚腹剖開，剖的時(shí)候要把左手按在魚上，右手拿刀，可千萬(wàn)別割到手上。然后我把魚洗干凈，不要有血也不要有污漬。最后我把魚拿到了網(wǎng)上曬好，注意要把魚背曬到上面。
晚上，我過去一看，哇——魚變成了魚干。我看著自己親手剖的魚鲞，心里可高興了。
別人幫助我的作文 篇9
有一次，我的手腕被一把小刀劃流血了，流的血太多了，止不住，把一張紙放在上面，都被浸透了，拿水洗洗也沒用，這時(shí)，主角出現(xiàn)了，王浩哲拿了一卷衛(wèi)生紙，纏在了我的手腕上，終于，血是止住了，但傷口還在，再一看，王浩哲的一卷紙快用完了。
第二天，王浩哲拿了一種創(chuàng)可貼，貼在了我的手上，傷口也快好了，而且血止住了，我想又是在創(chuàng)可貼撒了點(diǎn)藥，不管怎么說(shuō)，他治好了我的手腕。這次他幫助了我，下次我也幫他。
別人幫助我的作文 篇10
小老虎歷厲躡手躡腳地跟在佳佳后面一瞬間大象用長(zhǎng)鼻子一甩，把小老虎甩得半死。一天，小白兔佳佳在森林里采蘑菇，小老虎歷厲在后面跟著，可是佳佳一點(diǎn)也不知道。
小老虎歷厲躡手躡腳地跟在佳佳后面，然后慢慢地?fù)湎蚣鸭�，結(jié)果，被佳佳發(fā)現(xiàn)了，佳佳看見前面有一頭大象，就立刻求助道：“大象伯伯！快幫幫我！”大象看見小老虎正要撲向小白兔時(shí)，一瞬間大象用長(zhǎng)鼻子一甩，把小老虎甩得半死，小兔子得救了。
別人幫助我的作文 篇11
一天上午，小明在操場(chǎng)玩耍不小心把毛衣刮破了，小明正在焦慮的時(shí)候，老師看見了說(shuō)：“小明，我來(lái)幫你縫�！崩蠋熯呎f(shuō)邊把毛衣縫好了，小明說(shuō)：“老師，謝謝您！”
下午，老師在推一籃菜時(shí)，小明看見了說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你�！毙∶鬟呎f(shuō)邊把菜推到了廚房。老師說(shuō)：“小明，謝謝您！”小明和老師都高興的笑了，原來(lái)幫助人和被人幫助都會(huì)讓我們快樂！
別人幫助我的作文 篇12
小明去市場(chǎng)買了兩棵青菜，回家時(shí)下了一場(chǎng)大雨。小明就跑步回家，不小心他掉了一棵青菜。小紅她看到路上有一棵青菜，就把青菜撿起來(lái)，還發(fā)現(xiàn)地上有腳印，她就沿著腳印走了走，又發(fā)現(xiàn)小明拿著一棵青菜返回家，就把青菜還給小明。小明對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你。”小紅說(shuō)：“不客氣。”
別人幫助我的作文 篇13
今天，在上學(xué)之前，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，幫助同組的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們組有三個(gè)人，小明，小紅和我。但是小紅在我們組的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不盡如人意。我和小明決定幫助她，讓她進(jìn)步。
我們把小紅聽不懂的問題都告訴了她，直到她聽懂了，又幫他復(fù)習(xí)功課。
小紅這次考試成績(jī)進(jìn)步很大。我和小明很開心。
別人幫助我的作文 篇14
小明和小王是同桌。有一天，小明向小王借橡皮和鉛筆，小王答應(yīng)了。然而，小王向小明借了一本作業(yè)本。小明說(shuō)：“這個(gè)不行。作業(yè)要獨(dú)立完成。不能抄！”
小王說(shuō)：“我不想抄作業(yè)。只是不知道做的對(duì)不對(duì)。我想看看你的。因?yàn)�，我怕我犯了錯(cuò)老師會(huì)批評(píng)�！毙∶髡f(shuō)：“你放心，上課認(rèn)真聽講，就能解出題來(lái)。而且，你做錯(cuò)了，老師會(huì)解釋，而不是批評(píng)。放心吧！”王臉紅了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
別人幫助我的作文 篇15
有一對(duì)很好的朋友！他們?cè)诤拥谋泵嫔蠈W(xué)。小雞住在河的南邊，小鴨子住在河的北邊。每天都有雞過橋！
一天晚上，一場(chǎng)小暴雨打破了這座橋。小雞早早來(lái)到河邊。她看到橋斷了，傷心地哭了。突然，她看到小鴨子在看她。她很開心！
別人幫助我的作文 篇16
小紅在學(xué)校丟了一個(gè)小手電筒。小紅找遍了每個(gè)角落，還是找不到。小紅急得哭了。
小明看到后，一起幫小紅找，最后在操場(chǎng)上找到了。小紅開心地笑了。原來(lái)小紅急著去食堂，跑得太快，摔倒在操場(chǎng)上。小紅對(duì)小明說(shuō)：謝謝。小明尷尬地說(shuō)，別客氣，我們同學(xué)應(yīng)該互相幫助！
別人幫助我的作文 篇17
一個(gè)冬天的早上，小明背著書包去上學(xué)。房頂上、樹上有厚厚的積雪，路上很滑，小明小心翼翼地走著。突然，他看見一個(gè)小弟弟不小心滑倒了。
小明趕緊跑過去扶起他，一邊幫他拍掉身上的雪花，一邊關(guān)心地說(shuō)：小弟弟千萬(wàn)要小心呀！小弟弟不好意思地說(shuō)：謝謝哥哥。小明大聲說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完，小明向小弟弟揮揮手再見，高高興興地上學(xué)去了。
別人幫助我的作文 篇18
今天，下著鵝毛大雪，地上積著一層厚厚的雪，丁丁準(zhǔn)備去滑冰場(chǎng)滑冰�？墒窃谕局卸《∨龅搅艘粋�(gè)小孩子，只見他飛奔過來(lái)一不小心滑倒了，丁丁馬上把他扶起來(lái)，還幫他拍了拍身上的雪。丁丁說(shuō)：你以后要小心一點(diǎn)不要像今天一樣啊！小孩子說(shuō)：大哥哥謝謝你，我以后一定不會(huì)亂跑了。丁丁點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們各自去了自己該去的地方，丁丁感覺幫助人很快樂！
別人幫助我的作文 篇19
謝謝你總是在我落魄時(shí)，傷心時(shí)，困惑時(shí)，給予我溫暖，關(guān)心，和鼓勵(lì)。
一句我懂，真的讓我的世界春暖花開；一句我相信你，讓我重拾那丟失的心。
如果不是你，我不會(huì)相信這個(gè)世界，不會(huì)相信任何人。
謝謝你，謝謝你一直以來(lái)的的關(guān)心和陪伴。
別人幫助我的作文 篇20
今天課間的時(shí)候，我正在預(yù)習(xí)課文，同桌吞吞吐吐的想要說(shuō)什么。原來(lái)她是想問我借橡皮擦。我本來(lái)不想借，昨天還和她為了值日的事情鬧矛盾呢！可是老師說(shuō)過，同學(xué)之間要互相幫助，所以我還是借給她了。最后矛盾也消除了，我們又和好如初。真是高興的一天！
別人幫助我的作文 篇21
今天是星期天，媽媽準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。我感覺自己的房間很亂，想收拾一下。我先把床上的被子疊好，把枕頭鋪平，然后把扔到房間各處的玩具放回原處，把書架上亂七八糟的的書分類放好。再用拖布把地掃了一遍，用抹布把窗臺(tái)、書桌和椅子擦的干干凈凈。我又看到客廳和茶幾上很亂，就主動(dòng)幫媽媽收拾的整整齊齊。媽媽看到了，高興地夸獎(jiǎng)了我。
別人幫助我的作文 篇22
今天上語(yǔ)文課時(shí)，孫老師讓我們寫卷子。我一看別人都在寫，可是慈瀟樂卻在發(fā)愣。我就說(shuō)：“你怎么不寫呢？”她說(shuō)：“我的鉛筆不尖了�！蔽揖驼f(shuō)：“你用我的鉛筆吧，我還有好幾只呢。”
于是我就從文具盒里拿出一支鉛筆給她。慈瀟樂說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)；“不客氣。”然后我們一起寫卷子，寫完后我們兩個(gè)高興地笑了。
別人幫助我的作文 篇23
有一天，高鈺圣生病了，老師說(shuō)：“誰(shuí)離高鈺圣家近？”。我說(shuō)：“我離高鈺圣近�！崩蠋熥屛医o高鈺圣送作業(yè)，我好高興��！放學(xué)了我急匆匆的跑回家。我給奶奶說(shuō)：“高鈺圣生病了，我去給他送作業(yè)，行不行？”奶奶說(shuō)：“去吧，這是幫助同學(xué)，多好的事情��！”
到高鈺圣家，我給他說(shuō)了說(shuō)作業(yè)就回家了，我?guī)椭送瑢W(xué)，好高興啊！幫助同學(xué)我很快樂，我以后會(huì)經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
別人幫助我的作文 篇24
一天，小美給小紅打了一個(gè)電話，說(shuō)她生病了，現(xiàn)在很孤單，想叫她去陪陪她，小紅同意了。在路上，小紅給她買了一個(gè)筆記本，到了小美家，她敲敲門，門開了，小美看見小紅來(lái)了，高興的說(shuō)：“小紅你可算來(lái)了！可是你手里的筆記本是干什么用的呢？”
小紅說(shuō)：“這是送你的禮物，在你開心或煩惱的時(shí)候，你都可以記下來(lái)，等我來(lái)了以后，看完了，我就幫你解決煩惱了！”小美說(shuō)太好了，我一定這樣做！
別人幫助我的作文 篇25
早上，丁丁出門去上學(xué)，昨晚下了一夜的雪，路上積滿了厚厚的雪。丁丁正在小心翼翼地走著。丁丁看見前面有個(gè)小朋友滑倒了，趕緊上去扶起小朋友。小朋友對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你大姐姐。丁丁說(shuō)：”不用謝，走路時(shí)一定要小心。小朋友說(shuō)：“我知道了，一定會(huì)小心的�！�
大家不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，看見別人有困難，一定要互相幫助，這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
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