那一次我錯(cuò)了小學(xué)生記事作文500字
【篇一：那一次我錯(cuò)了】
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的三年級(jí)學(xué)生時(shí)，我曾經(jīng)犯下了一個(gè)無(wú)可挽回的錯(cuò)誤。當(dāng)天，美術(shù)老師要求我們五人分成一組，并且繪制一張藏寶圖，我們這一組卻因?yàn)橐庖?jiàn)不同所以較晚才開(kāi)始制作。那時(shí)，起因是我的好友一直不肯接受我們四個(gè)人的意見(jiàn)，到最后，甚至自己把他所想的東西，未經(jīng)我們的同意就畫(huà)了上去。
“真是的，為什么他每次都不肯接受別人的意見(jiàn)呢？”“就是說(shuō)�。〔�，你去把它偷偷擦掉好不好？”但是我說(shuō)：“要擦的話你自己去，不要把我也拖下水。”“拜託！這種小事又沒(méi)有什么大不了的�！庇谑俏冶懵�(tīng)信了其他人的話，想趁他去上廁所時(shí)，私自把他畫(huà)上去的作品擦掉。沒(méi)想到，我的這個(gè)舉動(dòng)竟然會(huì)讓他大發(fā)雷霆，氣得火冒三丈。
當(dāng)他從其他人口中得知是我做的以后，竟然跑去向老師報(bào)告，并且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒，并且和他道歉，但他就是不接受。我和他的這場(chǎng)冷戰(zhàn)就持續(xù)了一個(gè)多月，我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧，并且讓已經(jīng)很混亂的班級(jí)秩序更加混亂、讓原本已經(jīng)一個(gè)頭兩個(gè)大的老師更加煩惱，直到他看開(kāi)了，我們才再度和好。
從這次的事件中，我體會(huì)到：不能因?yàn)閯e人有錯(cuò)，自己便也犯錯(cuò)；而且，和朋友絕交更不是一件好事，所以我們不應(yīng)該讓錯(cuò)誤搗毀了友誼，到時(shí)候才不會(huì)后悔莫及。
【篇二：那一次我錯(cuò)了】
去年的春天，我來(lái)到了六小。初到三二班，我頗有些不適應(yīng)，由于對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)及學(xué)情不夠了解，致使我在班級(jí)管理中稍顯吃力。在教學(xué)和班級(jí)管理中，缺乏教育智慧和管理藝術(shù)。
去年六月十一號(hào)是我校的課改展示日，展示活動(dòng)結(jié)束后，我在班上總結(jié)上課情況時(shí)，由于我的觀察失誤，說(shuō)錯(cuò)了一句話，從而冤枉了梁冠鵬同學(xué)，當(dāng)時(shí)他情緒特別激動(dòng)，漲紅了臉大聲反駁，表示強(qiáng)烈的不滿。我也很急躁，就直接訓(xùn)斥了他一頓，誰(shuí)知他更來(lái)勁了，干脆放聲大哭，此時(shí)場(chǎng)面十分尷尬。我似乎喪失理智，頓時(shí)對(duì)他展開(kāi)了又一輪更猛烈的狂轟亂炸。這時(shí)，下課了，我怒氣沖沖地離開(kāi)了教室。
中午在餐廳值日時(shí)，我發(fā)現(xiàn)梁冠鵬沒(méi)有到餐廳吃飯，當(dāng)時(shí)我心里一咯噔，生怕他發(fā)生意外，急忙跑到班上去找。只見(jiàn)他正趴在桌子上哭，眼睛紅腫，看上去十分委屈。當(dāng)時(shí)，我才意識(shí)到肯定是我錯(cuò)了。我過(guò)去讓他上樓吃飯，他還很抵觸不理我，直到我勸了很久他才跟我上了樓。事后，我靜心想了想，覺(jué)得整件事都怪我太沖動(dòng)，沒(méi)調(diào)查就下結(jié)論，而且不留給學(xué)生解釋的余地，確實(shí)太霸道了。下午，我想親自給梁冠鵬道個(gè)歉，但是，我始終沒(méi)說(shuō)出口，成為我心中一直以來(lái)的遺憾。
現(xiàn)在，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)梁冠鵬同學(xué)說(shuō)一聲：對(duì)不起！那一次，是我錯(cuò)了！
【篇三：那一次我錯(cuò)了作文】
媽媽您就像一只拐杖，默默地指導(dǎo)著我，使我茁壯成長(zhǎng)；您就像一個(gè)救生圈，在我危險(xiǎn)、困難的時(shí)候，是您幫我度過(guò)難關(guān)；您就像一臺(tái)蠟燭，在我黑暗、無(wú)助的時(shí)候，是您幫我照亮前方的道路。
您每天下班回家，第一句就是問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”每天都這樣聽(tīng)都聽(tīng)煩了。終于有一天我實(shí)在忍受不住了。
媽媽剛要問(wèn)我，我就怒氣沖沖地說(shuō)：“天天說(shuō)你不煩那！耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了，真是個(gè)話嘮子！”媽媽一下子像定了格——呆住了。我突然覺(jué)得自己好像說(shuō)錯(cuò)了什么。仿佛看到媽媽的‘心在流淚’。感到好自責(zé)，好自責(zé)！媽媽再也不說(shuō)話，默默地從我身邊走過(guò)。走到我身旁的那段時(shí)間——好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
媽媽關(guān)上了屋門(mén)，我想媽媽此時(shí)一定十分的傷心。又發(fā)現(xiàn)媽媽天天說(shuō)也是為了我好！媽媽為了我連休息的時(shí)間都沒(méi)有，天天多要叮囑我：“老師上課講的東西一定要學(xué)透，又不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論在哪里，無(wú)論發(fā)生什么事情。從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。
想到這我不由自主的推開(kāi)門(mén)，眼前的一切出乎我意料。媽媽正在幫我準(zhǔn)備明天的營(yíng)養(yǎng)早餐�！尽坏赝该鞯囊后w砸在我的手上，是那么的沉重。“媽媽我錯(cuò)了”我不由的說(shuō)道。媽媽把我摟在懷里，說(shuō)：“沒(méi)事的，下次不要反行了！”這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，吹著樹(shù)葉瑟瑟作響。
那一次我錯(cuò)了！
【篇四：那一次我錯(cuò)了】
在人生的旅途中，總會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！碑�(dāng)我做了錯(cuò)事的時(shí)候，總會(huì)有些愧疚之情。
記得那次，我上學(xué)遲到了。為了減少在路上所用的時(shí)間，我不僅走小路，而且是一路狂奔。
在經(jīng)過(guò)一段蜿蜒崎嶇的小路時(shí)，我把騎車的速度增快，好似一匹千里馬。終于要到學(xué)校了。就在這“千鈞一發(fā)”之時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺提著豆?jié){油條，慢慢悠悠的走著。由于我車速較快，又來(lái)不及剎車，所以，“砰”的一聲我把老爺爺撞倒了！我本想下車去把老爺爺扶起來(lái)，可是，一看表，糟糕，晚點(diǎn)了。于是我沒(méi)有顧及老爺爺，又騎上了車子，飛奔而去了。
在上午上課時(shí)，我心里有點(diǎn)忐忑不安，總覺(jué)得對(duì)不親那位。老爺爺。
終于，時(shí)間轉(zhuǎn)到了放學(xué)。
我懷著一種內(nèi)疚感又來(lái)到了上午的那條小路上，希望那位老爺爺還在，好讓我跟他說(shuō)聲對(duì)不起�？赡俏焕蠣敔斠呀�(jīng)走了，地上仍留著一攤豆?jié){。于是，我的心里又增加了一份歉意和后悔。
現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還在怦怦直跳。后悔當(dāng)初為什么不把老爺爺扶起來(lái)說(shuō)聲對(duì)不起。為什么要為了趕時(shí)間而逃跑呢？那樣，即使到了學(xué)校不也很不安嗎？
如果在遇到那位老爺爺我一定會(huì)真摯的說(shuō)聲“對(duì)不起”，希望得到老爺爺?shù)脑彛?/p>
【篇五：那一次我錯(cuò)了】
那一次，我錯(cuò)了媽媽您就像一只拐杖，默默地指導(dǎo)著我，使我茁壯成長(zhǎng)；您就像一個(gè)救生圈，在我危險(xiǎn)、困難的時(shí)候，是您幫我度過(guò)難關(guān)；您就像一臺(tái)蠟燭，在我黑暗、無(wú)助的時(shí)候，是您幫我照亮前方的道路。
您每天下班回家，第一句就是問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”每天都這樣聽(tīng)都聽(tīng)煩了。終于有一天我實(shí)在忍受不住了。
媽媽剛要問(wèn)我，我就怒氣沖沖地說(shuō)：“天天說(shuō)你不煩那！耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了，真是個(gè)話嘮子！”媽媽一下子像定了格——呆住了。我突然覺(jué)得自己好像說(shuō)錯(cuò)了什么。仿佛看到媽媽的.‘心在流淚’。感到好自責(zé)，好自責(zé)！媽媽再也不說(shuō)話，默默地從我身邊走過(guò)。走到我身旁的那段時(shí)間——好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
媽媽關(guān)上了屋門(mén)，我想媽媽此時(shí)一定十分的傷心。又發(fā)現(xiàn)媽媽天天說(shuō)也是為了我好！媽媽為了我連休息的時(shí)間都沒(méi)有，天天多要叮囑我：“老師上課講的東西一定要學(xué)透，又不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)。”日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論在哪里，無(wú)論發(fā)生什么事情。從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。
想到這我不由自主的推開(kāi)門(mén)，眼前的一切出乎我意料。媽媽正在幫我準(zhǔn)備明天的營(yíng)養(yǎng)早餐�！尽坏赝该鞯囊后w砸在我的手上，是那么的沉重�！皨寢屛义e(cuò)了”我不由的說(shuō)道。媽媽把我摟在懷里，說(shuō)：“沒(méi)事的，下次不要反行了！”這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，吹著樹(shù)葉瑟瑟作響……
那一次我錯(cuò)了……
【篇六：那一次我錯(cuò)了】
有一次，我的字寫(xiě)得很不好，被老師在班上專門(mén)點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫(xiě)，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒(méi)寫(xiě)完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫(xiě)快一點(diǎn)。
我拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來(lái)不及寫(xiě)了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫(xiě)錯(cuò)了，我又要重新寫(xiě)了，真是煩透了。抄著抄著，看見(jiàn)別的同學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉](méi)寫(xiě)完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫(xiě)完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的時(shí)間了，沒(méi)辦法只好寫(xiě)得非�？欤�?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完，在這過(guò)程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫(xiě)，自管自的，心里只有一個(gè)目的，就是趕緊寫(xiě)完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的速度寫(xiě)完，我想：在這樣慢悠悠的寫(xiě)下去，肯定沒(méi)有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂(lè)作業(yè)能寫(xiě)完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開(kāi)始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
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