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您是我心中最美的老師作文

時間:2024-10-20 00:45:38 梓欣 關(guān)于美的作文 我要投稿
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您是我心中最美的老師作文(精選38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的您是我心中最美的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

您是我心中最美的老師作文(精選38篇)

  您是我心中最美的老師作文 1

  今年,我已經(jīng)升入五年級了,教過我的老師也已經(jīng)有很多了,每個老師都是那么的和藹可親,對我們總是循循善誘,不知疲倦地教誨我們各種知識。很多老師都給我留下了十分深刻的回憶,其中,有一位老師對我的關(guān)懷更是讓我記憶猶新,她就是我二年級時的班主任——胡老師。

  胡老師,您還記得在我二年級下學(xué)期剛開學(xué)時,我被電瓶車撞了,左腿骨折了,只能在家里休息,醫(yī)生說要休息一個多月。我正著急我的功課都要落下了,會跟不上同學(xué)了,您就來了。您抽空在晚上和休息日的`時候,來我家?guī)臀已a習(xí)功課。我依然還記得當(dāng)時的情景,您坐在床邊,輕聲細語地安慰我,讓我不要著急,功課慢慢地就可以補上去的。您看我坐在床上,沒有合適的小桌子寫作業(yè)看書,您又把您家的電腦小桌子給我?guī)砹恕D托牡亟o我解讀課本上的新知識點,為我仔細地講解一個個難題。看到我弄懂了不會的題目,您就開心地笑了,摸著我的頭,親切地說:“真棒!”

  一個多月后,我可以撐著來上學(xué)了,但還不能走路。您看我上廁所不方便,就跑過來對我說,要上廁所了,就讓同學(xué)去喊您,您抱我去廁所。等腿好了,再自己去。我聽了,心里暖暖的。每次您抱著我去廁所,我是心里又感動又有點難為情。老師,真的謝謝您!在大家的關(guān)心下,我的腿終于好了,可以走走了?赡是不讓我隨意多走動,怕我的腿會疼。

  親愛的胡老師,您對我的關(guān)心與愛護,我深深地記在了心里。讓我感動,也鞭策我更加努力地學(xué)習(xí)。

  您是我心中最美的老師作文 2

  光陰似箭,日月如梭。從剛剛背著書包步入學(xué)校到現(xiàn)在升入六年級畢業(yè)班,不覺間已走過了五年的小學(xué)時光。在這五年的光陰中,我認(rèn)識了許許多多的老師,他們大多都是花費自己的心血與時間,將自己畢生的知識傳授給我們,讓我們長大后可以成為建設(shè)祖國的人才。在這些老師中,給我印象最深的,還是符老師。

  符老師身材適中,不瘦也不胖,她年紀(jì)已有五十多歲了,滿臉的皺紋,頭發(fā)也有些發(fā)白,但她的眼睛依然是炯炯有神。

  符老師平時很嚴(yán)厲,但對待同學(xué)卻和藹可親。

  記得那時候,班上有一位同學(xué),他從小爸爸媽媽就去外地打工,一年里也很少見面。平時全靠爺爺奶奶那些微薄的.收入來維持生活,有時連報名費都要省吃儉用幾個月才能攢夠。為了家中的生活,他天天都是帶盒飯來學(xué)校里吃的,當(dāng)別人在食堂里熱熱鬧鬧的吃飯時,他卻獨自在教室里吃著冰冷的飯菜,一邊吃,還一邊傷心的哭。

  有一次,同學(xué)們都去食堂吃飯了,他剛準(zhǔn)備把飯菜拿出來,這時老師剛好經(jīng)過,看見了他。便推門進去。他嚇了一跳,連忙又把飯菜收進去。老師拍拍他的肩,親切地說:“沒關(guān)系,窮和富并不重要,不要為了窮而自卑,你一定要堅強,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大之后找個好工作,就會有錢的。你等我一下!狈蠋熥叱鼋淌,過了一會兒,她手里捧著從食堂里打來的飯菜,匆匆地走了進來。她笑著對那位同學(xué)說:“來,我和你一起吃!”符老師邊吃邊對那個同學(xué)說:“你既聰明又勤奮,一定可以有所成就的,所以你要有自信!蹦莻同學(xué)眼里噙著淚花,嘴里吃著老師夾給他的飯菜,鄭重地點了點頭。

  符老師十分關(guān)心、愛護同學(xué),她有一顆樂于助人的心。她是我心中最美的老師!

  您是我心中最美的老師作文 3

  她,小小的個子看上去那么精干,一雙炯炯有神的眼睛讓人那么著迷,能說會道的嘴巴更是讓人佩服她的才華。大家一定會問她是誰?我可以驕傲地說,她就是我心中最美的老師—朱老師。

  朱老師平時工作一絲不茍,對我們的要求也很嚴(yán)格。記得有一次,學(xué)校讓我們四(1)班舉辦一次中隊活動,有許多老師會來觀摩。朱老師一聽到這個消息,馬上開始制定周密的計劃,然后讓我們到階梯教室排練。節(jié)目一個接著一個,輪到我們朗誦了,我們幾個同學(xué)走上舞臺排好隊形,開始朗誦:“媽媽,請……”“停!”我們還沒讀完就被朱老師打斷了,“這里要收腹,聽我讀‘媽媽請放開你那溫暖的手’像這么讀,懂了嗎?”我們點點頭,又重新開始朗誦:“媽媽請放開你那溫暖的手!薄班牛@次好多了,不過在說‘溫暖的手’的時候加上一個動作就更好了,嗯……就舉起你們的左手吧!敝炖蠋熢诳滟澪覀兊耐瑫r又向我們提了一些建議,并示范了一個左手伸直,高高斜向上舉起的.動作?戳酥炖蠋煹氖痉叮覀冇掷收b了一遍!班,可以了,繼續(xù)!”朱老師這才滿意,讓我們繼續(xù)排練,就這樣,不知道重復(fù)了多少次,直到我的腿都站麻了,朱老師才放心讓我們休息,繼續(xù)安排下面的節(jié)目。大約幾個小時的排練結(jié)束時,我看了一眼朱老師,黃豆般的汗珠早已布滿了她的額頭。是啊,我才站了那么一會腿就麻了,可朱老師站了幾個小時,中間還要一遍遍地喊停,一遍遍地修改,一遍遍地指導(dǎo),是多么辛苦啊!可她對此毫無怨言。想著想著我的心里除了感動還是感動,暗下決心,以后一定要好好努力排練,不讓朱老師的心血白白浪費。果然,正式表演那天,我們表演得很出色,朱老師也露出欣慰的笑容。

  朱老師,你知道嗎?在我心中你一直是一位贈人玫瑰手留余香的好老師!

  您是我心中最美的老師作文 4

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間的工夫,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了;叵肫鹦r候,有些事也已經(jīng)忘記了,唯獨我那敬愛的數(shù)學(xué)老師——徐老師在我的 深處總是那么清晰,使我難以忘懷。

  徐老師個子中等,身材苗條,皮膚光滑而細膩,瓜子臉上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛,靈巧的鼻子下是一張櫻桃嘴,看上去雖然有些老,但是在我心中她永遠是最年輕的。記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,我一會兒就把考卷做完了,我檢查也不檢查一下,不管三七二十一就把考卷交了上去,我心想一定是95分以上,可試卷發(fā)下來時我驚呆了,一個鮮紅的'87分刺入了我的眼睛,我傷心極了。老師講評完試卷,讓我們訂正。直到下午,同學(xué)跑過來說85分以上的去交,我聽了,懷著忐忑不安的心情,慢慢走向辦公室,步伐一步比一步沉重。我走到辦公室門前,心里就好像千萬只小兔子在亂跳,來到老師面前時心都跳到嗓子眼了,害怕極了。我抬頭看了看老師,沒想到老師卻是用那么柔和的目光看著我,顯然目光中還帶著些失望。我慚愧極了,知道自己又令老師失望了。徐老師輕輕地說:“邵舒雅,這是怎么了?是因為連續(xù)幾次考了高分驕傲了嗎?”我聽了,臉突然紅了起來,如同開水一般燙,不知道說什么好!安荒茯湴涟!你可知道驕傲有多嚴(yán)重嗎?小小的蚊子能戰(zhàn)勝強大的獅子卻被蜘蛛給滅了,龜兔賽跑的故事中兔子敗給了烏龜,這些可都是驕傲造成的后果!”徐老師繼續(xù)說道:“這次你除了驕傲其次就是粗心,你看看,你明明算對了84乘39等于3276,可你寫上去怎么寫成了3270了呢?你再看看,這道口算題也空著沒做,哎!多可惜啊!”聽到這,我的眼淚再也控制不住了,流落在我的臉頰上,我的衣襟上,也落在了我的心上。徐老師拍拍我的肩膀,說:“不要傷心,只要你細心點就行了,你一定可以的。”我聽了點了點頭,心里又重拾起了信心。從此,我便不再粗心,變得細心起來;我也不再驕傲,變得踏實勤奮了。

  徐老師。∧拖裣灎T燃燒了自己照亮了我們。今天,在這里,我想真誠地對您說一聲:“老師,您幸苦了,謝謝您!您永遠是我心中最美的老師!”

  您是我心中最美的老師作文 5

  我們班有一位嚴(yán)格、幽默的老師,她就是我們的班主任——高老師。高老師一頭長發(fā),長著濃眉大眼,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小巧玲瓏的嘴巴,我十分喜歡她。

  從開學(xué)到現(xiàn)在高老師都放棄了每周的雙休日,不停地為我們修電腦的事情苦惱著,嗓子也啞了。沒過幾天就得傷寒住進了醫(yī)院,聽到這突如其來的消息,令我們?nèi)喽即鬄槌泽@,在高老師得傷寒期間很多同學(xué)都想去看望高老師,可高老師不讓我們?nèi)タ赐,也不清楚是什么原因,有一天我們(nèi)ナ程妙I(lǐng)家餐吃時,無意看到旁邊貼的一張衛(wèi)生表,感冒、傷寒等癥狀是傳染病,這一下子我終于明白高老師為什么不要我們來看望她了。通過了這一件事情我知道了高老師對我們的關(guān)愛和我們的健康著想。

  這次的半期考試的成績很不理想,高老師很生氣也很傷心,說“六十,七十分的.一大片,為什么就不能爭取考個好點的成績呢?”這時我看見試卷上一個字明明是對的,但為什么會錯呢,仔細一看有一橫連筆了,這時我心里便產(chǎn)生了疑問,字一連筆或者出了一小點頭高老師都能看得一清二楚,而且高老師還是近視眼呢!通過了這一件事我知道了高老師對我們的考試等等都很嚴(yán)格。

  有句俗話說的好:“嚴(yán)師出高徒”,高老師這樣嚴(yán)格地要求我們是為了讓我們學(xué)到更多的知識,我喜歡她——這位嚴(yán)格、幽默的高老師。

  您是我心中最美的老師作文 6

  我們班有一位老師,她總會讓你覺得和藹、親切,并且她散發(fā)著自己獨特的魅力,這就是我的歷史老師——盧茶老師。

  盧茶老師長得高高的,瘦瘦的,有著一張瓜子臉,在臉上還有一個高高挺起的鼻梁,在高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,在那眼鏡的背后還有一雙水汪汪的大眼睛。盧茶老師非常愛笑,每當(dāng)她看見我們時都是以笑臉相迎,那樣子看上去非常的和藹可親。

  上個學(xué)期快到期末的時候,天氣非常的炎熱,每天晚上我們都熱得睡不著覺,上課時大家都有種昏昏欲睡的感覺。盧老師雖然不是我們班的班主任,但是看見我們都是這樣一種狀態(tài),就建議我們買小風(fēng)扇,并說:“睡覺時可以把它朝著自己吹,但是不能朝著頭吹,這樣可能會涼快一些,要是實在是很熱的話就走讀吧,不然整天睡不好的話會影響你們的學(xué)習(xí),并且對身體也不好。”

  盧老師不僅關(guān)心我們,而且她也散發(fā)著一種魅力吸引著我們。

  例如:我們班的小君同學(xué)是一個調(diào)皮又搗蛋的小女孩,她上課時如果她不想聽的話,那她就會不聽,并且免不了自言自語,干擾旁邊的`人上課,在這時,她就會引起組內(nèi)同學(xué)的公憤。

  但是她上歷史課時卻不同了,她上歷史課時把凳子轉(zhuǎn)過去,面朝黑板,手里拿著書本,聽得專心致志,并且時不時就會記筆記,遇到不懂的就會問老師,并且把它自己的想法說出來,聽得可專心了,也許是因為歷史老師的魅力太大了吧。

  這就是我們的歷史老師,她親切和藹,并且時不時像母親那樣關(guān)心我們,還散發(fā)著自己獨特的魅力。

  您是我心中最美的老師作文 7

  學(xué)校里有很多美麗的女老師,其中有一位特別漂亮,那就是陳老師。

  陳老師高高瘦瘦的,披著一頭長發(fā),白白的皮膚,一雙大大的眼睛,笑起來非常漂亮;可是一發(fā)起火來,眼睛瞪得跟鈴鐺似的,也非?膳。她愛穿裙子,尤其是連衣裙,顯得特別優(yōu)雅。

  陳老師教學(xué)特別有耐心,不管我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,她總是循循善誘,直到我弄懂為止。記得有一次,老師讓我們寫一篇想象作文,我想寫一本有魔法的書,腦子里充滿了各種想法,可是拿起筆又不知道怎么寫,看著其他小朋友奮筆疾書的樣子,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  這時,陳老師走過來,親切地問:“王毅,你有什么問題嗎?”我不好意思地?fù)蠐项^說:“我不知道怎么寫這篇作文……”陳老師看了看我的作文題目,大大的眼睛眨了一下,想了想說:“你可以先寫一寫是怎么得到這本魔法書的,這本書具有什么樣的魔力,再通過具體的事例,寫一寫魔法書給你帶來的快樂和刺激。你覺得這樣寫怎么樣?”我頓時茅塞頓開,就好像撥開云霧,見到了晴天,高興地說:“我還可以寫自己進入魔法書描畫的名勝古跡中去玩,可以幫書中的警察抓小偷……”陳老師見我文思如泉涌,微笑著摸了摸我的'頭,直夸我聰明。

  寫完了作文,陳老師又仔細地幫我改了改,并告訴我寫作需要注意的地方,在陳老師的幫助下,我的寫作能力大大提高。

  教師節(jié)要到了,媽媽教我一句話:“一朝沐杏雨,一生念師恩!蔽蚁,陳老師的教導(dǎo)之情,我將永遠銘記在心。

  您是我心中最美的老師作文 8

  劉老師的個子不高,經(jīng)常扎著一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一副紅色邊框的眼鏡下面藏著一雙炯炯有神的眼睛,如同陽光下閃耀的黑寶石。她教我們語文課,也是我們的班主任。最讓我佩服的還是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。

  那天下午的寫字課,劉老師神采奕奕地大步走進教室,來到講桌前,握著戒尺有節(jié)奏地敲了敲黑板,望著我們:“同學(xué)們注意了!大家好好看看田字格中的生字,這是咱們上午學(xué)過的。大家認(rèn)認(rèn)真真地寫在練習(xí)本上,用心記,五分鐘后我要聽寫!蔽易孕艥M滿,心想:這些字我肯定都能寫對的!我在練習(xí)本上只寫了一遍就去看課外書了。過了一會,老師讓我們拿出寫字本,完成聽寫測驗。聽寫完,老師讓我們一個個拿著本子去講臺給她判。我站在講臺上,看著她低著頭,彎著腰,握著筆,眼睛緊緊地盯著寫字本,正在一絲不茍地批改。輪到我了,她看著我的.本子,臉氣得通紅,眼睛睜得大大的,牙齒咬著下嘴唇,橫眉豎眼,用紅筆用力地畫了一個大差號。劉老師失望地看著我:“王子丹,真不敢相信這是你的作業(yè)本,威字怎么變樣子了?”我一看發(fā)現(xiàn)“威”字少寫了一橫,臉一下子變得通紅通紅。我低著頭,小聲地對老師說:“對不起,劉老師。是我錯了,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)!眲⒗蠋熣Z重心長地說:“對呀,認(rèn)真是一種態(tài)度,堅持下去就會通向成功!

  這就是我最佩服的劉老師,當(dāng)她的學(xué)生我感到很幸福。

  您是我心中最美的老師作文 9

  我最難忘的老師是語文老師顧老師,她十分可愛,膽小。

  第一節(jié)課,是我們的語文課,我們正在玩游戲,語文老師說:“同學(xué)們,靜下來,上課了!币驗槲覀兟曇籼,一點兒也沒聽到老師的叫喊。老師又叫了一聲,說:“上課了,別玩了。”但是只有兩三個人聽到了。顧老師氣壞了,氣沖沖地離開了教室。

  第二節(jié)課,老師想到了一個好辦法,讓校長來給同學(xué)們上課,可是去校長路上,老師看到了一只毛毛蟲,嚇得連連后退,然后像風(fēng)一樣跑到了另一條去校長那的路上。這事被我們班的`“調(diào)皮蛋”看見了,他在教室里大聲說道:“明天把我的蛇放在講臺上,哈哈,一定要把老師魂都要嚇出來!

  后來校長真來我們班上課了,我們叫到:“不!”可那是校長啊,唉,我們只好好好聽課。“叮鈴鈴”下課了,可是校長卻還在上課。嗚嗚!我們的下課沒了,校長說:“如果不好好上,你們的顧老師就不用上課了,一直是我來給你們上課!边@話把我們班的“調(diào)皮蛋”給嚇得直接坐在了地上了。唉!我們下一節(jié)音樂課又被校長霸占了,不僅是音樂課,今天的所有課都變成了語文課,突然之間,我們是多么想念可愛膽小的顧老師呀!

  第二天,啊,校長沒來!那個調(diào)皮蛋,真把蛇帶來了,語文老師看到了呀,真得嚇了一跳,哈哈,同學(xué)們都哄堂大笑。

  這就是我最難忘的老師!

  您是我心中最美的老師作文 10

  “春蠶到死絲方盡,那句成灰淚始干”這句詩詞用來形容無私奉獻的老師再合適不過。

  我在所有老師中最敬佩的是劉老師,她是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。劉老師今年四十出頭,體型修長修長的,高高瘦瘦的。一頭披肩短發(fā),夾雜了幾根白發(fā),散發(fā)出縷縷銀光。她的眼睛雖然小,但是炯炯有神,似乎會“說話”。

  劉老師教會了我們很多,他教我們的不僅有文化知識,更有做人的道理。

  記得有一次,我遇到了一道很難的題,想了半個小時,也沒有想出來怎么做,愁眉苦臉,心事重重的?晌矣植桓覇柪蠋,因為這道題老師講過,我怕老師嫌我笨。

  又隔了一個小時,我還是沒有想出來,到放學(xué)后,我鼓足了勇氣與決心,一定要把這道題弄懂。

  我深吸一口氣,雙手捏著試卷,緩緩找老師走過去:“劉,劉老師,我有一道題沒搞清楚,您能再給我加一遍嗎?”

  劉老師對我笑了笑:“當(dāng)然!彪S后拿起卷子,扶了扶眼鏡,認(rèn)真的看起來。看了一會兒后,拿起筆指著題目說:“這個題目不是很難,很好理解的,你看這里三箱......”聽劉老師講著講著,我恍然大悟。

  “謝謝老師”我感激的說道。

  “沒事沒事,下次有沒弄懂的.題一定要來問我,不要自己憋著”老師微笑著對我說。

  頓時一股熱流涌上我的心頭,我目送著劉老師離開的身影,心中充滿了感動與敬佩。

  劉老師,謝謝您的悉心教導(dǎo)!

  您是我心中最美的老師作文 11

  她戴著一副眼鏡,齊肩的短發(fā),一張和藹可親的臉龐,身體微胖,喜歡穿著深色衣服。

  上課時,如果誰在做小動作,她都會用眼神去提醒他,或者點名讓他發(fā)言,讓他知道在課堂上做小動作是不對的,應(yīng)該趕快集中精神聽講。

  有一次,她為了讓我們仔細觀察,寫出更好的作文,就帶我們做了個“跟我學(xué)”游戲。只見她用紅色水彩筆在食指上畫了個紅色的實心圓圈,然后讓我們仔細看。她把食指重重地按在了頭上,我學(xué)著她做了一遍,結(jié)果頭上出現(xiàn)了一個紅圓圈,看看其他同學(xué),有的頭上有一個又紅又大的紅圓圈,有的頭上什么也沒有,我們看看老師,結(jié)果她的頭上也是干干凈凈的。后來,她告訴我們,當(dāng)她把食指按下去的時候,趁我們不注意,迅速地?fù)Q了手指,她才重重地按下去的。結(jié)果,同學(xué)們那次寫出的作文生動又活潑。我也從中懂得了一個道理:干什么事都要認(rèn)真、仔細地觀察,才能發(fā)現(xiàn)其中的.奧秘。

  她上課的時候,經(jīng)常告訴我們:她最喜歡上課全神貫注,跟著老師轉(zhuǎn)動腦筋,積極發(fā)言的同學(xué)。還時常提醒我們:上課要認(rèn)真地聽講,下課開開心心地玩,學(xué)習(xí)要注意方法,要多閱讀,多思考。她上課時還經(jīng)常查找和課文有關(guān)的資料帶到班里來讀,給我們增長課外知識。

  你知道她是誰嗎?她就是從一年級就開始教我們語文的全國優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員-------吳永紅老師。

  您是我心中最美的老師作文 12

  在我記憶的長河中,有無數(shù)的腳印。然而,鄧小姐在這片沙灘上的腳印留在了我的記憶中。

  那天是星期一,我們班有一節(jié)公開課。鈴響了“丁零,丁零”,我們都端端正正地坐在座位上,等著老師來上課。

  哎,老師怎么還沒來?老師一般都不遲到!老師的兒子方志病了嗎?不可能。記得有一次地方志發(fā)高燒,老師沒有遲到。她只是讓鄰居的張奶奶照顧她,匆匆忙忙的來上課。這是我聽張奶奶跟我媽聊天時了解到的。老師病了嗎?這種情況也不會發(fā)生,因為上周你看到老師臉色蒼白,就知道自己病了。當(dāng)學(xué)生建議老師不要來上課時,你拒絕了,并告訴我們上課鈴響了。

  想到這,我更加擔(dān)心。我的心像兔子一樣跳,我擔(dān)心你不會來上課。

  一分鐘過去了,在你出現(xiàn)之前,所有來上課的老師都合上了課本。時間還在流逝。兩分鐘過去了,你終于來了!你帶著青春的`朝氣和往日的朝氣走進了教室。老師,你對我們說:“對不起,同學(xué)們,老師遲到了兩分鐘,但是如果老師不遲到,想象力能從你們這里來嗎?”之后你轉(zhuǎn)身在黑板上寫了四個字——。然后,你讓學(xué)生想象老師遲到的原因。突然,響起了雷鳴般的掌聲,來聽課的老師突然意識到一個燦爛的笑容出現(xiàn)了。這個班多精彩!

  老師,您用知識的甘露,澆灌出我們理想的花朵;你用你靈魂的噴泉來培養(yǎng)我們感情的美好。我愛你,親愛的鄧小姐。

  您是我心中最美的老師作文 13

  劉老師曾經(jīng)是我的語文老師。他常常是對我們十分嚴(yán)格要求。雖然他有時會罰我們留堂,但是也不會留到很晚,最晚也只會留到六點鐘就讓我們回家了。可是有時候他心情不好的時候,他就會讓我們完成他布置的任務(wù)才能回家。他布置的任務(wù)往往是很多的。所以我們對他又喜歡,又恨他。

  上中學(xué)了,跟小學(xué)的老師見面的時間也少了。在一個偶然的機會下,我見到了我的老師!顯然,他比以前憔悴了許多,他可能為了同學(xué)們,為了同學(xué)們可以取得更好的成績而努力著。他見到了我,問起了我的學(xué)習(xí)情況,還跟我說起了他的'情況。聽著他在說話,我不禁想起了我小學(xué)的時光。

  他是在五年級的時候就開始教我們了。他是一個非常負(fù)責(zé)任的老師。但我們都十分“討厭”他的行為:他每次都會給我們布置“繁重”的課堂任務(wù),不完成的話就不能回家!記得有一次,我還沒有做完他的任務(wù),他便把我給留的下來,看著我來完成作業(yè)。可是作業(yè)實在是太多了!我還沒有完成,他卻因為有事走了,便把我叫了回家。我回頭看鐘!啊!已經(jīng)六點鐘了,媽媽肯定以為我出去玩而忘記時間回家了!我無奈地快跑回家,面對著媽媽的質(zhì)問,我感到很無奈。

  雖然他講了他的情況,可是我一句也沒有聽得進去。因為我一直都在回憶小學(xué)的事情。雖然時間并不長,但是我們卻講了很多。雖然我們以后可能不會再見到一面了?晌視肋h記住我小學(xué)時候的老師!

  您是我心中最美的老師作文 14

  每當(dāng)有人問起我印象最深的來時是哪位老師時,我的回答一定是我們的語文老師———王老師。你們那有可能會問:“為什么你的答案如此肯定呢?”先別著急,且聽我娓娓道來。

  王老師有著一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下,一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。

  王老師是一個非常寬容的人,我記得二年級時,有一次我寫作文寫的很晚,可是我還沒有把作文從電腦上抄到作文本上呢!于是我就讓媽媽幫我抄了一段,第二天我的心里七上八下的.,我害怕王老師看出來那段字不是我寫的會批評我,可我又害怕不交本子會被扣分,最后,在兩難之下我還是選擇了交本子,后來還是被老師發(fā)現(xiàn)了,可現(xiàn)實并不在我的預(yù)料之中,王老師并沒有將我臭罵一頓,只是告訴我以后寫作文要快。

  可王老師有時也很嚴(yán)厲,有一次,我們的小焦同學(xué)在上課時又偷偷的看課外書了,剛看了一會兒,王老師就忽然轉(zhuǎn)過頭來,用那一雙精準(zhǔn)度堪比一臺高精度掃描儀的眼睛掃視著全班,然后馬上確定了目標(biāo),可正在專心“工作”的小焦同學(xué)還未察覺到危險的來臨,只見王老師用手對我們比了一個“噓”的手勢,然后慢慢靠近小焦,使勁一拍小焦的課桌,大聲說:“大膽,竟敢上課看課外書!下課去我辦公室!”從那以后,小焦同學(xué)上課再也不敢看課外書了。

  這就是我的語文老師,時而寬容時而又很嚴(yán)厲的王老師。

  您是我心中最美的老師作文 15

  作為八年級的學(xué)生,教過我的老師已經(jīng)多到我自己也沒有辦法一一記住,然而有一位老師,卻讓我印象深刻。這還要從剛剛進入中學(xué)時開始說起。

  這位特別的老師是我的數(shù)學(xué)老師。

  初見他時,不禁有幾分驚訝:戴著一副標(biāo)準(zhǔn)的知識分子眼鏡,給我的印象是個挺溫和的老師?珊髞淼氖聦嵶C明了我的直覺錯了——我們算是領(lǐng)教了他這個兇巴巴的“小年輕”。有人說過,比起真的“小年輕”,這位混在中學(xué)生里的“小年輕”才更具有“票房吸引力”。

  作為他的學(xué)生自然也沒少吃苦頭。他上課速度很快,理科弱的女生神經(jīng)都要繃的很緊, 生怕一個不小心就被叫起來“插蠟燭”,要是他發(fā)火那就更慘了,課下有許多人替講臺報不平。

  如今已經(jīng)離開他的班級,卻格外懷念起來;蛟S那段大家在一起的時光,在幾十年后的歲月里會被格外珍惜——上課猝不及防的抽查,發(fā)起火來的大嗓門,譏諷人的尖酸語氣,還給我們講許多故事,仿佛他是語文老師。

  他曾經(jīng)說過,我們是群小麻雀,光有小聰明,小麻雀在風(fēng)雨來臨的時候反應(yīng)很快,可以迅速起飛,而海鷗笨拙,往往躲不過海浪,但是最終能飛過大海的.是海鷗而不是小麻雀。

  很久以后的現(xiàn)在,我才明白過來其中的深意。師者,傳道授業(yè)解惑也;蛟S最重要的反而是以自己的品性來影響學(xué)生。

  故事我說完了,最后就以我最喜歡的蔣捷的一首詞結(jié)尾吧:

  少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

  壯年聽雨客舟上,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

  而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。

  您是我心中最美的老師作文 16

  生活中,有許許多多值得敬佩的人,而我,最敬佩的人就是我的小提琴老師——魏韻。

  魏老師身材嬌小,留著一頭干凈利落的短發(fā);一雙小而有神的`眼睛,配上一個高挺的鼻梁和尖尖的下巴,與大明星周迅有幾分相似,笑起來非常迷人。魏老師做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),對音樂的要求近乎完美。每次給我上課,都認(rèn)認(rèn)真真。從站姿、持弓、拉琴、節(jié)奏等等,每一個環(huán)節(jié)都不放松對我的要求。拉琴時音準(zhǔn)稍有一點不對,她都以專業(yè)挑剔的耳朵時時提醒,時時糾正。

  前幾天,我參加了“第三界維也納音樂大賽“上海站初賽。本來,以我目前的水平是很難晉級維也納決賽的,正是魏老師一次又一次耐心地指導(dǎo)、示范和鼓勵,甚至從服裝、造型、上下場禮儀這些小小的細節(jié)她都給予專業(yè)的意見和指導(dǎo)。正因為如此,才使我得到了專業(yè)評審團的認(rèn)可,使我的“維也納之行”能美夢成真。比賽前一天,與鋼伴彭老師的合作時,剛好是魏老師專業(yè)課的時間,但她仍然擠出寶貴的時間親自指導(dǎo)。她一會兒坐在沙發(fā)上認(rèn)真聽我演奏。一會兒站起來示范,一會兒又跟彭老師探討商量。為了力求樂曲的完美,她不放過任何一個問題點。那時,我被深深地感動了,心想,明天一定好好比賽,不能讓老師失望。

  在魏老師的悉心指導(dǎo)下,我的琴技在這一年里突飛猛進,我從底里感謝她,敬佩她。我下定決心,長大后,一定要成為像她一樣的小提琴老師。

  您是我心中最美的老師作文 17

  一想起王老師,我的心就暖暖的,充滿了感激之情。

  王老師大約有五十來歲,臉上有些淺淺的皺紋,她身材偏胖,有個流行式發(fā)型,胳膊上有一塊胎記。

  老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班的同學(xué)王芳的爸爸媽媽出差了,說要過幾天才能回來,有一天,她來到學(xué)校,眼圈紅紅的。王老師親切地問她:“你怎么了?”她回答道:“沒有人給我扎辮子,同桌喊我小瘋子!蓖趵蠋煱堰@位同學(xué)摟在懷里說:“沒事的,有老師呢!”老師學(xué)著媽平時給扎的辮子樣式,給她扎了漂亮的辮子。扎好了,那位同學(xué)看了看,點了點頭,露出了滿意的笑容。

  老師關(guān)心同學(xué)的事很多。有一次,我們班里的李浩生病了,王老師找了一位老師看著我們,然后把李浩送到醫(yī)院,給他買了一些藥,又給他的家人打電話,讓他回家休息。聽李浩說,王老師放學(xué)又去了他家。

  老師很有耐心。有一次,王老師剛來到學(xué)校,看到一個學(xué)生和他的家長來找他,家長說:“我的孩子有一道題不會,你能教教他嗎?”王老師立刻拿出紙和筆,仔細地把這道題的.思路、過程給那位同學(xué)講了幾遍。那位同學(xué)聽懂了,連忙說了一句:“謝謝老師!遍_開心心地走了。

  王老師就像我們的母親一樣疼愛我們,王老師的愛就如太陽般溫暖,春風(fēng)般和熙,清泉般甘甜。王老師無私奉獻、關(guān)心別人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  您是我心中最美的老師作文 18

  有人喜歡警察,有人喜歡環(huán)衛(wèi)工人,還有人喜歡他的父母,而我最喜歡的人是我的語文老師——武老師。

  武老師中等個子,有一點微胖。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的.大眼睛好像會說話。一頭棕色的短發(fā)非常漂亮,鼻梁高高的上面還有一顆痣。長著一張櫻桃小嘴漂亮極了。她平時在校穿得樸素而又不失華麗,簡單而又高雅,黑色的上衣和褲子是她的標(biāo)志性的衣服。

  武老師上知天文下曉地理,學(xué)問水平相當(dāng)高,但她總說自己不行,從不顯擺。不僅如此她寫的字也非常好看,在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的。她唱歌也很好聽,在四年級慶國慶歌詠比賽時,她的聲音好像被天使吻過一般,發(fā)出天籟之音,竟比原唱還好聽。

  武老師對我們的學(xué)習(xí)總是耐心指導(dǎo),讓我終生難忘!有一次,有一道題目感覺很難,我不知所措,無從下手,就坐在位置上發(fā)呆。這時,武老師走過來,關(guān)切地問道:“你是怎么啦?”我回答說:“這道題太難了,我不會!蔽淅蠋熉犕曛,語重心長地說道:“孩子,困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!再努力試一試,相信你一定行!”我聽了武老師的鼓勵,像撥開云霧見到了青天一樣,沒過多久就順利做出了題目。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師把所有精力都放在學(xué)生身上,這就是我最尊敬的人——武老師!

  您是我心中最美的老師作文 19

  我1到5年級,有很多個老師,但最令我難忘的老師是,五年級的數(shù)學(xué)老師。

  她很溫柔慈善,教書認(rèn)真,一絲不茍。

  她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛看起來很有神,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴潔白如雪的皮膚。個子不高不矮老師,老師,大約教了三年的書了。因此,我們很尊重她,也很喜歡她。老師也喜歡我們。

  記得上次老師和我們一起玩老鷹抓小雞我們非常開心,老師是老鷹,我們是小雞。每當(dāng)老師快要抓到一個同學(xué)時,她就會去抓別的同學(xué)放,那位同學(xué)一把。每當(dāng)下課老師看見我們無精打采,就會和我們談?wù)勗,我們把老師?dāng)做像姐姐一樣老師把我們當(dāng)做像家人一樣,我們大家都非常開心,有這樣一個老師

  記得有一次我發(fā)燒了高燒一直不退只好請假打電話給老師的時候我忽然鎮(zhèn)住了,老師說,你的高燒要不要緊呀?我說不要緊,我沒想到老師這么關(guān)心我,過了三四天,我的高燒退了我到學(xué)校的時候,老師叫我把本子筆書帶到他的辦公室,老師,一一輔導(dǎo)我,不會的'地方教我。當(dāng)我咳嗽的時候,老師急忙地拿起杯子給我倒水?有時我感到累的時候,老師還會給我講笑話,逗我開心。當(dāng)我輔導(dǎo)完成的時候,老師說回去要多多注意身體,少吃零食,多吃飯。我都一一答應(yīng)了老師

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,她不僅溫柔,而且慈善,還很喜歡和我們一起玩,你們有沒有自己喜歡的老師?

  您是我心中最美的老師作文 20

  自從我上小學(xué)以來,已經(jīng)有好幾位老師教過我了,但在我心目中,最難忘的就是既教給我知識,又教會我做人的徐老師。徐老師個子很高,瘦瘦的身材,30多歲,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,紅潤的嘴巴,直而長的頭發(fā)時常扎著一個馬尾辮,看上去那么和藹可親,活潑可愛。

  記得有一次上語文課時,徐老師對班上不按時完成作業(yè)的學(xué)生進行了嚴(yán)厲批評,還給他們的家長打了電話。平時很頑皮的學(xué)生都流下了眼淚,我覺得徐老師可厲害了。接著徐老師開始上課了,由于我膽小,不敢回答問題,也不知道怎么回答,越緊張就越不會說,原想老師一定會生氣,發(fā)火,甚至有可能給我媽媽打電話,我越想越害怕。沒想到老師不但沒有生氣,也沒有批評我,而是和藹地對我說:“劉子怡,要想學(xué)好語文,就必須大膽地說,這樣既能培養(yǎng)思考能力,又能鍛煉語言表達能力。別害怕,也別緊張,就是回答錯了,老師也不會責(zé)怪你的,只要敢于回答的同學(xué)都是好樣的'!边@時,我從老師的眼睛里看到了鼓勵和關(guān)愛,這樣的目光是多么慈愛呀!從那以后,我在課堂上認(rèn)真聽講,也積極回答老師提出的問題。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,徐老師,您一直堅守著自己的崗位,用辛勤的汗水耕耘著我們這片土地,您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子,使我們茁壯成長,我在這里再一次說一聲:老師,您辛苦了,您愛我們,我們也愛您!

  您是我心中最美的老師作文 21

  “老師”這個詞,對于我們每個人來說,都不陌生。我們每個人都有許多老師,有的老師和藹可親,有的老師脾氣暴躁,有的老師性格直爽……可給我印象最深的莫過于我們151班的班主任——楊老師了。

  楊老師一向?qū)ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,楊老師得了重感冒,還堅持來給我們上課。這節(jié)課顯得格外安靜,好像一根針掉在地上也能聽見,同學(xué)們聽課也特別專心。

  楊老師她不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還特別關(guān)心同學(xué)。記得有一次,爸爸去出差了,爺爺身體不舒服,所以我放學(xué)后要自己走回家。原先,還是晴空萬里,放學(xué)時老天忽然變了臉,頓時下起了傾盆大雨。我看著窗外一片白茫茫的景色,心想:雨這么大,等雨小一點再走吧。

  這時,楊老師走了進來,看見我還沒走,就對我說:“邵文靜,誰來接你?”“我自己走回去。”我對楊老師說道!安蝗缥宜湍慊厝?”“不用了老師,我自己走回去就好了!蔽疫B忙說道!澳窃趺葱,淋壞了身子怎么辦?”“可是……”還沒等我說完,楊老師就把我抱上了披著雨衣的摩托車,說:“你家住哪里?我送你回去好了。”我告訴了老師我家的地址,摩托車出發(fā)了……“我到家了,謝謝楊老師!蔽姨铝四ν熊噷罾蠋熣f道!昂昧耍爝M去吧。”楊老師笑著說道。然后就匆匆的'走了。我看著楊老師在雨中漸漸遠去的身影,熱淚不禁奪眶而出……

  我是多么的幸運,遇到了這樣一位好老師,楊老師您就是我心中的好老師。

  您是我心中最美的老師作文 22

  “名師出高徒”這個詞語直接點明了一位好老師的重要性。“良師益友”中也有這個意思。我遇到過許多老師,其中給我印象較為深刻的,是我補習(xí)英語的張老師。

  張老師一頭烏黑的頭發(fā),后面梳了個馬尾辮,眼睛很有神,而且還會“說話”,課堂中我們調(diào)皮時,張老師經(jīng)常用眼睛提醒我們,每次在課前老師在教室外看見我,都會相識的一笑。

  有一次下課時,老師拿著她的平板手機在擺弄,這時一位同學(xué)走過時看了一下老師的手機問道:“老師,你的手機墻紙是‘植物大戰(zhàn)僵尸’……”他的話還沒說完,同學(xué)們就跑過來一邊看一邊議論起來,還沒幾秒鐘,老師就被圍得像“人球”似的,老師不但沒趕我們走,還興致勃勃地開始給我們介紹她的'手機。

  還有一次,我請假了,第二天來上課后,老師叫我留下來,給我補課,我以為只是教我讀會幾個句子、幾個單詞就完成了,可是誰想到老師竟如此負(fù)責(zé),她耐心地給我補課,先是教我讀單詞,然后是學(xué)習(xí)課本,然后是語法,而且這其中也不缺少課堂中也有的游戲部分,學(xué)完課文后老師又要我寫課后的練習(xí),并一一教我讀和為什么要這樣寫及其中的含義,最后補了1個小時才“放”我回家。

  我喜歡張老師,我喜歡張老師對同學(xué)們的尊重;我喜歡張老師對事業(yè)的負(fù)責(zé);我喜歡張老師對同學(xué)們的關(guān)愛;我喜歡張老師對我們的微笑,然而我更喜歡張老師這種作為老師原本就應(yīng)該有的風(fēng)范。

  您是我心中最美的老師作文 23

  我遇到過的老師數(shù)不勝數(shù),在我的印象中,有的美麗瀟灑,有的相貌平平,有的樸實憨厚,有的文質(zhì)彬彬,有的慈愛善良,有的苛刻嚴(yán)厲...有的如一縷清風(fēng),瞬間而逝,有的卻似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

  他,可謂是一位兩面人。一面樸實憨厚,一面苛刻嚴(yán)厲卻又不失風(fēng)趣。他就是我的小學(xué)語文老師李東全。

  那時候,因班主任不舒服請長假,只好由李老師暫帶我們班。有一件事情,不知道值不值得提起,當(dāng)時好像是夏天來著,而且對于我們而言是一個重要時期。

  當(dāng)時,身為一名組長的我,正在發(fā)這組的作業(yè),發(fā)到姓郭名一山的人時,就給我來了句:“母雞。”當(dāng)時我聽了很生氣,但臉上絲毫沒有流露出來。

  我趁他在那里東張西望而沒有注意到危險即將到來的時候,狠狠地拍了他一下。他一臉委屈的眼神就望著李老師,說:“看,伍琦她打我。”

  當(dāng)時的.我才恍然大悟,發(fā)現(xiàn)這是課堂,課堂呀。李老師可是再三強調(diào)過不許打架的。心想:糟了,會被老師說的。臉上流露出一臉慚愧的神情。

  可當(dāng)李老師回話的時候,全班都笑了起來,我和李老師也不例外。

  只有他一副愣在那里的表情,還說了一句:“那還是算了吧!崩罾蠋熣f:“那你去問一下伍琦她為什么打你!碑(dāng)時的我,慚愧這個詞早已隨風(fēng)飄去,一副得意揚揚的樣子油然而生。

  這一件不值一提的小事,卻給我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老師的話,說不定早就在聽老師絮絮叨叨的話語了。

  您是我心中最美的老師作文 24

  她長長的睫毛下有一雙寶石般烔烔有神的眼睛,白白凈凈的臉狹上鑲著倆個圓圓的酒窩,給人一種精明能干的印象。盡管我們能從她的`眼角看到幾絲皺紋,但這是智慧的年輪,辛勤的標(biāo)志。她就是我們的語文老師-----雷桂君。

  從五年級開始到現(xiàn)在,雷老師一直關(guān)心,呵護著我們。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她總是面帶微笑,耐心細致地給我們解析疑難,說明道理。和她在一起我們一點也不覺得拘謹(jǐn)和懼怕,反倒覺得她和藹可親,十分熱情。在課堂上她每次深情的朗讀,總會化作精神魅力,把我們的思緒很快帶入美妙的境界。如果我們生病或是受了傷,她那明亮的眼睛里總會投射出溫柔,同情和體貼的目光,讓我們感到無比的親切和溫暖。有一次,我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了,雷老師又是幫他量體溫又是叫他的父母來,同學(xué)心里很感激老師。

  雷老師很注重教書育人。每當(dāng)我們因?qū)W習(xí)上有所進步,而驕傲?xí)r她總是循循善誘地開導(dǎo)我們。每當(dāng)我們遇到挫折時,她總是不停的給我們加油打氣。有一次,雷老師讓我們參加學(xué)校的作文大賽,我們有的興致勃勃,有的垂頭喪氣,老師便開始教育我們,讓我們不要泄氣,不要驕傲。

  雷老師啊,你既是我們的良師,也是我們的摯友;你是我們做人的表率,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們敬佩你,我們擁戴你,你是我們心中的好老師。

  您是我心中最美的老師作文 25

  我最敬愛的老師是我的班主任李珺老師,她教我們語文課。李老師中等身材,有一雙炯炯有神地會說話似的大眼睛,松松的馬尾經(jīng)常隨意地綁在腦后。她總是面帶笑容,是那樣的慈祥,那樣的親切。

  李老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都非常喜歡上她的課。老師對待我們的學(xué)習(xí)總是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次課后作業(yè)她都認(rèn)真檢查批改,發(fā)現(xiàn)問題后認(rèn)真講解、及時糾正。個別問題及時和家長溝通,直到問題解決了為止。在李老師辛勤地付出和努力下,全班不僅在學(xué)習(xí)上,在衛(wèi)生、紀(jì)律等各個方面都取得了很好的成績。因此,同學(xué)們都很喜歡她,家長們都很尊敬他。

  李老師性情溫和,她對待我們像對待她自己的孩子一樣,讓我們感到很溫暖、很親切。

  四年級的上半學(xué)期,我因發(fā)燒、咳嗽久治不愈而住進了醫(yī)院,耽誤了許多功課。馬上就要期末考試了,我心里非常地著急。李老師知道后,非常掛念因生病而不能上學(xué)的我,經(jīng)常在繁忙的`工作之余給我媽媽打電話,詢問我的病情。在我生病期間她還不顧工作的勞累,親自去醫(yī)院探望我,讓我安心養(yǎng)病。最讓我感動的是李老師還利用休息時間到家里給我補習(xí)功課。

  在李老師無微不至地關(guān)懷與鼓勵下,我雖然五十多天沒有到學(xué)校上課,卻在期末考試中獲得了全班第二名的好成績。

  這就是我的班主任李老師,一位和藹可親的老師,一位給予學(xué)生母愛般溫暖的老師,教師節(jié)就要到了,我想對她說一聲:“老師,辛苦了,節(jié)日快樂!”

  您是我心中最美的老師作文 26

  我是鳳鳴小學(xué)一年級的一名小學(xué)生,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,還記得我們剛開學(xué)的時候,我們一年級總共有六個班,每個班都是八十多個學(xué)生,我們又是剛從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,都不習(xí)慣小學(xué)的環(huán)境,這下可忙壞了每個班的老師們。

  我很高興被分到了鳳鳴小學(xué)一(五)班,在這里我認(rèn)識了我的`語文老師,她是我們班的班主任,記得開學(xué)的那一天,老師站在講臺上,開始自我介紹,她慈祥的面孔,讓我感覺她非常的親切。老師說:“我叫趙晉紅,是一(五)班的班主任,同學(xué)們就叫我趙老師吧!”接下來老師又細細的給我們講解了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,從小要做到尊老愛幼,尊敬老師,愛護家人等很多我們在幼兒園根本就沒聽過的事情,那天我很開心,感覺在老師的講解下,我又長大了。

  趙老師是個非常認(rèn)真和細心的人,每天都是第一個到校,最后一個離校,記得這次期末考試的那天老師比往常來的更早,別的班的同學(xué)們都在自己所分的考場門口等待開門,只有趙老師,把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)集中起來,一次又一次的囑咐我們,考試的規(guī)則,還有一定要走對考場,作試卷一定要細心等等,老師為我們付出的真是太多了。

  我要感謝像園丁一樣撫育我們的趙老師,這次我的成績不是太理想,在今后的日子,我會更加努力,我一定要用好的成績來回報您,我想說一聲:“趙老師,我愛您”。

  您是我心中最美的老師作文 27

  段老師既是我的語文老師也是我們的班主任。段老師長著一頭秀麗的長發(fā),眼睛炯炯有神,一張能說會道的小嘴和一張國字臉,美中不足的是眼睛上戴了一副眼鏡,可是還是抵擋不住老師仙女一般的氣質(zhì)。

  段老師只要一站在講臺上,就很有魅力,讓人忍不住想要聽她講課。老師平易近人,寬容大度,和藹可親。只要能好好聽講,把該掌握的掌握好,老師總會讓我們放松放松,帶我們?nèi)ゲ賵隽镆蝗ΑS浀糜幸淮紊险n的時候,我和同桌在下面做小動作,當(dāng)我抬頭時,正好撞見老師的目光,她掃了我們兩眼,但還是沒有說什么。我小心翼翼的`給同桌寫了一張紙條:剛剛老師好像看到我們了。我的同桌立刻大驚失色。下課后,老師點名讓我們倆留下來,一開始我的內(nèi)心還非常忐忑,我同桌安慰我說到:“老師肯定念在你是初犯會格外寬容你的,但我已經(jīng)被老師警告過很多次了,我肯定比你還慘!睕]想到,老師把我們倆叫過去之后,十分和藹的對我們說:“在上課時間是不可以交頭接耳的,這樣不但會影響聽課質(zhì)量,而且也是對任課老師的不尊重!蔽覀儌z聽后覺得我們剛剛的做法非常不對而且可恥,我們深刻汲取了教訓(xùn),并且跟老師保證下次再也不會了。后來,我們都好好學(xué)習(xí),齊頭并進,成績上升的非?臁

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象的寫出了我們的老師傾其所有,把她所掌握的知識毫無保留的傳授給我們,卻從從沒有想過回報,這是怎樣一種大無私的精神。

  您是我心中最美的老師作文 28

  這學(xué)期一開學(xué),我們就換了一位新的語文老師,我們都親切的叫她張老師。

  張老師經(jīng)常梳著馬尾辮,顯得特別利索。她有一雙明亮的眼睛,你可別忽視了這雙眼睛,它可是會說話呢,真讓我們服氣。

  記得那是開學(xué)的第二天,我們的新語文老師叫了我們班一個特別膽小的男同學(xué)回答問題,我們齊刷刷的望著那個男同學(xué),他臉上羞得紅撲撲的,把頭埋的很低,我們知道,他馬上就該哭了。此時,張老師用她那充滿期待和希望的眼神看著那個男同學(xué),那個男同學(xué)慢慢抬起頭,真是神了,那位男生突然大聲的說出了正確的答案,我們當(dāng)時都驚呆了,半天才想起鼓掌。

  張老師上語文課特別喜歡提問,常常鼓勵我們動嘴表達,就如她時常說的那樣“你能說,就能寫出好作文,怎么說的就怎么寫,這就是寫作文的竅門。”

  她的教學(xué)方法靈活,課堂氣氛可熱烈了,她的語文課堂時常充滿了歡聲笑語。她經(jīng)常告訴我們許多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法,她說四年級的作文特別重要,作文必須打好的基礎(chǔ),為此,她讓我們養(yǎng)成了定期寫日記(小練筆)的好習(xí)慣,經(jīng)過這種鍛煉,我們的作文水平真的提高了!有的同學(xué)犯了小錯誤竟然要求老師罰寫作文,以前呀,寫作文可是最頭痛的事了。

  嘿嘿,這下你知道了吧,我們可愛的.張老師多與眾不同了吧,其實她就是用她的師愛,用她對學(xué)生的尊重,用她的真誠贏得了學(xué)生們的心。

  我喜歡我們的新語文老師,我會用我的學(xué)習(xí)成績來回報她!

  您是我心中最美的老師作文 29

  跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許多人,有的令人不喜,有的令人喜愛,而我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,一個期待我生命中開出嬌艷之花的人——也就是您!因為您給予了我很多很多。古人說過一句話:一日為師終身為父。您教了我那么多,我無法報答您的愿情,只能以好的成績來報答。

  有一次,下午放學(xué)了,一開始空中只有一點點地毛毛絲雨,我就在學(xué)校里安靜地等待著,時間一分一秒地流逝著,學(xué)校里的人也陸陸續(xù)續(xù)地走了,就只剩下我一個人在這等著?墒强罩械挠暝较略酱,沒有一點要陰轉(zhuǎn)晴的跡象,正如山谷中猛獸一般,兇猛,狂野,于是我便三步并兩步往家里跑。這時,我聽到有人在喊我的名字,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是您!您把我叫住:“下雨天怎么不打傘呢?這樣子會生病它的!”您急切地說道。雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲,但是我還是感覺我的心里暖暖的。

  一路上您總是把雨傘傾斜于我這邊。雨把您左邊的肩膀淋濕了,而我卻全身都是干的,沒有被那雨水給浸濕。當(dāng)我到家后,我跟您道了謝,想讓您到我家喝杯茶時,您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。

  老師您是天空中最明亮的北斗星,而我們卻是迷失的黑鴨子。每當(dāng)我們失去方向后,只要一看見您耀眼的光芒,就能找到回家的`路。

  老師,您用您的一生教我們懂得了為何要有追求,為何要超越自己,為何要有理想。老師,您把最好的笑容留給我們,老師您就是我心目中的神話。

  您是我心中最美的老師作文 30

  我的班主任徐秀虹老師是我非常喜歡的一位老師,每一次看到徐老師我都會想到一個我非常喜歡的漫畫人物——毛利蘭。徐老師有著和毛利蘭一樣烏黑飄逸的秀發(fā)。她的眼睛也和毛利蘭一樣水靈,像兩顆又黑又大的水晶葡萄。笑容總是洋溢在她的臉上,每次看到她我就仿佛看到陽光灑了進來,溫暖而美好。

  徐老師不僅非常美麗,而且還像毛利蘭一樣充滿了智慧。徐老師的教學(xué)方式非常獨特。每次講課徐老師不僅非常認(rèn)真的給我們傳達知識,還時常會講幾個關(guān)于知識的笑話,逗得班級同學(xué)哄堂大笑。在這樣輕松而幽默的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們不僅不會有負(fù)重感,而且還能輕松地把知識記住。所以我們在徐老師的'課堂越學(xué)越起勁呢!

  徐老師的細心體貼也非常像溫柔善良的毛利蘭。她對待我們就像對待自己的孩子。不管是在學(xué)習(xí)上有什么問題,徐老師都會耐心地幫我們解答。在生活上對我們也是照顧得無微不至。有時候我們調(diào)皮搗蛋,不小心受傷了,她都會特別心疼。雖然她會嚴(yán)厲地教育我們,但更多的是包容我們、保護我們。

  我很喜歡畫畫,因為畫畫可以用自己的彩筆畫出很多美好的事物。如果可以幫徐老師畫一幅漫畫,我要把她畫的像毛利蘭一樣溫柔美麗,像毛利蘭一樣聰明善良。希望我的“毛利蘭”老師可以像漫畫人物一樣永遠不會老去,一直陪伴在我們身邊!

  您是我心中最美的老師作文 31

  老師是紅燭,燃燒著自己而照亮別人;老師是園丁,培育桃李遍天下。老師的教導(dǎo)讓我如沐春風(fēng)。

  我的班主任姓范,大家都親切地叫她范老師,我從她的身上感受到一種既嚴(yán)歷又溫暖的愛。記得有一次,爸爸出差了,媽媽值夜班沒回家。我的小鬧鐘好像捉弄我,在第二天早晨的時候竟罷工,導(dǎo)致我上學(xué)快遲到了。我簡單洗漱好,匆匆忙忙在路邊買了面包,邊吃邊往學(xué)校趕。

  快到學(xué)校時,上課鈴響了,我隨手把吃剩的面包扔在地上。下課后,老師把我叫到辦公室,還從袋子里掏出一個面包。我一看,正是我早上扔掉的那半塊面包,望著老師那嚴(yán)肅的眼神,我的心里怦怦直跳。慘了,肯定要被老師批評了,剛才真不應(yīng)該把吃剩的面包扔了。我偷偷地看了一下老師,只見老師推了推架在鼻梁上的眼鏡,親切的說:“這個面包可是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的糧食,經(jīng)過多重加工程序做出來的。你扔掉的.這塊面包知道包含著多少人的心血嗎?下次可不能這樣了!蔽衣犞蠋煂ξ艺f的每句話,慚愧地低下了頭,說:“老師,我知道錯了!崩蠋熡檬州p輕地?fù)崦艘幌挛翌^,說:“真是個好孩子!

  第三單元考試,我的成績比第一單元下降了幾分,心情很郁悶,老師仿佛看穿了我的內(nèi)心想法,在課間休息時,及時幫我分析了下降的原因,還鼓勵我好好加油。多好的老師啊……

  “隨風(fēng)潛入夜,潤雨細無聲”,老師您的教導(dǎo)讓我受益匪淺,在我的心里,您最偉大,我愛您。

  您是我心中最美的老師作文 32

  我的班主任老師是一個“怪老頭”。說他“怪”,有“三怪”。

  一是模樣怪,他四十歲左右且滿頭銀發(fā),有一種未老先衰的跡象,白發(fā)跟胡茬好像連在一起,這使我老起起“雞窩”兩字。大鏡框下透著藍瑩瑩的光,似乎安了一雙外國人的.貓眼,我每次見到他就總覺得他“神秘莫測”。

  二是穿著怪,長年累月牛仔褲裝。熱天時牛仔褲加短袖,冷天時牛仔加茄克外套,幾年來一成不變,好像這樣才是他的標(biāo)配,偶爾有幾次他穿著西服,同學(xué)們就會議論,嘿,“老頭”今天怎么不穿牛仔褲裝了。最怪的是“煙怪”有好幾次竟然忍不住煙癮,布置完作業(yè)走到走廊盡頭,對著窗外狠命地大口吸煙,仿佛餓了三天三夜。他曾自嘲說,吸煙可以加快思考,能想出對付你們這幫小調(diào)皮,想出提高學(xué)習(xí)的秘方。我們望見他吞云吐霧時的模樣,背后就會嘀咕,班主任一定會對我們有所行動,這表現(xiàn)在他有時在操場上狠狠地踩滅煙蒂,旋即走進辦公室,肋下就夾著一摞試卷來個突然襲擊,有時把你請到辦公室來一次“溫柔”的教育,或者來一次百米跑說是松松我們的筋骨,醒瞌睡蟲。

  老師的第三怪雖然有點讓人“毛骨悚然”,可他對工作、對學(xué)生勤勉是全校師生一致公認(rèn)的。他生活儉樸、對人熱情、關(guān)心孩子,智慧的銀發(fā)下全是孩子的未來。

  您是我心中最美的老師作文 33

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”老師的愛是冬天里那把明亮而又溫暖的火炬,這又讓我想起了三年級時的一件事。

  我們的老師姓李,所以我們在課余的時候都親切地稱她為“李媽媽”,因為“一日為師,終身為父”所以李老師也并不懲罰我們給她起的外號。李老師長得也很漂亮,她有一對柳葉彎眉和一個櫻桃小口,笑起來像喝了蜜一樣甜美。

  記得有一次別人打我,我哭了。于是躲到廁所里默默的流淚。不一會兒上課了,但是我還是不肯出去。李老師見我不在教室也不在操場,這可把她急壞了,連忙讓我們班的兩位女同學(xué)來找我,她們倆跑遍了整個校園也沒找到我。這時候其中一個女同學(xué)靈機一動:“廁所!”于是加快了步伐,大步流星的來找到了我。經(jīng)過一番談話后她們走了。不一會兒下課鈴響了,我擦干眼淚洗了把臉,假裝若無其事地走了出去。這時,我看到李老師急匆匆的往教室趕去,于是我大叫了一聲:“李老師!”李老師聽到后趕忙跑到我身邊,面帶微笑的的對我說:“事情我都了解了,不用在意別人怎么說,做自己就好!”看到老師這么關(guān)心我,心里頓時又一股暖流涌過,熱乎乎的.,我的情緒也立刻由陰轉(zhuǎn)晴了。

  老師,我想對您說,您就像一盞明燈,為我們照亮了前進的路;老師,您的愛是溫暖的撫摸;你的愛是關(guān)心的問候。謝謝您,老師!

  您是我心中最美的老師作文 34

  身邊總是會有一些形形色色的人,我的老師當(dāng)然也在其中。

  記得當(dāng)時我的老師出去玩,是和很多人一起出去的,他長得特別矮,也不帥所以他在人群之中非常難看到他,容易忽視;但他做的事都是不難發(fā)現(xiàn)的。

  那天他們?nèi)サ氖莻人非常的少的山腳的平地扎營的,那里鳥語花香,是昆蟲和鳥兒的棲息地。那里還有茂密的樹林,高高的蘆葦,奇形怪狀的湖和高聳入云的大山,簡直就是大自然的鬼斧生工。

  他和五六個人出去玩,到了香味的開始點——花海,那里有各色各樣的.花,他說:“這里花好多啊,小心點走,別踩到了……”他的話還沒有講完,有一個高個子的人就想要沖進過去,他們?nèi)r他,可是因為他們太小了所以攔不住他。高個子人為他們開了條路,也付出了踩踏花草的報復(fù)——他沖向蘆葦叢被蘆葦刮傷了。我的老師去看了一下,說:“我叫你不要沖太快,要小心,看到了吧,”我的老師邊說著邊其他人來抬他“還不過來,我能抬得動他嗎?”其他人都笑了,這畢竟是個玩笑。

  到了營地,我的老師的營長給他做了個簡單的消毒,并包扎了他。語重心長地對那個人說:“你啊,什么時候可以改掉你這魯莽的行動啊,人家都說小心點了你還沖進去!庇幸粋人說:“老師,那還爬不爬山了啊?”“……”老師沒有回答。

  故事就到這了,我的老師也就比我小一歲,但他說出來的話要是不注意可能就會出問題。

  您是我心中最美的老師作文 35

  老師,是美的耕耘者,美的播種者,是她用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,才使得花朵婀娜多姿。

  在我的印象里,老師的打扮從來都是我們喜歡的那種:干凈的白襯衫,緊身的牛仔褲,一副眼鏡,笑容可掬地站在眼前。

  她有一顆童真的心。有一次下課,我們班的`“笑星”給我們講笑話,興奮之余他站到了桌子上,給我們講起笑話,逗得我們哄堂大笑。由于我們聽的太過于認(rèn)真,誰都沒有注意到“吃瓜群眾”里還有一位老師。她先是搬了一把椅子坐在最后面,然后便聽起了“單口相聲”。一開始她用盡洪荒之力板著臉,但后來,她不釋重負(fù),笑聲如猛然爆發(fā)的山洪一樣,從她嘴里瀉出來。我們的笑聲戛然而止,仿佛時間靜止了一般,大家一臉朦朧地望著老師,只聽老師那爽朗的笑聲。

  下課時,她卻是我們的玩伴,活潑可愛;上課時,她是我們的老師,嚴(yán)格認(rèn)真。

  有一次,我作業(yè)沒有完成,我心慌得狠,老師竟然落了我!我如死里逃生一樣高興?墒抢蠋熞话愣紩贁(shù)一遍。下課啦,我本想去操場痛痛快快玩一會,可“雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁”,她發(fā)現(xiàn)后并沒有罵我,而是一臉的嚴(yán)肅,板著臉,可怕至極,無半點討價還價的可能,這張嚴(yán)肅的臉我記憶尤為深刻,從那后,不敢犯錯,不敢偷奸;

  加減乘除算不盡您做出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。

  您是我心中最美的老師作文 36

  老師像一棵大樹,為我們遮雨;老師就像蠟燭,為我們引路;我們不能沒有老師的教導(dǎo)。老師曾說過我們要做一個有用的人,不要做對社會沒有用的人。今天,我要寫善良的語文老師。

  她身材不高,胖胖的.,她還戴一副黑邊的眼鏡,看上去非常溫柔。我的語文老師她姓唐。

  記得有一次,我的筆忘記帶了,我就到處問我的同學(xué)借,可是我沒有借到,“叮鈴鈴”上課了,我急得像熱鍋里的螞蟻一樣,老師進來了,看見我正著急地問別人借筆,“給你!蔽姨ь^一看,原來是老師。我拿著老師給我的筆,感激地笑了。老師看見我開心地笑了,老師也微微一笑,老師溫柔地說:“下一次你不要再忘記帶筆了!蔽艺J(rèn)真地回答道:“好的,下一次我一定不會再忘記。”

  唐老師平常很溫柔,但她上起課來非常嚴(yán)肅。她雖然不打人,可是她能把我們的作業(yè)加到10倍。有一次,一個同學(xué)交頭接耳,老師嚴(yán)厲地說:“王夢磊加一倍作業(yè)!睂W(xué)習(xí)比較好的,字寫得正確工整的只罰寫一遍就好了。如果字丑的還犯了錯誤,需要罰寫兩倍。我的老師特別溫柔,也非常得嚴(yán)厲。我爭取要把我的字練好,不辜負(fù)老師對我的期望。

  唐老師還特別喜歡穿裙子、涂口紅、噴香水,每天都打扮得漂漂亮亮的,好看極了。

  她為我做的每一件事都保存在我的記憶中,我愛我的唐老師。

  您是我心中最美的老師作文 37

  我遇到過一個沒法用語言表達好的老師,但她在我們五年級的運動會上那天病了,上北京做手術(shù)了,無法繼續(xù)教我們了。

  她是一個小眼睛,戴著眼鏡的老師,可別小看她戴眼鏡,你在下面的一舉一動都被她看的一清二楚,她長著長頭發(fā),小紅嘴,她細心、負(fù)責(zé)任,一天看完試卷,她用一個多星期,但她能記住每位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。

  她很重視學(xué)生的書寫,假如她看到我的書寫,肯定會說又退步了。可是在某一天的班上,一位書寫很好的同學(xué)轉(zhuǎn)走了,不光我們難過,她也很難過。

  有一次,我不小心摔了一跤,小鮮紅的血直流可疼了,無論我怎樣遮掩,可還是逃不過她的`敏銳的眼睛,她帶我走進辦公室,拉開抽屜,拿出了她的法寶,我不知叫啥,但老師細心的幫我擦藥,果然沒過幾天我的傷就好了。

  她還非常公正。有一次,我們上課時,一位同學(xué)竟躺在地上,下了課,他還打別人,因為班內(nèi)有規(guī)矩,打人就要在操場上跑五圈,于是我上前說了幾句,他又打我,于是有同學(xué)去告老師,老師就來了,她了解了一下,就問我,你是不是說她了?我說是,于是說他打同學(xué)不對,但你以后也別多管閑事了。

  老師如紅燭,燃燒自己點亮她人,如果有機會,我多么希望她能看見我的作文。

  她,就是因病離開我們一月有余的陳忠蘭老師。

  您是我心中最美的老師作文 38

  我的老師是一個和藹可親的好老師。她留著卷卷頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的嘴。長的可美啦!她就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。

  有一次,我得了我的最低分——80分,當(dāng)拿到試卷時,我的眼淚流了出來。下課后,老師把我叫到辦公室,我以為一定會被老師罵。誰知道,老師并沒有罵我,而是拿出我的試卷說:“怎么了,錯了那么多題,我們一起來看看是怎么錯的'吧!蔽乙坏酪坏赖臋z查,發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因為粗心丟掉的。老師又給我細心的講解,把我的錯題全改對了,我和老師一起露出了。

  戴老師很有愛心。有一次,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,戴老師剛好也在,她看見了忙說:“你沒事吧?”然后把我?guī)У睫k公室,用水給我清洗傷口,又很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。

  戴老師對們非常嚴(yán)厲。有一天下課,教室里非常亂。直到上課了,同學(xué)們還在打鬧。正好戴老師走了進來,見此情景,拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下,頓時教室里安靜下來。戴老師又大聲的訓(xùn)了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。

  這就是我們的老師,她既有愛心,又嚴(yán)厲,她既是我們的老師,又像我們的,還像我們的媽媽。

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