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中心校校長的述職報告

時間:2022-11-28 01:01:43 述職報告大全 我要投稿
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中心校校長的述職報告

  各位領(lǐng)導、各位同事:

中心校校長的述職報告

  上午好。

  首先感謝教育局幾位領(lǐng)導冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導工作。我們都是一家人,客套話就不再多說,下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報,請大家批評指正。

  從我奉命到鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)任職至今,屈指算來,整整一年。不是向領(lǐng)導訴苦,我只是客觀地說一句,這一年,是鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)教育發(fā)展史上最為艱難的一年:生源質(zhì)量低,經(jīng)濟壓力大,社會期望高。如何擺脫困境,確保全鄉(xiāng)教育進一步向前發(fā)展,成為我義不容辭的責任。作為基層領(lǐng)導,我清醒地認識的,要想改變現(xiàn)狀,成就一番事業(yè)、造福一方鄉(xiāng)親,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在這有限的三百來天里,我以教育局各種工作指導精神為準繩,身先示范,堅持以德育為核心,以教學為中心,銳意改革,努力進去,全面提高教學質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展進程,全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研,學生勤學奮發(fā)、銳意進取的嶄新局面,大致概括為以下幾點:

  一、悉心學習,不斷提高自身素養(yǎng),努力做到以人格影響人格

  學習是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動的先導,這對于我這個從事學校管理工作的年輕干部來說,只有學習、學習再學習才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。

  1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。堅持每天第一時間打開虞城縣教育網(wǎng)站,收看電視新聞,閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對教師負責,對學校負責、對學生負責。

  2、加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學校校長在全鄉(xiāng)中小學校發(fā)展中處于決策地位,在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導地位,因此我堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,始終走在教育改革的最前沿。

  3、堅持法律、法規(guī)學習,依法治校。作為中心校長,自己首先要帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時經(jīng)常翻閱《學校法律實務(wù)大全》、《學校法律法規(guī)基捶,轉(zhuǎn)變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

  二、廉潔自律,勤政務(wù)實,不斷加強自身建設(shè),努力做到以人格塑造人格

 、佟⑷嫱菩行(wù)公開,財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學習資料現(xiàn)象,采取教師自查,家長督查的方法,使全鄉(xiāng)中小學無亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

  ②、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責”;多些“激勵”,少點“威嚇”。在生活上,熱情幫困,作好教職工的公仆,堅持家訪制度,對教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪,以調(diào)動同志工作的積極性,增強自身親和力。

  ③、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直堅持參與各項活動,堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。本學期聽課節(jié)數(shù)達四十多節(jié),時時刻刻給教師起模范表率作用。

  三、求真務(wù)實,扎實有效地搞好全鄉(xiāng)各項教育工作

  我把全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教學質(zhì)量作為辦學宗旨,把依法治校、以德立校、質(zhì)量強校作為治校原則。我根據(jù)全鄉(xiāng)教育實際情況,建立和完善領(lǐng)導班子學習制度,經(jīng)常召開中心學校人員和中小學校長碰頭會,集體研究討論工作。堅持以中小學校長為核心的行政集體領(lǐng)導、集體決策原則,營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項規(guī)章制度,其中有領(lǐng)導班子成員的《崗位職責》、《學校教師請假制度》、《常規(guī)管理量化細則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實施方案》等。通過制度傳遞學校各種崗位的職責規(guī)范,全鄉(xiāng)中小學校各個層次、各種角色的責、權(quán)、利清晰定位,力求做到各就各位、各盡其責、層次分明、團結(jié)協(xié)作。

 。、美化校園,加強校園軟硬件設(shè)施建設(shè),努力做到環(huán)境育人。

  為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求,大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,我鄉(xiāng)立足當前,著眼長遠,逐步改善各中小學校容校貌與學校軟、硬件設(shè)施。春節(jié)剛過,全鄉(xiāng)中小學就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木,營造舒適的學習環(huán)境。兩次整修中小學多媒體電教室,使辦學條件明顯改觀,教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

 。、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

  育人礪志,德育為本。我始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。公務(wù)員之家

  ①、加強愛國主義教育,培育愛國主義情感。

  愛國主義教育是學校德育工作永恒的主題。我鄉(xiāng)緊密結(jié)合當前形勢,使少先隊和團委工作以愛國主義為主線,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團隊活動,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。利用重大節(jié)日,對學生進行愛國主義教育。“五、一”舉行了全鄉(xiāng)中小學師生乒乓球賽,“五、四”舉行了全鄉(xiāng)教職工籃球賽,“六、一”舉行了小學生書畫大賽,“七、一”進行了“我為黨來獻支歌”征文與歌詠比賽,在這些活動中間,還組織全鄉(xiāng)師生多次觀看愛國主義影片,培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。

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