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走進新班級的作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的走進新班級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進新班級的作文 1
新學(xué)期即將開始了，這是一個很重要的階段，初三，在這個階段，我們要增加物理和化學(xué)的科目，聽老師們說，這是一個非常關(guān)鍵的時期，所以，我總結(jié)了幾條方法，打算在新學(xué)期實行。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。我覺得這個非常好，雖然解決不了我們所有的問題，但是，至少有休息的時間和娛樂時間，也至于不會感覺很累。
預(yù)習(xí)也很重要，這樣可以方便我們的學(xué)習(xí)，只不過不要太深，否則會出現(xiàn)知識混亂，但是，只要注意，完全可以不擔(dān)心嗎，這就意味著在你認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解新知識的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的.地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
課堂上做的筆記要在課后及時回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，認真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
我相信，開學(xué)將是一個新的開始。
走進新班級的作文 2
記得在即將小學(xué)畢業(yè)時，與好友在一起談天說地，談?wù)撝M入初中、進入新班級之后會怎樣，因為我在家鄉(xiāng)上學(xué)的時候人數(shù)少，從小學(xué)到初中身邊都是一些“老同志”，所以我們都說:“沒什么，絕對適應(yīng)!”可到了初中，很多“老同志”都因家鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量不好而轉(zhuǎn)學(xué)到城里來上學(xué)了，當(dāng)然，我也不例外。
那是個星期日晚自習(xí)，我走進了一個新班級，望著一張張陌生的面孔，我就像是一個剛破殼的小雞，憧憬地望著周圍的人，心中不由得產(chǎn)生一種孤立感，感到害怕:怕同學(xué)們問這問那;怕被老師瞧不起;自己學(xué)不好……總而言之，有很大壓力。
那晚，我沒有心思學(xué)習(xí)，孤獨就像迷霧一樣籠罩著我，心中一陣難受，不禁潸然淚下�？晌液芎脧�，怕被同學(xué)看到，趕忙拭干淚水�？赡菧I就像滾滾激流，不停往外流，止也止不住。那時我真恨不得沖出教室，找到媽媽，回到以前的同學(xué)身邊，可我猶豫了——我怕再次回去會被同學(xué)們當(dāng)作笑柄，被所有人嘲笑。于是，我強忍著下了自習(xí)，當(dāng)時，我直沖出教室，拿了洗漱用品，就跑到了阿姨家，因為媽媽在那兒。一進門就抱著媽媽嗚咽起來——我從沒感覺到媽媽對我來說有那么重要。第二天，媽媽回家了，我一個人留在學(xué)校。只要進入那間教室，我就會情不自禁落淚，因為那里的人。只要看到他們打鬧的身影，我就會感到異常孤單、寂寞。慢慢的`，我開始和同學(xué)們接觸，變得開心起來�？晌铱傆X得，我與他們之間總會有很多隔閡。直到現(xiàn)在，我還是覺得我好像還沒能融入這個集體，但我會努力，我也相信，我能做的!
總之，走進一個新班級對于我來說是一個莫大的考驗。
走進新班級的作文 3
進入新的班級，開始的時候我感到一些迷茫，整天不知道在班里能做什么，一天天平平淡淡的過著。后來我們開始上實訓(xùn)課，生活變得充實起來，班級里的學(xué)習(xí)管理制度也漸漸完善起來。
可進入新的班級，一個學(xué)生要學(xué)習(xí)好，首先應(yīng)有強大的學(xué)習(xí)動力，而這種動力往往來自于班級，一開始我來到這個班，沒有什么動力，所以感到無聊，之后我發(fā)現(xiàn)班級里有一些非常愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以感受到了學(xué)習(xí)的動力，從而使我從無聊的環(huán)境中脫離出來，可我感覺我進入的狀態(tài)很慢，因為心里還是有些惦記原來的班級，畢竟在那班一年了，大家都建立了友誼，后來想想反正都是一個學(xué)校的，同學(xué)之間還是可以互相來往的，何必顧及那么多呢?
讓我真正了解這個班，并融入到這個集體的還是那個難忘的晚自習(xí)，因為那個晚自習(xí)班主任以視頻的`方式來了一個自我介紹和班級的介紹，那一段段視頻和一張張照片上，清清楚楚記載著我們這個啟航班成長的足跡，記載著啟航班以前的快樂，就在那時使我感受到了集體的快樂，我相我是真的喜歡這個班級了。這個班的同學(xué)個個充滿朝氣，每個人心中都有著美好的愿望和夢想，但可以肯定的是他們都有同一個目標(biāo)--大學(xué)。
我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，可以得到老師和同學(xué)們更多的幫助和指導(dǎo)，大家共同努力，共同進步。我對這個班級充滿信心，相信兩年后，我們一定可以為205班創(chuàng)造輝煌。
走進新班級的作文 4
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼過去，留給我們的只是美好的回憶。9月1日，我們走進了向往已久的中學(xué)。我們深知，從這天起，將要面對很多陌生的面孔，面對更加嚴酷的學(xué)習(xí)，而老師就成為我們唯一的依靠。
我進入五中，第一個認識的老師是我的班主任，一開始我只把他當(dāng)作我在中學(xué)的依靠，對她沒有任何的評價，認為她就像我小學(xué)老師一樣�？晌液退嗵�3周以后，我發(fā)現(xiàn)她身上既有初中老師的那種嚴厲，那種很強的'責(zé)任心，又有小學(xué)老師的那種關(guān)愛同學(xué)和體貼同學(xué)的心。所以讓我們感覺這個老師十分的完美。
她能站在我們的角度上替我們考慮，比如:在開學(xué)前夕，她就能根據(jù)我們個人的喜好，來確定我們在班中的職務(wù)，從小官到大官，讓我們每一個人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個新的班級中充分展示自己的風(fēng)采，通過職務(wù)讓自己更快的融入新班級，了解新同學(xué)。
我就通過了解認為我們班的同學(xué)素質(zhì)都能很高，并且性格都很活潑。和陌生的同學(xué)相處，很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友，一起討論問題、一起學(xué)習(xí)。雖然有時態(tài)度不認真，但在關(guān)鍵時刻依然不掉鏈子。比如:在軍訓(xùn)時，我們總是被教官和老師批評，總是說我們態(tài)度不夠認真，沒有仔細聽教官給我們講解的動作，所以不如別的班的同學(xué)做的規(guī)范，學(xué)得快�？墒俏覀儼岩淮未蔚氖』闪藙恿�，化成了信念，讓我們在最后超常發(fā)揮，取得了一等獎的好成績。
走進新班級，我有了新的感受。老師--變得更加有修養(yǎng)，變得更加能吧我們放在第一位，教育我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)--變得成熟，有素質(zhì)，有內(nèi)涵了，說的話也很深奧，不想以前那樣淺薄，做事時是落落大方。這就是我中學(xué)這個新集體中的新成員，她們將和我一起走過3年的美好時光!
走進新班級的作文 5
當(dāng)我騎車穿行在喧囂的城市里，時�？吹绞譅渴值男腥寺接诙耸澜缰�，每當(dāng)這樣，我都祝愿他們幸福;當(dāng)我在學(xué)校上自由活動課時，也時�？吹角寮兊呐鸂恐泻⒆拥氖�，兩個人相視甜蜜的笑，每當(dāng)這時，平時最憎惡早戀的我也希望他們不要分手;回到家中，每天傍晚都能看到一群小孩子手牽手快樂地嬉戲，每當(dāng)這時，我都想變回從前……
牽手，對我來說一直都是神圣的，我相信，只有彼此信任的人，才能把兩手緊握在一起，把真情在牽手中傳遞……
然而，隨著年齡的增長，牽手的溫暖，卻只能在回憶或夢境中體會了。父親不再拉著我的手過馬路了，因為我已經(jīng)長大了;幼時的伙伴早已離去了，相見都難，又怎能奢望一起牽手看日落呢;男孩子因為性別的原因，就算成了好朋友，也不可能再牽手了;女孩子呢，也再也沒有人對我這個“假小子”伸出友誼之手了……
某個失意的傍晚，我背著沉重的書包，躺在了河邊的草地上，悲痛和無奈充斥了我的心靈，其實我比任何人都了解孤單，但我依然對友情抱著強烈的`奢望，我向天空伸出右手，透過五指的縫隙我看到昏暗的天空，怎么，我最愛的天空，你也不樂意和我牽手嗎?我的心突然很痛，眼淚也不自覺地流了下來，我閉上眼睛，不忍看到這昏暗的天空，而右手卻停留在空中，不放棄地等待著天空的牽手。我知道自己很傻，而那時那刻卻怎么也不想放棄。
不知過了多久，突然間，有人握住了我的手，我睜開眼睛，看到一位面帶微笑的大哥哥，“Little boy這里的草坪需要修整，所以你能否換個地方躺呢?”他很有禮貌的問。我點了點頭，借那只強有力的手站了起來，卻再也舍不得放下，我期盼了許久的牽手，竟然是一個陌生人向我伸出了另一只手!
處于理智，我放開了那只手，為了表示那份只有我懂的感激，我決定幫他修整草坪。不覺間，我給他講了我關(guān)于牽手的故事，之后我們誰也沒有說話，我喜歡沉默，因為它是表示理解的最好的辦法。當(dāng)所有草坪修整完畢時，我早已疲憊不堪，就借著重力倒在草地上，這時，我發(fā)現(xiàn)他正在模仿著我剛剛的“傻樣”，便再次向天空伸出右手。十指交叉，縫隙間，我看到天空不再昏暗，而是泛著濃濃的紅暈，在紅暈的中心，太陽已不再發(fā)出刺眼的光，在那柔和的余暉中，我感到有一種溫暖的液體浸潤著我的身體，就如同兒時媽媽纖細而溫暖的手撫摸時一樣……
我不知道他的名字，他也不知道我不是“Little boy”，但這一切都無所謂了，是他讓我更深層地了解了牽手--
兩手緊握，手心中傳遞的，不只是親情、友情和愛情，還有人與人之間最普通卻又最難得的關(guān)愛。
走進新班級的作文 6
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的功夫我愉快的暑假就這樣結(jié)束了，我即將迎來新的班級，新的老師，新的同學(xué)，這讓我既緊張又興奮，緊張的是新老師會不會很嚴厲，興奮的是又可以和小伙伴們玩耍了。
開學(xué)了，見到老師的第一眼感覺是，新老師好漂亮哦！我很開心有一個美女老師，但是沒想到經(jīng)過幾天的.接觸才發(fā)現(xiàn)，這個美女老師好厲害啊！我有點害怕老師了，怕犯錯老師會懲罰我，又想想老師對我嚴厲是為了要求我越來越好，這樣想來也不錯，以后我要嚴格要求自己好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
新老師、新同學(xué)、讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪黄鸺佑桶桑?/p>
走進新班級的作文 7
時間過的好快呀！轉(zhuǎn)眼間我就上四年級了，開學(xué)第一天的時候，我們先去我們原來三年級的班，然后等待老師給我們分班級，我被分到了四三班，我非常高興，因為我終于上四年級了。
分完班之后我們就排著隊去我們的新班級，四年級在三樓上，進班級后我發(fā)現(xiàn)班級里的桌子椅子都換成了新的，椅子在三年級的時候，表面上是非常突糙不平的`，現(xiàn)在的椅子是平整的，坐上去也很舒服。
我們的老師也換了，以前在三年級是李老師和張老師教我們，現(xiàn)在是陳老師和惠老師教我們，兩位老師都非常嚴格，不過也挺好的。
我們班也有我不認識的同學(xué)，也就是新同學(xué)，也有我認識的同學(xué)，也就是老同學(xué)，希望我在這個班可以交到很多好朋友。
走進新班級的作文 8
我的班級里什么都是新的課桌是新的.大部分同學(xué)都是新的還有五六個轉(zhuǎn)校生我的班有一個非常煩的同學(xué)，整天不聽老師話，學(xué)習(xí)還是倒數(shù)，我最好的朋友是姚天意，你是我們在拔草拔完草，然后他也抓了一只螞蚱，把螞蚱的同學(xué)都就到處嚇人，聊天一欄下我，看見我怕腳疼醫(yī)就知道我爸罵的就到處追我追的我滿頭大汗，我們回去之后老師讓把他的給扔了，扔了我就說嚇?biāo)牢伊�，我回去之后喝了很多的水。然后一看，竟然有人把罵了給帶到屋里了，那位同學(xué)再玩一會兒，過后老師發(fā)現(xiàn)有人把螞蚱給帶了回來，我先講還有其他人也把麻將給帶屋里了，當(dāng)時讓他們給扔了，其他人都把麻將給扔啦，就他每張那個人出去的時候，姚天意給他扔了，周圍的同學(xué)都笑了。
走進新班級的作文 9
新的一個學(xué)期開始了，我又到了一個新的班級。我已經(jīng)進入到緊張的九年級。以告別七八年級的舒適生活迎來的將是由重大意義的中考。
我的新班級由60名學(xué)生組成，新的老師和同學(xué)，新的學(xué)期新的計劃，新的開始什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。
在這個新的集體中，老師們盡職盡責(zé)，每個老師的教課方式都別具一格，各有各的好。學(xué)生們好的學(xué)生之間互相競爭，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕每一個學(xué)生都不懈怠，每一個學(xué)生都不放棄，每一個學(xué)生都不會驕傲，有的只是積極向上的拼搏精神。
步入九年級，每個學(xué)生都好像開了竅似的，改掉了以往的壞毛病，全身心投入到學(xué)習(xí)中和老師，同學(xué)們共同討論問題也成為習(xí)慣，課間也少了幾分嘈雜的聲音，取而代之的`是教室里朗朗的讀書聲，是以一個個認真寫作業(yè)的模樣。
光明似箭，日月如梭，一閉眼仿佛還是剛進初一的學(xué)生一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨近初三，每一個人都認識到了初三的重要性，都在刻苦拼搏，埋頭苦干。
課堂上不說鴉雀無聲，也可算得上是井然有序了，不信你看同學(xué)們坐的端端正正，桌子上擺著筆記本和舒老師耐心的講著課，我們則是在下面聽的津津有味。
新的班級每個同學(xué)都在為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏奮斗，在這樣一個學(xué)習(xí)氛圍極其濃郁的班級中，我想每個人都會好好學(xué)習(xí)吧。
新生活新氣象，新班級新面貌，相信通過我們的堅持與努力，明年我們一定會為自己的初中生活交上一份滿意的答卷。
走進新班級的作文 10
新的一個學(xué)期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經(jīng)不是五年級時的嬌嬌女了，應(yīng)該學(xué)會獨立，學(xué)會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學(xué)習(xí)也是一種享受，學(xué)習(xí)也是一種美……
自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。
老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說話時，后排的同學(xué)就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的。所以，他要我們保護好自己的喉嚨。仔細想想，老師還是為了我們好。
還有我們的數(shù)學(xué)老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她�？捎行┩瑢W(xué)非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調(diào)。我這不知道他們的心里是怎么想的。
“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負所望，以優(yōu)異的'字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今天就先給你說到這里吧，我的給你介紹完了，你的呢？
走進新班級的作文 11
一個新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接著，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫助我，如一些作業(yè)的'書寫格式，班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學(xué)們都爭著向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。
走進新班級的作文 12
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“終于到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的'班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自身，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們終于跳好了，不容易��！
再來看看我們班上，每天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每天都在知識的海洋里遨游，每天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那的美好，每一天都會發(fā)生有趣的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點我們一起奔跑，��！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
走進新班級的作文 13
我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力，也會讓我很專注，還會感到很開心。
下課時，教室是我的休息站，有時，它也像張開翅膀保護我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時也會發(fā)生一些小意外，所以我期望天使的翅膀能更堅固，就像穿上盔甲那樣，可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時，我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時，天使就好像陪著全班聽課，不管是國語課、數(shù)學(xué)課、社會課、英文課等……，它都會陪著我們，在我心目中，它是個十全十美的天使教室，也是個萬能的天使教室!
下課時，我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩耍或打桌球，上課時，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被教師用白色的.粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識的課本資料，聽著溫柔的教師說出的話語，我感覺自我是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上，趴在桌子上的感覺真簡便又舒服，象是坐在王位上的國王，擁有幸福歡樂的一切。
在新教室以往有過許多喜怒哀樂，發(fā)生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我期望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室里，我必須要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多完美的的回憶和歡樂的心境!
走進新班級的作文 14
快樂的暑假過去了，新學(xué)期到來了。我成為了一名四年級的小學(xué)生。
我被分到了四五班，走進寬敞明亮的教室，墻四周圖片栩栩如生，有以前大哥哥大姐姐們的照片，還有作業(yè)之星寫的詩，還有他們畫的畫，真是豐富多彩。教室的中間桌椅擺得整整齊齊。
四年級的課程比三年級多了兩科。一個是排球課，這是我很喜歡的課程了。另一個是機器人課，雖然我們還沒有開課，但是這是我最期待的`課程了，真希望早一點開始上課，讓我們?nèi)ヌ剿鳈C器人的奧秘。
四年級的老師們都很慈愛，特別是語文老師，我們做錯了事，她就耐心地教育我們，特別溫柔。數(shù)學(xué)老師也很好，她很關(guān)心我們，課也講得很詳細。同學(xué)們也很團結(jié)友好，互相幫助。
四五班是個快樂的大家庭，希望在這個大家庭里同學(xué)們能快樂成長，取得優(yōu)異的成績。
走進新班級的作文 15
開學(xué)了！我要上三年級了，我非常期待。新的學(xué)年需要重新分配班級。我被分到了三（6）班。三（6）班在中教學(xué)樓的三樓，三樓只有三個教室，我們在西邊的教室，由學(xué)校大門進入后西樓梯上樓就是我們的教室，非常好找。教室里有嶄新的屏幕，兩邊寫著激勵詞的.黑板，還有嶄新的書桌以及窗簾邊上的圖書角。教室的后面是班級的黑板報。班級里的黑板報也特別漂亮，這是原來六年級的哥哥姐姐們畫的。我也想畫出這么棒的畫報。
我們的老師也特別好，老師還給我們發(fā)積分，讓我們兌換獎品。我特別喜歡我的新班級
走進新班級的作文 16
我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強，不怕風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。
我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學(xué)生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎狀。
我們班是三年級中人數(shù)最多的，共有33人。有因為調(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的；有經(jīng)常被老師表揚的；有好動的；有文靜的；還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的`同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢同學(xué)，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學(xué)那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對夢同學(xué)說許多壞話，如：夢同學(xué)發(fā)瘋啦！夢同學(xué)是妖怪！夢同學(xué)哈哈。
我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚同學(xué)們做的好人好事的地方。
這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。
走進新班級的作文 17
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在學(xué)校內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的`班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一午時后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們最終跳好了，不容易�。�
再來看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那的完美，每一天都會發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點我們一齊奔跑，��！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
走進新班級的作文 18
新的學(xué)期開始了！記得開學(xué)的第一天，毛老師帶著我們來到了一個新的班級，把我們交給了一個新老師。從那天開始我就變成了三年級的小學(xué)生，開始了三年級的學(xué)習(xí)生活。
在新的班級，我有了新的老師，新的同學(xué)！
起初，進入新的班級，面對陌生的老師和同學(xué)們，我感到一絲緊張和忐忑。我擔(dān)心不能交到新的朋友，擔(dān)心不能跟上新的課程！但是，老師的親切教導(dǎo)和同學(xué)們的熱情交流打消了我的顧慮，我的.擔(dān)心是多余的。我很快交到了新的朋友，也能理解老師所講的課程。
隨著時間的流逝，我越來越喜歡我的班級和老師！每天，老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)新知識，畫黑板報！我也越來越喜歡我的班級了。相信在老師的教導(dǎo)下，我和朋友們能取得很大的進步！
走進新班級的作文 19
9月1號，我們開學(xué)啦！來到學(xué)校，我們走進了原來的班級三一班。然后老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ碌陌嗉�，一進教室我就發(fā)現(xiàn)，新教室的書桌和以前的不一樣，還有很多陌生的同學(xué)。
過了一會兒，語文老師走了進來做了簡單的介紹，她姓陳，數(shù)學(xué)老師姓惠，然后語文老師給我們講了一大堆的紀律。接著我們開始排座位啦，我排到了第一排，我們四人一小組，我是二號老師是按我們的成績來排號的。老師把所有的`同學(xué)都安排好了，老師帶著我們?nèi)バ@里面拔野草。老師還告訴我們，有一種草的根可以吃，我找了好長時間，終于找到了，我讓我們班的一名男同學(xué)吃了一下。我問他好吃嗎？他說好吃的很，我也不知道好吃不好吃，反正老師說:根越長就越甜，最后老師就讓我們回到教室自主學(xué)習(xí)，快樂的一天就這樣結(jié)束了！
走進新班級的作文 20
新的一學(xué)期開始了！周一的早上我走進我的校園，開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級，它就在四樓，還是四年級的最后一個班，就是四六班。
我走進我的新班級，我的新老師在等著同學(xué)們進班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進我們的新班級，等到同學(xué)們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。
新的班級我認識了我的新朋友，新同學(xué)，我們每天都在一起開心的`學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學(xué)們。我很開心來到我的新班級，我四年級會在這里好好學(xué)習(xí)，突破自己，做一個不一樣的我！
走進新班級的作文 21
9月4日，我來了一所新的學(xué)校叫做壽圣街小學(xué)。我一進來就被這些美麗的教學(xué)樓，寬闊的`操場，還有優(yōu)美的環(huán)境給吸引住了，我被分到了四三班。這里的一切對我來說都非常陌生。這個班里面我認識的同學(xué)，一共有兩個，一個叫姚天奕，一個叫張澤明。他們兩個都是和我一起打乒乓球的，我練了四年他們兩個每人練了三年。我們在那個球館都算是很優(yōu)秀的隊員。這里的衛(wèi)生條件非常好，而且學(xué)校比我原來的學(xué)校還要大。四三班有57人，班級不太大，但是大家非常的友好，我非常喜歡這個班級，希望能快點融入這個大家庭，和大家一起生活學(xué)習(xí)。
走進新班級的作文 22
開學(xué)了，我升到了四年級三班，班里一切都是新的。
班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語文老師都不戴眼鏡，長頭發(fā)，瓜子臉，我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班里不但有新老師，還有新課桌。我們班里的課桌也是新的，和三年級的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級的課桌，左上角本來是正方形，右上角本來是圓形，可是四年級的課桌左右兩上角都是圓形。三年級的.凳子上本來有一條一條的洞洞，可是四年級就是平的凳子，沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌，還有新同學(xué)。有很多三年級的同學(xué)都分到了一個班，還有很多不認識的同學(xué)。認識的同學(xué)有張澤明，程夢涵，程馨瑤，還有其他認識的同學(xué)。在學(xué)校里，我認識的張子萱，別的不認識的同學(xué)，我真想快點和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。
我的班級變化很大，我喜歡我的新班級！
走進新班級的作文 23
今天是開學(xué)第一天，我早早地來到教師里，等著分新班級。
我被分到了四年級二班。我們的班主任看似和諧，其實脾氣不太好。她姓袁，是我們的數(shù)學(xué)老師。我們叫她袁老師。我們的語文老師姓徐，是一個非常漂亮、溫柔的老師。
我們的教室寬敞、明亮，桌椅有點舊，顯然已經(jīng)用了很久。教室前后各有一塊黑板，前面的黑板用來上課，后面的'辦黑板報。
坐在教室里，我們都在快樂地說著假期里的趣事。教室里時不時傳出陣陣笑聲。就這樣，在課前，我交到了幾個好朋友。
升入四年級，我也大了一歲。在這個學(xué)期我一定要加倍努力，改掉我上課時喜歡說話、亂動的壞習(xí)慣，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、寫完作業(yè)后檢查、每天讀書的好習(xí)慣！
走進新班級的作文 24
新的學(xué)期開始了，我就上二年級了，我也很舍不得一年級的同班同學(xué)。還好，二年級還有我的同班同學(xué)。
我一大早起床，穿好衣服，刷完牙，洗完臉。爸爸就把我送到了學(xué)校路隊那里，我們先回了，之前的班級，再有新的老師幫我們送到新的班級。新班級里有新桌子，新同學(xué)和新老師。我們的新老師，一位姓王，一位姓耿，王老師教我們數(shù)學(xué)，耿老師教我們語文，他們都非常和藹可親。
這就是我開學(xué)的`第一天。
走進新班級的作文 25
在一個陽光明媚的清晨，一道身影在學(xué)校內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上，她簡單的介紹了一下自我，她姓張，是語文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。
經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一午時后的'第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們最終跳好了，不容易��！
再來看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點我們一齊奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
走進新班級的作文 26
今天是9月1日，一路上陽光燦爛。有許多的蝴蝶一直圍著我飛，好像很好奇為什么會背著書包吧。我在路上邊數(shù)花邊走路，我數(shù)著數(shù)著就數(shù)迷糊了。我一蹦一跳地來到了校門口，發(fā)現(xiàn)這里人山人海，我費了九牛二虎之力才擠進去。
校園可真寬闊呀！有東.南.北三棟教學(xué)樓，每一棟里都有班級，而且這三棟樓是連在一起的。我隨便進了一棟教學(xué)樓，然后左拐右拐，這才進了我的新班級。進去以后，我在后排找了個位置坐了下來。
坐下以后，我仔細打量這個新班級：一排排整齊的'藍白色的書桌；一盆綠蘿在老師的講臺上......上課了，走進教室的是數(shù)學(xué)老師，她有一雙大大的烏黑的眼睛，高挺的鼻梁和櫻桃似的小嘴，長得漂亮極了。她說：“現(xiàn)在我說一下規(guī)則：不準借東西，不準撕紙片......”這里的規(guī)則真多�。�
我喜歡新班級，我更喜歡這個學(xué)校。
走進新班級的作文 27
時光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。一切都重新開始，我將加入一個新的班級。
我恍恍惚惚地坐在媽媽的電動車上去上學(xué)，清晨的太陽悄悄地探出頭來。我好像還沒有從一些殘余的夢中醒來，不愿相信眼前都是真的。時間過得太快了，好像昨天還在小學(xué)校園里玩耍，今天便要邁入中學(xué)的門檻。我的心都快要跳出來了，可還是被一堆問號和躊躇給堵了回去——我的新班級怎么樣？老師和同學(xué)都是什么性格？
不一會兒，到學(xué)校了。我走到教室門口，故作鎮(zhèn)定地邁出了走進教室的第一步。教室里非常安靜，我一坐到座位上就開始東張西望，恨不得把每個人的睫毛都看清楚。班會開始了，班主任陳老師走到講臺上開始介紹班規(guī)。她三十歲出頭，扎著一條很短的馬尾，戴著一副樣式簡單的方框眼鏡。有點肉肉的、略帶嬰兒肥的圓臉顯得她嚴肅又不失可愛。她的一字一句間時不時地點綴著點兒幽默的氣息，班級的氣氛輕松了很多，同學(xué)們也都放松了下來。有些同學(xué)還悄悄地和旁邊的人談?wù)搸拙洌蠹矣姓f有笑，又不失規(guī)矩，相處得非常融洽。
該上語文課了，這是我最期待的時刻。只見段老師笑盈盈地開始介紹自己，她的一舉一動都頗為溫和、儒雅，周身散發(fā)著文藝氣息，果然是“腹有詩書氣自華”！她的身材略有些微胖，顯得格外和藹可親，一頭短發(fā)干凈利落，笑起來兩眼彎彎的，如新月一般明亮、清澈。突然，講臺上的電腦出問題了。還沒等老師發(fā)話，一些熱心腸的.男同學(xué)就呼啦啦地沖上去幫忙，坐在底下的同學(xué)也沒閑著，紛紛熱議起來，不知是誰掐著嗓子、伴著鬼臉地喊了一聲：“這個電腦有它自己的想法！”全班都大笑起來，就連看起來非常文靜、靦腆的女同學(xué)也都捂著嘴，把眼睛笑成了兩條縫。我突然覺得，我們這個新班級大家庭就此誕生了。
下課后，我和同學(xué)們互相聊天，增進了解。何嘉珩文靜大方，裴若言幽默開朗，每個人都是那么獨一無二。我們就像一顆顆璀璨的星星一樣，一齊點亮了夜空。
在這一天里，我認識了新同學(xué)、新老師，正式成為了初一十班大家庭中的一員。在這個新的家庭里，我會和家人們一起努力，一起譜寫初中生活的精彩樂章。
走進新班級的作文 28
來到我的新班級，一切都是嶄新的環(huán)境，新同學(xué)、新老師、新班級，給了我新的憧憬。面對此情此景，何不把我們新的希望，我們新的追求寄托在一個新的征程上。
我來到教室，看見每張新的面孔，看見同學(xué)們都很友好。我相信我會和同學(xué)們搞好關(guān)系，不鬧矛盾，認真學(xué)習(xí)，聽老師的話。
一會兒，上課鈴聲響了，我們都各自回到自己的座位上，認真等待老師來上課。門被老師輕輕的推開了，她近來自我介紹了一下，同學(xué)們也各自自我介紹一下。我不但來到了一個新的`環(huán)境，也認識了許多新的朋友，我真的好高興啊！在新的班級，我一定好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
走進新班級的作文 29
小學(xué)6年時間轉(zhuǎn)眼飄去，留給我們的只是美好的回憶。9月1日，我們走進了向往已久的中學(xué)。我們深知，從這天起，將要面對很多陌生的面孔，面對更加嚴酷的學(xué)習(xí)，而能夠依靠的只有老師與同學(xué)。
在9月1日的那一天，我被分配到了初一年四班，班上只有10個是我的小學(xué)同學(xué)。課間休息時，我就和他們一起玩耍。
直到第二天，游老師告訴我們，下午有分班考，還給我們發(fā)下準考證，老師還說準考證一定不能弄丟，弄丟了就沒有了，就不能考試了。第四天，成績出來了，我從初一年四班調(diào)到了初一三班，語、數(shù)、外老師是語文教研組組長，一了解到老師的這些情況我就很有信心地來到了這個班級。過了不久，老師給我們調(diào)換了座位。數(shù)學(xué)老師李老師第一次給我們布置了一項作業(yè)。她有著一頭烏黑的長發(fā)，額前蓋著一層直劉海，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑色鏡框的眼鏡，由始至終都是帶著微笑。
那一天，我和另外兩位同學(xué)在書桌上研究英語錄音機該如何使用時。她從我身后走來，對我喊了聲：“妍敏�！薄鞍�，什么事？”我立刻放下了手中的錄音機對她應(yīng)道。沒想到，我一站起來，她便伸出手使勁地撓了我?guī)紫�。我反�?yīng)過來后，也是立刻朝他使勁地撓去�？墒钦l想到，她竟“先下手為強”又多撓了我好幾下，就跑了。本想著去追她，可一想到老師交代我的任務(wù)，就坐在了座位上，繼續(xù)研究那部錄音機。
誰知，沒過一會兒，她又過來了，非常溫柔地對我喊了聲：“妍敏�！薄斑@一次，我可不上你的'當(dāng)了�！蔽以谛睦锇蛋档南胫��？晌疫�是裝作聽不懂的樣子，應(yīng)了她一聲。我站了起來，馬上轉(zhuǎn)過身去撓了她�？墒撬R上就將我逼近墻角，讓我跑不出去。就開始撓我，她撓得我直喊：“姑奶奶，饒命��！”等她玩夠了，就放開了我，徑直走了。
雖然，我身上還是有點兒疼，但是我知道，這也是友情的表現(xiàn)。走進新班級，我認識新同學(xué)。
走進新班級，我有了新感覺。同學(xué)們變得成熟、有素質(zhì)、有內(nèi)涵了。說的話也很深奧，不像小學(xué)那樣淺薄。做事時落落大方。這就是我中學(xué)里新集體的新成員，他們將陪伴我一起走過3年中的美好時光。
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