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以飯盒為話題的作文

時(shí)間:2023-08-22 16:35:41 志升 以什么為話題的作文 我要投稿
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以飯盒為話題的作文(通用28篇)

  相信大家都接觸過作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以飯盒為話題的作文八篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以飯盒為話題的作文(通用28篇)

  以飯盒為話題的作文 1

  一股臭味從飯盒里傳出來。飯盒白色的,蓋子平平的,上面的前面中間有一個(gè)橫口子。蓋子正面有“食品飲用”四個(gè)大字。飯盒的下面是一個(gè)長方體,下面的前面中間有一個(gè)突出的地方扎進(jìn)蓋子的口子。飯盒下面也有“食品飲用”四個(gè)大字。

  真當(dāng)好臭!飯盒里面有一些黑色的.真氣,使得整個(gè)飯盒非常黑。飯盒里面還裝著一些發(fā)霉的東西。蓋子上面四個(gè)大字中間插著一雙黃色的筷子。

  飯盒上面和下面沒寫字的地方都向里凹,寫字的地方向外凸。飯盒蓋和飯盒底連接的地方處有一道向里,一道向外……的線。飯盒上面有一團(tuán)黑黑的東西,像一團(tuán)泥土。飯盒旁邊有一些白色的真氣,好像飯盒在流汗。我為什么和臭垃圾在一起?一陣風(fēng)徐徐吹來,飯盒的蓋子一下上前,一下向后……扇出一陣陣臭風(fēng)……

  以飯盒為話題的作文 2

  在我房間最醒目的地方,放著一個(gè)飯盒,這是一個(gè)很陳舊的飯盒,現(xiàn)在已很少見了可絕對(duì)不是古董?伤锩鎱s裝著一個(gè)感人的故事。

  秋姑娘呼喚我回校園,我背著書包精神抖擻的下了樓。媽媽推出車愁眉苦臉的說:“這車休息了幾天,好像罷工了!边呎f邊按油門,但這車好像得了流行感冒,嗓子發(fā)炎了。我心想:這么早,修車店還沒開門呢,這下非遲到不可了。

  就在這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高,臉黑黑的,頭發(fā)亂糟糟的,穿著破球鞋,衣冠不整,一看就是個(gè)外來民工,一跛一跛地向我們走過來,手里拿著個(gè)飯盒。他對(duì)我們憨憨的笑了笑,我不懈的看了他一眼。心想:這個(gè)外來打工仔來干什么呀,想看笑話嗎?他說:“我來幫你們吧,我會(huì)修車!庇謱(duì)我說:“能幫我拿一下盒飯嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過盒飯。他蹲下身去,然后看了看說:“沒什么大問題,就是太久沒騎,發(fā)動(dòng)機(jī)鬧脾氣了!闭f著把車立住,熟練的修起來,他滿手的油膩。之后,他踩起發(fā)動(dòng)機(jī),一次,二次,三次……“啊,大功告成!”他拍了拍手,又很不在意的把沾滿油膩的`手往衣服上一蹭,急匆匆走了。我看著修好的車,我心中微微有些不好意思了,心想:真沒想到這位大叔還真是深藏不露呀。我為我剛才的想法而臉紅,我的腦子一片混亂,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)他的飯盒還在我手里。

  當(dāng)我看到這個(gè)飯盒,仿佛就看到了他一跛一跛離去的身影。

  每次我看到外來民工,就會(huì)不由自主的想起他。

  以飯盒為話題的作文 3

  每天中午,我們都在學(xué)校吃著各自從家?guī)淼奈顼垺7殉措u蛋,青椒肉丁,紅燒茄子……餓了整整一個(gè)上午,飯盒里黃的綠的紅的菜肴,逗引著我們的食欲和口水。為孩子準(zhǔn)備午飯,誰家的媽媽不是傾盡所能和所有,不希望做得豐盛可口,讓孩子吃得開開心心呢?

  同桌帶的午飯卻是個(gè)例外,內(nèi)容永遠(yuǎn)都是老兩樣:褐色的咸菜和煮得黑乎乎的土豆。他從不覺得難為情,和大家一起蒸好飯菜,在眾人的目光中平靜地打開飯盒蓋子,若無其事地從飯里挑出幾根長長的蜷著的頭發(fā),放到一邊,然后,香甜地就著土豆和咸菜扒拉著米飯,直到飯盒里干干凈凈。第一天如此,第二天還是如此……“他每天帶的飯里都有頭發(fā),不知道他媽媽有多邋遢!”“他媽會(huì)不會(huì)是理發(fā)店的哦!”“他也吃得下去,真是有其母必有其子,臟到一塊兒了!”同學(xué)們私底下議論著,猜測(cè)著,再聯(lián)想到他平時(shí)的`種種,衣服總是灰蒙蒙的顏色,有時(shí)候穿著一雙打補(bǔ)丁的襪子來上學(xué),仔細(xì)一看,兩只襪子的補(bǔ)丁不同顏色,滑稽地隨著他的步子在人前晃著。于是,再吃午飯時(shí),沒人再愿意坐在他對(duì)面——除了我。每次看他從飯菜里挑出頭發(fā),我也渾身不舒服,可他是我的同桌,顧及他的自尊,我從來都不說。

  其實(shí)除了這點(diǎn),他人挺好。有一回正上著課,我鼻子一熱,一股血流到嘴里,他二話沒說,向老師請(qǐng)了假就拉著我跑,到水龍頭邊替我又拍脖子又洗鼻子。早讀時(shí),我一想打瞌睡,他就提高音調(diào),洪鐘般響亮飽滿地在我耳邊大聲朗讀課文,不為別的,只為幫我趕跑瞌睡蟲。

  其實(shí)除了這點(diǎn),他人真的很老實(shí)。被派去打掃廁所,其他同學(xué)都怕臟偷偷溜掉了,他一個(gè)人提水掃地,默默地干完所有的活兒。

  這就夠了,誰會(huì)那么完美,沒有一點(diǎn)缺陷?我在心里找到了許多個(gè)理由,說服自己在午飯時(shí)間坦然地坐在他身邊,忍受著同學(xué)們?cè)尞惖哪抗狻?/p>

  放暑假那天,他忽然眨眨眼睛,對(duì)我說:“下午有事嗎?如果沒有,就去我家玩吧!”我猶豫了片刻,輕輕點(diǎn)了下頭——雖然我并不想去,誰知道他那個(gè)家會(huì)有多邋遢,可這是同班以來他第一次邀請(qǐng)我,真的不好拒絕。

  和他騎著車,顛顛簸簸騎過稻田間坑坑洼洼的機(jī)耕道,推車趟過了一條緩緩流淌的河,上一個(gè)小坡騎一段小路終于看到一排桑樹掩映下的紅磚房——“那就是我家!”同桌興奮地扭頭對(duì)我說。一只黑狗跑到同桌跟前,親昵地抱著他的褲腿,搖著尾巴。

  “媽,我?guī)笥褋砹。”聽到同桌興奮的聲音后,一個(gè)中年婦女出現(xiàn)在門口!拔覂鹤拥呐笥褋砹耍屛铱纯础钡莻(gè)走出來的母親,一只手扶著墻,另一只手在空氣里摸索,兩只眼窩像枯涸的井——原來,原來他的媽媽是個(gè)盲人!我頓時(shí)驚呆了,鼻子一酸,一句話也說不出來。

  同桌的午餐,每天依然是咸菜和土豆,依然夾雜著幾絲頭發(fā),卻是眼盲的母親,不怕被火燙著、被灶臺(tái)撞著小心翼翼為他準(zhǔn)備的,飯盒里裝著的,不只是一頓午餐,更是一位盲眼母親滿滿的愛心。

  以飯盒為話題的作文 4

  我家沒有什么珍貴的家當(dāng),只有一個(gè)鋁制的飯盒被我當(dāng)寶貝一樣珍藏著。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起二十年前帶飯盒的許多回憶……

  那年我13歲,要到離家五六里的鎮(zhèn)子里讀書,表哥送了我一個(gè)飯盒。當(dāng)時(shí),誰要有個(gè)像樣的飯盒都會(huì)如獲至寶。上初中時(shí),母親總會(huì)在星期天下午為我準(zhǔn)備好飯菜,盛在飯盒里,讓我?guī)У綄W(xué)校吃。那年月,家境非常清苦,母親常常為我每星期飯盒里的菜而發(fā)愁,幸虧父親在自留地一角開了一小塊園子,種點(diǎn)蔬菜,養(yǎng)些雞鴨鵝。于是,腌蘿卜絲,腌雞鴨鵝蛋、臭豆腐等就成了我最可口的菜肴。逢年過節(jié),家里總會(huì)買些新鮮蔬菜,母親便留下最好的部分為我準(zhǔn)備飯盒菜。

  初中的'同學(xué)們大都自帶飯菜。不管天氣冷熱,大多數(shù)同學(xué)都要吃兩餐冷飯。夏天,天氣熱,飯盒菜很難久存,母親便常讓我?guī)щ绲南痰、咸菜條等。時(shí)間久了,怕我的身體受不了,星期中間,母親便又徒步給我送飯菜,放在飯盒里,讓我調(diào)劑著吃,既顧口味又兼顧營養(yǎng)。

  想想初中的生活,那小飯盒真是幫了我的忙,是它陪我完成了初中學(xué)業(yè)。三年來,每逢星期天,我都把它帶來帶去:空空的飯盒帶回,滿滿的飯盒帶走,它陪著我在學(xué)校和家庭兩點(diǎn)一線間穿梭。

  我?guī)э埡,一直到高中畢業(yè),后來有十二年沒吃過母親做的飯盒菜。沒想到,而立之年的我,1995年赴外地進(jìn)修,吃膩了食堂的飯菜,經(jīng)濟(jì)又拮據(jù),于是飯盒又派上用場了,只不過這時(shí)不是母親為我準(zhǔn)備飯盒菜了,而是妻子,常有炒豆腐塊、青菜肉絲等精美可口的菜肴,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,且合我胃口。吃著妻子做的飯盒菜,又想起母親為我準(zhǔn)備飯菜的情景。光潔的飯盒上,依稀疊印著母親和妻子的手痕,想著不禁有些感動(dòng)。

  如今,學(xué)求完了,飯盒也用不著了,我又把它珍藏到了從前的地方。我明白我珍藏的不是一個(gè)飯盒,而是兩顆心。因?yàn)槲羧彰亢酗埐死锼⒎诺牟粌H是豐盛可口的佳肴,還有兩代女性一樣熾熱的愛心。

  以飯盒為話題的作文 5

  今天第四節(jié)是信息課,信息老師興致勃勃地高談闊論,可“大象“卻發(fā)揮著自己嗅覺器官的功能,聞著陣陣飯香。下課鈴聲如沖鋒號(hào)一般響起,頓時(shí),一支浩大的就餐大軍迅速?zèng)_向食堂,搶著爭那盼望已入的“充饑之糧”。

  “我推,我拱,我擠”,好不容易擠到了前方,我一處處地找,可刻有“某某某”三個(gè)字的這個(gè)飯盒,就好像在跟我捉迷藏,怎么也找不著,這時(shí)好友都已經(jīng)拿到了飯盒,催著我快點(diǎn),一看食堂里的飯盒已經(jīng)寥寥無幾了,而我把每個(gè)角落都找遍了。我的飯盒不翼而飛了,頓時(shí)我傻了眼,胸口一陣陣揪心地痛,鼻子也酸了,啊,可委屈了我可憐的肚子,早已唱起了“空城計(jì)”。

  樂于助人的好友也忙著幫我找,我來來回回地東尋西找,可就是不見飯盒的`蹤影,猛然我發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)飯盒,有點(diǎn)相似,我欣喜若狂,匆匆跑過去一看,卻是“竹籃打水——一場空”,那個(gè)飯盒才八成新,而且名字也不一樣。

  怎么辦?找老師。情急之下,只能這樣了。沒準(zhǔn)還能找出來了。老師也幫我尋找,可怎么也找不到。最后,我失望了,呆呆地望著窗外,腦子里一片空白,心里亂極了。眼淚,在我的眼睛里打了一個(gè)轉(zhuǎn),被我輕輕地擦去——

  飯盒已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地被別人拿走了,最終,我不得不相信我的飯盒確實(shí)已經(jīng)“人間蒸發(fā)”了,我不知道是哪個(gè)缺德的人干的,我真希望那個(gè)缺德的人為別人想一想,如果丟飯盒的是他,那么他肯定也會(huì)急得六神無主了。

  以飯盒為話題的作文 6

  終于到了午餐時(shí)間,我的肚子早就餓得咕咕叫了,下課鈴聲一響,我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說:欲速則不達(dá)。我不小心手一滑,只聽“啪”的一聲,飯盒掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了,昌昌調(diào)皮地大喊:“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了。”還聽到有同學(xué)同情地說:“徐子涵真倒霉,要餓肚子了!笔前。∪耸氰F,飯是銅,一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢?不想那么多了,還是先把地板收拾干凈吧。

  我從教室里拿了一把掃帚,開始清掃起來,掃了一會(huì)兒,我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠,這時(shí),我的同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃,小芳、小智、小剛也陸續(xù)來幫忙,他們有的用掃帚,有的用拖把,還有的拿出濕紙巾仔細(xì)地擦著地板,在大家的齊心協(xié)力下,地板很快就被清理干凈了。

  我垂頭喪氣地回到了座位上,發(fā)現(xiàn)我的.課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜,我疑惑地抬起頭望著同學(xué)們,小明說:“我不喜歡吃肉,你幫我吃掉吧!毙∪A說:“我的飯?zhí)嗔,我吃不了!薄翱斐园!快吃吧!”大家都微笑地?duì)我說,我望著他們,心里充滿了感激,卻不知道說什么好,嘴里只是機(jī)械地重復(fù)著一句話:“謝謝!謝謝!”

  飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味,還有同學(xué)間濃濃的友情。

  以飯盒為話題的作文 7

  每個(gè)人都有過感動(dòng),并會(huì)把它深深地記在腦海里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我忘不了那個(gè)普通的飯盒,忘不了了那份深深的師生情……

  那件事發(fā)生在去年,回想起來仍然歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天一般。那天早晨,我像往常一樣去上學(xué)。到了中午,學(xué)校又開始供應(yīng)營養(yǎng)午餐了,我摸了摸書包,發(fā)現(xiàn)飯盒忘帶了。我沒指望媽媽會(huì)送來,因?yàn)閶寢尭忻霸诩夷。我靜靜地坐在椅子上發(fā)呆,眼巴巴地看著同學(xué)們?nèi)コ燥垺?/p>

  過了一會(huì)兒,肚子開始跟我反抗了。開著同學(xué)們一個(gè)個(gè)饞涎欲滴的樣子,我的肚子更是不聽話了,咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。“算了,還是忍吧,等到回家把三倍都吃回來”。我心想!肮緡!卑,肚子真不給面子啊!“小霖,沒帶飯盒嗎?”一個(gè)聲音在我耳邊回蕩。等我回過神來一看,李老師不知何時(shí)已出現(xiàn)在我面前。“給。”還沒等我回答,李老師就把他的飯盒給了我。我感動(dòng)地看著李老師:“李老師,您也沒吃,還是……”“不,我吃過了!蔽疫沒說完,李老師就打斷了我。我信以為真地接過飯盒,小心翼翼地拿去舀了飯。我大口大口地吃著,感覺這頓飯格外香甜,洋溢著一股濃濃的師生情,滋潤了我的心田。

  吃完飯后,我把飯盒里里外外徹底地清洗了一遍,愛惜地擦拭著飯盒。清洗完畢,我走到老師辦公室。門沒關(guān),通過縫隙,我隱約李老師正在啃冷饅頭(饅頭沒有冒熱騰騰的氣,所以看成冷饅頭。)我悄悄地走到李老師身后,將飯盒放在了桌子上。還沒等老師問我話,我就跑出了辦公室。突然,臉頰上滑落了一個(gè)濕漉漉的東西,哦,是淚,不知何時(shí),它已經(jīng)布滿了我的臉頰……

  現(xiàn)在,我深深地明白,那個(gè)“普通”的飯盒是情,是愛,是李老師濃濃的愛,深深的`情。雖然我將要離開母校,和我六年的好朋友分離,但是我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)洋溢著愛的飯盒,忘不了李老師對(duì)我的情和那頓香甜可口的飯……

  以飯盒為話題的作文 8

  現(xiàn)在里,食堂做的菜都是統(tǒng)一的。有的吃;有的同學(xué)不喜歡吃。于是,我就想著有一個(gè)多功能飯盒。

  這個(gè)功能飯盒和普通用電飯煲一樣大,有4個(gè)手和4條腿,它的手腿是可以伸縮的,它有智能語音系統(tǒng),可以接收你交給它的任務(wù)。

  它自帶2把鍋鏟,1把小刀,1把小勺,它有健康檢測(cè)系統(tǒng)來是否制作營養(yǎng)套餐,減肥套餐或普通套餐。

  多功能飯盒的功能可不僅僅是提供可口的飯菜哦。早上同學(xué)們啟動(dòng)多功能飯盒,它就會(huì)緩慢的站起來,變成一把椅子,送它的主人去上學(xué),然后所有的多功能飯盒都會(huì)自動(dòng)去飯盒停車庫。到十分鐘訂餐,同學(xué)們紛紛拿出多功能飯盒的遙控器,開始自己最喜歡吃的飯菜,在飯盒停車庫里的多功能飯盒都整齊地走出來,如果你現(xiàn)在去看,就會(huì)看見一個(gè)長得和電飯煲一樣的`飯盒走出飯盒庫,走向食材室取材料,然后,它們拿出工具開始,有的架起了架子開始烤肉,有的倒上油開始炸肉,有的開始切黃瓜,總之它們各司其職,忙得不亦樂乎。到了吃午飯的時(shí)候,多功能飯盒走出了廚房,走進(jìn)了它們主人的教室,然后伸展開來變成一張張餐桌。等學(xué)生們吃好飯了,它們便走入清洗間開始自我清洗,接著走入停車庫開始待命。放學(xué)了,有的多功能飯盒帶著它們的主人回家了,有的多功能飯盒與它們的主人一起值日。

  這么好的飯盒,你是不是也想來一個(gè)。

  以飯盒為話題的作文 9

  下課鈴響了,響亮的腳步聲由遠(yuǎn)而近,地板隨之而顫動(dòng),一大群人擁擠著朝食堂的方向沖去,可我卻悠然自得地坐在教室里享用我的“愛心午餐”。

  “哇,高梓涵,你吃得這么好啊!”“我也想吃!”“這是你媽媽給你做的嗎?”飯盒里,紅的辣椒、綠的蔬菜、紫的米飯、黃的'濃湯,仿佛一幅色彩斑斕的畫,呈現(xiàn)在我的眼前。“是的,這是我媽媽做的!蔽覐膩矶际菕熘院赖男θ荩鴵浔堑南銡,回答這個(gè)問題的。聊著天、嚼著菜、喝著牛奶,陽光從窗戶里灑進(jìn)來,一切都是那么恰到好處。

  可并不是所有都是如此順利。一次,我著急地在校門口徘徊,每當(dāng)我祈禱著抬起頭,卻怎么也看不到媽媽的身影,過了好一會(huì),一個(gè)女人手提著袋子,大汗淋漓地跑過來了!霸趺磥淼眠@么晚?”我挑起眉,不滿地問。“實(shí)在是對(duì)不起啊,今天我把手給切了,折騰了一下!眿寢屢皇帜四ê梗瑤椎姥z映在她枯黃的眼眸里,“今天我做了洋蔥,你最近睡眠不好,要補(bǔ)補(bǔ)鋅,里面還有淮山排骨湯、有玉米。給你洗了點(diǎn)葡萄和棗子,現(xiàn)在要補(bǔ)充維生素,多吃點(diǎn),還有幾瓶牛奶和酸奶放在外側(cè),吃完飯后再喝。肉一定要吃完啊,別餓著肚子了……”我一把抓住她遞給我的飯盒,不耐煩地往前走了幾步,“說完了沒啊,”我翻了個(gè)白眼,“我還有好多事呢!闭f完就揚(yáng)長而去了,只留下她一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。

  第二天,雷鳴般的鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒。迷迷糊糊走到客廳,揉了揉眼睛,才凌晨五點(diǎn)呢,是鬧鐘調(diào)錯(cuò)了吧!八弧弧,一撇頭,看見媽媽瘦弱的身軀正站在廚房里忙碌著,“踏踏踏”“嘶啦——嘶啦”“咕嚕咕嚕”,她一刻也沒有抬起頭,自始至終都沉浸在她的世界里,“啊,痛,又沾到水了!蔽也唤亲右凰,她的手到底怎么樣了?昨天的傷還沒好吧,怎么又開始給我做飯了呢?那個(gè)孤單的背影,有沒有偷偷地哭泣過呢?媽媽發(fā)現(xiàn)我了,便微笑著朝餐桌望去:“醒了啊,趕緊把早餐吃了,我給你做了意大利面,就在桌上!

  一盤紅色的面蓋著一層金黃的芝士,香氣溢滿了整個(gè)客廳,白色的煙飄到我的眼前,讓我感覺臉上濕濕的,心里暖暖的。我吃得很認(rèn)真,每一口都有不同的味道,那是世界上最可口的味道……

  以飯盒為話題的作文 10

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常叮囑我說,子靖,長大了,應(yīng)該做一些力所能及的事情啦!

  有時(shí)候,我一回到家就洗飯盒,有時(shí)候,我就像得了健忘癥,一放下飯盒,頭也不回地做作業(yè)去了,把媽媽的話忘到了九霄云外。幸好,我有勤勞的爸爸媽媽,他們總會(huì)幫我解決的,所以我根本不用擔(dān)心。

  一天早上,我像往常一樣,匆匆忙忙地跑出家門上學(xué)去。吃飯的時(shí)候,我打開飯盒,發(fā)現(xiàn)里面臟兮兮的`,這才想起,爸爸昨天出差,媽媽太忙,忘了提醒。我耍了個(gè)心眼,想:我用昨天沒有使用過的湯碗,用紙巾擦擦,不就可以用了嗎。但是,耍過心眼兒的人都是會(huì)后悔的,可能都會(huì)自食其果,放學(xué)的路上,尖銳的疼痛“砰-砰-砰”地敲擊我的肚子,這小小的細(xì)菌真是可惡至極。

  回到家,我再一次想起了媽媽說過的話,自己的事情自己做,不要養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣,我后悔不已,把這句話深深的記在腦海里。

  以飯盒為話題的作文 11

  一過暑假,興趣班就占了那一大部分,從早到晚,僅有中午一個(gè)小時(shí)的空隙能休息片刻,雖然時(shí)間排的很緊,但總會(huì)有些溫情在那兒徘徊著,直到現(xiàn)在也未必散去!

  上完了素描課,因?yàn)槔蠋熗咸,中午休息的時(shí)間不到三十分鐘,加上趕到食堂的那十多分鐘,屬于自己的僅有二十分鐘不到的時(shí)間。摸著空空的肚子,一瘸瘸的走到了食堂?粗稚狭闵⒌奈鍌(gè)硬幣,心情簡直糟透了。想著下一節(jié)課的老師是很兇的,遲到一秒鐘都會(huì)罰站,可是這是不爭氣的肚子又“咕咕”的.叫起來了。

  “阿姨,有什么現(xiàn)成的飯菜了沒?”我絕望的問道,因?yàn)槭程每此苾H僅這有我和收銀阿姨兩人,和阿姨柜子上熱熱的盒飯!皼]有,現(xiàn)在這有拌面,不過要等十分鐘!卑⒁谈蓛舻幕貜(fù)了我的話,我快崩潰了。手表上的秒針比平時(shí)轉(zhuǎn)的快了好多,肚子還是那樣叫著。我用余光看著那盒盒飯,厭了口唾沫,卻沒有說話。眼前面無表情的阿姨沉默了一會(huì)兒,短促的說了兩個(gè)字——“你要?”緋紅的臉蛋又加了溫,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著眼前明明陌生的阿姨,卻微感一絲親切。我呆了一下,頓時(shí)從嘴里冒出幾個(gè)字:“這盒飯要多少錢?”阿姨短短注視了一下我手中孤單的五元,說:“五元錢好了。”我暗暗想著:這么一盒飯?jiān)谄綍r(shí)至少要二十元的,這樣就買了這盒盒飯,阿姨不就虧本了?阿姨仿佛摸透了我的心思,微微答道:“呵呵,我買來就是五元的,就當(dāng)轉(zhuǎn)賣給你好咯!”“嗯,謝謝!”我表示了謝意,端過那盒飯,大口大口的吃了起來!

  吃著吃著,飯比平時(shí)吃的要香了很多,不知是廚師的手藝好,還是那溫馨的愛的味道?

  以飯盒為話題的作文 12

  今天第四節(jié)是信息課,信息老師興致勃勃地高談闊論,可“大象“卻發(fā)揮著自己嗅覺器官的功能,聞著陣陣飯香。下課鈴聲如沖鋒號(hào)一般響起,頓時(shí),一支浩大的就餐大軍迅速?zèng)_向食堂,搶著爭那盼望已入的“充饑之糧”。 “我推,我拱,我擠”,好不容易擠到了前方,我一處處地找,可刻有“某某某”三個(gè)字的這個(gè)飯盒,就好像在跟我捉迷藏,怎么也找不著,這時(shí)好友都已經(jīng)拿到了飯盒,催著我快點(diǎn),一看食堂里的飯盒已經(jīng)寥寥無幾了,而我把每個(gè)角落都找遍了。我的飯盒不翼而飛了,頓時(shí)我傻了眼,胸口一陣陣揪心地痛,鼻子也酸了,啊,可委屈了我可憐的肚子,早已唱起了“空城計(jì)”。 樂于助人的好友也忙著幫我找,我來來回回地東尋西找,可就是不見飯盒的.蹤影,猛然我發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)飯盒,有點(diǎn)相似,我欣喜若狂,匆匆跑過去一看,卻是“竹籃打水——一場空”,那個(gè)飯盒才八成新,而且名字也不一樣。

  怎么辦?找老師。情急之下,只能這樣了。沒準(zhǔn)還能找出來了。老師也幫我尋找,可怎么也找不到。最后,我失望了,呆呆地望著窗外,腦子里一片空白,心里亂極了。眼淚,在我的眼睛里打了一個(gè)轉(zhuǎn),被我輕輕地擦去------

  飯盒已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地被別人拿走了,最終,我不得不相信我的飯盒確實(shí)已經(jīng)“人間蒸發(fā)”了,我不知道是哪個(gè)缺德的人干的,我真希望那個(gè)缺德的人為別人想一想,如果丟飯盒的是他,那么他肯定也會(huì)急得六神無主了。

  以飯盒為話題的作文 13

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我穿著厚厚的大棉襖,和媽媽去商店買東西。突然,我看到一個(gè)沒穿上衣的老人,十分可憐的躺在地上,向路人討錢。地上寫著:“行行好吧!給我?guī)讐K錢,我已經(jīng)三天沒吃飯了,求求你們了!”

  我拉了拉媽媽,示意讓媽媽給他幾元錢,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉著我走過去。這時(shí),我看到幾個(gè)年輕人,手里拿著大包小包的東西從他身邊走過。我相信他們一定看到了那個(gè)老人,也相信他們一定看到了地上的那些字,我更相信他們幾個(gè)絕不是“文盲”。但是,他們誰會(huì)給那個(gè)老人一塊錢?誰會(huì)給他一件衣服呢?誰會(huì)給他一個(gè)飯盒呢?他們都只是一臉“不關(guān)我事”的表情,坦然地從老人身邊走過去。突然,一個(gè)看上去10歲左右的小女孩走過去,看了老人一眼后,又重新走進(jìn)了商場。我心想:這個(gè)小女孩真沒良心,我和媽媽走到那位老人身旁,給了他20元,然后我和媽媽準(zhǔn)備走進(jìn)商店。

  就在這時(shí),剛才那個(gè)小女孩拿著一個(gè)飯盒,向老人走去,她把飯盒遞給了老人。看到這一幕,我剛才罵小女孩的壞話頓時(shí)消失得無影無蹤。老人開始狼吞虎咽地吃了起來。小女孩笑了笑,又跑進(jìn)了商店,買了一瓶水給了那位老人,老人的'眼淚不知不覺滴在飯盒上。我的眼淚也奪眶而出。

  生活里,這樣的事發(fā)生在很多地方,馬路上,學(xué)校門口,地鐵站,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有很多溫暖人心的事。

  以飯盒為話題的作文 14

  父親在客廳和朋友談笑風(fēng)生,我卻在廚房忍著情緒盡量不哭出聲。要不是這次聚餐菜式太多碗碟不夠用,我根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)飯盒,那個(gè)坑坑洼洼的顯然已經(jīng)過時(shí)的鋁制飯盒。

  這個(gè)飯盒,養(yǎng)活了父親,父親,養(yǎng)活了一家。

  那時(shí)候,家境很是不好,父親決定去更遠(yuǎn)一點(diǎn)的工地打工,中午便不能回家吃飯。每天清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,隱約聽到飯盒蓋叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,就知道父親該出發(fā)了。母親固執(zhí)地把飯熱好再放進(jìn)飯盒,雖然她也知道,那熱氣不會(huì)堅(jiān)持到中午。

  也許,是一張烙餅粘雞蛋,也許,是一份土豆絲炒餅,又或者一張大餅卷菜總之,都是餅。我曾問母親,為什么不帶父親愛吃的米飯?母親說:“因?yàn)槌圆伙枴。但是,從每晚父親著急開飯的情形看,我推測(cè)那張烙餅也不能彌補(bǔ)父親干活時(shí)消耗的能量。父親卻是個(gè)極容易快樂的人,比起那只能喝粥的童年,他感到滿足。

  那次回家,父親卻顯得有點(diǎn)落寞。原來,那飯盒不慎顛出了車筐,被疾馳而來的汽車壓扁了!霸趺礇]讓他賠?”我氣憤地問,“算了,人家開汽車的,我”時(shí)隔多年,已是成人的我才明白,那是一個(gè)男人的自尊,和自卑。

  父親還是修好了它,只是飯盒蓋不再嚴(yán)絲合縫。所以,每天的`叮當(dāng)聲中,夾雜了幾聲筷子戳蓋的聲音。日復(fù)一日,這飯盒坑坑點(diǎn)點(diǎn),始終跟著父親。

  寬敞的客廳里,父親還在和朋友聊天,從他神采飛揚(yáng)的臉上,很難捕捉到往日的辛酸。他也許忘了那段歲月,因?yàn)樗辉崞,也許他沒有忘記,因?yàn)樗麖牟蛔屛規(guī)э埳蠈W(xué)。

  我認(rèn)真地擦拭著那飯盒,又鄭重地放回去。那飯盒,就像父親的“軍功章”,記錄著父親那些年的不易,那深深淺淺的坑,就像那一輩人走過的足跡

  以飯盒為話題的作文 15

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了。這是上午的第四節(jié)課,也是最后一節(jié)課!澳俏覀兘裉炀椭v到這里!崩蠋煼畔铝苏n本。“起立!”班長叫道。同學(xué)們紛紛起立:“老師再見!”話還未說完,他們就一陣風(fēng)似的跑了出去。

  我慢悠悠地收拾著書包。一旁的同桌說:“快點(diǎn)!這么慢會(huì)搶不到飯的!薄拔也辉趯W(xué)校食堂吃飯!蔽也痪o不慢地說,“而且我有這個(gè)先墊肚子!闭f著,我拿出一個(gè)手掌大小的飯盒,那是媽媽給我準(zhǔn)備的。我一天有八節(jié)課,所以媽媽給我準(zhǔn)備了這個(gè)飯盒,在里面裝了一些洗干凈的水果,餓了可以隨時(shí)吃!澳阏嫘疫\(yùn)啊!蓖烂肮竟尽敝苯械亩亲,羨慕地說,“要是我媽媽有這么好就好了!蔽翌D時(shí)一愣,不是所有的媽媽都這樣嗎?

  走向媽媽單位上的食堂,我打開了那個(gè)塑料的飯盒。今天是火龍果和葡萄,由于放久了,雖然沒有壞,但是顏色有些不好看了,不過墊墊肚子還是可以的。我一邊走一邊吃著,一不留神,一塊火龍果掉在了地上。天天吃這些,我有點(diǎn)厭煩的踢了一腳。

  這一天很快就過去了。

  第二天早上,媽媽把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼,放進(jìn)飯盒里,還有一些洗干凈的葡萄!鞍?是雞蛋啊,我不吃雞蛋。”我有點(diǎn)不高興地嘟囔著,我最不喜歡吃水煮雞蛋了!半u蛋有營養(yǎng),對(duì)你有好處,補(bǔ)充蛋白質(zhì)還抗餓。”媽媽用保鮮袋把飯盒包好,放進(jìn)我的書包,絮絮叨叨地說!拔也挪怀阅亍!蔽野央u蛋拿了出來,丟在桌子上,雞蛋頓時(shí)碎了一桌子!敖o你吃是為你好!”媽媽眼睛有些濕潤了,喃喃地說,“不吃還糟蹋了雞蛋,我小時(shí)候上學(xué)連飯都吃不飽,真是糟蹋糧食。”我背起書包,頭也不回地走出門。

  中午放學(xué)的`時(shí)候,我的肚子卻不聽話地“咕咕”叫了起來,剛想去拿飯盒,突然想起了早上的事!安痪褪且粋(gè)雞蛋嗎,不吃也罷!蔽疫@樣想。可是我的肚子還是不爭氣的“咕咕”叫個(gè)不停,胃部感覺有點(diǎn)抽痛。我一點(diǎn)兒時(shí)間都不想被耽誤,飛奔似的跑到媽媽單位食堂吃飯,路上還差點(diǎn)被電動(dòng)車給撞了,我都嚇壞了。

  一進(jìn)食堂,我立刻就端起碗,二話不說地狼吞虎咽了起來,含著飯和媽媽說差點(diǎn)被撞的事情。媽媽什么話也沒說,只是靜靜地給我夾菜。

  自從那天以后,我再也不挑剔媽媽給我準(zhǔn)備的飯盒了。每當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)靜靜地打開飯盒,在同桌羨慕的眼神下,一塊一塊地細(xì)細(xì)品嘗著媽媽給我準(zhǔn)備的食物和愛。

  以飯盒為話題的作文 16

  我家中有個(gè)飯盒,不銹鋼做的。雙層保溫款,里面有一個(gè)菜格和一個(gè)飯格,這樣能保證飯菜不串味。外面有個(gè)活動(dòng)手柄,方便提拿。由于它有個(gè)像小鼓一樣的身體,家人們都叫它“飯鼓”。

  這個(gè)飯鼓已經(jīng)在我家服務(wù)好幾年了。最初是媽媽為學(xué)業(yè)繁忙的讀高中的哥哥買的。媽媽總說外面的飯菜不健康、不營養(yǎng),還是自己煮的放心,于是精挑細(xì)選了這個(gè)飯鼓,每天堅(jiān)持給哥哥送飯。

  哥哥畢業(yè)后,我又上初中了。為了免得我一日三餐學(xué)校家里兩頭來回辛苦跑,媽媽又承擔(dān)起了給我送飯的任務(wù)。就這樣,飯鼓又派上用場了。

  上學(xué)的早晨總是很忙碌。由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),媽媽為了給我爭取時(shí)間,天沒破曉就起了床,做好早餐后裝進(jìn)飯鼓,給我?guī)г谲嚴(yán)锍浴?/p>

  打開飯鼓,熱氣、香氣一下子塞滿了整個(gè)車廂!巴!”望著熱騰騰我喜愛的拌粉,我便狼吞虎咽地大吃起來。媽媽通過后視鏡時(shí)不時(shí)地用她那慈愛的眼張望我:“味道怎么樣?”我連忙點(diǎn)頭,嘴巴已沒空回答她!奥c(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,又沒人跟你搶!”媽媽似乎有些嫌棄我的吃相。我也從后視鏡里看到了媽媽那高揚(yáng)的眉和上揚(yáng)的嘴角,我知道媽媽見我吃得開心她心里也很高興。是這個(gè)飯鼓增進(jìn)了我們母女倆的感情。

  還記得去年冬天有次大家庭聚餐,我因?yàn)樽x書怕遲到就沒去。那天中午,媽媽又用那個(gè)飯鼓給我裝了滿滿一鼓的飯菜送到學(xué)校來給我吃。望著飯鼓里那些可口的飯菜,我能想象到媽媽為我裝飯菜的心理:“這道菜我女兒喜歡吃的,我多夾點(diǎn)。飯夠不夠呢?她現(xiàn)在開始長身體了,我多裝點(diǎn)。”所以菜是夾了又夾,飯是勺了又勺,把個(gè)飯鼓塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  “飯菜還熱嗎?”

  “嗯,就跟剛從鍋里盛出來的一樣!

  “哦,那就好!眿寢屗闪艘豢跉猓茌p松似的,“我就怕時(shí)間長了,這么冷的天氣飯菜也變冷了,所以一到你下課的時(shí)間點(diǎn)就急忙趕過來了!

  我才注意到媽媽的.臉紅撲撲的,肯定是趕路走得比較急。吃著飯鼓中熱熱的飯菜,我的心里也是熱熱的。

  夜深了,我終于做完作業(yè)躺在床上了。廚房里傳來了媽媽洗刷的聲音。忙了一天的媽媽終于有空洗飯鼓了。飯鼓每晚都會(huì)被媽媽及時(shí)清洗干凈,然后再晾干,這樣第二天就又能更好地為我服務(wù)了。

  媽媽的飯鼓,裝著的是家常的飯菜,傳遞的是濃濃的母愛。

  以飯盒為話題的作文 17

  過年大掃除時(shí),我找出了一個(gè)小小的貓飯盒。聽著小區(qū)里流浪貓的喵喵叫聲,我不禁陷入深深的回憶。

  那一天,我與媽媽剛從公園里回來。當(dāng)我們準(zhǔn)備上樓回家時(shí),有個(gè)小家伙突然扒拉住我的褲腳。這小家伙毛乎乎的,可愛極了,眼睛圓圓的,一臉無辜地看著我。我搖了搖頭,只好揪住它的'脖子帶回了家。

  一開始,媽媽很不喜歡它,說它的毛會(huì)弄得滿家都是,但我向媽媽一而再,再而三地保證不會(huì),媽媽最終還是同意了。我提的第一個(gè)要求,就是給它買個(gè)貓飯盒。媽媽同意了,立刻就買了個(gè)淡藍(lán)色的小飯盒。你看,它拿到飯盒時(shí)多開心,幾乎每時(shí)每刻都在飯盒邊,靜靜等著開飯。每天吃飯都津津有味,從不厭食,也從不挑食。

  隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,原本可愛的小貓咪已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)長成,慢慢變成溫柔美麗的大貓咪了,但它從小用到大的貓飯盒一直沒換,只不過原來顏色的表面變成了鐵灰色,原來精致的小飯盒已經(jīng)變粗糙,但小貓咪依然會(huì)津津有味地吃飯,毫不嫌棄。

  漸漸地,大貓咪也不愛待在家里了。有些時(shí)候它甚至一整個(gè)晚上都不回家。但到了飯點(diǎn)時(shí),它卻一直會(huì)守在小飯盒前,等待開飯。直到有一天,它不再出現(xiàn)在飯盒前。 回到自己最初的領(lǐng)地去了。它也在我的記憶里漸漸消失,只留下一個(gè)孤零零的小飯盒,在我的心里卻留下永久的回憶。

  如今,原來的小飯盒又出現(xiàn)在我眼前,心中的美好與傷感一下子涌現(xiàn)了出來,仿佛小貓咪小小的身影又出現(xiàn)在飯盒前,它靜靜地吃著飯,F(xiàn)在也不知它在哪兒了,只愿它生活美好幸福。

  以飯盒為話題的作文 18

  我從老家的雜物堆里發(fā)現(xiàn)一個(gè)方形物體,驚詫地叫道。爺爺聞聲而來,目光在那物體上停留了幾秒鐘,像捧著珍寶似的,小心翼翼地將其放在木桌上擦拭著,擦去上面厚厚的塵埃,每一層都是通往那個(gè)年代的臺(tái)階,越來越近。爺爺那曾被歲月侵蝕過的雙手撫過它已有些凹陷的表面,苦澀地笑著。這是個(gè)鋁制飯盒,一個(gè)屬于爺爺那個(gè)年代的飯盒。一個(gè)個(gè)手工篆刻的字體,歪歪扭扭的,是太爺爺?shù)拿,保留著時(shí)間的痕跡。爺爺?shù)捻永,仿佛閃著一絲微光。

  踏進(jìn)爺爺?shù)幕貞洠鞘?0年代末。飯盒是那個(gè)年代的必備品。太爺爺下班時(shí),總會(huì)帶著飯盒回來,里面留著一小塊蒸飯。每每到這個(gè)時(shí)候,便是爺爺最幸福的時(shí)刻,爭著搶著打開飯盒,想要第一時(shí)間搶到?梢韵胂,爺爺坐在家中,望著漸染金紅的天空,焦急地等待著那一口蒸飯。一聽到太爺爺回來的動(dòng)靜,便迫不及待地奔上去,在背包中來回翻找著,摸到飯盒上仍有一絲余溫時(shí),笑臉便被笑容塞得滿滿的。爺爺有些費(fèi)力地打開飯盒,白騰騰的米粒依偎在一起,蒸飯的清香撲面而來。“要知道,那可是蒸飯。 敝v到這兒,爺爺停頓了一下,嘴角上揚(yáng),漾出幸福的模樣,可緊接著又搖了搖頭,似在回味幾十年前的溫暖,又似在感慨當(dāng)時(shí)的生活窘迫。當(dāng)年,也不過是靠著一小撮米粒和蔬菜混雜一起充饑罷了。飯盒的邊角早已爬滿污垢,窗外的一束陽光為它五十余載的模樣鑲上金邊。

  驀地,我回首一望,自己也曾有過一個(gè)精致的飯盒。不銹鋼制作,機(jī)器為我們刻好工整的.名字,保溫效果好,顏色透亮,我也從不會(huì)為一小塊蒸飯而爭個(gè)先后。如今我在寬敞明亮的食堂用餐,享受著營養(yǎng)豐富的食品。我們不但衣食無憂,還趕上了小康時(shí)代,正感受和體會(huì)科技改變生活。

  再憶往昔,不得不驚嘆于時(shí)代的滄桑巨變,從曾經(jīng)的不被看好到如今的國力強(qiáng)盛;從曾經(jīng)的默默無聞到如今的繁榮昌盛短短幾十年,社會(huì)發(fā)生了巨大的變化,人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到整體奔小康的快速轉(zhuǎn)變。我為祖國點(diǎn)贊!

  而那飯盒,悄無聲息地蜷在時(shí)間的角落,見證著這一切。

  以飯盒為話題的作文 19

  在一個(gè)陽光明媚的中午,我吃完飯后沒事,便到辦公室去問老師是否需要幫忙,老師聽了笑著說:“那你就幫我洗飯盒吧!”

  于是,我和飯盒之間的戰(zhàn)爭就打響了。開始對(duì)戰(zhàn)了,我單槍匹馬地來到了水池邊,一看!呀!對(duì)方竟然有三位將軍,老大超肥將軍(裝飯和菜的'碗)、老二二肥將軍(裝湯的碗)、老三高子將軍(叉子)。它們雄赳赳、氣昂昂地站在“戰(zhàn)場”上。我見了眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)計(jì)策“水淹七軍”我先把三位將軍引到水龍頭下,然后打開水龍頭把它們打得落花流水。我剛想去“報(bào)功”,可“督戰(zhàn)員”(老師)卻說沒“殺”干凈。無奈我只好又“殺”了一會(huì)兒?啥綉(zhàn)員還說沒“殺”干凈。我想:唉,今天可被“掃把星”纏身嘍!我回到水池邊剛要開水,“軍師”(同學(xué))老汪跑來給我“指點(diǎn)”一番。我聽了就按她的方法去做。拿起麻布東擦擦,西擦擦。刮起一場“龍卷風(fēng)”,終于把敵人打得“潰不成軍”。

  這場“戰(zhàn)爭”最終以我的勝利而告終。

  以飯盒為話題的作文 20

  “誰來幫幫我!”還未進(jìn)宿舍,就聽到阿餅的悲號(hào)。

  進(jìn)門才發(fā)現(xiàn),阿餅紅著臉,瞪著眼,鼻孔大張,卻硬是扭不開飯盒。因?yàn)槟c胃不好,阿餅不得不每天準(zhǔn)時(shí)吃爸媽送的粥。但是今天,他似乎要“悲劇”了……

  阿餅用他可憐的眼光環(huán)視著他的舍友,但宿舍里的其他七個(gè)哥們,那叫一個(gè)絕情……有的事不關(guān)已地玩手機(jī),不時(shí)high叫;有的裝起認(rèn)真,拿了本書擋著臉;還有的實(shí)在沒事做,就自我陶醉地唱起歌來……空調(diào)吹著冰涼的風(fēng),電燈閃著寒寒的光,阿餅發(fā)著冷冷的笑。

  急中生智下,阿餅略帶狡黠地說:“誰幫我打開飯盒,我媽給我的小吃就給誰吃!”一句話,四兩撥千斤。那些處于青春發(fā)育期的野獸,把書給扔了,把手機(jī)給關(guān)了,把歌給停了,上鋪的一躍而下,下鋪的已撲在了飯盒蓋上。

  一壯漢先將飯盒奪至手中,看著他那渾身的肌肉疙瘩,我們的心馬上懸了起來。只見那壯漢很輕視地看著飯盒蓋,表情十分輕松地開始扭起來,嘴上帶著一種即將勝利的微笑,三十秒……壯漢的微笑僵住了,手臂也開始顫抖起來,接著他便一個(gè)馬步扎了下來,手抖得更厲害了。又是三十秒……壯漢的臉開始暴出青筋,臉也紅似大番茄,伴著一聲狼叫,飯盒蓋——紋絲不動(dòng)。壯漢卻軟趴在了床上,喘著粗氣,敗下陣來。

  看到此情此景,大家開始躍躍欲試,一時(shí)間,成就了千千萬萬個(gè)神奇的姿勢(shì),更有甚者,急得拿飯盒朝床上砸,引來宿管的極度不滿。

  難道全宿舍會(huì)被一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的.飯盒給征服嗎?于是乎我英勇上陣,雖說我肌肉不發(fā)達(dá),但是腦子還是挺靈光的,吸取了前面抱扭勢(shì)、馬步勢(shì)、砸床勢(shì)等諸多姿勢(shì)的失敗教訓(xùn),我決定使用扭衣勢(shì)。我們洗完衣服后,總需要兩人扭,一人抓住,另一人兩手一起用力。于是我叫阿餅抓穩(wěn)飯盒的末端,我則兩手抓住盒蓋柄,重心一移,飯盒還是紋絲不動(dòng),我也不放棄,兩眼緊閉,上下齒咬得緊緊的,只覺臉部的肌肉極度收縮,我感到了一陣松動(dòng)感……阿餅實(shí)在是抓不緊,讓我連人帶飯盒一頭撞在了門上,差點(diǎn)“陣亡”。

  阿餅快要哭出來了!大家都囿了!空調(diào)越發(fā)的冷,宿舍降了好幾度。

  “讓我來!”只見宿舍里最弱的小聰拿過了飯盒,小聰可是連小學(xué)生都打不過的人。大家剛還在失敗中圃著,馬上就笑嘻嘻起來,想看看小聰會(huì)鬧個(gè)什么笑話。阿餅也不抱一絲希望。就在我們蓄勢(shì)待笑時(shí),一聲清脆的盒蓋扭開聲震傷了我們的耳膜?葱υ挼摹瓣囃隽沂俊比荚俅伪皇〈驌袅。阿餅當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊,恨不得親小聰一嘴。

  “其實(shí),你們扭那么久,都扭得差不多了,我當(dāng)然扭得開啦!毙÷斶吤烂赖爻灾灥男〕裕吤菜瓢参康卮驌粑覀儭蠹腋诹,都在想:“多扭一會(huì)兒該多好!

  想起了電燈的發(fā)明,愛迪生經(jīng)過了成千上萬次的失敗,才讓小小的燈泡照亮了世界。楚漢爭霸時(shí),劉邦也曾被項(xiàng)羽打敗了許多次,卻又爬了起來;項(xiàng)羽被劉邦打敗了一次,卻自刎了,于是劉邦贏了……

  看來堅(jiān)持可貴啊!

  以飯盒為話題的作文 21

  現(xiàn)在學(xué)校里,食堂做的菜都是統(tǒng)一的。有的同學(xué)喜歡吃;有的同學(xué)不喜歡吃。于是,我就想著有一個(gè)多功能飯盒。

  這個(gè)功能飯盒和普通家用電飯煲一樣大,有4個(gè)手和4條腿,它的手腿是可以伸縮的,它有智能語音系統(tǒng),可以接收你交給它的任務(wù)。

  它自帶2把鍋鏟,1把小刀,1把小勺,它有身體健康檢測(cè)系統(tǒng)來決定是否制作營養(yǎng)套餐,減肥套餐或普通套餐。

  多功能飯盒的功能可不僅僅是提供可口的飯菜哦。早上同學(xué)們啟動(dòng)多功能飯盒,它就會(huì)緩慢的站起來,變成一把椅子,送它的主人去上學(xué),然后所有的多功能飯盒都會(huì)自動(dòng)去“飯盒停車庫”。到十分鐘訂餐時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出多功能飯盒的遙控器,開始選擇自己最喜歡吃的飯菜,在飯盒停車庫里的多功能飯盒都整齊地走出來,如果你現(xiàn)在去看,就會(huì)看見一個(gè)長得和電飯煲一樣的飯盒走出飯盒庫,走向食材室取材料,然后,它們拿出工具開始做飯,有的架起了架子開始烤肉,有的倒上油開始炸肉,有的開始切黃瓜,總之它們各司其職,忙得不亦樂乎。到了吃午飯的`時(shí)候,多功能飯盒走出了廚房,走進(jìn)了它們主人的教室,然后伸展開來變成一張張餐桌。等學(xué)生們吃好飯了,它們便走入清洗間開始自我清洗,接著走入停車庫開始待命。放學(xué)了,有的多功能飯盒帶著它們的主人回家了,有的多功能飯盒與它們的主人一起值日。

  這么好的飯盒,你是不是也想來一個(gè)。

  以飯盒為話題的作文 22

  天氣漸漸的涼了,中午吃過飯,媽媽突然下命令似的對(duì)我說:“今天的飯盒你洗!蔽液懿磺樵傅亍鞍 绷艘宦,媽媽見我不怎么同意,便又說:“每星期的一、三、五,我洗;二、四,你洗!睕]辦法,我撅著嘴巴端起飯盒往洗手間走去。

  本來想草草了事,沒想到,洗東西的學(xué)問可大著呢!盆子上的油膩怎么也洗不掉,這時(shí),媽媽走過來,對(duì)我說:“飯盒里,放點(diǎn)熱水和洗潔精,油膩?zhàn)钆逻@兩樣?xùn)|西。”說著,把熱水倒在飯盒里,然后把洗潔精倒在熱水里,叫我用絲瓜巾擦來擦去,接著又說:“別把衣服弄濕了!”過了一會(huì)兒,媽媽又走了過來,好像不放心我似的。其實(shí),我已經(jīng)是一個(gè)讀四年級(jí)的.學(xué)生了,老媽還是把我當(dāng)幼兒園的小孩子一樣。

  在媽媽的不放心下,我終于洗好了,得意地把三個(gè)盆子壘高著端進(jìn)媽媽的辦公室,可是肚皮這兒的衣服和袖管都濕了,看來媽媽的擔(dān)心還是有道理的!

  以飯盒為話題的作文 23

  開學(xué)后,我有了一個(gè)新同桌。她身穿白色長裙配上青色花紋,雖然樸素卻很干靜與整潔:一頭烏黑秀發(fā)扎成一個(gè)麻花辯,輕輕搭在肩頭,她微微傾頭,劉海便順著臉頰滑了下去,顯得十分文靜,我猜,她的皮膚白暫,一雙眼睛里仿佛有點(diǎn)點(diǎn)星光,笑起來時(shí)很羞澀,左側(cè)有一個(gè)小小的酒窩,寫的字像人一樣雋永秀麗,寧靜而不平凡。她是如此樸素的一個(gè)女孩,家里條件應(yīng)該很一般。

  到了中午,我輕輕看了一眼她,只見她在包里拿出一個(gè)飯盒,這讓我認(rèn)定心中的猜測(cè)。正在我在學(xué)校

  打完飯,坐在座位里大快朵頤時(shí),我偷偷膘了一眼同桌帶的飯菜,讓我更加確定我的想法:同桌飯盒里就

  像一幅中國的水墨畫,白色的米飯輕輕鋪在飯盒的.底部,仿佛像是一層白色的宣紙,在陽光的照射下溫暖而又柔和,被放置得平平整整,沒有一點(diǎn)折痕;白菜片炒木耳被放在了左側(cè),黑白相間的顏色仿佛交織在宣紙的左側(cè),那木耳仿佛是用墨點(diǎn)綴出的朵朵梅花,那波紋交錯(cuò)而又不先有序,那疊起的白菜片更像是畫家筆下的片片雪花,那白菜的葉脈像是連接二者的寒枝,好一幅寒梅立雪圖!接著,竹盒中有著一堆豌豆,那豌豆翠綠得好似一片翡玉,美麗而又富有光澤,仿佛是畫筆下的一片竹林,清新而又美麗,被風(fēng)吹過,仿佛能傳來竹葉特有的清香。在畫的左下方,留有半塊腐乳,像是大畫家揮毫潑墨留下的印章,鮮紅而又燦爛,給整幅畫添加了一絲歡快。

  簡單是美,它改變了我對(duì)待事物的看法:我們不應(yīng)一味追求富貴與華麗,而忘記那一份最初忠的簡單美。

  以飯盒為話題的作文 24

  媽媽的工作很忙,她每天都不能回家吃飯。一開始,媽媽每天都帶著一個(gè)鐵飯盒,漸漸的,鐵飯盒被“遺忘”了。因?yàn),媽媽單位有泡沫飯盒了,很方便,吃完就可以往垃圾筒里扔?/p>

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見有一個(gè)老人在對(duì)我說話,老人說:“小姑娘,快來救救我吧,我們的地球遭到了危害!薄澳闶钦l?你在哪?”“我是地球老人,你快跟我來吧!蔽译S著地球老人邊走邊看,呀!好大一個(gè)垃圾場!有好多白色的飯盒,還有許多五顏六色的塑料袋,還有許多汽車冒出的黑煙,還有一個(gè)個(gè)的臭水溝。地球老人對(duì)我說:“就是這些東西正在破壞我們的地球,如果繼續(xù)下去,我們的.人類就要滅亡了。你愿意做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?讓我們一起消滅污染吧。”

  我醒來了,我把我的夢(mèng)告訴了媽媽,并請(qǐng)求媽媽和我一起做環(huán)保衛(wèi)士。媽媽高興地答應(yīng)了。從此,我們家的鐵飯盒又開始“工作”了!

  以飯盒為話題的作文 25

  一股臭味從飯盒里傳出來。飯盒白色的,蓋子平平的,上面的前面中間有一個(gè)橫口子。蓋子正面有“食品飲用”四個(gè)大字。飯盒的下面是一個(gè)長方體,下面的前面中間有一個(gè)突出的地方扎進(jìn)蓋子的口子。飯盒下面也有“食品飲用”四個(gè)大字。

  真當(dāng)好臭!飯盒里面有一些黑色的`真氣,使得整個(gè)飯盒非常黑。飯盒里面還裝著一些發(fā)霉的東西。蓋子上面四個(gè)大字中間插著一雙黃色的筷子。

  飯盒上面和下面沒寫字的地方都向里凹,寫字的地方向外凸。飯盒蓋和飯盒底連接的地方處有一道向里,一道向外……的線。飯盒上面有一團(tuán)黑黑的東西,像一團(tuán)泥土。飯盒旁邊有一些白色的真氣,好像飯盒在流汗。我為什么和臭垃圾在一起?一陣風(fēng)徐徐吹來,飯盒的蓋子一下上前,一下向后……扇出一陣陣臭風(fēng)……

  以飯盒為話題的作文 26

  很久沒有見過飯盒了,更別說是使用了。

  上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我從村子里的民辦小學(xué)轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)政府所在地的中心小學(xué)去上學(xué)。離家十幾里遠(yuǎn),得住校讀書。學(xué)習(xí)條件是好多了,老師也是從地區(qū)師范學(xué)校畢業(yè)的年輕公辦老師。再不像村里上學(xué),下學(xué)后還得回家?guī)椭碌馗苫钊サ母改柑羲、做飯,這些倒是次要的;那時(shí)候的農(nóng)村沒有電燈,家里僅有的一盞煤油燈,夜里媽媽還要給我和弟妹們做針線活使用。為這,我便用墨水瓶、薄鐵皮卷成的細(xì)管和棉花捻子,做成了一個(gè)簡易的煤油燈,在夜里看一小會(huì)兒語文書。

  在中心小學(xué),校長特意給我們高年級(jí)的小學(xué)生開設(shè)了一節(jié)晚自習(xí)課。時(shí)間不長,雖只有一個(gè)小時(shí),卻可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我的視力至今仍能夠保持在4.0度左右,幾十年過去了,心下常常感激那位慈祥的老校長。

  每逢周末下午,從各村返回學(xué)校的同學(xué)們都要從家里帶來充饑的“好飯菜”。那時(shí)候?qū)嵲谑翘囸I了,盡管年齡很小,肚子卻能盛很多食物——那種清湯寡水式的淡飯。父母心疼孩子,有的把一盆燴菜裝進(jìn)飯盒里給小孩帶上,有的煎幾張蔥花餅給小孩包上,家里條件稍好一點(diǎn)的蒸幾個(gè)饅頭炕干了給小孩拿上,還有的裝一瓶豬油煎辣子給小孩拿上,真的是拿什么的都有。

  這時(shí)候,鋁制飯盒便成了那時(shí)候我們學(xué)校最最流行的盛飯用具,F(xiàn)在想想,且不說鋁制飯盒容易褪色,常常把兩手弄得烏黑烏黑的,單就它對(duì)人體的毒害性一點(diǎn):比如鋁對(duì)人腦的損害、鋁對(duì)人骨的損害、鋁對(duì)人的腎臟的損害以及它對(duì)人體造成的貧血等,都十分后怕。

  好在年輕就是資本,對(duì)新事物就是敢于大膽嘗試,雖山中有虎,仍不懼山高虎兇。慶幸那一方小小的鋁制飯盒沒有給我們?cè)斐砂l(fā)育上的致命傷害!

  長大后,有幸成為保家衛(wèi)國的武警戰(zhàn)士。每當(dāng)部隊(duì)進(jìn)行武裝越野、野外生存訓(xùn)練或者長途拉練時(shí),那一方小小的軍用水壺便會(huì)叮叮咣咣地在我的左脅下、胯骨上敲打,體能的消耗加上水壺?fù)舸虻奶弁,使我十分厭惡它?/p>

  等到同志們到達(dá)目的地解下裝備、就地修整時(shí),脅下挎著的'小小的橄欖綠軍用水壺便發(fā)揮出了它應(yīng)有的作用:急切地?cái)Q開壺蓋,及時(shí)地補(bǔ)充水分便成了我們每一個(gè)戰(zhàn)士此刻的急需。等到炊事班造好飯,炊事班長大勺一揮,軍用水壺的外套——飯盒,又發(fā)揮上了它的作用——供戰(zhàn)士們盛飯用!昂俸,老伙計(jì),你真是俺的救命寶貝!”

  從軍五千多個(gè)日日夜夜,水壺可謂是常伴左右之一。

  歲月倏忽流逝,生命變化無常。“月亮走我也走”。月亮走了還會(huì)照樣回來,而我卻把生命走成了青春不再。這也許就是造化中人與物之區(qū)別所在。好在人之極致不怕造化弄人,猶可“人定勝天!”

  母親早已不再是我兒時(shí)記憶中的模樣,青絲染上了霜花、腰身不再挺拔、腿腳變得遲緩,過度的操勞使她渾身落下了許多疾病。堅(jiān)強(qiáng)的母親把那些頭疼腦熱、腿腳不適和胸悶心慌默默地忍受著,隨著時(shí)間的推移,終于如堤之蟻穴,不能固本。老人家還是極不情愿地住進(jìn)了醫(yī)院。

  下班后,我到超市里買了一個(gè)多功能飯盒,給母親買來醫(yī)生禁忌外的飯菜,擺在母親病床前的小柜上,供她享用。后來,二妹也從她家里拿來飯盒,給母親裝著家里做好的飯菜;再后來,妻從家里包好餃子、熬好小米稀飯,裝進(jìn)我家的飯盒里,最后還不忘把自制的泡菜盛在飯盒的套盤里,給母親送到病床前。

  飯盒來來回回地頂替著,許是感動(dòng)了上蒼?母親的病在醫(yī)生的精心診治下日漸好轉(zhuǎn)。

  我在想,一個(gè)小小的飯盒為何能在不同的歲月和不同的環(huán)境下發(fā)揮出如救命般的大作用?是我人為般的刻意強(qiáng)加,還是本身之作用使然?抑或之外的紐帶關(guān)聯(lián)?

  雖不得而知,我看就不得而知罷。

  以飯盒為話題的作文 27

  在我成長的過程中,浸透著許多人對(duì)我的愛,我把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都深深地珍藏在心中!今天我要向大家訴說的是我最幸福的愛,那就是——藏在飯盒里的愛。

  從一年級(jí)開始,我每個(gè)星期都有三個(gè)晚上要去圍棋班學(xué)習(xí)。那里的'每一個(gè)同學(xué)都非常羨慕我的飯盒。

  因?yàn)槲曳艑W(xué)就要到圍棋班去,所以晚飯總是由爺爺用飯盒帶來。每次爺爺把飯盒拿出來,同學(xué)們的目光都盯在飯盒上了。引人注目的是漂亮別致的外形,更是里面那誘人的香味。每次打開飯盒,里面的花樣總在不斷地變換:有時(shí)是白胖胖的餃子,有時(shí)是香噴噴的炒面,有時(shí)是黃燦燦的蛋餅……這時(shí),同學(xué)們總會(huì)向我投來羨慕的目光。尤其是丁勁松,饞得直流口水,總會(huì)情不自禁地問:“袁哲,今天又吃什么好的了?”我看他那樣,總夾兩塊給他嘗一嘗。就這樣,他還回家和媽媽吵:“我也要像袁哲那樣,帶一個(gè)飯盒到圍棋班吃,吃的東西也要與袁哲一模一樣!”

  每當(dāng)這時(shí),我就特別開心,一種幸福的暖流涌向全身,一種感激之情油然而生。我明白了,我這個(gè)飯盒里就藏著爺爺?shù)膼。爺爺不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,只要我放學(xué)去圍棋班時(shí),總提前把好吃的裝在飯盒里。無論多忙,他總不辭辛勞及時(shí)地把飯盒送給我,生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒,總感覺很溫暖,很幸福!

  現(xiàn)在我還享受著爺爺這濃濃的愛,那愛心飯盒成了我的最愛。爺爺?shù)膼凼悄菢拥臏嘏菢拥臒o私,讓我感受到被愛是多么美好,多么快樂,多么幸福!飯盒里的愛會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步。等我長大了,我要把溫暖無私的愛還給爺爺,還給所有愛我的人。

  以飯盒為話題的作文 28

  世間的愛無處不在,美好的生活中,一個(gè)個(gè)小小的飯盒就承載著無數(shù)珍貴的愛。

  每個(gè)星期,我們都會(huì)去看望姥姥姥爺。每次回去,他們都會(huì)準(zhǔn)備一桌子的美味佳肴:燉排骨、醬肘花、紅燒獅子頭、糖醋帶魚……當(dāng)我們大口吃著、嚼著時(shí),姥姥姥爺?shù)哪樕峡偸锹冻鲂臐M意足的笑容。他們總是說:“孩子愛吃,姥姥姥爺就高興!”

  品嘗著美味的飯菜,我不止一次想到姥姥姥爺做菜時(shí)的辛苦。姥爺拿著菜刀,把洗凈的白菜、小蔥細(xì)細(xì)地剁碎,再和上鮮肉和蝦仁,由姥姥包成一個(gè)個(gè)可愛的小餃子。下鍋煮熟后,趁著熱氣品嘗一下,軟軟的餃子皮里包著鮮美可口的'肉餡,令人回味無窮。

  又有一幕躍入我的腦海:姥姥在廚房和好面,動(dòng)手包起我們最愛吃的糖包。因?yàn)槲覀儾淮髳鄢约t糖餡的,姥姥就細(xì)心地把白糖包進(jìn)揉好的面團(tuán)里,再捏成一個(gè)個(gè)三角形狀的糖包。小巧精致的糖包靜靜地整齊地躺在案板上……

  姥姥去北京時(shí),姥爺就把黃瓜、海帶腌好,用飯盒裝著,親自送來給我們吃。姥姥不在家的日子,姥爺?shù)娘埐艘廊蛔龅糜心S袠,美味可口?/p>

  現(xiàn)在,你也許會(huì)想:這么多東西,吃不完怎么辦?姥姥家大大小小的飯盒就派上了用場,我們喜歡的好吃的全都裝在飯盒里帶回家去。就這樣,一個(gè)個(gè)小小的飯盒,來來回回地傳遞著這世界上最真摯的愛。

  我覺得,小小的飯盒里盛著的飯菜,說不上珍饈美味,但永遠(yuǎn)是我心中最可口的飯菜!我愛姥姥姥爺,更愛這傳遞著愛的一個(gè)個(gè)小飯盒……

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