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五年級(jí)的作文

分離五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-10 15:41:18 五年級(jí)的作文 我要投稿

分離五年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的分離五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

分離五年級(jí)作文

分離五年級(jí)作文1

  說到分離,我就覺得很傷心。因?yàn)槲液臀壹业囊恢还枪氛f再見了。

  五歲時(shí),我家是造船的。那時(shí),我在船場(chǎng),父母要先在那里造船,船場(chǎng)里有一位老奶奶,她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天,母狼狗生出來許多小狼狗。老奶奶選了一只強(qiáng)壯、健康的小公狼狗送給我,我高興地對(duì)老奶奶說:“謝謝您。”“不用謝!崩夏棠堂鎺⑿Φ貙(duì)我說。我捧著小公狼狗回家了,爸爸媽媽也同意我養(yǎng)小公狼狗,當(dāng)時(shí)我個(gè)子很高,每天總是抱著它到處溜達(dá),它在時(shí)光中漸漸長大,我就和它一起做游戲?墒乾F(xiàn)在的我很傷心,你知道我為什么傷心嗎?因?yàn)槲液退蛛x了。

  要說分離的原因,是因?yàn)槲覀兊拇旌煤螅液桶职炙麄円吡,它一直看著我們離去的身影,眼中還流著淚。我們走后還聽說這只狼狗就一直在我們?cè)?jīng)造船的那塊土地上,不吃不喝,無論刮風(fēng)還是下雨,它都一直守在那里,等著我回去和它一塊玩耍?墒,現(xiàn)在我和它不可以在一起玩了。雖然過去了整整七年時(shí)間,時(shí)間磨平了人們記憶的棱角,也有人漸漸將它們微不足道的生命忘去,但是我依然銘記狼狗陪伴我度過的那段時(shí)光。

  回想當(dāng)年,依然難忘小狼狗無可奈何的.眼神,只能用爪子瘋狂的扒地上的塵土,嘴里汪汪直叫,仿佛在向我訴說它的不舍。

  分離是一件讓你悲傷,難過的事;分離會(huì)讓你一直忘不了它,會(huì)讓你在以后日子里的某一刻想到它,并激勵(lì)你走向正確的道路。

分離五年級(jí)作文2

  我有一個(gè)小伙伴,名字叫小陽,小陽,我們?cè)谝黄鹱x書的時(shí)間已經(jīng)有六年之長了,我一直有些話想對(duì)你說,希望你能認(rèn)真傾聽,不要介意。

  你有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),那就是膽小。有一次考完試,叫我陪你一起上廁所,剛走到門口,你就大叫一聲,我感到奇怪,便問你:“出了什么事?”你顫抖地說:“那里……有只……蛐蛐!”看著你那魂飛魄散的樣子,感到十分好笑,便高傲地對(duì)你說:“一只蛐蛐就把你嚇成這樣,你也太膽小了吧!我在夏天的時(shí)候可是很喜歡捉蛐蛐的呢!”“你別吹牛了,咱們快走吧!”

  你這小子不僅膽子小,人也很小氣。上個(gè)星期五,我忘記帶筆盒了,想向你借支筆用用,可你不但沒有借,還罵了我一頓:“你是怎么搞的,連上學(xué)都可以把筆盒漏在家里,這像一名學(xué)生嗎?你不如把自己也漏在家里算了!”“小陽,你就借支筆給我用用嗎!”我苦苦地哀求著。你卻愛理不理。我見了,火氣頓時(shí)就上來了:“好你個(gè)何嬌陽,你不借給我就算了,還侮辱我。”但你還是不肯借,看著你那副樣子又覺得很好笑,只好乖乖地走開了。那時(shí)候真想不和你玩,可是沖著你那副學(xué)習(xí)勁兒又想和你玩,真是難舍難分。

  盡管有時(shí)候你會(huì)和我鬧別扭,但是我還是勸勸你:希望你能改正這些不好的習(xí)慣,做一個(gè)十全十美的人,讓我們做一對(duì)長久的好伙伴吧。

分離五年級(jí)作文3

  星期三,我一上完體育課就已經(jīng)四肢無力,非?诳剩牒人畷r(shí),突然想起媽媽說過喝鹽水能補(bǔ)充能量,非常有益。便撒了點(diǎn)鹽攪拌在水中。待攪拌均勻,我嘗了一下,嗯,咸咸的。這時(shí)候,我想到了一個(gè)問題:既然水和鹽能混合在一起,變成鹽水,那能不能分離開來呢?我疑惑了,但我覺得應(yīng)該從書中去尋找問題的答案。

  功夫不負(fù)有心人。我終于在我的科學(xué)書上尋找到了鹽和水分離的辦法。原來方法很簡單,我立馬找齊材料和工具,按照書里的步驟照葫蘆畫瓢。首先我將少量實(shí)驗(yàn)加入了盛有少量水的小燒杯里,攪拌均勻;又繼續(xù)逐漸地加入食鹽,邊加邊攪拌,發(fā)現(xiàn)水和鹽已經(jīng)融為一體了。過了一會(huì)兒,我把燒杯中的液體轉(zhuǎn)移到蒸爐—蒸發(fā)皿。然后把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,再用酒精燈加熱的同時(shí)用玻璃棒不斷地?cái)嚢。待蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熟,放置了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)在蒸發(fā)皿上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的食鹽,我高興極了。用手指沾了一顆嘗了嘗,味道淡了很多,但實(shí)驗(yàn)還是成功了!這時(shí)候,我又冒出了一個(gè)想法:生活中常見的許多物品都不是由一種物質(zhì)構(gòu)成的,不同的物質(zhì)混合在一起會(huì)發(fā)生什么什么變化呢?是否能夠分離?實(shí)踐是驗(yàn)證真理的唯一途徑。于是,我找來了一些生活常見的東西:水、沙、油、醋、小蘇打也找來了。把它們一種種混合,分離。

  經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)有許多物質(zhì)都不能混合,更別提分離了。就好像水和沙、水和油、小蘇打和沙。。。。但也有一些物質(zhì)能夠混合,就好像小蘇打和醋,但因?yàn)榛旌虾笥袣馀菪背觯a(chǎn)生了新物質(zhì),不能分離。

  通過這兩個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我得出了一個(gè)結(jié)論:有的物質(zhì)混合后又能分離出來,恢復(fù)成原狀;有的物質(zhì)混合后不容易分離,很難恢復(fù)成原狀;而且分離后的物質(zhì)和混合前的物質(zhì)不一樣。

  生活處處有科學(xué)。在我們生活中,還有許許多多的未解之謎正等著我們?nèi)ソ忾_呢!所以,我們要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大以后,為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

分離五年級(jí)作文4

  轉(zhuǎn)眼間,我們五年級(jí)了。分班,是五年級(jí)必要的事情,可柴瑞曉你分了班級(jí)就不和我玩了。你應(yīng)該知道,我最不喜歡有了新朋友就忘了老朋友的了。

  以前我們是最要好的死黨,你有了什么東西都會(huì)第一個(gè)和我分享,是比親姐妹還親。而現(xiàn)在呢,你不會(huì)和我說話,看見我也不會(huì)露出你那可愛又甜美的笑容,為什么不和我玩了?難道是你不想和我玩了?正在我想和柴瑞曉說說去。后面忽然有一個(gè)響亮的聲音,哦,原來是蘇彥冰啊。我說:“蘇彥冰,你干嘛呀,嚇?biāo)牢伊!碧K彥冰說:“我也給你說個(gè)事,你想知道柴瑞曉為什么不和你玩嗎?那是因?yàn)樽嚨臅r(shí)候,你不是和柴瑞曉坐在一起嗎,然后你就光諷刺她!蔽衣牭搅诉@句話,不禁在心中問:“我哪里諷刺她了?”

  我一想到這句話我就傷心,我失去了我曾經(jīng)最好的死黨,我希望柴瑞曉能回到我們五年級(jí)一班中去,也希望她能在五年級(jí)二班也有一個(gè)知心的死黨。

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