一所大學(xué)的西遷往事小學(xué)作文
“大不自多，海納一江一河，惟學(xué)無際，際于天地……”每當(dāng)耳邊響起深沉幽遠(yuǎn)的旋律，我就仿佛置身綠樹成蔭、芳草萋萋的求是園�？墒悄阒绬幔窟@首《浙一江一大學(xué)校歌》卻誕生于千里之外的一個(gè)西南小城。如果你想尋訪其中的故事，那就請(qǐng)和我一起穿越時(shí)光隧道，回到70多年前那段戰(zhàn)火紛飛的歲月吧……
1937年11月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙一逼一近杭州，浙大師生懷著“教育救國(guó)，科學(xué)興邦”的理想，帶著守護(hù)“四庫(kù)全書”的使命，在氣象學(xué)家竺可楨校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，踏上漫漫西遷路，途經(jīng)一江一南六省，行程2600公里，于1940年抵達(dá)貴州遵義、湄潭，譜寫了一部偉大的“文軍長(zhǎng)征”史。
你看！在湄一江一河畔那個(gè)秀美淳樸的小城，文廟變身圖書館，祠堂改為實(shí)驗(yàn)室，郵局成了學(xué)生宿舍……學(xué)生們讀書不忘救國(guó)，積極開展抗日宣傳，到處是年輕身影，遍地是朗朗書聲！
你瞧！物理學(xué)家王淦昌在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中開展中微子實(shí)驗(yàn)；生物學(xué)家談家楨在昏黃的煤油燈下觀察動(dòng)植物標(biāo)本。溶洞里，數(shù)學(xué)家蘇步青對(duì)著學(xué)生侃侃而談；茶館中，未來的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道正在刻苦讀書……艱苦的條件卻造就了“東方劍橋”的奇跡！
你聽！國(guó)學(xué)大師馬一浮老先生作詞的浙大校歌在小城久久回響，竺可楨校長(zhǎng)挺一直他消瘦的`身軀，慷慨激勵(lì)困境中的師生，牢記“求是”校訓(xùn)，以天下為己任，使中華成為不可滅亡的民族！
時(shí)光荏苒，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去，歷史的烙印卻依然清晰�；赝^去，鮮血和淚水、不屈和抗?fàn)�，描繪出一幅波瀾壯闊的抗戰(zhàn)畫卷，令我心潮澎拜、肅然起敬。如今當(dāng)我們面對(duì)美麗的學(xué)校、明亮的教室時(shí)，可曾想過先輩們?yōu)榱藢ふ乙粡埌察o的書桌付出了多少艱辛和努力？如今當(dāng)我們擁有和平的家園、安逸的生活時(shí)，又可曾想過先輩們?yōu)榱藢で笠粭l救國(guó)的道路付出了多少心血和生命？梁?jiǎn)⒊?jīng)說過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！在70年后的今天，我們追憶浙大西遷往事，是為了永遠(yuǎn)銘記那段艱苦卓絕的歲月，是為了傳承一愛一國(guó)興國(guó)、百折不撓的“求是”一精一神，是為了明天更好地肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)復(fù)興的重任！
我漫步在浙大校園，仰望竺可楨校長(zhǎng)的塑像，他面帶微笑，注視著今天的求是園，注視著成長(zhǎng)中的我們。
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