用愛編織一個(gè)夢(mèng)五年級(jí)作文
夏日，樟樹繁密的枝葉交疊在一起，只剩零星陽(yáng)光斑駁地灑向地面。我坐在窗前琴邊，指尖輕輕一觸及琴鍵，另一邊放著媽媽剛烘焙好的小餅。時(shí)光清淺，就這樣在五線譜中搖蕩。
這是一個(gè)鋼琴與愛編織而成金色的夢(mèng)。
初識(shí)鋼琴，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。年幼的我來(lái)到姐姐家，剛進(jìn)門便被這偌大而華麗的“擺設(shè)”吸引。小心翼翼地掀一開琴蓋，里面露出兩排琴鍵，一排白得純凈，一排黑得深沉，陽(yáng)光斜射，像是給它鍍上了一層金粉。姐姐告訴我，這是樂器之王，鋼琴。
鋼琴，多么美妙的名字，像是兩個(gè)音符碰撞在一起發(fā)出的脆響。后來(lái),尋著這種感覺，我開始接觸音樂世界，并開始仰望那個(gè)叫做維也納金色大廳的地方。那輝煌璀璨的大廳，令全世界多少音樂愛好者神往�。∫舱撬�，孕育了維也納的'愛樂之一聲。因此我渴望著有一天能夠有資格在那里，享受，甚至是奏響一段金色的音樂時(shí)光。
懷著憧憬走上了鋼琴之路。在初學(xué)的日子里，每天都有清亮的音符從窗飄出，或許是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音，亦或是幾段短小的旋律。我知道，我在一步步向前。一個(gè)個(gè)夜晚，我在練習(xí)，從一個(gè)音一個(gè)音的識(shí)譜，到一只手一只手地彈奏，矢志不渝地努力著。然而媽媽也總陪伴在我身邊，傾著身一子專注聽著。一曲彈完，便會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛才彈得不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”
還 記得那個(gè)大雪紛飛的冬日，已經(jīng)到了學(xué)琴的時(shí)間，天空卻沒有絲毫要減弱的預(yù)兆。我望著漫天的白雪躊躇，而媽媽已在我身后撐好傘，她拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“再大的風(fēng)雪也要去，這是你的夢(mèng)想不是嗎？追夢(mèng)路上，總有艱難的坎坷，但只要我們克服它，就能更進(jìn)一步。我們出發(fā)！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，攜著媽媽一同向琴行走去。
雪在在街燈的映照下紛飛，恍惚間，就像墜一落的云朵。我的心如同云層一般，有什么東西傾瀉一了出來(lái)，化作夢(mèng)想的動(dòng)力，支持著我向前。
直到那年夏天，我走進(jìn)了考級(jí)的教室。面對(duì)陌生的鋼琴與沉默的氣氛，我沒有畏懼，也沒有慌亂，因?yàn)樽V子早已熟練到了心中，而我正承載著愛與夢(mèng)想。隨著樂曲由舒緩過渡到高一潮，我看見自己的手在黑白琴鍵間上下穿梭，嫻熟而自若。一次次的汗水與付出，我終于達(dá)到了這樣的境界！在那一瞬間，我仿佛看到了夢(mèng)想之路，那是悠遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的，夢(mèng)的彼方便是那金色的天堂。路邊有著許多愛的驛站，讓你在休息后,能帶著充沛的精力繼續(xù)向前。
原來(lái)，愛一直在與夢(mèng)同行。
【用愛編織一個(gè)夢(mèng)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
編織愛作文06-26
編織的愛作文09-30
愛只是一個(gè)夢(mèng)經(jīng)典散文07-10
用愛撐起一個(gè)家作文07-15
編織一張愛的網(wǎng)作文10-09
我愛編織作文（通用29篇）09-21
作文用愛報(bào)答愛12-06
沒有愛的夢(mèng)作文06-25