夢(mèng)想不應(yīng)該在別人的嘴里高中作文
記得很小的時(shí)候,我就被送去學(xué)鋼琴了。
在我的印象里,小時(shí)候的時(shí)光似乎都是在黑白色的鋼琴鍵中度過(guò)。父親給我講他自己的經(jīng)歷,小時(shí)候因?yàn)楹芨F,所以買(mǎi)不起鋼琴,現(xiàn)在的夢(mèng)想就是讓我成為一個(gè)鋼琴家,他讓我也要懷有這個(gè)夢(mèng)想。
但我反抗了,我告訴父親我不愛(ài)彈鋼琴。但遭到的是責(zé)罵。
從小到大,我一直活在父母的期望之下,每天堅(jiān)持練鋼琴,考試永遠(yuǎn)要考班前三,不曾逃脫過(guò)。我知道,我沒(méi)有音樂(lè)的天賦,雖然我堅(jiān)持練鋼琴了,成績(jī)保持在前面了,但我不能離開(kāi)父母對(duì)自己的期望之下,終究不能有作為,終究不能擁有屬于我自己的一片天地。
初中了,我發(fā)現(xiàn)了我的熱愛(ài),我熱愛(ài)攝影。不管在飛機(jī)上,動(dòng)車上,汽車上,我總是喜歡看窗外的風(fēng)景,遇到令人陶醉的美景,總是忍不住想把它拍下來(lái)。但是那天······
父母帶著我去鄉(xiāng)下玩,回家的路上,經(jīng)過(guò)了一座大橋,橋下是無(wú)邊無(wú)際的江,夕陽(yáng)西下,變成了美妙的橙紅色,將要躺進(jìn)水天相織的搖籃中。我很興奮,這么美的景色,一定要拍下來(lái)。我沒(méi)有智能手機(jī),更別說(shuō)單反相機(jī)了,我乞求母親能將它的高像素蘋(píng)果手機(jī)借我拍照,可是母親拒絕了我:
“別拍了,有什么好拍的!”
“借我一下吧。”眼看著車子將要穿過(guò)橋,我越發(fā)擔(dān)憂,連忙向父親要手機(jī),可是父親正在拿手機(jī)看股票,直接就拒絕了我:
“別拍別拍,手機(jī)我有用,還 有今天鋼琴?zèng)]練,回家先給我練兩小時(shí)!”
我無(wú)奈的望向窗子,忽然一座山擋住了視線,我閉緊了雙眼······
還 算好,家里留有一個(gè)去年父母朋友送的普通相機(jī),今年派上了用場(chǎng)。吸取了上次的教訓(xùn),現(xiàn)在每次出游,我都會(huì)帶上它拍一些風(fēng)景。
直到這兩年發(fā)生的事,讓父母對(duì)我的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我鋼琴六級(jí)考了兩次也沒(méi)有考過(guò),不管我練多少次,總有些地方會(huì)磕磕絆絆。反而,學(xué)校的攝影大賽我還 拿了獎(jiǎng)。于是在我生日的'時(shí)候,父母送給我了一個(gè)單反相機(jī),附上了一封信,我既感動(dòng)又興奮,父母終于理解我了?赡苁翘(dòng)了,我沒(méi)有直接看信,而是拿著單反仔細(xì)的研究。那封信就放那沒(méi)有看,漸漸遺忘了。
今天,我才突然發(fā)現(xiàn)了這封信,慢慢打開(kāi):
女兒,也許你真的沒(méi)有音樂(lè)這方面的天賦,以前爸爸媽媽還 把自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加在你的身上,是爸爸媽媽錯(cuò)了。從你的態(tài)度可以看出,你熱愛(ài)攝影。夢(mèng)想不應(yīng)該是別人對(duì)你的希望,而是你對(duì)自己設(shè)定的目標(biāo),所以現(xiàn)在我們用單反相機(jī)作為生日禮物送給你。音樂(lè)能給人的身心帶來(lái)享受,希望你也不要拋棄它,在空閑的時(shí)候,彈幾首樂(lè)曲,放松下心情。你熱愛(ài)攝影,希望你也能堅(jiān)持你的攝影之夢(mèng),逐夢(mèng)路上,沿途風(fēng)景無(wú)數(shù),你一定要帶著爸爸媽媽給你的相機(jī),越走越遠(yuǎn)!
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