班級討論會小學(xué)生作文

　　一天，孫老師讓我們一起幫她扔廢棄的音樂器材：古箏、鐵圓盤、工具箱。可是我們班出大事了。周宇軒拿起一個鐵圓盤不管三七二十一向前一扔，一下子砸到了朱昕亮，結(jié)果朱昕亮的嘴被砸腫了起來。腫的地方一塊紅.一塊青.一塊紫。（這兒的語言生動形象）這時（刪掉）朱昕亮已經(jīng)（改成：立即）去告訴老師了。

　　這時，周宇軒傻眼了。我想：周宇軒肯定心神不定，在想這下該怎么辦呀？

　　加一段過渡的話：老師組織了討論會，讓大家就周宇軒的行為發(fā)表自己的看法：

　　劉碩說:“這個東西是公共的.他仍的時候也有一定的破壞”。

　　丁碩說:“如果他不扔的話那就不會造成傷害了”

　　蘆子涵說:“周宇軒考慮問題太簡單太魯莽了”。

　　林天恒說:“如果按老師要求去做，這樣就不會有這些是了”。

　　但是周宇軒爸爸認(rèn)錯的態(tài)度是很好的，先是問朱昕亮你的臉還疼不疼，之后又帶朱昕亮去兒童醫(yī)院。幸好朱昕亮沒事。第二天，周宇軒向朱昕亮認(rèn)了錯，又把老師布置的作業(yè)說給朱昕亮聽。

　　白老師對我們說: “希望班里的同學(xué)不要做傷人的游戲。希望每個同學(xué)都健健康康的成長

　　通過了這件事情，我懂得了一個道理，不管做人，做事都要三思而后行。不要莽撞。

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