- 教師頂崗實(shí)習(xí)學(xué)期工作總結(jié) 推薦度：
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2018頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文
告別寒冷的二月，迎來(lái)了春寒料峭的三月，在這個(gè)寒冷依舊的日子里，我和頂崗支教的實(shí)習(xí)教師們加快了學(xué)習(xí)和工作的腳步。
一、教學(xué)崗位穩(wěn)定，兼職班主任工作陸續(xù)開(kāi)展
接著二月份沒(méi)聽(tīng)完的課，我又到各實(shí)習(xí)學(xué)校繼續(xù)聽(tīng)評(píng)課，目的是盡早讓實(shí)習(xí)生提高教學(xué)技能，穩(wěn)定下來(lái)在實(shí)習(xí)學(xué)校本專業(yè)崗位。月初跟教育局進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通后，帶進(jìn)修學(xué)校的兩位老師一起去尹村、大官?gòu)d、五公鎮(zhèn)等中學(xué)聽(tīng)評(píng)課。我第一輪的聽(tīng)評(píng)課在本月中上旬基本完成。還跟進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)生兼職班主任工作。大部分實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作、日常工作和兼職班主任工作已進(jìn)入不斷提高的過(guò)程。
二、團(tuán)活動(dòng)紅紅火火地順利開(kāi)展起來(lái)
伴隨著雷鋒月的到來(lái)，號(hào)召所有實(shí)習(xí)團(tuán)支部開(kāi)展了一系列弘揚(yáng)雷鋒精神、做實(shí)實(shí)在在的活雷鋒的團(tuán)活動(dòng)。
三月初去衡中指導(dǎo)一周。跟衡中小分隊(duì)成員組織了兩項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)，參與了一項(xiàng)校外活動(dòng)。由于衡中是全國(guó)重點(diǎn)高中，安排好的課程不容易調(diào)換，所以每天只能聽(tīng)一個(gè)人的課。回去后寫(xiě)了一篇兩千字的博文《在衡中一周的日子里》，分別上傳到我們分隊(duì)博客上和師大頂崗網(wǎng)站上。這一周，大家都感覺(jué)我凝聚團(tuán)隊(duì)的效果非常好。
3月4日，饒陽(yáng)二中頂崗支教實(shí)習(xí)教師們開(kāi)展了乒乓球熱身賽，以乒乓球比賽為伊始，開(kāi)始了3月的雷鋒精神實(shí)踐，接下來(lái)的一系列活動(dòng)更是彰顯了頂崗支教教師的無(wú)限活力以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
如3月5日饒陽(yáng)二中和同岳中學(xué)的實(shí)習(xí)教師們自發(fā)的組織到一起去敬老院看望這里的老人，積極地幫助老人打掃衛(wèi)生、整理衣物，還為他們送上了精心準(zhǔn)備的“老年人健康保養(yǎng)知識(shí)。
3月8日，饒陽(yáng)二中小分隊(duì)的頂崗支教實(shí)習(xí)生們組織二中全體團(tuán)員干部在多媒體教室開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題大會(huì)。全體優(yōu)秀的團(tuán)員在實(shí)習(xí)老師的組織下學(xué)習(xí)雷鋒事跡，認(rèn)真學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并在宣誓之后帶著一顆虔誠(chéng)的心觀看了“雷鋒事跡紀(jì)錄片”。之后，深受影響的學(xué)生們積極地參與了實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備的競(jìng)答，并在其中抒發(fā)了自己的感悟。這些年青的團(tuán)干們?cè)谶@次大會(huì)上更加了解了雷鋒，更加明白人的價(jià)值所在是“全心全意為人民服務(wù)”，并將以雷鋒為榜樣，投身到學(xué)習(xí)和服務(wù)中去。
3月15日，為了加強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)觀念，自我保護(hù)意識(shí)。留楚中學(xué)實(shí)習(xí)教師和校學(xué)生會(huì)共同舉辦了3.15知識(shí)競(jìng)賽，引導(dǎo)教育學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)和一些生活知識(shí)，以便他們能更好的生活，以促進(jìn)他們茁壯成長(zhǎng)，成為我國(guó)的棟梁之才。
3月27日上午，追隨著雷鋒活動(dòng)月的尾聲，饒陽(yáng)二中團(tuán)委和實(shí)習(xí)生團(tuán)支部對(duì)全體七年級(jí)和八年級(jí)的學(xué)生舉辦了“傳承雷鋒精神，實(shí)踐良善行為”演講比賽。比賽得到了縣團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。十五位來(lái)自兩個(gè)年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生參加了比賽，每個(gè)選手的語(yǔ)言都十分清晰，有的老成持重，有的鏗鏘有力還有的飽含深情…… 既宣傳了雷鋒精神又鼓勵(lì)了每個(gè)人實(shí)踐良善行為。隨后評(píng)委們?cè)u(píng)審出優(yōu)秀的選手并頒獎(jiǎng)，演講比賽在崔校長(zhǎng)的總結(jié)后圓滿落幕。
以上各項(xiàng)活動(dòng)都得到了當(dāng)?shù)卦S多部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并給予很高的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)生們也踐行了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”的精神，洗滌了自己的靈魂，將愛(ài)心傳播的更遠(yuǎn)。
三、通過(guò)博文相互學(xué)習(xí)交流
由于今年的氣候原因，再加上通風(fēng)或衛(wèi)生條件差，造成大量中學(xué)生感冒發(fā)燒咳嗽。同時(shí)，我們的實(shí)習(xí)生來(lái)到這里有些水土不服，飲食不規(guī)律造成營(yíng)養(yǎng)缺乏、免疫力下降，在這病毒蔓延的季節(jié)和環(huán)境里，致使我們?cè)S多實(shí)習(xí)生包括我在內(nèi)都得了嚴(yán)重的為期三周的感冒。許多中學(xué)生請(qǐng)假回家治療，但我們的實(shí)習(xí)生們大都表現(xiàn)出頑強(qiáng)的與病毒做斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，帶病堅(jiān)持授課，甚至日常工作也沒(méi)落下。
天氣寒冷，不便出校門(mén)學(xué)習(xí)，我號(hào)召大家通過(guò)博文認(rèn)真學(xué)習(xí)，比如師大頂崗網(wǎng)站上的、外地市分隊(duì)的和我們各小分隊(duì)的，從中尋找教學(xué)中或其它工作中遇到的問(wèn)題，或取長(zhǎng)補(bǔ)短、或引以為戒，以便自己盡快提升。
由于各實(shí)習(xí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用情況不一，許多學(xué)校實(shí)習(xí)生到主任辦公室或校長(zhǎng)辦公室發(fā)博文學(xué)習(xí)，值得表?yè)P(yáng)一下：主動(dòng)人生城的大器!
四、開(kāi)展本實(shí)習(xí)學(xué)校內(nèi)部聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
因?yàn)槲覀?月7號(hào)就到實(shí)習(xí)學(xué)校了，跟各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通比較及時(shí)，我的實(shí)習(xí)生們心態(tài)放的比較低，態(tài)度好，跟實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)系處得就比較好。所以他們基本上都比較早就進(jìn)入教師角色了。因此，這個(gè)月我就號(hào)召大家在本校內(nèi)里開(kāi)展正式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。各小分隊(duì)組長(zhǎng)按照指示組織了有序的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，大家認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記認(rèn)真評(píng)，教學(xué)技能都有長(zhǎng)足的提高。
五、人身安全和心理安全問(wèn)題
這個(gè)月是實(shí)習(xí)生適應(yīng)環(huán)境，開(kāi)展新工作的重要時(shí)期，我到各個(gè)學(xué)�？赐麄儠r(shí)，用一些典型案例提醒他們，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，自我防范”的意識(shí)，時(shí)刻不放松警惕。跟各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流中，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)教師的安全問(wèn)題，所以，實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)教師的安排都很好。
除了關(guān)注實(shí)習(xí)生教學(xué)工作、日常工作外和人身安全外，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注這群孩子們的心理變化和情緒波動(dòng)，并及時(shí)給予耐心的心理指導(dǎo)。我覺(jué)得調(diào)心態(tài)是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我貫穿實(shí)習(xí)始終的工作。時(shí)而是老師的角色時(shí)而是媽媽的角色，用愛(ài)心告訴他們只要有一個(gè)良好的心態(tài)，沒(méi)有什么做不到的也沒(méi)有什么解決不了的。我們博客里有一欄是“老干媽話吧”，借此平臺(tái)與所有孩子們共勉，以提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和師德水平。借助衡中文化、再結(jié)合自己的管理方式對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，每次談心過(guò)后，他們都說(shuō)有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，每每看到他們安心了，我也就心安了。
六、提倡實(shí)習(xí)生在提高自身的同時(shí)不忘讓所教學(xué)生和實(shí)習(xí)學(xué)校受益，真正起到頂崗支教的作用
實(shí)習(xí)生們來(lái)到這里工作，本身就是自身成長(zhǎng)自我提高的過(guò)程，我經(jīng)常告訴他們一句話“多勞多得”，得：并不是指得到那些身外之物，而是得到自身全面素質(zhì)和綜合能力的提升，得到友愛(ài)得到真情。他們有激情、有活力，尤其是我們本一師范生在專業(yè)方面的基本素質(zhì)和基本能力還是比較強(qiáng)的，我鼓勵(lì)他們結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)情，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，多做見(jiàn)實(shí)效的事情不務(wù)虛。這群孩子們真是不負(fù)眾望，認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、積極開(kāi)辟提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)模式，還組織有利于中學(xué)生心理成長(zhǎng)的活動(dòng)，實(shí)習(xí)學(xué)校受益后領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常滿意，簡(jiǎn)直把他們的好掛在嘴邊，一見(jiàn)到我就稱贊，我心里感到好自豪。
七. 督促實(shí)習(xí)生中期錄課
提高從教技能，是師大對(duì)實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。我們所做的一切工作基本上都是圍繞著這一目的去展開(kāi)的。中期錄課也是為了讓專業(yè)教師進(jìn)行視頻教學(xué)指導(dǎo)，身為師大學(xué)子應(yīng)該感到無(wú)比榮幸。駐縣指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)學(xué)校的教師、當(dāng)?shù)孛麕熤笇?dǎo)組、錄視頻教學(xué)指導(dǎo)、qq群遠(yuǎn)程指導(dǎo)和師大教學(xué)巡回指導(dǎo)等多種指導(dǎo)方式。為配合這次視頻指導(dǎo)，我告訴實(shí)習(xí)生好好準(zhǔn)備好好錄課。有錄像設(shè)備的的實(shí)習(xí)學(xué)校就借用學(xué)校的，免得排大隊(duì)錄課比較倉(cāng)促。果然除了留楚中學(xué)外，其他學(xué)校的實(shí)習(xí)組長(zhǎng)都自己解決了這個(gè)問(wèn)題，我很欣慰。
三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，三月是蓬勃向上的季節(jié)。伴著三月的春風(fēng)饒陽(yáng)衡中分隊(duì)的全體師生正在積攢著力量奮力向前，為了夢(mèng)想，為了美好的未來(lái)，我們永不言棄！
相信這群孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，相信我們的饒陽(yáng)衡中團(tuán)隊(duì)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！
相信我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)完成頂崗支教任務(wù)。12
天津分隊(duì)踏上實(shí)習(xí)之旅至今，半個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。從出發(fā)實(shí)習(xí)、到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)、安置食宿、崗前培訓(xùn)、聽(tīng)課備課試講，半個(gè)月的時(shí)間里，實(shí)習(xí)生慢慢適應(yīng)了實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境，實(shí)習(xí)生活正在慢慢步入正軌。作為駐縣教師的我，各項(xiàng)工作也慢慢開(kāi)展了起來(lái)。
半個(gè)月的時(shí)間里，我將所轄范圍內(nèi)3個(gè)縣/市內(nèi)14所學(xué)校全部轉(zhuǎn)完，累計(jì)轉(zhuǎn)點(diǎn)將近30次，63名實(shí)習(xí)生全部至少見(jiàn)面了解情況一次；并已初步開(kāi)始第一輪聽(tīng)課，到2月底已聽(tīng)課14次。
在轉(zhuǎn)點(diǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，主要包括以下幾方面。
（1） 住宿問(wèn)題
在某些實(shí)習(xí)學(xué)校中，存在著門(mén)鎖不好、窗戶漏風(fēng)、樓道燈不亮、宿舍用水用電不方便、廁所特別遠(yuǎn)、住宿條件較差等問(wèn)題。
我一方面會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)實(shí)習(xí)生的想法，對(duì)一些學(xué)生可以克服的或者學(xué)�？陀^情況無(wú)法解決的問(wèn)題，我會(huì)和學(xué)生進(jìn)行談話交流，讓他們能夠從內(nèi)心里接受這些問(wèn)題，并在生活中克服這些問(wèn)題，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)；對(duì)于住宿安全問(wèn)題，我也會(huì)第一時(shí)間和實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行溝通，排除安全隱患，保證學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全。
（2）課程安排
實(shí)習(xí)生到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后最關(guān)心的還是課程安排的問(wèn)題。因此每次轉(zhuǎn)點(diǎn)時(shí)我都會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)實(shí)習(xí)學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)生指導(dǎo)老師以及實(shí)習(xí)生個(gè)人課程表的安排情況，并及時(shí)與學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，初步地落實(shí)了學(xué)生的上課問(wèn)題。大部分實(shí)習(xí)生都已經(jīng)過(guò)試講，有些已經(jīng)開(kāi)始正式上課。
但仍然存在著部分學(xué)校安排實(shí)習(xí)生上課進(jìn)度緩慢的情況，主要包括：XX縣樹(shù)人學(xué)校由于參見(jiàn)師大置換培訓(xùn)的老師小學(xué)部的居多，所以幾名實(shí)習(xí)生本應(yīng)教初中的課，被暫時(shí)安排到小學(xué)部教學(xué)一個(gè)月，現(xiàn)已安排了初中部的指導(dǎo)老師，陸續(xù)開(kāi)始聽(tīng)課試講，兼顧初中和小學(xué)；天津南開(kāi)翔宇學(xué)校由于初次和師大頂崗辦合作，對(duì)師大關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)校要求了解不足，出現(xiàn)部分學(xué)生無(wú)法滿足專業(yè)課最少課時(shí)數(shù)的要求，現(xiàn)正在溝通協(xié)商中。
（3）初登講臺(tái)
通過(guò)近兩周的聽(tīng)課，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生初登講臺(tái)，在授課過(guò)程中存在著許多問(wèn)題，有共性的也有個(gè)性的。
緊張是實(shí)習(xí)生普遍存在的問(wèn)題，但我相信經(jīng)過(guò)多次的鍛煉是可以克服的；語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，口頭語(yǔ)過(guò)多，部分實(shí)習(xí)生在授課過(guò)程中出現(xiàn)了這一問(wèn)題，課后我都對(duì)他們進(jìn)行了提醒，希望他們?cè)诮窈蟮氖谡n過(guò)程中稍加注意；板書(shū)不夠美觀、精煉是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，尤其是部分男實(shí)習(xí)老師，還在在課下多練習(xí)，加強(qiáng)板書(shū)的美觀性；時(shí)間把握不精確，講課過(guò)快或過(guò)慢也是部分實(shí)習(xí)生初登講臺(tái)存在的問(wèn)題之一，這說(shuō)明實(shí)習(xí)生對(duì)于一堂課內(nèi)容的合理安排還不到位，備課和課前準(zhǔn)備還不夠充分，需要進(jìn)一步加強(qiáng)；課堂掌控力有待提高，對(duì)于一些課堂紀(jì)律較亂的班在上課過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)搗亂、說(shuō)話、起哄的情況，而實(shí)習(xí)生都還在摸索如何掌控課堂。
（4）規(guī)章制度
在第一次支隊(duì)見(jiàn)面大會(huì)上，我就宣讀了支隊(duì)的“管理?xiàng)l例”，闡明了支隊(duì)“請(qǐng)銷(xiāo)假制度”以及“小隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)工作職責(zé)”等等管理規(guī)定；出發(fā)前的動(dòng)員大會(huì)上又對(duì)上述規(guī)章制度進(jìn)行了重申。
在實(shí)習(xí)這兩周以來(lái)，支隊(duì)建立健全了小組長(zhǎng)日匯報(bào)，周總結(jié)制度。逐步形成了“駐縣教師—各縣/市大隊(duì)長(zhǎng)—小組長(zhǎng)”的逐級(jí)管理制度。駐縣教師直接將任務(wù)或文件直接布置給大隊(duì)長(zhǎng)，由大隊(duì)長(zhǎng)傳達(dá)所轄區(qū)內(nèi)小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)組織組員完成任務(wù)或進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在半個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，支隊(duì)上出現(xiàn)了幾例違紀(jì)違規(guī)事件，支隊(duì)已根據(jù)“管理?xiàng)l例”進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。
（5）宣傳工作
在實(shí)習(xí)第一周周五晚上，支隊(duì)召開(kāi)了第一次小組長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，會(huì)議由我主持，各大隊(duì)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)參加討論。
會(huì)上對(duì)前一周工作進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全問(wèn)題；對(duì)于部分小組長(zhǎng)日匯報(bào)不及時(shí)的情況進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)，進(jìn)一步明確了小組長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)的工作職責(zé)；進(jìn)一步規(guī)范了博文書(shū)寫(xiě)的格式、要求。
支隊(duì)自成立以來(lái)，一直重視宣傳工作，駐縣教師堅(jiān)持每天將博文進(jìn)行整理后向頂崗辦投稿，多數(shù)均被發(fā)表；堅(jiān)持及時(shí)更新博客通知公告和qq群公告等內(nèi)容；要求各實(shí)習(xí)點(diǎn)以實(shí)習(xí)小組為單位及時(shí)報(bào)道所參加的實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生上傳實(shí)習(xí)照片，展示多樣的實(shí)習(xí)生活。
通過(guò)半個(gè)月的工作，我體會(huì)到了駐縣教師是多么辛苦，更體會(huì)到了實(shí)習(xí)生對(duì)于駐縣教師是多么信任，駐縣教師身上的責(zé)任是多么重大。
通過(guò)與縣教育局、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的交流中，我體會(huì)到了基層教育工作者的不易，感受到了他們對(duì)頂崗工作的支持，對(duì)優(yōu)秀教師的渴求。
通過(guò)頂崗辦的各位老師對(duì)我們工作的關(guān)心、指導(dǎo)，我感受到了來(lái)自頂崗辦老師支持的力量，就像王勇鑫老師說(shuō)的“大膽去做，我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”，每每想起這句話，我的心理就充滿了力量！
在3月份的工作中，我會(huì)繼續(xù)不懈的協(xié)調(diào)解決學(xué)生的上課問(wèn)題，完成個(gè)人并督促特聘名師完成第一輪聽(tīng)課，督促指導(dǎo)實(shí)習(xí)生完成“課例研修工作”，陸續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”師德教育工作。
年輕，我們擁有力量！
年輕，我們承載希望！
年輕，我們充滿可能！
年輕，我們正當(dāng)時(shí)！12
時(shí)光如白駒過(guò)隙一時(shí)半霎，從指尖劃過(guò)，我還未曾來(lái)得及感受，便已經(jīng)將所有的一切化為繞指柔，暮然回首，發(fā)似霜雪，面如山川。我只是想借這句話來(lái)感嘆一下時(shí)間過(guò)得太快，這已經(jīng)是我們來(lái)到鳳山一中第三周啦，第三周即將接近尾聲，接下來(lái)又要到新的一周啦。回首第三周的工作，內(nèi)心感概萬(wàn)千，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)教學(xué)工作的要求，現(xiàn)將這周的工作作出如下回顧和總結(jié)：
在工作方面，我們四個(gè)教學(xué)工作這周進(jìn)行的比較順利，因?yàn)橛辛松弦恢艿某醪绞煜るA段，所以這一周教學(xué)方面遇到的困難也就變少啦，與此同時(shí)我們也積累了一些的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生越來(lái)越了解啦；對(duì)一些課堂上常見(jiàn)的一些問(wèn)題我們處理的還是不錯(cuò)的，這周不但沒(méi)有出現(xiàn)老師和學(xué)生沖突的事情，而且我們把師生關(guān)系處理的很融洽，同學(xué)們都很喜歡我們，也許是因?yàn)槲覀兘拥貧馄揭捉�，也許是我們的對(duì)教學(xué)的熱情感染了他們，大家把教學(xué)工作處理的井井有條；我們這組的實(shí)習(xí)小老師都很自律，都能積極的備課，通過(guò)上網(wǎng)搜集資料、仔細(xì)研讀教科書(shū)和教參等多種途徑，準(zhǔn)備的課堂內(nèi)容都很充分；作為組長(zhǎng)，我經(jīng)常鼓勵(lì)和督促本組成員積極聽(tīng)指導(dǎo)老師的課程，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)會(huì)的時(shí)候相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，提高自我；在工作方面我們積極響應(yīng)鳳山一中領(lǐng)導(dǎo)和老師的指示，我們每個(gè)人始終謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)。這周我們負(fù)責(zé)了教工餐廳的訂餐任務(wù)，雖然我們初次接觸這項(xiàng)工作，但是我們四個(gè)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不懂得事情就請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐睦蠋焸�，結(jié)果是我們把這項(xiàng)任務(wù)完成的很好，得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，以后，我們還會(huì)一如既往的腳踏實(shí)地的工作，我們每個(gè)人對(duì)于學(xué)校教給我們的無(wú)論是教學(xué)方面的任務(wù)還是其他方面的任務(wù)，我們都認(rèn)真積極地完成。總而言之，在工作方面，我們組全體成員都腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，把各項(xiàng)工作都完成的比較好，受到了當(dāng)?shù)乩蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在請(qǐng)假出勤方面，我們這周沒(méi)有出現(xiàn)請(qǐng)假的情況。
在生活方面，我們始終堅(jiān)持結(jié)伴而行，沒(méi)有出現(xiàn)有人單獨(dú)外出的現(xiàn)象，為了保證每個(gè)人的人身安全，我們小組之間相互監(jiān)督，相互陪伴，相互幫助，我們每天吃得好睡得好，宿舍衛(wèi)生也管理的很好，沒(méi)有出現(xiàn)垃圾滿地的現(xiàn)象。
這周末我們舉行了一次團(tuán)小組會(huì)議，主要商討這周末我們要全體登山應(yīng)該確定的相關(guān)事宜以及相關(guān)的注意事項(xiàng)，我們這周末開(kāi)展的登山活動(dòng)目的就是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)支部活力，增加相互之間的了解，讓我們更加的團(tuán)結(jié)，全組成員登山這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很順利，收到了很好的效果。
總而言之，鳳山一中全體頂崗實(shí)習(xí)老師們這周各方面工作開(kāi)展的都很順利！下周我們會(huì)更加努力，只有更好，沒(méi)有最好！12
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