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我和書的故事優(yōu)秀三年級作文

時間:2024-03-05 22:45:50 曉麗 事作文 我要投稿
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我和書的故事優(yōu)秀三年級作文(通用27篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我和書的故事優(yōu)秀三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和書的故事優(yōu)秀三年級作文(通用27篇)

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 1

  培根說:“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……

  放學后,我急匆匆地從學校趕到“三味”書店,我跨進店門,在一排排花花綠綠的書里,我的.眼睛急切地尋找著,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍,我鼓勵著自己。啊!它原來在這里。我急忙伸手去拿那本書,剎那時,一個哥哥捷足先登。我后悔不迭當時為什么不快一點,我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書,請他讓讓給我。不行,不行,他又不認識我才不會讓給我呢!要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。

  最后,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悅色地說:“好哥哥,請你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書!彼麉s對我視而不見,我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥。”我正想著,目光落到他胸前的廠徽上,心里不由得咯噔一跳!原來他是一個聾啞人!

  我拿出讀書筆記,開始與他在紙上交談。我把整個事情的來龍去脈告訴了他,并請求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分,并在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那么甜。

  我愛看書,因為我從書中得到了很多知識。也是我懂得什么是善,什么是惡,人應該怎么生活,路應該怎走……

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 2

  我和書的小故事,都非常有趣,至今還令人難以忘記。

  我愛看書,那天,我在和媽媽買東西,就說:“媽媽,我要去新開的新華書店”,媽媽答應了,一到了新華書店,哇!這么多好看的'書,我就掙脫了媽媽的手,我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》,津津有味的看了起來,不知不覺,天空漸漸暗了下來,媽媽費了九牛二虎之力,終于在人群中找到了我,她一把拉起我就走,可我不肯走,非得要她答應買一本《格林童話》,媽媽不答應,我一生氣就大哭起來,媽媽沒辦法,只好答應給我買書,我一聽破涕為笑,拿起書跟媽媽交了錢,我們回家了。

  我很愛惜書,不在吃飯的時候看,怕把飯撒到上面弄臟了它。

  上學的時候我會把書帶到學校,上閱讀課時,我會把它拿出來看,有時候下課時,我也拿出來看,回到家,寫完作業(yè)時,我也看,直到把這本書看完,我還在學校報了閱讀班。

  看書,我學到了好多知識,看書讓我也懂得了很多的道理,我要一直堅持下去,多看書。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 3

  說起書我想大家對書都不陌生吧?我現(xiàn)在就來說說,我是怎樣喜歡上看書的吧!

  一年級的時候,我并不喜歡看書,但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午,媽媽又帶我去書店買書,我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我隨手拿起一本書,名字叫《天真媽媽》。我對媽媽說:“媽!你看這書的名字多有意思叫《天真媽媽》,我先看一會兒再走啊!”媽媽說:“你喜歡看書,我哪還會反對啊。你看吧!”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看,翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個小時,我就把這本書看完了?赐旰笪覍寢屨f:“媽!你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧?”媽媽爽快的`答應了,對我說:“趕快去拿一套吧!蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒!等媽媽說完,我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起,我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書,有:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……

  從書中我明白了高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯。”從書中我還明白很多很多的道理,兩三句是說不完的,反正看書給了我很多很多的快樂和收獲!

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 4

  書籍,是知識的寶庫。它使我們的文化知識不斷積累、發(fā)展,是無知的人變得博學多才,也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。

  有一次,媽媽和我在新華書店買書,買完書媽媽說;‘‘該下雨了,你先回去把衣服收了,我去買菜。’’我說;‘‘好的。’’可是我嘴上說回家收衣服,而其實是我想回去看書。剛一回家我就像一匹餓狼貪婪的讀著一頁、二頁、三頁,可我仍然不知,好像進入了書中,與主人公一起度過風風雨雨。外面的雨下的很大豆大的`緊接著涼嗖嗖的風一起撲過來,雨下得很大,這密如瀑布的雨被風吹的如煙,如霧,如塵。而我根本沒有聽見,當我想上廁所時,才依依不舍合上書,我才發(fā)現(xiàn)雨下的很大,我連忙收衣服,卻挽回不了了,媽媽這時正好回來了,我低著頭,不敢望媽媽,我以為迎來的是批評沒先到卻是幾句溫暖我心田的話;‘‘沒關系,你愛讀書是好事,衣服可以在洗一遍就好了,你讀書時間可珍貴了,一分一秒都是寶!瘚寢屨Z重心長的說!俏乙矌湍阆,’’我說。

  書是春天里一樓和煦的春光吹綠了柳樹,小草;書是那夏日一陣涼爽的清風,雖然吹亂了老人的鬢發(fā),但卻換來了真心的笑容;書是那秋天理一抹燦爛的晚霞,一道五彩斑斕的霞光,豐富了藍天的色彩,我不僅愛上了書而且還和書成了永遠的朋友。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 5

  放暑假的時候我和媽媽經(jīng)常去圖書館看書,有一天我和媽媽在圖書館看書,我和媽媽看到了一本很好看的書,它的名字叫《森林報》。這本書我在圖書館看了幾十頁沒看完,媽媽把他借回家了,我看了好幾天終于看完了。

  這本書講的是都和大自然有關,它講了秋天綠色的植物變成了黃色,紅色,褐色的'葉子沒有辦法吸收陽光、獲取養(yǎng)料,很快就枯萎了。

  在這本書中我知道了什么是沼澤地,沼澤地就是水和泥草混合在一起的泥潭,上面還會長一些很漂亮的小花。

  我了解了黃蜂是小偷,有一天黃蜂準備偷蜂蜜一位養(yǎng)蜂員看見了,可是他早有準備他把裝有蜂蜜水的瓶子放到蜂廠的四處,黃蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了,黃蜂偷偷的鉆進了瓶子里,養(yǎng)蜂員看見了就把蓋子蓋上了,黃蜂就逃不掉了。

  我還了解到不是所有的鳥到了秋天都飛到南方去,有飛到北方的比如多毛綿鴨,有飛到西方的比如野鴨和鷗,還有的飛到東方比如紅色的朱雀。

  這《森林報》了解大自然的知識還真不少,真是一本好書啊,我很喜歡它!

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 6

  我非常喜歡看書,書是我的朋友。

  小時候,我喜歡看圖畫書,有小動物,有蔬菜水果,有日常用品,有漂亮的公主。從書上我認識了他們?吹綀D畫我想把他們畫出來,就在畫上描呀描,從此我愛上了畫畫。

  幼兒園我喜歡看童話書,我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等,我總要媽媽給我買新書,媽媽很高興,孩子喜歡看書是好事。

  現(xiàn)在我已上小學三年級了,我每天都在書的.海洋。現(xiàn)在我喜歡看的書很多,不單單是圖畫書、童話書,我還看《十萬個為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學校有圖書館,那里面有很多書,媽媽對我說買書不如借書,我每天都借書看,一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了,有時媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會書呢?晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書,看到開心有趣的我會笑,看到主人公傷心我會流眼淚。讀書是件很有意義的事,她能給我無窮的力量,增長各種知識,并教會我怎樣做人。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”,書是我的朋友,書伴隨我成長,書伴著我進步。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 7

  人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。

  開始,我還是不太習慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我。窟@就是當時悲觀的我。

  接著,我會想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。(我編的',都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來我會試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。)

  從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,。≡瓉韹寢屢呀(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來!俺酝觑堄浀每磿!”“遵命!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅暮Q螅贿呌,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學知識;各種各樣的物品,應有盡有!岸_恕保铱戳艘幌拢菋寢尰貋砹。

  從此,我和書便交上了非常要好的朋友。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 8

  我和書是一對形影不離的好朋友,從小我就接觸最多的就是書。

  我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫,那種圖多字少的小書是我最早的讀物。

  一開始我還在上幼兒園,那種小書最適合我看了,所以我看的津津有味,可是天長日久慢慢的這樣的書看的.已經(jīng)不過癮了。

  經(jīng)過了一段時間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠處的書攤有幾百冊好看的書!

  我每天寫完作業(yè)就往那里奔,一看就是好幾個小時,常常忘了回家。幾個星期的工夫,我就把的書差不多都看完啦。我看的很快,囫圇對棗,半個小時一本書,很多里面的知識都沒懂。

  后來書城的書,新華書店的書都吸引著我,功夫不負有心人,從小學三年級起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴展了我的想象力,于是我的想象篇特別好。

  一本你喜歡的書就是一位好老師,也是一個你想看就看的智慧樹。既能教你寫作,也可以教你做人,還可以教你閱讀,讓你充滿智慧。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 9

  臧克家說過:讀一本好書,像交了一個益友;歌德也曾說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我覺得:書就是一個魔法棒,讓我們吸取里面的魔法,讓我們變得法力無窮;書就像一座寶庫,讓我們變得博學、多才;書就像一對翅膀,讓我們在知識的海洋中,自由翱翔。我喜歡讀書,甚至愛到癡迷程度。

  從書中,我懂得了很多道理:《三只小豬》教會了我遇事要冷靜勇敢;《龜兔賽跑》教會我不要驕傲,堅持就會勝利;還有好多好多……

  隨著書中那一個個字符,使我來到了另一個更廣闊的世界,它讓我著迷,忘掉一切。有一次,我很餓,我看媽媽要待一會兒才能做好飯,我就隨手拿了一本書看。看了一會兒后,媽媽叫我吃飯,而我還在聚精會神的看書,沒有聽見。還在專注看書的我,一下子被媽媽拉起來說:“飯都涼了,快吃飯吧!”我迷迷糊糊得說:“等一會兒再吃。”媽媽說“你不是餓了嗎,快吃飯吧!”我對媽媽說“那我去洗個手!闭l知我一到洗手間,又站著看起書來了,媽媽見我再也沒出來,就大聲對我說:“璐璐,快點吃飯啦!再不吃,飯就涼了。”可我還在那里津津有味的讀著書,一點也沒有受影響。沒辦法。我對書就是這樣的.著迷。

  我愛書,更愛讀書,我愛護我的每一本書,就像愛護我的眼睛一樣,特別是每學期的新課本一發(fā)下來,我就先用書皮把書包好。

  古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書一直都是我的最愛。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 10

  很小的時候,媽媽和爸爸給我買了好多書。希望長大后,我是一個有出息的人。

  現(xiàn)在我的家里書最多的人是我。有一天,我在我的房間里看楊紅櫻老師寫的《非常老師》這本書,這本書很好看,向同學們講述一個非常的故事:在一所普普通通的學校里,有著這樣一些老師。她們非常漂亮、非常會打扮、非常會玩、當然課也上得非常好聽,讓同學們一聽就記住了;她們非常有愛心,是同學們的朋友,對調(diào)皮淘氣的學生也非常有辦法;她們神秘、前衛(wèi),能把同學們帶進一種特別的學習環(huán)境,使同學們在亦真亦幻的環(huán)境里釋放想像,增長知識。媽媽進了我的房間,問我喜歡這本書嗎?我說喜歡,她問我為什么喜歡?我說里面有許多我喜歡的老師。媽媽又問我,你的老師是這樣嗎?我說,我的老師才不是這樣呢,個個都是很厲害,一點也不好玩。媽媽要求我再想想,書里的老師跟我的那個老師有點像。我就認真的想啊想,還真的發(fā)現(xiàn)書上老師有點像我老師。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽高興的對我說,書上的老師就是照著你們老師寫的,只不過把你們喜歡的.優(yōu)點集中在一個人身上了。忽然我想:我家里人給我買這么多書,是不是就是讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美呢?讓愛伴我一起成長呢?

  每次老師讓我們看書,我都和同桌比,看誰看書最認真。因為我知道,書里有許多美麗的故事,如果你不好好讀書,你是發(fā)現(xiàn)不了的美的。這就是我和書的故事。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 11

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書;“一日無書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書……

  你們看,古今中外,圣人賢者,無一不是從讀書開始成長起來的。我們還有什么理由不讀書呢?

  我們班的同學就十分愛讀書。嘿嘿!于是上個學期,聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個“商機”,開始做起生意來。究竟是怎么回事呢?你想不想知道呢?就讓我來告訴你吧!

  我們17班的同學十分愛讀書,于是,我就從家里帶來一套《大中華尋寶記》,并決定售價2元看一本。第一個就是愛看科幻書的蘇同學,為了開張大吉,我給她打了個折,一塊五。之后有更多的同學問我“爭相購看”,我也根據(jù)不同的人打不同的.折扣。然而,正當我生意興隆的時候,這事被伍老師發(fā)現(xiàn)了,是多嘴的謝同學告的狀。原因是她想要5毛錢“購看”一本,被我拒絕了。

  后來伍老師叫我把錢還給大家,并讓我把書分享給大家免費看,還溫和地對我說:“書有價,但是知識無價,友誼無價!

  這就是我和書的有趣故事,你的呢?

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 12

  書是我最好的朋友。它有神奇的力量,它是記載著許許多多的知識的神奇力量。它手里拿著魔棒,只要你遇到不懂的.地方,它撓撓身子,知識就全部裝到我腦袋里了。

  有一次,它告訴我怎樣做一個大英雄。它說:“你心地善良和內(nèi)心勇敢就是大英雄,不用做什么驚天動地的事情”。我開始不明白,但讀了一次又一次,最后終于懂了。

  對了,我還和它一起玩游戲呢!比如:詞語接龍、成語接龍、反義詞等等許多游戲,不過成語接龍我輸過很多次,以后還要多多加油!

  大家可能不知道,我很愛看漫畫書。我看過很多的漫畫,有一些逗人嬉笑的書,讓你笑個不停。所以大家看漫畫的時候一定要小心,否則你的肚子笑疼了別怪我。

  看了這些書,我明白了一個道理,書籍是人類進步的階梯。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 13

  書籍,是一杯芳香的清茶,凈化我的心靈;書籍,是甘甜的雨露,滋潤我的心田;書籍,是二月的春風,催我奮發(fā)向上。

  小時候,我很愛看書,特別是連環(huán)畫之類的書,里面的故事深深地吸引了我。慢慢的,連環(huán)畫也滿足不了我了,我發(fā)現(xiàn)了一個新的“寶藏”——縣城的圖書館。

  現(xiàn)在,我會到書店“買”書,但我并不是真的'經(jīng)常去“買”,我大多數(shù)還是去看書。那里可以任意讓你看書,雖然只有三個位子可以讓你坐著看書,但平時進來看書的人并不多,所以那三個位子常常是空著的。我還喜歡坐在書柜旁邊看書,這樣看完一本就可以看下一本。

  愛看書原本是一件好事,但如果不掌握好看書的時機,也會看出問題。有一次,我在寫作業(yè),突然被一本沒看過的書吸引住了。我看著看著,停下了手中的作業(yè),當我看完這本書時,已經(jīng)晚上八點多,結(jié)果作業(yè)沒有完成。

  我愛看書!它不僅增長我的知識,還教給我一些做人的道理。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 14

  有一次,爸爸說他要親自下廚。于是,我和媽媽來到天河百貨,去買一些菜。由于里面太擠了,媽媽叫我在商店門口等。我站在那,覺得很無聊。突然,我看到附近有一家書店,不如到書店看會兒書吧!我前腳剛要邁出一步?捎謸膵寢屨也坏轿,但那一本本花花綠綠的書,像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了,像一根離弦的箭一樣沖到書店里。呀!著的書可真多啊,我拿了一本叫《上下五千年》的書,津津有味地看了起來,這一看不要緊,竟看了一個多小時,浮此刻我腦海里的只有回家這兩個字。我著急了,雖然我明白怎樣回家,但我找不到商店的出口了,我的眼眶流出了幾滴淚水,想:我會不會回不了家了?最后才想出要問售貨員,最終回到了家。

  !書就像是我的`一位益友,看到就想去和“他”打聲招呼

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 15

  人們常說:“書是知識的寶庫!碑斈愦蜷_五彩繽紛的圖書時,你便在知識的海洋中遨游。書中的故事令你愛不釋手,給你帶來無窮快樂。

  我是個不愛看書的女孩,我對書沒有任何感覺,書對我來說只是一張沒有任何樂趣的白紙。

  曾記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽揖拖耄簳皇且粡埌准垼趺磿蔀槿祟惖臓I養(yǎng)品呢?

  后來我問爸爸:“書是不是人類的營養(yǎng)品!

  爸爸毫不猶豫地回答說:“是的,書籍是人類必不可少的!

  后來我走到書柜面前,取了一本書,仔細的品嘗了書中的一切,果然,爸爸說的沒錯。書是人類中必不可少的。書吸引住了我,也把我的'靈魂吸引住了。于是,我決定要多看書。

  結(jié)果,我看書的機率增長了,讀書的量也增多了。我的見識也就廣闊了,另外,我還從書中獲得許多啟示。

  我在書的世界里生活,書陪伴我度過每一天。可以來說,書是我的命根子,也是我生命中的一部分。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 16

  我每次讀書的時候,都覺得書就是一位智者,每一次跟這些智者交談,都讓混沌的童心豁然開朗。

  每當讀到一本好書時,我都如獲至寶,我每次得到一本新書,至少要讀兩遍。每當讀完后,都會貼上我精心整理好的筆記,再把它放到我整齊的書柜里。

  那是一個星期一,我們上體育課,我打算帶著書去看,但我跑完步后,發(fā)現(xiàn)書不見了!我心想:我的書會到哪里去呢?這可是我剛買的書,才讀完第一章!我心急如焚,跑到操場西面,仔細地找遍了,沒有看到,我又跑到主席臺那,一看我的書就在那里,我拿著書就又去上體育課了。

  體育課結(jié)束了,我抱著書回到家,發(fā)現(xiàn)我的書折了好多角,好像還有幾個淡淡的腳印。我慢慢地把折了的角一個一個伸展開、壓平,又找了一塊抹布,把書上的`腳印擦掉,看起來跟之前沒什么兩樣,又高高興興地讀起了書。

  書教會了我許多知識,教會了我如何做人,沒有書,我前進的速度將越來越慢。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 17

  我從小就喜歡看書,漫畫書、歷史書、童話書、科學書都愛看。

  兩三歲的時候,我還不認識字,雖然不會讀,但是也對書愛不釋手,常?吹萌朊;到了四五歲,我學會了一些基礎的漢字,看書就更帶勁、入迷了。

  我愛看書,勝過吃飯、睡覺!有次我在看書,家人在吃飯。我看著看著就把吃飯這個事情忘記了!等我感到餓了時,飯菜已經(jīng)被家人吃光了。頓時,一顆委屈又自責的眼淚落下;還有一次,爸爸工作累了,囑咐我自己把握時間后就先去睡覺了,這下不得了,奶奶起夜的時候,發(fā)現(xiàn)我還在一邊打著哈欠、一邊看書...。

  我看的書多了、雜了,對書籍上的疑問也越來越多,“為什么”成了我的.口頭禪,讓爸爸倍感壓力?磿局校蝗幻俺龅膯栴}經(jīng)常使爸爸應接不暇,唯有偷偷百度一番,才能回答我,偶爾還會敷衍我。

  書本讓我學到了豐富的知識,但是無節(jié)制的看書,讓我的視力下降明顯。同學們,我們一定要注意用眼衛(wèi)生,合理安排看書時間。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 18

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡看書,書對于我來說,就是黑夜里照亮我前行的`啟明燈,也是我航海迷失方向時的指南針。

  我喜歡看書,看得分秒必爭。記得有一次我坐公交車回家,見路還有很遠,我便拿出一本書來看。我看得津津有味,開始還不忘看看到哪兒了,但慢慢地看入迷了,完全忘記了看站臺。于是我便與我家的站臺“擦肩而過”,但我毫無察覺,沉浸在書的世界里,與主人公同呼吸、共命運,直到老媽的一通電話,我才發(fā)現(xiàn)自己坐過站了。

  我喜歡看書,看得廢寢忘食。休息日我喜歡去書店看書,而且一呆就是一整天。我一看到自己喜歡看的書,就迫不及待地想一口氣看完,常?吹猛顺燥,直到老媽打電話過來催促我回家吃飯。

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我相信,接下來在書的陪伴下,我會一天天成長,一天天進步!

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 19

  從我幼年時,書就已悄悄進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的.記憶,時間開始倒流,我似乎回到了我的童年時代。

  如今,隨著時光的流逝,那些童年的書已不在了,但我的讀書熱情絲毫沒有減退。

  有一次,我從一本書上讀到了幾個少年因為渴望看書,但又沒有錢,所以他們想盡了辦法:去做乞丐,又給別人擦鞋子,修電腦、電視、床、柜子等等,去給別人洗碗……不管有多累多苦,都只為了買書?赐赀@本書后,我落淚了,這些是少年們多么熱愛書籍。『髞,我在一間書店買了一本書,書里面有些字、詞、句我不理解,我就用詞典或者上網(wǎng)把我不會的、不理解的字、詞、句弄明白,那以后我一看到這些字我就會了。書可真好!

  正如劉向說的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;陳壽說的“讀書破萬卷,下筆如有神”;朱熹說的“讀書有三到,謂心到、眼到、口看”……

  這讓我真正明白了“書籍是人類進步的階梯”。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 20

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類文明進步的階梯。我很喜歡書,所以我和書的故事就有很多很多......

  那一天,我第一次去書店看書。我一進門,就看見了千千萬萬、花花綠綠好多的書,就像書的海洋,我是在海洋里遨游的一條小魚。書店里的人很多,我好不容易擠了過去,來到了我最喜歡的科普類圖書前。我挑了本看了起來。這本書讓我了解到了神秘的金字塔、代表著死亡的百慕大三角和詭異的13個水晶頭骨等。我仿佛一會到了金字塔,又一會來到了百慕大三角,又一下子飛到了瑪雅遺址,真是太神奇了!之后我又看了。它有讓我知道了太陽為什么會有太陽黑子,為什么星球是圓的'.......我相繼看完了和的全套圖書。突然,我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個人,我抬頭一看,原來是爸爸,來叫我吃飯的。我放下書后才知道,我看了四個多小時。

  從那以后,我經(jīng)常去那家書店看書。啊,書,我愛你。!

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 21

  小學入學以來,我就認識到了書籍的重要性。顏真卿說過:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,書可以說是我們的老師,也可以說是我們的好朋友,書可以學到許許多多的.字,我對書興趣。

  漸漸 我長大了,學的字和知識很豐富,格林童話已經(jīng)不能再滿足我對書的欲望,我開始看一些世界名著:《西游記》·《水滸轉(zhuǎn)》,有時候我因為看書而忘了時間吃飯,當飯店飄來一陣陣菜香時,我已餓的饑腸轆轆,那時我也不要做白日夢,因為完完全全地投入到書的故事里了。

  記得有一次,我在做作業(yè),媽媽走進來對我說:“我要出去買東西,你在家做作業(yè),誰敲門都不要給他進來,媽媽一走,我就拿起《十萬個為什么》,專心地看起來,看了沒多久,媽媽回來,我作業(yè)差不多寫完,我趕緊寫,最后我寫完。

  書,它為我打開了神奇的天地。知識的海洋,寬闊的天地。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 22

  書,從古至今都被譽為登向成功的階梯,從古代的“詩仙”李白到偉大的中華領導人——毛澤東,哪一個不是因為多看書而成名的?毛澤東領袖生前非常愛看《孫子兵法》中的`《三十六計》,所以積累了非常多的戰(zhàn)術(shù)策略,不然,打起仗來肯定節(jié)節(jié)敗退。書是瓦中金,是泥中玉,更是磚中銀……

  有一天,我放學回家,剛進門,我就把書本仍到了沙發(fā)上,馬上從書桌里拿出昨天我還沒有看完的《水滸傳》。呵!黑旋風李逵又因為自己的魯莽而闖禍了!看著看著,我漸漸忘記了時間,當我放下書時,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)七點半了,糟了!作業(yè)我還只字未動,媽媽馬上就下課回來了!不過,我認為應該還可再看一本書,反正只要將作業(yè)和筆放在桌上,然后待會兒趁媽媽開門的時間再做在桌前就好了,結(jié)果天網(wǎng)恢恢,我還是被批了。

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 23

  從小到大,我都熱愛讀書,正所謂“一日無書,百事荒蕪”,說的也許就是我這種狀況了吧!

  我從四歲起就開始接觸書了,是那種滿是插圖的“畫書”。這種書可好看了,一不小心,我的心神就被吸引過去了,在我的夢里,開始出現(xiàn)故事里的人物,什么頭發(fā)長長的長發(fā)公主啦,被王后嫉妒的白雪公主啦,沉睡不醒的睡美人啦,無時不刻的吸引著我。

  等上了小學,陪伴在我身邊的書變成了印有漢字的.語文書和印有加減乘除的數(shù)學書。在老師的講解下,我們學會了、理解了。

  我喜歡一遍又一遍地讀一本書。首先我會思考,想想故事中的人為何會如此作為,然后我會想,作家為什么要寫這個故事。以后,我會在腦子里繼續(xù)這個故事,回味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。最后,我會想象,如果這本書換個結(jié)局會不會更好。

  書,它亦師亦友,我相信,在未來我一定能讀懂社會人生這本深奧綿長而無頁碼的大書!

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 24

  一縷清風拂過,吹開了桌面上的書,濃郁的墨香在空中彌漫,一點一點地擴散,讓人不禁沉醉、回味。

  書很神奇,使有的人愁眉苦臉,使有的人喜笑顏開,使有的人豪情萬丈,使有的人淚水漣漣。

  一段話,一篇文章,用文字刻畫人生百態(tài),用筆墨勾出人物風采。

  用一個個字,一張張紙,承載的確是那么多豪情、愁緒與希望,也讓人懂得了許多……猶如夜空里的明星,璀璨奪目,光彩照人,在黑暗中,指引你方向。

  “心如澄澈秋水,泛若不系方舟!,用淡然一心,靜觀繁華似錦,笑看悲歡離合。

  書,就是一位老人,講述當年的滄桑;書,讓你陶醉其中,讓你感受另一種前所未有的思想。

  一本好書,讓你的'心境得到提升,讓你的思想得到凈化。

  風,停了;書,靜了。仿佛證明一切從未發(fā)生,證明這一切都不是個夢。

  書,它載著我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經(jīng)歷風雨,指引我在世界各地展翅翱翔。

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  說到讀書,每個人都有自己的見解,我認為一本好書就是一位良師益友。引導我們怎樣做人,怎樣學習,怎樣生活,引導我們明辨是非,分清什么是真善美,什么是假丑惡。……

  我讀了一本名叫《愛的教育》,這本書有幾百個對我們有益的'小故事,我就像得了寶貝似的,津津有味的讀了起來;它使我學會了寬容別人,幫助別人,書中故事都很感動人,有時候讓我熱淚盈眶,有些故事,我真是百讀不厭,這些書就像我的良師益友,正因為有這樣的良師益友,我才悄悄改正自己的缺點,學會了孝敬父母,學會了寬容同學……

  每個人都可以選擇不同的書,只要是對自學習,成長有益的書,都是好書。

  同學們,讓我們在書海中盡情的遨游吧,讓我們從書中得到營養(yǎng)吧,要記住,知識的寶藏等著我們?nèi)ネ诰蚰!好書,就是我們的良師益友。你愿意和書交朋友嗎?/p>

  我和書的故事優(yōu)秀三年級作文 26

  臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友!蔽矣X得這個比喻非常貼切。

  記得小時侯,我就和書交上了朋友。那時媽媽見我不識幾個大字,給我買了識字書,媽媽總是和我一起讀書。我不認識的字就問媽媽,而媽媽呢教會了我許許多多的字。有句話說的真對,父母是你人生中第一個老師。到了七、八歲的時候,我已經(jīng)可以抱著|厚厚的《西游記》看了。記的'得有一次我讀到了“孫悟空上竄下跳!眿寢屚蝗幌氲搅耸裁,對爸爸說:“我們的兒子是不是孫悟空轉(zhuǎn)世呀!他就像孫悟空一樣上竄下的。”

  八、九歲的時候,我能接受的書籍越來越多了。我都可以讀一些童話、小說、神話了。我還在學校訂了雜志。學校的圖書館我也經(jīng)常光顧!我一去就會借一兩本書在那里看。

  書陪伴我慢慢長大,它帶著無知的我走進了知識的大門,而我和書的故事永遠也不會結(jié)束!

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  一天下午,媽媽下班回家,從背包里拿出一本書,溫柔地說:“子墨,我給你買了一本書,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說著,把這本書遞到了我的手里。

  我皺著眉頭說:“我才不要讀書,讀書一點也不好玩!眿寢屨f:“‘讀書破萬卷,下筆如有神!@是杜甫說的。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生,最后自給自足,將一個小島建設的'十分美麗,他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀!庇谑,吃過飯后,我捧起書,一開始我覺得沒什么意思,那時我還想:還不如玩手機呢!可是到后面我覺得好玩,慢慢的,魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……

  時間過得飛快,一眨眼,又到了吃飯的時候。媽媽說:“子墨,快出來吃飯吧,媽媽先去上班了!蔽覜]吱聲,一直在讀書,時間一分一秒地過去了,書也不那么厚了,到最后看完了,我一看鐘表2點了,便走到飯桌前,快速地把飯給吃了,然后跑去上學。

  這本書給了我智慧,我以后一定要多讀書。

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