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六一兒童節(jié)活動(dòng)的感想
六一，快樂！
奔跑，叫嚷，實(shí)小xx校區(qū)二年級(jí)的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對(duì)六一——這個(gè)自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá)。
“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運(yùn)乒乓球”，這些我們大人孩提時(shí)百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮�？矗麄兣胖R的隊(duì)伍，或趴在桌子上，或仰頭，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心里，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎(jiǎng)品。老師們也不甘示弱，在今天充分發(fā)揮了童心和童趣，看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品，顏色鮮艷，味道鮮美，還有學(xué)習(xí)用品，盡量去滿足每一個(gè)孩子的需求。陶行知說：“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。”我想，這群老師今天也是快樂的孩子了！
教室里除了這一大一小的孩子，還有一道亮麗的風(fēng)景，那就是家長孩子！到場的家長和老師組成了獨(dú)特的評(píng)委，耐心的為孩子們服務(wù)著。瞧，陳xx挺直腰板，高舉手臂，用乒乓球拍托起了小小的乒乓球，沿著規(guī)定路線走了一圈，引得圍觀的人群發(fā)出“嘖嘖”的驚嘆聲，哎呀，球一不小心掉下來了，許是太得意了吧。哎，還是小心為好。謝默言吸取了教訓(xùn)，用球拍小心翼翼的拖著球，終于拿了一等獎(jiǎng)。那邊，z快地奔跑過來，一路喊著：“媽媽，媽媽，我夾彈珠拿了一等獎(jiǎng)了！”二（3）班里最安靜了，那可是眼疾手快的活——投筷子。為了能讓孩子們得到更多的禮品，大孩子們降低了比賽規(guī)則——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天，快樂比什么都重要，不是么？
童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子，那不是夢，是真的！孩子們，祝你們快樂！
六一節(jié)親子活動(dòng)有感
“六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個(gè)甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心，最快樂的！尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節(jié)，陽羨幼兒園特別安排在xx年6月1日起歡度這段美好的時(shí)光！為了慶這樣有著紀(jì)念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動(dòng)。雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但是整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲！
“六·一”的節(jié)目很豐富，兒歌《交通標(biāo)志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調(diào)歌頭》，舞蹈《機(jī)器人》，歌舞《小木馬》，游戲《搶座位》等等。 不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個(gè)小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容，并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個(gè)人，讓我們這些成年人仿佛也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時(shí)光。樂樂的詩歌朗誦《獻(xiàn)給六一的歌》在第六個(gè)節(jié)目，雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍，但是今天真正上臺(tái)表演還是出現(xiàn)了小小的失誤，不過并不影響整體的效果，我緊張又激動(dòng)地聽完了樂樂的表演，兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個(gè)活動(dòng)掀向高潮，家長和孩子們一起游戲，整個(gè)活動(dòng)到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個(gè)瞬間都會(huì)在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。
親子活動(dòng)的時(shí)間雖然不長，但對(duì)孩子來說他們得到了快樂，而對(duì)我們家長來說意義想必也很大吧！讓我們明白了孩子真正需要什么，怎么才能使他們健康快樂地成長！感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)！
小二班任星宇家長
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