高中英語期中考試聽力的復(fù)習(xí)策略
考前，怎樣事半功倍的復(fù)習(xí)？
要想聽力取勝，打好詞匯基礎(chǔ)，堅持多聽是老生常談，但一定要堅持。在考試前弄清楚聽力考試要考什么也很必要。聽力測試主要考查考生對所聽信息的 正確理解能力和快速反應(yīng)能力。要求學(xué)生能夠：1）理解主旨和大意。2）獲取事實性的具體信息，如時間、地點、人物等。3）簡單推斷談話背景、人物關(guān)系等。 4）理解說話人的意圖、觀點或態(tài)度。弄清楚了這些要求，考試中就應(yīng)該重點關(guān)注這些內(nèi)容。這是一個長期的準備過程。
短期準備過程就是參加考試前的一、兩天。應(yīng)該多聽多看聽力材料，把自己浸到一個聽力的世界中，上考場的時候心里有數(shù)，信心自然倍增，同時解決了能力和心理問題。
考中，怎樣避免丟分，平穩(wěn)發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮？
（1）調(diào)節(jié)情緒，保持良好的心理狀態(tài)
�。�2）讀題預(yù)覽預(yù)測，變被動為主動
�。�3）抓大放小，緊盯關(guān)鍵詞句
（4）顧全整體，運用概括分析跳越障礙
�。�5）眼明手快，各器官協(xié)調(diào)并用
聽力并不是重在細節(jié)，更不重在語法，而是重在對應(yīng)（matching），只要聽懂對話的`大概內(nèi)容，就能根據(jù)常識和邏輯分析，運用排除方法得出正 確答案。為此，聽力考試必須聽、讀、記結(jié)合進行：第一步運用預(yù)覽預(yù)測迅速閱讀題干和選項，第二步靜聽錄音、記住要點，第三步結(jié)合人物、時空、話題及背景推 出正確答案。做好這三步，考生完全能超常發(fā)揮。
考后，該怎樣進行總結(jié)？該怎樣進行規(guī)劃？
聽應(yīng)有法，但無定法，貴在得法。一般來說，高中聽力測試不會太難，考試障礙一般出現(xiàn)在兩個方面：能力因素和心理因素。兩者都是可以在平常練習(xí)中 解決的，每次考試過后要注意總結(jié)，有總結(jié)才有提高。能力因素不足表現(xiàn)為被錄音材料牽著鼻子走，接受信息的速度跟不上談話的語速，錯過關(guān)鍵信息詞，聽完后把 握不住要旨。考試后應(yīng)該分析自己的失敗的主要原因，然后有針對性地加強練習(xí)。心理因素表現(xiàn)為進入狀態(tài)比較晚，心情煩燥不安，注意力不能集中，還沒等聽出個 頭緒就結(jié)束了。考試后應(yīng)分析自己有哪方面的心理問題，爭取在平常練習(xí)中解決之。
教師寄語：聽多了，也就不怕了；有總結(jié)，才有提高。
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