老師有三奇優(yōu)秀作文
咦,這不是校門口第一家小店的老板嗎?怎么科學(xué)老師沒來,他來了呀?難道是學(xué)生家長(zhǎng)來送什么東西?可是從來沒聽說過小店老板是誰的家長(zhǎng)。‰y道……
眼保健操做完了,我睜開眼睛,模糊中發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)熟悉的身影,清晰了清晰了。。≡瓉碚媸切〉昀习灏!
這只是老師的第一奇,還有兩個(gè)更奇怪的呢。
老師的年齡在40-50歲之間,姓袁,身子高高的,他的臉上“畫”著的.表情,誰也猜不透,反正就是嚴(yán)肅中帶點(diǎn)溫柔。上課時(shí),同學(xué)們因?yàn)橐粋(gè)問題爭(zhēng)論不休,課堂上亂哄哄的,老師見此情景,板著臉,批評(píng)了大家一頓。同學(xué)們沒有見過這么兇的老師,大家連呼吸都慢慢的,以免發(fā)出聲響驚動(dòng)老師。老師見我們安靜下來了,便開始上課,臉上還笑咪咪的,見老師笑了初中,同學(xué)們膽就大了,紛紛舉手發(fā)言。你說,老師這第二奇不就是表情“兩面派”嗎?
你見過老師讓課時(shí)用方言的嗎?我們老師的第三奇就是上課用方言。也許是老師年齡大了,普通話說不標(biāo)準(zhǔn),上課時(shí)用的幾乎全是方言,就連上下課起立也用方言。有時(shí)候,可能是我們普通話說習(xí)慣了,老師講得會(huì)有點(diǎn)聽不懂;有時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)用方言作答。
老師這三奇真是有點(diǎn)讓人摸不清頭腦,不過,也正是這三奇才讓我們課堂充滿了風(fēng)趣。老師,這三奇你可得一直留著哦!
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