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什么的滋味半命題作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的什么的滋味半命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么的滋味半命題作文 1
每個人都會經(jīng)歷成長，可有誰說得明白成長是什么滋味呢？如果你說不出來，就聽聽我的描述吧。
在我六歲時的時候，爸爸送我到軟筆書法班學(xué)寫毛筆字，我們的書法老師——一位和藹可親的女老師在臺前仔細(xì)地講解握筆的方法，怎么樣運(yùn)筆等等，還不時下來握住我們的`手做示范，我一直十分仔細(xì)地聽著，終于要動手寫字了，我激動地拿起筆，學(xué)著老師的樣子用水潤一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來像極了針，小心的蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫了起來，誰知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫不出毛筆字的優(yōu)美來，我耐心的一遍遍寫著，怎么也找不到感覺。這時老師走過來，握住我的手在紙上寫下幾個字“有志者，事竟成”那時我雖然聽不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來在老師的悉心教導(dǎo)下，我逐漸寫出了挺拔的字……也由此得到了許多長輩的稱贊。
在我的記憶中，成長的滋味是甜甜的，但正所謂苦盡甘來，只有我們戰(zhàn)勝困難從而成長，我們才能嘗到成長的甜，你認(rèn)為呢？
什么的滋味半命題作文 2
哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。
友情是什么滋味的？
每一次當(dāng)我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！
每一天的工作學(xué)習(xí)之余，總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當(dāng)然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢�？墒呛秃弥�，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！
幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的'話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個成分——真摯。
什么的滋味半命題作文 3
家，一個神圣的名詞；家，一個美麗的地方；家，一個令人向往之處�！l(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊’，我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉(xiāng)的滋味。
回到家，喝上一大口家鄉(xiāng)的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。
來到草堆邊，把背包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉(xiāng)的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無憂的。
起身，來到后山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成無數(shù)的光斑。腳踩在上面，發(fā)出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的。
來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉，坐到一個高于水面的巖石上，腳在水里蕩著�；叵肫鹦r候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂的。
回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓著，不停地叫我的`小名。哦，家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。
這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。
什么的滋味半命題作文 4
同是一條溪中的水，可它卻有不同的味道。水，本來沒有任何差別，關(guān)鍵是盛水的器皿。
君王與乞丐的差別就在于此。一個用的是金杯，另一個用的是土杯，甚至用手捧水喝。
一個從沙漠里走出來的，疲憊不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農(nóng)夫，他就是最了解水的滋味的人；一個筋疲力盡的牧羊人剛下山時若是能在小溪邊喝水，那他就是最了解水的寶貴的`人。
然而，另外一個人，此時正坐在樹陰底下，身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美來。
為什么呢？因為他沒有付出過，沒有辛苦過，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過苦的人就不同，他經(jīng)歷過，受過挫折與磨難，體會過生活的艱辛，才懂得“苦盡甘來”，“經(jīng)歷風(fēng)雨才見得彩虹”的滋味。那種幸福，甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報。
從小衣食不缺的人是不會長大的，他們不知道飯與水的滋味，不知道衣著整潔的舒適，不懂得感恩，關(guān)愛。不知道身邊的幸福，也在不斷地浪費(fèi)。生活就變得沒有意義。
什么的滋味半命題作文 5
桌上放著一包水果糖，這是一包從澳大利亞帶回來的糖。
我取出一顆放入嘴里，滑滑的，有一股淡淡的橘子味。味道不錯，我閉上眼睛仔細(xì)品味著。這是一只黃澄澄的大橘子，果肉飽滿、新鮮。那晶瑩的果肉中溢出香甜的汁水。水果糖漸漸地融化了，但甜蜜的滋味給我的幸福感覺令我回味無窮。
這糖是從澳大利亞回來的鄰居小妹妹艾米麗送給我的。妹妹只有3歲，是個漂亮可愛的小女孩，一頭短發(fā)、齊齊的劉海。那天，她對我微微一笑，露出了兩個可愛的酒窩，細(xì)聲細(xì)氣地說：“哥哥，這是我最愛吃的糖，送給你！”她的笑容是那么甜蜜、她的'聲音是那么甜蜜……妹妹給我留下了幸福的記憶。
我把糖給我的好朋友陳喜龍分享�？粗荒槤M足的樣子，我笑著問：“好吃嗎？”他連連點頭：“恩，好吃！像蜜一樣甜！”我把剛剝開的一粒糖又塞到他的嘴里，他高興地咯咯直笑。此時，我的心里比自己吃著糖更感覺甜蜜。和好朋友分享快樂，共度幸福的時光。
生活就像糖，只要你細(xì)細(xì)品味，幸福的滋味就會在你心中層層蕩漾……
什么的滋味半命題作文 6
人生中少不了酸、甜、苦、辣，讓我回味無窮的是甜。
那是三年級領(lǐng)期末考試分時，我語文考了全班第一，總成績占全班前十名，我拿著試卷，回到家里，高興地宣布：“爸爸媽媽，本人宣布，你的兒子，考了全班前十名，語文考了第一！”當(dāng)時，爸爸媽媽都驚呆了，爸爸驚訝地說：“我不敢相信自己的耳朵，我們的兒子爭氣了！”爸爸又面帶笑容地說：“兒子，你夢寐以求想有一塊表，爸爸給你買塊好的`，只要你好好學(xué)習(xí)，想買什么都行。”我聽完爸爸的話，高興地蹦了起來，這讓我感到甜的滋味。
還有一次，那是我在青少年活動中心習(xí)作班的最后一次課，這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎狀，我的心怦怦地跳，不知自己是否能得獎，當(dāng)舒老師叫到我的名字時，我有點兒不相信自己的耳朵。我拿著獎狀，回到家里把獎狀遞給了爸爸看，爸爸說：“不錯，值得夸獎，今天我?guī)愠钥狙蛉獯�。”聽后我又高興地蹦了起來。
學(xué)習(xí)努力，成績好，讓我體會到了甜的滋味。閑暇時，我閉上眼睛，回味并享受這甜美的味道。
什么的滋味半命題作文 7
我家里雖然不能說非常富裕，但是吃飽，穿好，還是能保證的�？墒�，有一次我卻挨餓了，這滋味到現(xiàn)在想起來還難受。
那是一個星期一，我朦朦朧朧的，還以為是周末，就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺。一直到7：00左右，媽媽上樓晾衣服，才把我叫醒：“你這只小懶豬，都幾點了，還睡。上學(xué)要遲到了�！蔽疑炝松鞈醒鐗舫跣训卣f：“哎呀，今天是星期一，你怎么不早點叫我？”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服，鞋子，洗臉?biāo)⒀栏呛鷣y弄了一下，抓起書包就和爸爸往樓下沖，坐上小車就往學(xué)校趕。還好，有驚無險——沒遲到。我這才想起還沒吃早飯，想去買個面包，可是又不能出校。于是，我只好自我安慰：忍忍吧，一個上午很快就過去的。
第一節(jié)課過去了，還好。沒有什么難受的.感覺。可第2節(jié)課肚子開始“咕嚕，咕�！钡慕辛�，弄得我心神不安，沒辦法專心聽講。還好，終于下課了，可是老師說過課間不能吃零食。對，可以喝白開水，我喝了一杯，果然肚子不叫了。第3節(jié)課就慘了，肚子叫得更厲害了，雖然難受但又無可奈何，我只能忍著。唉！現(xiàn)在我深深感受到挨餓的滋味真不好受，以后得早睡早起了，早飯一定要吃，再也不要感受挨餓的滋味了。
什么的滋味半命題作文 8
美妙的音樂能讓你回味無窮，樹林的清新能讓你流連忘返，鳥兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福？幸福的滋味無數(shù)個人有無數(shù)份答卷，對我來說，幸福很簡單，幸福就來自于我的家。只要有家，就會有幸福。一份小小的幸福就在那個黑灰色的夜晚，天空上沒有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房內(nèi)餃香味內(nèi)，有一種說不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房內(nèi)，越來越濃的餃香味撲鼻而來，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個餃子餡內(nèi)裹有硬幣，母親說過誰吃著了帶硬幣的水餃，來年會交上好運(yùn)。也更是這個原因，我在這時才會對這種小小的聚餐充滿期待。
當(dāng)你握起那個碗時，暖暖的.溫度會從手心穿入你的心，此時，大家在這間小小的廚房內(nèi)吃起了團(tuán)圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒有任何的言語，很簡單，一個微笑，一頓團(tuán)圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房內(nèi)，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發(fā)著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內(nèi)，碗內(nèi)，廚房內(nèi)都是幸福的味道。
無數(shù)個夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒有風(fēng)雨的伴奏，卻開的嬌艷，沒有艷陽的陪襯，照樣美得動人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
什么的滋味半命題作文 9
狄更斯曾說過：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰�！边@句話讓我深有體會，因為我就憑著自己的毅力嘗到了勝利的滋味。
暑假里，我和爸爸媽媽游云南的玉龍雪山。我們乘纜車朝海拔4506米進(jìn)發(fā)，纜車緩緩向上，我的耳朵像被堵住了似的，嗡嗡地響。爸爸說這是由于海拔高產(chǎn)生的'高原反應(yīng)。纜車到了停靠平臺，神秘的玉龍雪山最后露出了它的秀麗面容。但我發(fā)現(xiàn)媽媽此時卻無心欣賞眼前的美景，臉色蒼白，她說頭暈，原先是高原反應(yīng)引起的，而我也開始有點呼吸不暢。
為了讓人與雪山能來個“更親密”的接觸，在海拔4680的地方搭了個觀景臺。抬頭望著蜿蜒而上的臺階，我心中猶豫不決�！皝淼侥抢�，不爬上去看看，多可惜阿！”只聽爸爸說。最終，我決定挑戰(zhàn)自己。于是，我邁開腿向目標(biāo)前進(jìn)。
但是，“心急吃不了熱豆腐”，我剛走沒幾步，就已經(jīng)體力不支，上氣不接下氣�？諝庠絹碓较”。矣悬c力不從心，想放棄這次登山。正當(dāng)我絕望時，爸爸耐心教導(dǎo)我：“你要明白，你每邁出一步，就離目標(biāo)更近一步。”
聽了爸爸的話，我心里不禁問自己：“真的就這么放棄嗎？離目標(biāo)只有一半的距離，如果這個時候放棄，就前功盡棄了。”我不再猶豫，重振旗鼓，調(diào)整好自己的呼吸，踩穩(wěn)腳下的每一步，一口氣地往上爬。
“最后到了！”我興奮地叫起來。站在海拔4680米的石碑旁，一股清新的空氣吸入我的肺，山頂上的雪在陽光的照耀下閃出金色的光芒，讓人賞心悅目。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@個我這次登山之旅得到的啟示。
什么的滋味半命題作文 10
歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下，成長的滋味也可在心中。驀然回首，成長的路上，歲月牽著我的手，一起越過高山，踏過河流
——題記
媽媽?手套
寒冬一天晚上，風(fēng)兒在窗外好像不知疲倦的吹著，我在房間里寫作業(yè)，媽媽悄悄地走到我的房間，來到我的身旁，我抬起頭看了看媽媽，她從背后拿出一副手套。哇！好酷的一副手套。當(dāng)我接過手套時，看見媽媽的手上布滿了凍瘡，好像剛剛涂過藥，此時，我仿佛看見媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織手套的情景。
哦，一副手套在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。這種滋味是又欣喜又悲傷的。
朋友?賀卡
1月8號是我的生日，雖然能理解父母在工作上的辛苦和勞累，但心里不免有些失落�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)門口有個紙盒，推開門，打開紙盒，看見里面有一張精致的'賀卡，賀卡的背面寫道：“朋友，知道你不太喜歡假情誼的送禮物（很貴的那種），所以為表示我們的友誼，送你一張自己親手做的賀卡，希望你能健康、快樂的成長。”這時，朋友的笑容仿佛印在了賀卡上。
哦，一張賀卡在我的生日之際為我的心情添上溫馨的一筆。這種滋味是甜美的。
老師?話語
臨近期末考，我的心情也越來越糟糕，甚至糟糕到了極點，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，是不是最近期末復(fù)習(xí)太緊張了？老師相信你會挺過去的，記�。鹤孕攀浅晒Φ幕�，堅強(qiáng)是飛翔的翅膀。加油”我點了點頭。
哦，一句簡短的話語也會成為催人奮進(jìn)的動力。這種滋味是振奮的。
一副手套、一張精美的賀卡、一句簡短的話語，在我的成長中留下了許許多多、各種各樣的滋味，并把這些滋味銘記在我的心
什么的滋味半命題作文 11
同學(xué)們，你們當(dāng)過老師嗎？是不是很渴望當(dāng)一回老師啊？在我們班，每個同學(xué)都有這樣的機(jī)會，那就是每周一次的“大眼睛看世界”，每周都有一名同學(xué)來給大家講世界各地的旅游見聞。瞧，這星期終于輪到我當(dāng)老師了。這可是我期待已久的機(jī)會。
上課鈴響了，在同學(xué)們的注視下，我大步流星地走上了講臺，這可是我第一次站在講臺上，看著下面密密麻麻的面孔，雖然都是朝夕相處的同窗，但還是不由自主地緊張起來，說話也顯得有點語無倫次。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地打開了事先準(zhǔn)備好的PPT：“今天我給大家介紹的是嵊泗游記�！�
漸漸地，課堂進(jìn)入了正軌。隨著一張張PPT的翻動，同學(xué)們都被嵊泗大海的風(fēng)光吸引住了，幾十雙眼睛注視著我，我心里暗自竊喜，看來我當(dāng)老師很成功啊！給大家分享完我的旅游經(jīng)歷以后，最激動人心的.時刻來了，那就是有獎問答環(huán)節(jié)，為了能把課堂氣氛調(diào)動起來，我可是花費(fèi)了不少功夫來準(zhǔn)備問題，而且還精挑細(xì)選了誘人的小禮物�！搬鱼羰菍儆谡憬膫�市的？”第一個問題拋了出來，果然沒有辜負(fù)我的一片苦心，大家爭先恐后地舉手，課堂氣氛一下子活躍起來。還有的同學(xué)怕我看不到他們舉手，竟然站起來舉手。就連平常課堂上默不作聲的同學(xué)也加入了舉手的行列，我就像站在點將臺前面的大將軍一樣，心里別提多美了。不一會兒，就成功地送出了五份小禮物--非常好看的課外書。
下課了，我坐回座位上，心想：當(dāng)老師的滋味真的很棒啊，不過，也很累，站了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)坐著是多么舒服啊，想想我們的老師每天都站著給我們講課，是多么辛苦啊，我們以后要好好體諒老師！
什么的滋味半命題作文 12
每個人在做某件事的時候都會遇到成功與失敗，你們品嘗過失敗的滋味嗎？是酸的？是辣的？還是苦的呀？我覺得每一種滋味都有。我就有這么一次失敗的.經(jīng)歷。
那是一次語文考試，本來，我以為只要在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備，平時認(rèn)真完成作業(yè)就能考出好成績，可并沒有我想象的那么簡單。發(fā)考卷了，我心里十分緊張，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，我先把一本書放在考卷下面，然后把另一本書放在考卷下面，是遮蓋用的。開始考試了，我凝視著考卷，一邊思索一邊寫答案。當(dāng)我做完第一頁的時候，看到第二頁上還有一小題，原來是第一頁的最后一題啊�！澳穷}我們教過，不就是按課文內(nèi)容填空，然后劃出聯(lián)想句嘛！”我慶幸道。哪知，我做完按課文內(nèi)容填空后，就忘了劃聯(lián)想句了。我要開始做短文題了，短文題是我最不擅長做的，所以，我剛做到一半，手心里就直冒冷汗。啊，最可怕的最終還是要來的，要分段！我把短文讀了幾遍，終于寫下了答案�？僧�(dāng)我再讀短文的時候，我開始懷疑這個答案是不是對的呀？我猶豫了一會兒，便改了答案。考卷交后，我有一種不祥的預(yù)感。果然，老師對了答案后，我錯了好幾題，其中就有分段，原來，我第一次分的是對的，我竟然改掉了。還有我自認(rèn)為不會錯的一題也錯了，那就是我沒劃聯(lián)想句。那次考試，我考得不太好，那是因為自己粗心，不自信造成的，經(jīng)過那次失敗，后來，我改正了缺點。
那一次，我失敗了，也感受到了失敗的滋味，而那次失敗卻讓我認(rèn)識到了自己的不足。學(xué)無止境，只有付出才有收獲。失敗可以讓你查漏補(bǔ)缺，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
什么的滋味半命題作文 13
大千世界，什么滋味都有。有酸，也有甜；有苦，也有辣，有令人悲傷的滋味，也有令人歡樂的滋味，有令人心愁的滋味；也有令人無憂的滋味。而我在這個世界也體會到了各種各樣的人生滋味。
酸
曾經(jīng)，我不懂得爸爸媽媽工作的辛苦，一有什么自己喜歡的.東西就立刻買下來，如果爸爸媽媽不買就一直哭，以此來“威脅”他們，可是有一次我來到爸爸工作的地方，那里的天已被煙熏得黃中泛黑，空氣彌漫著各種難聞的，對人有害的灰塵，環(huán)境十分差，樹木全都枯了，小草全都死了，我在那里還沒呆一天，就呆不下去，而我的爸爸卻一直在那里工作，當(dāng)時我的心里就想：以前我不該那樣不懂事，想著想著，就“哇”的一聲哭了出來，那時心是那么的酸。
甜
我的成績在班里很好，但一直因為各種粗心的小錯誤總是拿不到高分，而經(jīng)過一段時間，我的不懈努力，終于有一天考得了100分。那一刻，我心里十分開心，全班的同學(xué)都對我伸出了大拇指，我也站了起來領(lǐng)試卷，頓時班里一片掌聲，都在為我贊嘆，回到了家里以后，媽媽高興地蹦了起來，立馬拉著我的手，帶我去吃大餐，那一刻，我的心里甜滋滋的。
苦
有成功當(dāng)然會有失敗，有一次我考了93分，但我看到卷子上那些紅叉叉時，心里久久無法平靜，跟吃了死蒼蠅一樣難受，整天我都悶悶不樂，回家后，心情仍舊十分低落，一下子坐在沙發(fā)上，無聲地抽泣起來，就連我平時最愛吃的零食和最愛看的電影，動畫片，都不，吃，不看了。那時，我的心情很苦。恨不得打自己一巴掌，明明那么多錯誤都是不該犯的。
人生就是這樣，有著好心情，一定會有壞心情，有壞心情一定會有好心情，好壞交替進(jìn)行，但我還是樂觀的去嘗盡人生百種滋味。
什么的滋味半命題作文 14
今天老師費(fèi)盡心思，終于讓我們體驗到了水真正的滋味。
老師說：“同學(xué)們，如果我現(xiàn)在讓你們每一個人把自己的水，一口氣全部喝完，大家愿意嗎？”大家都說：“我們才吃飯，不累又不渴，讓我們現(xiàn)在就一口氣喝完這一瓶水，我們才不愿意呢�！蔽覀冎缓攘艘豢冢o我留下來印象里卻是無色無味。
接下來，老師一口說出，就讓我們跑15圈，我們聽了過后完全傻眼了，但這又是老師了命令啊！不能不服從呀！了我們只好排好隊一圈一圈的跑起來既然我們一開始跑著還感覺挺有勁兒的，但是當(dāng)我們爬到第10圈的時候我們早已上氣不接下氣了，我真巴不得馬上停下來站著呼吸一下清新甜潤的.空氣，盡管我們現(xiàn)在在跑，但是我們的心思也已經(jīng)飛了水瓶里面。他們終于跑到了14圈了，但這時我們個個如蝸牛一般慢，這最后一圈竟然還用了五分鐘到老師叫我們停下的時候每一個人幾乎都是走過來的，而且到終點，每個人都禁不住一下子躺在草地上面我們每人都像現(xiàn)在馬上去拿著自己的水，咕嚕咕嚕的一口氣全部喝完我是老師還偏偏要趕在我們這個級需要水的時候給我們每人講故事，講完之后才讓我們自己去拿自己的水。
老師讓我們現(xiàn)在品嘗一下我們的礦泉水我夢都不想礦泉水，他是狼吞虎咽起來。一瓶滿滿的水就給我解決了一大半兒，老師看我們喝過水后，就問我們現(xiàn)在你們的礦泉水是什么滋味兒的，我馬上把上舉起手說：“現(xiàn)在的水是甜甜的滋味。”
我非常歡快，因為我明白了在生活當(dāng)中水是多么重要，在生命的緊要關(guān)頭，哪怕是一碗污水也是一根救命稻草��！
什么的滋味半命題作文 15
當(dāng)我玩耍結(jié)束或者運(yùn)動后大汗淋漓時，我總是迫不及待地跑回家端起水杯牛飲一番，或者索性進(jìn)入洗手間沖個涼，讓清爽的水在我身上流淌，帶走我的疲累；當(dāng)我埋頭苦學(xué)或者大聲地朗讀后，媽媽總會及時地遞上一杯清涼的水：“潤潤嗓子吧！”
我們天天都要喝水，但我很少去細(xì)細(xì)體會水的滋味，很多時候我寧愿喝進(jìn)口的牛奶、甜甜的果汁，而不愿去喝淡而無味的白開水。玩耍時我們也不經(jīng)意地浪費(fèi)了很多水。
但在今天的課堂上，我聽耿老師講了一個故事，對水的'滋味有了新的體會。故事講的是有幾位旅客，來到一片沙漠里，沙漠里到處找不到水，他們快絕望了。就在這時候，他們發(fā)現(xiàn)了一個房子，看起來像農(nóng)民的屋子，趕緊過去，農(nóng)民端出一碗黃泥水，旅客很吃驚，大聲罵道：“沒良心的家伙，還給我們喝這種水，明明有白開水，不給我們喝，偏給我們喝黃泥水！”但他們進(jìn)了屋后，發(fā)現(xiàn)哪里有干凈的水啊，老爺爺家里都是一些老殘病弱，而且他們只有很少的黃泥水可以喝，他們都驚呆了。
我聽了這個故事，也驚呆了。因為在我的生活中，水是那么平凡，天天見到，我根本沒有在意它，也沒有想到水是多么重要�？墒沁@個世界有那么多人生活在缺水的環(huán)境中，連一滴干凈的水都沒有。我想，如果我浪費(fèi)了一杯水，世界上就又少了一捧干凈的水了；如果我能節(jié)約用水，或許能為缺水的地方多送一份生命的希望。
我一定要像珍惜生命一樣珍惜我們的水資源。今年全國各地旱情突現(xiàn)，水資源尤其重要，希望世界上每一個地方都能喝上干凈的水，為干旱地方的人們送去甘霖，水的滋味其實就是生命的滋味啊。
什么的滋味半命題作文 16
失敗，對每個人來說都不是什么好事情，失敗的滋味，更是不好受，心里好像有一團(tuán)火在燃燒。這件事雖過去了兩個多星期，可我仍然記憶猶新。
那一天，我們班的25個人與一班舉行拔河比賽，比賽開始之前，我們參加拔河的25個人各個信心十足，仿佛我們已經(jīng)取得了勝利。失敗的滋味
隨著裁判的哨聲響起，比賽也隨即開始了，我們的雙手緊緊地抓住繩子，全體向后倒，腳抵著腳，我們拼盡了力氣，我們輸?shù)袅说谝痪郑晌覀兊谋瘋孟蠡髁肆α�，四班在一旁為我們加油，又使我們的信心加足了，我們仿佛使出了吃奶的力氣，但最終還是被一班使勁拉了過去。我們輸?shù)袅说谝痪�，可我們�?悲傷好象化作了力量，第二局，僅僅十秒鐘就將勝利拉到了我們這邊，我們歡呼著。1：1平，第三局是關(guān)鍵所在，我們做著深呼吸，希望我們能贏。第三局開始了，我們有的咬著牙齒，有的喊叫了起來，反正我們都使出了自己最大的力氣來希望贏得比賽的最后勝利。我們的拉拉隊在一旁為我們鼓勁，加油，叫喊聲和加油聲一直在操場上響著。我們沒有放棄，可不知怎么的，我們班像骨牌一樣地倒了下來，一班一拉，勝利屬于了他們，我們輸了，但我們失敗得有骨氣。有人流淚了，有人氣憤地跺著腳，有人則在圍著操場跑步。我們失敗了，失敗的滋味讓每個人都不好受�；蛟S許多人已經(jīng)忘記了當(dāng)初的憤怒。
那一刻，我嘗到了失敗的滋味，實在是難受極了，我恨不得找一個人來打架，當(dāng)然，我不會那么做，我心里充滿了悲傷和憤怒。
失敗的滋味，不好受��！
什么的滋味半命題作文 17
以前，每逢過年過節(jié)，我和父母總是要回祖母家，可現(xiàn)在因為繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)多年沒回去了。
時隔幾年，回到老家，特別興奮。推開家門，看著院子里數(shù)不勝數(shù)的玩具，竟想起無憂無慮的童年。祖母見我回來了，激動不已，立馬拉著我坐下，為我去廚房做飯。
看著她的背影，我感慨萬分，幾年前，祖母頭上僅有幾絲銀發(fā)，現(xiàn)在為了全家人，努力干活，把頭發(fā)都熬白了，那烏黑密亮的黑發(fā)，早已不見，她老了，下地干活使她的`手指再也直不起來，皺紋已布滿了她的面額。我突然驚醒，原來我一直都不夠關(guān)心、了解他們。
果不其然，祖母做了我從小最愛吃的豆腐。豆腐白白嫩嫩，加上祖母自調(diào)的配方，使得整鍋豆腐散發(fā)出一種香氣，再澆上湯汁，這對我來說，簡直就是人間最美味的食物了。想想有很久沒吃祖母做的菜了，之前去過的許多城市，也品嘗了大大小小餐館的各式菜肴，都無法與祖母燒菜的味道相比。
這道菜，不僅僅是豆腐。它承載了我的童年回憶，帶給我歡樂，同時也是長輩對晚輩的愛意。當(dāng)然，最重要的是讓我嘗到了慈愛的味道，這個味道，讓我永遠(yuǎn)難忘，我細(xì)細(xì)咀嚼著，想起了點點往事。不經(jīng)意間，我把這些記憶遺忘在了內(nèi)心的某個角落，甚至都有些記不起來了，可祖母總能如數(shù)家珍地回憶起我小時候的事，她，一直在盼我回家，哪怕只是簡單的說上幾句話。
到了晚上，祖母打了好多通電話給其他親戚，告訴他們我回來了，邀請他們一起吃頓團(tuán)圓飯。感覺氣氛比過年還要熱鬧，我也從中感受到了家的溫暖，慈愛的味道。
想起祖母，不但品味到慈愛的味道，它有如人沐浴在初春陽光下的那份溫暖，讓人念念不忘。
什么的滋味半命題作文 18
成長是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……
——題記
成長的酸
雨后，清新的空氣中似乎彌漫著一股淡淡的清香。小樹林間的石子路上，一個不足周歲的小寶寶正步履蹣跚地學(xué)著走路。不一會兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因為石子路很光滑，并沒有傷到他，所以沒有聽到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續(xù)向前走�？捎诌^了一會兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時，他終于忍不住哭了出來。爺爺握著他的小手，不停地安慰他，終于使他止住了眼淚。他擦干眼淚繼續(xù)前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎著從地上爬了起來！身后的爺爺見此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個小寶寶就是我。
成長是酸的`，沒有一次次酸澀的失敗，哪來最后的成功！
成長的甜
一年級第一次帶上紅領(lǐng)巾時的意氣風(fēng)發(fā)、結(jié)交新朋友時的歡聲笑語、第一次被老師表揚(yáng)時的春風(fēng)得意、比賽獲一等獎時的興高采烈……一個又一個快樂的瞬間匯聚在一起，構(gòu)成了一幅甜美的成長畫卷。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！背砷L中缺不了快樂，缺不了歡笑，這些令人激動的瞬間，便是成長中“甜”的最好詮釋。
成長的滋味彌漫在我們生活的每一個角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長的舞臺上，遍地都是各色的花朵，它們在不同的時間點上爭相綻放，而我們，就站在這舞臺的中央，是這舞臺的主角。每個人的表演不同，成長的方式也就不同；但無論你在你的成長之路上如何前行，終都會感受到這瓶藥劑的五味雜陳�！笥�
什么的滋味半命題作文 19
初三具有人生百態(tài)的味道，酸，甜，苦，辣，咸，汗水從臉頰流下汗水的味道�！安黄�，不博初三白活！”初三使我感到沉重的在壓力和辛苦。
初三是苦的味道，剛升入初三，有很多不適應(yīng)，但是，我在一點一點中尋找初三中奮斗，苦的本味道，剛開學(xué)，玩心未散，課程緊迫，自習(xí)減少，倍感壓力，每日的自習(xí)課，我都筆疾書的'寫作業(yè)，刷題。沒有一刻放松。初一和初二的書包里只有重要的幾科書，但是升入初三書包里“幾十斤”的知識讓我直不起腰來。雖然壓力山大，但是每天心情還是美噠噠滴！初三像一杯苦咖啡，入口是苦澀的，入喉清爽但舌頭舔一舔嘴唇時卻回味無窮。
初三的味道是甜的，升入初三我很榮幸的成為我們家中最具有關(guān)注的人，母親每日的愛心早餐，甜蜜撫摸，父親每日豐富晚餐，嚴(yán)厲問候，都時我覺得初三是甜的。每天晚上補(bǔ)習(xí)到很晚，使我疲憊不堪，但是它像蜂蜜一樣干甜喜人，因為一下課路燈下就會有一個熟悉的身影——母親，每天下課和母親散步，在路上可以聊聊一天的開心事和夢想。也經(jīng)常在路上吃一些小吃。每天就這樣快快樂樂的度過，雖然有壓力但是可以保持快樂的心情。
近兩天受臺風(fēng)的影響不是陰天就是下雨，因為臺風(fēng)學(xué)校放假，我補(bǔ)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，雨突然下的特別大，刮起了大風(fēng)，就在這時，我看見了一株隨風(fēng)飄搖的生長在屋檐縫的草，不管風(fēng)擺動多么強(qiáng)烈它都屹立在屋檐上，此時我想到了我，面對初三的新開始，我選擇了堅持不放棄，努力使自己保持最加狀態(tài)，這是初三的酸味道。
初三應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品，不僅有五谷雜糧和人間百態(tài)，還有辛苦汗水和堅持精神。初三的味道我一定會細(xì)心品嘗，也會戰(zhàn)勝初三的味道。
什么的滋味半命題作文 20
我出生于一個普通家庭。父母既非作家，又非教師或者教授，卻都知道讀書的重要性。因此，在我出生前，便為我買了一大堆的繪本及幼兒讀物。自此，書便走進(jìn)了我的生活。
待我長大一些，已厭倦了讀簡單易懂的繪本與幼兒讀物，母親便為我買了一些小說。記得我得到的第一本真正意義上的“書”是《魯濱遜漂流記》，一拿到，我便似一塊干燥的海綿，急于吸取書籍的甘霖，忙不迭地讀起了這本書。我很快被這本書一波三折的內(nèi)容和主人公極強(qiáng)的生存能力迷住了，從此便癡迷于讀探險小說。母親見我如此，《海底兩萬里》、《地心游記》等探險書籍，便在我的歡呼聲中，進(jìn)了我的.家門。讀了這些小說，使我增長了見識，同時，主人公們的勇敢、無畏的性格，也影響著我。
后來，我又迷上了兒童文學(xué)。讀曹文軒的《草房子》、《甜橙樹》、《三角地》、《細(xì)米》等書，在讓我或莞爾一笑，或涕泗橫流，或眉頭緊皺中體味人間真情、成長歲月；讀沈石溪的動物小說，讓我在聆聽生命贊歌中發(fā)現(xiàn)動物身上的閃光點；讀老舍的《茶館》、《龍須溝》等劇本，讓我如身臨其境般看到人性的丑惡抑或美好……總之，一卷卷書，都能帶給我啟示，抑或是心靈的慰藉。
上了初中，讀書時間少了，但讀書的好處，卻展露無遺。作文中，我的用詞精準(zhǔn)、行文流暢；辯論會上，我引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕。且我的舉止得體，談吐儒雅，充分印證了“腹有詩書氣自華”。這大概就是讀書的魅力罷。
雖現(xiàn)在常因?qū)W習(xí)，而奔忙勞碌不已。但是，只要有時間，不管在什么地點，或床邊，或校車上，抑或是去補(bǔ)課的路上我都會捧一本書來讀。因為它們，能充實我的人生，令我真正的“氣自華”。
讀書滋味長。
什么的滋味半命題作文 21
從古到今無數(shù)詩人為水融入了高尚的思想，在我的心目中對它也有了與眾不同的見解……
在大地上萬物都在怒放著生命的活力，都想盡快看到明天出生的太陽，在不斷怒放的過程中它們有些疲憊，正在它們休息時春雨來臨了，為它們填充了怒放的活力，這精美的一幕被唐宋八大家之首韓愈所目睹，深情的寫下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的千古絕唱，為春雨蒙上了柔和的母愛之情。
在大地上萬物都在展示自己的身姿時，炎熱的太陽同時也在不停地給予它們炎熱的考驗，這時柔和的雨扮演著與春雨相反的角色，為它們設(shè)上道道無情的關(guān)卡。萬物都被強(qiáng)風(fēng)暴雨中所洗禮，在無情地洗禮中垂煉出它們那矯健的身姿，能夠通過重重考驗的就可以展示出更美麗的一幕，這可真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眲x那間也使我記起了晏殊的：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”的千古佳句，這時的雨扮演著嚴(yán)厲的父親之情，在“父親”正確的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我對生命的含義有了更深刻的理解。
秋風(fēng)瑟瑟無情的將怒放的'生命力終止于此時此刻，將茂盛的枝葉全都帶走，只留下失去春裝的窈窕“淑女”好像還時不時地展顯出羞澀的姿態(tài)，正當(dāng)眾人都嘆氣時，令人驚奇的一幕又上演了。霎間的一夜中，所有的植物都是銀裝素裹，分外妖嬈，晶瑩的銀裝完美的描繪出“淑女”獨一無二的容顏，這時的銀裝就是水所化成，水為萬物，巧奪天工的制作了時尚的“嫁衣”含有不可忘懷的幫助之情。
不管你是柔和的母愛之情，不管你還是嚴(yán)厲的父愛之情或是巧奪天工的嫁衣都是我心中與眾不同的水。
什么的滋味半命題作文 22
忍住，忍住，一定要忍�。∥乙槐橛忠槐榈貙ψ约赫f。唉！真餓死我了，早晨明明喝了兩碗粥，可哪知沒到中午就餓了。
頂住，頂住啊！我握緊拳頭�？墒悄嵌亲咏z毫不聽使喚，一個勁兒地亂叫，好像一些水泡正從池底一個勁兒地向上冒，“咕嚕嚕，咕嚕�！弊詈罅验_。這聲音讓別人聽到可真丟人�。∥亿s緊看了看“左鄰右舍”，還好，沒被發(fā)現(xiàn)。不好，王老師一對“順風(fēng)耳”正警惕地豎著，我趕緊故作冥思苦想。
唉！那該死的餓魔，又讓我想起了課桌里的一包“達(dá)能”餅干。不，不能，這可是數(shù)學(xué)課，可餓煞我了。忍—就要面對誘惑，不想，不看，不聞，不動。心里是這么想的，可我怎么也忍不住了，忍無可忍那好味道，�。∵_(dá)能牛奶香脆餅干。我正想伸出手，只覺得一束寒光，從黑板前射來，王老師正睜大眼睛看我呢。
我伏在課桌上，用幾疊書擺出一尺屏障，突然想起了“畫餅充饑”這個詞，不妨一試，說不定可以緩解一下我的饑餓。我拿起鉛筆，“唰唰唰”比薩—是必勝客的，還有好多好多的餡呢，堆在很薄很薄的`紙上，我咬一口，滿嘴都是紙屑。呸！呸！呸！我從“美夢”中醒來，看著紙上的比薩，依然饑餓�？磥矶亲邮遣恢朗裁词钱嬶灣漯嚢�。
我看了看手表，還有二十分鐘才下課。下課，你讓我等得好苦。不好，我光顧著“餓”呀“餓”的，沒認(rèn)真聽課，不過，也不能全怪我，我的大腦缺少能量，已經(jīng)開始胡思亂想了：兩點之間，面條最短；只有一根薯條與它平行……。餓死我啦！我昏昏沉沉地聽著課。
“叮鈴鈴……”聽，那是什么聲音。哈哈哈，終于熬到下課了，嗨，“達(dá)能”我的最愛，我來啦！
什么的滋味半命題作文 23
春日到了，鳥語花香。但，吃才是最最重要的。
那天，早晨七點，本應(yīng)是酣睡的時候，我卻被叫醒了。院子里的大爺穿著白色背心和運(yùn)動秋褲在做運(yùn)動，鳥兒停在樹上嘰喳叫個不停，早起的我走在去集市的路上。
一天就這樣開始了
因為要做一道獨有的.春天食品椿芽炒蛋，所以我早早地到了集市。集市里五花八門，應(yīng)有盡有，所有蔬菜盡收眼底。我們一路聽，一路看，來到那個賣椿芽的小攤。
“賣椿芽嘍！十元一斤，新鮮的哦！”那個古銅色皮膚的白發(fā)老爺爺露出潔白的牙齒，對我們吆唱道。
“好啦！就這兒吧！”我開心地說道。
回家后，爸爸很快就把要用的材料擺在灶臺上了。接著，他打了三個蛋并把它攪勻之后，加了一些蔥花作為佐料。而我則把剛買回來的椿芽洗凈，洗過之后的椿芽露出了黑里帶紅的顏色。一切準(zhǔn)備就緒后，我們開始炒椿芽了。
首先我們將水倒入鍋中，10分鐘后水開始沸騰，水泡一個接一個地往上冒。爸爸將椿芽往下一丟，春芽先是沉入水中，接著就浮在水面上了。一股濃郁的春芽氣息直往我與爸爸的鼻子里鉆，這種香氣在吃椿芽炒蛋時依然存在。
3分鐘后，椿芽起鍋，然后切成碎渣，再換鍋，倒油。1分鐘后，倒入準(zhǔn)備好的雞蛋，蛋香四溢時，加入椿芽，蛋與椿芽的味道結(jié)合在一起，彌漫在整個廚房。
爸爸將炒好的椿芽端到了餐桌上，我拿起筷子，跪在椅子上隨時準(zhǔn)備開吃，媽媽同時也放下手機(jī)拿起了筷子。媽媽眉毛一向上挑，我倆立馬開始夾起桌上那可口的菜，放入口中。
“好吃，好好吃！”我和媽媽一同說出口。
爸爸因緊張而皺成“川”字的眉毛，頓時不見了。就這樣，椿芽炒蛋的味道再也忘不了了。
這，便是春天的滋味！
什么的滋味半命題作文 24
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是知識的源泉，在書的海洋中我們漫游著，我們感受著書給予我們的無盡的快樂，在起書的懷抱中我們成長著。
笛卡爾說，讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。的確，在與書的交談中，我懂得了道德倫理，懂得了做人的道理，懂得了目標(biāo)、拼搏，讓我漸漸在思想的上駛向正軌。
我愛看書，喜歡細(xì)細(xì)品書的味道。
一次，老媽從圖書館買回一些史學(xué)書、文學(xué)書，回到家，順手把把書放到了書架上，我習(xí)慣性的馬上搬起凳子爬上書架，開始了我的搜索活動。哈哈，找到了！《歷史未解之謎》、《自然未解之謎》、《復(fù)活》，快來翻閱一下，好像很難懂，這么多復(fù)雜的人名，趕快看一下內(nèi)容提要，��！這么多歷史真相，歷史傳奇，很激發(fā)我的探索心理，我要探索奧秘，摸索歷史。迷霧重重的`故宮、有待破解的木乃伊?xí)�、諸葛亮娶丑女為妻探秘……更多更多新奇好玩的歷史，讓我完全融入于此，忘我的投入中。故事中的生與死，故事的開始、經(jīng)過、結(jié)果，都讓我膽戰(zhàn)心驚。
楊貴妃生死之謎與《 長恨歌》，在這篇故事中，讓我驚奇的探索到，著名的“紅學(xué)家”俞平伯先生在《長恨歌》等分文章中指出，楊貴妃并沒死在四川，而是去了日本，因為在日本一個叫“久津”的村子是以“楊貴妃之鄉(xiāng)”而聞名的。難道貴妃真的去了路途遙遠(yuǎn)的日本？很多猜測讓我跟接近真實。
厚厚的《復(fù)活》，讓我為難了，但老媽告訴我，在這本書中講了很多人物精神和道德上的“復(fù)活”，恩，我相信我一定會慢慢感悟書中的精神地。
高爾基說，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。書給我們帶來無比的快樂，他是我們的老師，我們的伙伴，我們的好幫手！
什么的滋味半命題作文 25
要你問我，讀書的滋味如何?我會說：“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧!
這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜，讓我望而生畏，可每次上桌時我都是第一個搶著吃。
記得有一次，老師讓我們寫有關(guān)自己童年趣事的一篇作文�？晌曳榱思依锏淖魑臅�，也找不到有關(guān)童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說：“寫作文，開頭可以用開門見山法�？梢詫懩阃姘跑磐尥迺r的`快樂與小伙伴一起玩或者寫你小時侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道，可我聽得目瞪口呆，簡直聽不下去了。算了，算了!我決定去書店“竊讀”。
我騎著車，在不到二十分鐘的時間里，來到了書店。我走進(jìn)書店，就直奔放著小學(xué)生作文的書架。為了不引人注意，我在這眾多顧客之中藏來藏去，終于來到小學(xué)生作文輔導(dǎo)書的書架前。在這一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到有關(guān)“童年趣事”的作文書。從頭來，再找一遍。啊，它在這里，總算讓我找著了。
這里的書簡直就像磁石一樣吸引著我。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后，背一背開頭、結(jié)尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗�！靶∨笥眩阋沂裁磿�!”阿姨親昵地問�！鞍�!”我叫了一聲，抓了抓耳朵，斬釘截鐵地說：“我看一下就好了!隨便看看�！眹�?biāo)牢伊�，幸虧回答得直接，沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗，輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣，看完書我就悄悄回家了。
古人云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這讀書的百味冰糖葫蘆，你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎么樣!味道好嗎?
什么的滋味半命題作文 26
在人生中有酸、甜、苦、辣，每個人都能體會到，我也一樣，我嘗到了苦的滋味，讓我不覺得感到困難，感到悲傷。
在我上小學(xué)四年級的時候，這個“苦”的字眼慢慢地向我逼來。我很喜歡音樂，于是我就報了小提琴特長班，剛剛學(xué)的時候，我感到輕松、愉快，每天都能按時的去特長班，回到家也能及時練習(xí)，媽媽還說我是個好孩子呢！這使我拉小提琴的樂感越來越好，每次上課時，老師都表揚(yáng)我，使我心里美滋滋的。每天都開開心心的，從沒苦惱過。
可漸漸地，我感覺小提琴不怎么好，還得在肩上放著，手還得端起來，姿勢還得優(yōu)美，定然是很累，我又覺得鋼琴應(yīng)該很好，應(yīng)該不累。于是，我就向爸爸提出了這個要求，爸爸聽后，想了想，對我說：“既然你已經(jīng)選擇了小提琴，那你就要沿著這條路繼續(xù)往前走，不管前面有多么的可怕，也不管有多少困難，只要是對的，就要一直走下去，這樣也像學(xué)習(xí)，不能半途而廢，也不能遇到困難就退縮，你明白了嗎？”我心里實在是不想繼續(xù)學(xué)下去了，因為他很累，但又不想讓爸爸失望，便猶豫了一會兒，說：“那—那好吧！我要像爸爸您說得那樣，克服所有困難，我要‘明知山有虎偏向虎山行’！”爸爸高興地說：“好，我相信你一定能成功的！”
我又繼續(xù)學(xué)小提琴，不過不像以前那樣認(rèn)真了，回家也不練，老師提問我，我也拉不好，后來老師找我談話，我又找回了以前的光彩，回家之后，我努力練習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”我考級通過了！我真的很高興，回家和我的爸爸媽媽說了之后，他們表揚(yáng)我說：“你真是個乖孩子，記住做什么事都不要半途而廢，有困難了，刻苦的去努力，就一定會成功的.。”我高興的笑了笑，是啊，生活中的事物又何嘗不是呢？
原來苦惱的滋味，也會轉(zhuǎn)化為快樂。
什么的滋味半命題作文 27
窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個怪物一樣，好像要將這個城市吞噬掉。我靜靜地坐在床邊，愧疚地注視著窗外的黑暗。眼已哭得發(fā)紫，淚水卻還在流淌著。回想著父母的鼓勵，我心跳得厲害，我無法相信這就是我這兩天來努力的結(jié)果。想起弟弟的笑臉，我覺得對不起他們，不能如他們所期望的那樣——學(xué)會騎自行車。
月亮升得老高，雨漸漸停了，透著一股寒意。突然一個小得不能再小的小昆蟲出現(xiàn)在了窗臺上，仔細(xì)一看，原來是一個小蟲子——螞蟻。它在窗紗上爬上爬下，一會兒爬上去，一會兒就“啪”地掉了下來。我想這一定是它的目標(biāo)，想要用自己的努力爬到窗戶上。
我突然間明白了，小螞蟻讓我知道了：做事要堅持不懈，努力做好眼前的事，不要知難而退。
我覺得，這一次騎車的摔倒算不了什么，我也應(yīng)該向那只小螞蟻學(xué)習(xí)，一次的攀爬摔倒沒什么，只要一直堅持地去向著目標(biāo)努力，我相信，總有一天我可以攀爬上去。
如果夢想不曾跌落下懸崖，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀?若果生活從未經(jīng)受失敗的.洗禮，又怎會懂得只有堅強(qiáng)才能看到曙光?學(xué)習(xí)不也是如此嗎?
窗外，皎潔的月光一瀉千里，我坐在車子上，認(rèn)真地練習(xí)，分析失敗原因。我堅信，我會到達(dá)成功的偉岸。只有歷經(jīng)失敗，才能成長，成功才會更有意義，今天我的寫作不是一個成功的現(xiàn)實嗎?也是因為它的來之不易，才會使我成長。
我的成長路上就像一條彎彎曲曲的山路，伸向遠(yuǎn)方;成長是大海，時而風(fēng)起浪打，時而波光粼粼，時而風(fēng)平浪靜;成長還是一條長河，隨著時光的流逝留下了流水的印痕。
什么的滋味半命題作文 28
那一次挫敗，現(xiàn)在想起還念念不忘。正是那一次次的失敗，讓我逐漸變得成熟起來。
每一個新學(xué)期，老師都會重新選班干部，這一次也不例外。老師宣布競選時間后，我就躍躍欲試，放學(xué)回家我就開始準(zhǔn)備演講稿。
我在潔白的稿紙上寫下大大的“演講稿”三個字，卻停下了筆。我想：我會不會落選？我得認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取選上。我在紙上寫寫涂涂，看了看表，我已經(jīng)坐了一個多鐘頭了，卻寫不出什么來。在許多次撕毀稿紙后，我終于寫完了演講稿。
我在鏡子前反復(fù)練習(xí)著，設(shè)計演講的表情和動作。這句不好，不夠真實，刪掉。把那句加進(jìn)去吧，這樣會好一點。演講稿上有無數(shù)修改的句子、詞語。時間在不斷的練習(xí)中悄悄過去了。
到了競選那天，我捏了捏演講稿，悄悄擦去汗水�？粗鴦e的同學(xué)一個個上臺，我心想：他們都表現(xiàn)得那么好，如果他們都選上，就我落選，那真是太丟臉了。
“下一位同學(xué)，白一杏�！崩蠋熀暗轿业拿�，示意我開始演講。
我放慢腳步，從我的位子到講臺似乎有馬拉松那么長。我走上講臺，緊張地看著老師和同學(xué)們。啊，有幾個同學(xué)好像在議論我；啊，老師皺了眉頭；啊，真想快點結(jié)束……漫長的.兩分鐘終于在我結(jié)結(jié)巴巴的演講后結(jié)束了。
回到座位上，陽光又變得溫暖起來，心情也終于舒暢了。
過了一天，老師宣布了結(jié)果。果然，名單中沒有我，而我卻一點也不傷心，因為失敗也是一次鍛煉的經(jīng)歷。
其實，失敗并不可怕，可怕的是你沒給自己變得優(yōu)秀的機(jī)會。有時候挫敗能使我們更加強(qiáng)大。
什么的滋味半命題作文 29
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我不敢相信自己的眼睛：我竟然只考了78分。眼淚不爭氣地從臉頰上滴到了試卷上。我的眼前一片模糊，心好像被什么東西刺了一下。我坐在位子上，魂好像已經(jīng)不見了，呆望著前方。最不能忍受的是，同學(xué)們在一旁嘻嘻哈哈的。
本以為這次數(shù)學(xué)可以考好的，因為題目到很簡單。做完了試卷，我也就沒再檢查。
怎么辦？回家跟父母怎么交待？怎么面對老師？即使他們都原諒了我，我自己也不能原諒自己啊。
放學(xué)的鈴聲響了，響不響對于我來說一點意義都沒有，因為每一分鐘對我來說都是一種折磨。此刻，我的心中多么想時間能夠停止，可是它不能，它還是無情地從你身邊溜走。
我依舊在那兒發(fā)呆，直到衛(wèi)生委員生氣地說：“你還走不走了，我還要鎖門！”
要是在平時，我肯定會頂他一句，可是今天，我真的不想再多說一句話，真的覺得自己很累。
回家的路上，我刻意避開同學(xué)們，生怕她們嘲笑我。過馬路時，腦子里也不知道在想什么，一輛汽車向我駛來，我都不知道。還好同學(xué)拉了我一把，否則我早已經(jīng)……
我的心在流淚、流血。我不明白，為什么上天對我如此不公平！看著天空，發(fā)現(xiàn)天也全是黑的，所有的一切都變成了黑色的`，我不想再看到人們嘻嘻哈哈說笑的樣子，覺得一切都是虛偽的。
通過這件事，我已經(jīng)明白了“時間是撫平傷痛最好的良藥！”漸漸的，我已不再那么傷心，因為我知道，理想是美好的，像藍(lán)天飄游著白云；現(xiàn)實是殘酷的，像狂風(fēng)裹夾著暴雨。追求理想，必須得面對現(xiàn)實。
我擦干了淚，抬起頭，又繼續(xù)自信滿滿地往前走……
也許，失敗的滋味很痛苦，但我也能從中品嘗到甜滋滋的味道。
什么的滋味半命題作文 30
古人說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔堑�，讀書的好處多得不言而喻，我們的老師就經(jīng)常鼓勵我們要善于讀書。我是個“小書蟲”，書像磁鐵般吸引著我，它讓我嘗到有苦有甜的讀書滋味。
期中考后的一個星期天，我起了床，馬上就“鉆”進(jìn)書的王國里，在朦朧的意境中我進(jìn)入書的海洋里。我加入狼牙山五壯士的隊列，和他們奮勇打敗日本侵略者；又與劉向“談書論英雄”，還協(xié)作秦始皇統(tǒng)一國幣······就當(dāng)我想方案要幫大禹治水時，一顆地雷在我身邊爆響，“陳——林——婕”的.響聲把我拉回了現(xiàn)實�！鞍�！”原來是媽媽的女高音。媽媽的臉頓時拉了下來，就像唐僧附身說道“我跟你說過多少遍了，不許看這一類的書，我給你買了那么多的練習(xí)，你不做。只會看小說、作文選、科技書、百科書這類書。你說語、數(shù)練習(xí)都會做了，就不能抄一遍嗎？······”接著媽媽喋喋不休地講著。我掩了耳朵站在那邊等著媽媽的“經(jīng)”念完。唉，難道小學(xué)生就不能多讀課外書嗎。讀書本是一件快樂的事，可以后我每當(dāng)讀起課外書，總擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)。啊！讀書的滋味不再那么甘醇，總覺得苦澀苦澀的。
“耶！”今天又是一個美好的星期天，媽媽不在家，爸爸在床上睡大覺。我竊笑了一下，溜進(jìn)了書房拿起一本《西游記》，津津有味地看了起來，眼前仿佛出現(xiàn)了孫悟空在與二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原來是爸爸，“在看書呀！開電燈吧！”“好！”我開心極了！過了兩個小時，我從書房里走了出來，伸了個大懶腰，準(zhǔn)備吃早餐嘍。今天早上我“充了電”，又“加了油”。 ��！這樣的讀書生活真充實！讀書的滋味真甜！
讀書的滋味真是又酸又甜！在讀書中我們得到成長，在成長中我們領(lǐng)略了讀書的樂趣！
什么的滋味半命題作文 31
今天，我們學(xué)校組織田徑比賽，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備。沒到我的時候，我坐在跑道旁邊，看著同學(xué)們緊張的樣子，覺得挺有意思的。
60米比賽開始了，參賽選手各就各位。綜實老師拿起槍，"砰！"的一聲，同學(xué)們像離弦的.箭一樣飛快地向終點跑去。這一小組比賽很快就結(jié)束了，看著最后一個沖刺的同學(xué)，我想他心里一定很難過。廣播響起，"請五年（1）班的陸家茵同學(xué)到檢錄處檢錄。"我的心馬上緊張起來。我來到檢錄處，我知道我的對手有很多是學(xué)校田徑隊的高手，我想我一定會輸。來到跑道上，我的心很亂，腳很軟，手發(fā)抖，我很害怕。
比賽開始了，我做好準(zhǔn)備，"砰！"，我第一個沖出去，我用全身的力量跑，可是我還是最后一個到達(dá)終點。我很痛苦，很傷心、很悲哀，我不能為班爭光，我覺得很對不起我的老師。這時我聽到有人對我說："你怎么搞的？開始明明跑在第一位，怎么又跑到最后了，我白給你加油了。"另一個同學(xué)也插嘴："就是嘛！"聽了這些話，我更傷心了，心里好像被什么東西壓著，很難受。這時班長過來了："你們怎么這樣說呢？其實她已經(jīng)很盡力了，再說，你們這樣怪她有用嗎？"幾句話讓剛才埋怨我的人灰溜溜地走開了，我從心里感激我的班長。
不知什么時候，老師來到我的身邊，他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f："只要努力過就行，別放在心上。"聽了班長和老師的話，我覺得全身都暖烘烘的。
是啊，一次失敗算得了什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面對失敗，"輸"只能使我更加堅強(qiáng)。
什么的滋味半命題作文 32
人生的路很長，我經(jīng)歷過成功的滋味，卻沒有經(jīng)歷過失敗的滋味，不過今天，我嘗到了失敗的滋味。
中午，我經(jīng)常跟我的好朋友玩沙包，每次我都是獲得勝利，給我的午休時間帶來很多快樂。
今天，我正期待的中午到來了，大家分好組，準(zhǔn)備開始玩。這次我們組的隊員都是新手，沒事，有我在，肯定能贏，我自信地想。
游戲開始了，我對隊友說道：“別擔(dān)心，有我呢，一定不會輸?shù)�，你們只管在我身后就好。”他們點點頭，卻有些不知所措。只見，對方組一開始便扔了一個高空沙包，我心想：接這樣的沙包，簡直是小菜一碟。眼看沙包過來了，我挺起身板，瞄準(zhǔn)沙包降落的`地點，沙包離我越來越近，我的手像鷹的爪子一接，就緊緊地握在手中了。此時我的心中真是高興萬分，看來今天的勝利又屬于我們隊了。接下里，我不斷地躲閃，隊友們也緊隨其后。對方組累得氣喘吁吁，他們湊在一起商量了一下。但這難不倒我，不管他們有什么計謀我都會打敗他們的。我準(zhǔn)備好接沙包的姿勢，看他們眼神犀利，就在我一不留神之際，沙包一剎那便來到了我的面前，我趕忙躲閃，可我的另一名隊友被打了下去。此時我有點著急了。又過去了幾分鐘，我雖然沒有被打下去，但我的隊友卻一個個被打下了場。心里不免有些擔(dān)心，汗水也已經(jīng)侵濕了我的衣服，就在我疏忽之際，就被沙包扔中了。對方組歡呼雀躍，我卻陷入了深深的自責(zé)。
這次的失敗，讓我從中悟出了一定的道理：一個人不要太自大、太驕傲，更應(yīng)該教會隊員如何應(yīng)戰(zhàn)，而不是單槍匹馬的作戰(zhàn)，這才是成功必須要有的條件。
什么的滋味半命題作文 33
人生萬般難，酸甜苦辣咸，各種滋味我都嘗過。但是，那次“酸”的滋味，我至今想起都覺得委屈巴巴的。
“姐姐，把遙控器給我拿來”，我的弟弟又指示我了，“還有，電視放開！”媽媽讓我好好照顧弟弟，說我要讓著他。我按照他的指示做完了所有事，怯怯地說：“弟弟，讓姐看一會唄�！睕]想到，他大喊：“不嘛，姐姐是烏龜王八蛋，還跟小孩子搶的看，羞死人啦！”他雙手亂擺，把媽媽給他買回的航模給摔碎了。我對他說：“再讓你說我笨，活該了吧！”他傲慢地說：“你哪只眼睛看到我打碎的`了？”“我，我……”我心想：“這什么話，明明是你打碎的嘛�！�
爸爸媽媽回來了，他們一回家，我就沖上去，說：“媽，看我把家打掃得多干凈呀！”媽媽摸摸我的頭�！斑�有弟弟把您新給他買的航模打爛了�！蔽医o媽媽告訴道�！罢娴�？”爸爸頓時拉下臉來。弟弟跳下沙發(fā)，推開我抱住媽媽說：“媽媽，不是不是，你看我這么喜歡模型怎么忍心打碎它呢？分明是姐姐打掃衛(wèi)生時打碎的�！彼难蹨I滴下來了。我吃驚地望著他，結(jié)巴地說：“不，不是。”“閉嘴！”爸爸怒吼著，像一只老虎：“你是姐姐，我看就是你打碎的，這么不誠實�！钡艿苓�火上加油地說：“姐姐還跟我搶遙控器�！眿寢層钟�(xùn)斥道：“大讓小，你不懂啊，真是太不像話了！”我跑進(jìn)臥室痛苦，委屈……那時我才懂得什么是“誤會”。
人生縱然有萬般酸，這件事也不以為然，只要硬著頭皮去闖，總會見到光的。那件事之后，我倒是想出一條自我安慰的理由——被誤會時不要想著澄清真相，而要等待水落石出。
什么的滋味半命題作文 34
每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場上放著五顏六色精美的風(fēng)箏，心里就不由自主的羨慕起來，一個星期六，我和爸爸到廣場上玩。
廣場人山人海，瞧！有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戲，還有的在放風(fēng)箏……看著大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥的風(fēng)箏，心里又開始羨慕了，我懇求爸爸幫我買風(fēng)箏，爸爸便順從我意。風(fēng)箏買來了，開始放風(fēng)箏了，因為第一次放風(fēng)箏，顯然有些興奮，我拿著風(fēng)箏線以劉翔的速度往前奔，可這不聽主人使喚的風(fēng)箏就是不飛起來，我連續(xù)試了好幾次，可風(fēng)箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球，不禁想打消放風(fēng)箏的念頭。在一頭“幸災(zāi)樂禍”的爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“孩子，做什么事都要堅持，不能放棄，還是讓我這個放風(fēng)箏‘專家’來教你吧！你呀，不能這樣一直跑，你應(yīng)該一會兒小跑，一會兒注意拉線�！薄班�！”我按照吧爸爸說的去做，一會兒小跑，一會兒在風(fēng)箏快落下時候拉線。經(jīng)過多次磨練，果然功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于飛上去了！看著自己的風(fēng)箏像快活的小鳥似的`飛在天邊，自己的心情也仿佛是那只快活的小鳥，比喝了蜜還要甜好幾倍！這就是成功的滋味！成功的滋味是甜的！天邊的紅霞，照著我們，向往的微風(fēng)，吹著我們，頭上飛過鳥巢的鳥兒，唱著歌兒，都好像為我祝福！它們和我們構(gòu)成了一副自然和諧的成功畫卷！
這次放風(fēng)箏，不但讓我嘗到了成功的滋味，而且，讓我深刻的明白了，失敗是成功之母，摔倒了就要爬起來，做什么事情都要堅持努力，無論你面臨著多大的風(fēng)波，只要你堅持不懈，永不敗言，永不放棄，也能嘗到成功的滋味！俗話說：“世上無難事只怕有心人！”
什么的滋味半命題作文 35
人生就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，每個人都體會其中的滋味。而我卻從中體會到了成功的滋味。
上個學(xué)期，我們六年級舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛湖北、愛咸寧、愛家鄉(xiāng)》�？墒�，我卻對這次演講很沒信心。放學(xué)后，老師把我單獨帶到辦公室，并對我說：“其實，每個人都有上臺演講的能力，關(guān)鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認(rèn)為你一定會失敗，那你就完完全全成了一個失敗者……”聽了老師的話，我茅塞頓開。我的'心中就有了一個堅定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!
于是，每天我都更加刻苦地練習(xí)。有時候嗓子啞了也繼續(xù)練;下課時也練;放學(xué)回家的路上也練;晚上到了睡覺的時間再接著練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。終于，經(jīng)過了幾個星期的努力，我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺，清了清嗓子，開始了演講：“我的家鄉(xiāng)在咸寧，這是一個美麗富饒的地方……”我動情地演講著，好像已經(jīng)沉醉于文章里的美景之中了。“人行其道，移步換景，如沐春風(fēng)……。我的家鄉(xiāng)在咸寧，我愛我的家鄉(xiāng)!”演講完后，我向臺下的聽眾深深地鞠了一躬。剎那間，臺下掌聲雷動!后來，經(jīng)過評委評分，我得了一等獎，捧著獎狀，我開心地流下了眼淚。因為，我的成功離不開老師的教導(dǎo)啊!
成功的滋味，甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸，是成功之前付出的努力!
什么的滋味半命題作文 36
我的老家在邵陽，爺爺奶奶他們祖祖輩輩都是農(nóng)民，夏天是他們最繁忙的季節(jié)。
今年暑假我回到老家，正趕上插秧，一大早我就跟著爺爺?shù)教镩g準(zhǔn)備去插秧，一來到田邊，眼前一片綠油油的，太陽慢慢的升起來，田間沒有一絲風(fēng)，爺爺安排我分稻把，還得將分散的草送到插秧人手中，我正準(zhǔn)備下田，爺爺請來幫忙的人也來了，他們迅速來到田間開始緊張的工作，先忙著扯秧，再用我送的草捆秧，就這樣忙了整整一個上午，太陽越升越高，像個火圈一樣圍著我們，田里的人個個滿頭大汗，頭上的汗水順著眼角流到脖子里，再順著身子往下流與腿上的汗水匯合成“小溪”，最后流到田里，農(nóng)民們一邊擦汗一邊用粘滿泥水的手捶捶背，有時還把腰慢慢地直起來一會，沒多久又彎腰繼續(xù)田間的.農(nóng)活。我踩在泥濘的田里，稀泥沒過小腿，深一腳淺一腳的來回跑動，就這樣干了一天的農(nóng)活。
晚上，我躺在床上感到腰酸腿痛，心里升起一股難受的滋味，想想爺爺他們這些農(nóng)民多么的辛苦，為了生活不辭辛勞，我又在心里暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，為改善農(nóng)民的生活而奮斗。
什么的滋味半命題作文 37
每個人都會經(jīng)歷成長，可有誰說得明白成長是什么滋味呢？如果你說不出來，就聽聽我的描述吧。
在我六歲時的時候，爸爸送我到軟筆書法班學(xué)寫毛筆字，我們的書法老師——一位和藹可親的女老師在臺前仔細(xì)地講解握筆的方法，怎么樣運(yùn)筆等等，還不時下來握住我們的手做示范，我一直十分仔細(xì)地聽著，終于要動手寫字了，我激動地拿起筆，學(xué)著老師的樣子用水潤一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來像極了針，小心的蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫了起來，誰知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫不出毛筆字的優(yōu)美來，我耐心的`一遍遍寫著，怎么也找不到感覺。這時老師走過來，握住我的手在紙上寫下幾個字“有志者，事竟成”那時我雖然聽不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來在老師的悉心教導(dǎo)下，我逐漸寫出了挺拔的字……也由此得到了許多長輩的稱贊。
在我的記憶中，成長的滋味是甜甜的，但正所謂苦盡甘來，只有我們戰(zhàn)勝困難從而成長，我們才能嘗到成長的甜，你認(rèn)為呢？
什么的滋味半命題作文 38
味道是一種感受，酸甜苦辣咸，樣樣都有。酸，令人害怕；甜，一直令人開心；苦，人人都不一定會要；辣，吃過之后再喝水時舌尖還是會有麻麻的感覺。
我來給大家說一說我委屈的滋味，那一次，我被爸爸打了。明明是我有理，可為什么爸爸這樣的壞，沒有道理就打我！
那一天，爸爸答應(yīng)我和弟弟去我家對面的游樂場玩，我和弟弟幸福的'又蹦又跳，我看了看鐘表，時間還早，下去玩了一會兒。
在下面，我一會爬樹，一會兒和小伙伴一起踢球。可心中去游樂場的興奮勁兒一直沒有停過，我不時玩著玩著還哭出了聲呢。感覺今天天氣更明朗，蓮花兒都朝我微笑。雖然那個那個游樂場我去過好幾次，可這一次是爸爸帶我去，還是第一次。
回到家，我左看右看見不到老爸的影子，我便去問奶奶爸爸去哪兒了。奶奶說：“出去了，不知道去哪里了�！蔽夷且凰查g絕望了，跑進(jìn)了自己的房間，抱住自己的小布猴，大哭了起來。
晚上，老爸回來了，我叉著腰問他：“你為什么不帶我去游樂場�！卑职譅�醉如泥，一下子給了我一腳，一個勁兒的打我。
這一次，我嘗到了委屈的滋味。也在床上嘗到了淚水的味道，那是一種咸咸的味道，在我心中，那是一種委屈的味道！
什么的滋味半命題作文 39
“差生”，多耳熟呀。每當(dāng)我們聽到有人說起“差生”這兩個字，我就會情不自禁的用眼睛注視著他。當(dāng)他察覺到我正看著他時，就會送我一個相當(dāng)重的“禮物”——白眼。這“禮物”送誰誰都不高興，就算我只差生，我還是有尊嚴(yán)的，憑什么看不起人。
一次單元測試之后，老師將成績公布于班。當(dāng)老師報到我的成績時候，說：“下面這位同學(xué)要引起注意，要是下次再考這么差，就不要來上課了�！边@一句話讓我的神經(jīng)系統(tǒng)差點停止了工作。搞什么飛機(jī)呀，決定“洗心革面”、“改惡從善”、“好好學(xué)習(xí)”、“天天向上”。
之后，同學(xué)們和老師都為我的表現(xiàn)感到很奇怪。有些同學(xué)就在一邊說風(fēng)涼話：“三分鐘熱乎，沒有什么好奇怪的.�！甭牶螅蠹叶家恍Χ^，甚至臉老師也這樣認(rèn)為。雖然他們的舉動讓我很氣憤，但我還是依舊如此。
每天晚上“開夜車”，早上起來成“國寶”，到了學(xué)校同學(xué)都哈哈大笑，“差生”變“國寶”，“哈哈”，有意思，看來有好戲看了。
又一個單元測試結(jié)束了，當(dāng)老師報到我的成績時，我的心都快跳出去了。
耶，“挑戰(zhàn)成功”！
“差生”，我要和你說拜拜了。
什么的滋味半命題作文 40
我想，每位同學(xué)都摔倒過吧！摔倒的滋味是怎樣的呢？
大家都會認(rèn)為摔倒會很痛吧，我卻認(rèn)為，摔倒是一種享受，是人生不可多得的經(jīng)驗。
那年夏天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，我們面臨著一個嚴(yán)峻的考驗。那次考試不知是太過緊張，還是沒有睡好，腦袋暈暈的。那時候，數(shù)學(xué)是我最擅長的科目，我甚至認(rèn)為它是我的驕傲。
但是，不知為什么，我數(shù)學(xué)才考７９分，當(dāng)我看到這個分?jǐn)?shù)時，我不敢相信自己的眼睛，我努力安慰自己：“那不會是我的成績，一定不是的`，我怎么可能才考那么點分呢？我努力裝上自己的雙眼，再一點點睜開，我想看到這不是我的成績�？墒牵F(xiàn)實總是殘酷的，他們告訴我那是我的分?jǐn)?shù)。我頓時覺得頭暈眼花，淚水不爭氣地掉了出來。那時候，我感到摔倒真的好可怕，好痛苦。
可是，后來我再回想那一段經(jīng)歷時，我又覺得好充實。我應(yīng)當(dāng)感謝”摔倒“，感謝命運(yùn)，因為它們讓我變得更加堅強(qiáng)，更加成熟�；叵搿八さ埂�，回想自己怎樣振作起來，繼續(xù)奮斗的過程，那是別樣的享受。
摔倒，一種澀澀的，甜甜的滋味；摔倒，一種痛與力的角逐；摔倒，一種可怕而又充實的過程。
什么的滋味半命題作文 41
挫折是指一種情緒狀態(tài)，既通常所說的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的，戰(zhàn)勝一個個困難才能登上勝利的頂峰。
在貝多芬準(zhǔn)備大展宏圖時，厄運(yùn)捉弄了他——他的耳朵失聰了。對于一位音樂家而言，這是一件天大的'事。音樂是他的生命，但是他以后，不能完整的清晰的聽到它了。可是他那堅毅的性格讓他沒有放棄。
苦難是人生的老師，不幸是一所最好的大學(xué)。挫折能使人們變得愈加強(qiáng)大。
后來，貝多芬成為了世界著名的音樂家�？鬃訌男【褪チ烁赣H，家境貧困，沒有受到應(yīng)有的教育，但他自己通過自學(xué)，發(fā)奮讀書，如果碰到難題，他就會去請教他人。后來，也成為了著名的思想家。
人們遇到挫折時，會采取各種各樣的態(tài)度。一種是對挫折采取積極進(jìn)取的態(tài)度。這種態(tài)度能激勵人追求成功，另一種是采取消極的態(tài)度。這是非理智。這時的挫折使人放棄目標(biāo)。
當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，去克服它，戰(zhàn)勝它；調(diào)整目標(biāo)或降低要求。
挫折中富含著諸多滋味，每個人的“吃法”不同就會有不同的滋味。面對困難和挫折，只要勇敢地奮進(jìn)，就會有輝煌的未來。
什么的滋味半命題作文 42
“停電了!怎么搞的?”
“唉!又停電了!”
……
在農(nóng)村，停電是在所難免的，尤其是在炎炎夏日里，顯得格外煩人。這不，又停電了。
一次半夜，我被“熱魔”叫醒了，我便大叫：“是誰把電扇關(guān)住的，熱死我了。”于是我拿著手里的.遙控器使勁按，可電扇還是一動不動的站在那。我連忙把燈開開，可是也沒反應(yīng)，這是我才意識到是停電了。無奈之下，我一手揮著扇子，另一只手也再跟著扇風(fēng)。好不容易熬到了白天，可還是沒電。
停電真不好，不能看電視，不能扇電扇，不能做飯……唉!什么事也不能做了，真無聊!真不知道我們的祖先是怎樣再慢唱的五千年的時光中走過來的。
電的滋味真不好受，給我們的生活帶來了許多不便，但它卻為我們中國節(jié)約了不少電力。要是每個人節(jié)約一度電，中國就能節(jié)省13億度電;要是亞洲每人節(jié)約一度電，那就是30億度電，要是全世界人民節(jié)約一度電那就是一個天文數(shù)字了。節(jié)約要從點點滴滴做起，不管是水、電、煤氣等等的資源，我們都要節(jié)約。從小事做起，讓地球少些污染，多些美好。
總而言之，言而總之，我們從現(xiàn)在開始，要節(jié)約用電。因為“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。
什么的滋味半命題作文 43
游戲結(jié)束！啊，為什么？為什么？唉，就因為我失去了那一點。
其實事情是這樣的，我和小王打籃球，可以比較誰的籃球?qū)嵙?qiáng)。隨著裁判的哨聲，比賽開始了。
一開始是我先搶球，于是三步上籃，得了兩分。哈哈，這是一個勝利。但是不到三分鐘，小王用殺手锏轉(zhuǎn)移了他的注意力，只看到他大喊：陳曉宇，看他身后有人！然后我轉(zhuǎn)過身來，看到什么都沒有，這太氣人了，但是小王人呢？啊，他跑得太快了！我看到他站在籃球架下，溫柔的投籃，但他加球得分，得分被拉開。
后來看到小王有點累，就開始覺得自己有機(jī)會贏了。但是，小王并沒有我想象中的削弱，只是在我不注意的時候，我得了三分。還好我眼疾手快，給了小王一個大火鍋，哈哈！
后來我加強(qiáng)了防守，對方還是和我一樣開槍。就這樣，我們互相傷害了半個小時，誰也進(jìn)不了一球。上半場我們以2-2結(jié)束。
過了一會兒，下半場比賽開始了。我們打了對方。比賽最后時刻對方偷襲扣籃，讓我措手不及。于是他把比分從5:4改為5:6。那一刻我耳朵嗡嗡作響，因為丟了這一分而輸?shù)袅吮荣悾?/p>
啊，原來這就是失去的.感覺！然而，我學(xué)到了一個深刻的道理：我們在任何時候都不應(yīng)該輕視我們的敵人，并為自己感到驕傲。
什么的滋味半命題作文 44
成功就是必須要堅持不懈，永不放棄，失望總會改變的。就在快樂作文班里，在這里，我體會過許許多多的成功，這些成功是在快樂中，在悲傷中，在辛苦勞動中成功，成功就是各種成長中的體會。
在我四年級上一個學(xué)期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動課里。最后一次活動課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們在一起分組。分完了，就開始比賽了。
我們隊里有幾個力氣大的.男生，只有一個女生，老師讓我們先試三次，我們隊全部都信心滿滿，開始了，我們在左右左右的方法來拔，我們看對方不注意，用力一拔，把他們拉了過來，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發(fā)生了一件事。
我們隊的幾個男生不讓那個女生去別的隊，但是這個女生還是去了他們隊，他們隊的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個戰(zhàn)術(shù)把他們隊耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又勝利了。我們幾個回合是全部勝利了。我當(dāng)時雖然很累，不過也十分的高興，十分的開心。
原來想要成功是真的好難，我們不會不堅持，我們一定會堅持到底，要知道，成功的力量就是要堅持到底，永不放棄！
什么的滋味半命題作文 45
“管得那么寬，你怎么這么煩人!”我重重地摔上了臥室的門。
事情發(fā)生在五分鐘前。我盛了一碗飯后，坐在沙發(fā)上開始看電視。沙發(fā)還沒有坐熱，父親走了過來：“給你說了幾遍，吃飯不能看電視，還記不住嗎?”“憑什么，你管得那么寬，你怎么這么煩人。”我徑直走進(jìn)了房間，把憤怒甩給了爸爸。
一個人靜靜地坐著，余怒還在蔓延，不知不覺眼前出現(xiàn)了父親為我付出的點點滴滴，我剛才是不是說了讓父親傷心的話?我……我……
我輕輕地把門推開一道縫，看到了父親。父親的手中無力地夾著一支香煙，正趴在窗邊，看著月亮，月光照在他灰暗的臉上，他一定傷透了心。
我推開虛掩的門，悄悄地走到父親的身后，吞吞吐吐地說：“爸，那，那個……““唉!”父親嘆了一口氣，“是我做得不對，我應(yīng)該與你好好溝通。”我被驚到了，原本想說的話卻腦中一片空白，不知道該說什么好。
在我驚訝的'同時，父親抱住了我。
這一刻，所有自責(zé)都釋然了。吵架的滋味不好受，但是認(rèn)錯的滋味一定是好的，做錯了事只要勇于認(rèn)錯。
什么的滋味半命題作文 46
軍訓(xùn)，是我們苦樂人生的縮影。軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。
在烈日下，重復(fù)著簡單而枯燥的稍息、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步……喊著嘹亮的口號，在飛揚(yáng)的沙土中，反復(fù)操練著軍體拳的一招一式，這七來天的軍訓(xùn)生活真可謂煎熬。而教官們也幾乎沒有一個還是好嗓子。在操場上訓(xùn)練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽光肆虐掃蕩，一片陰涼的休息地也沒留下。不僅要練出個“軍人樣”，還要學(xué)會忍耐，學(xué)會堅持，學(xué)會同甘共苦。
通過兩天的軍訓(xùn)，不僅體會到當(dāng)一名軍人的不易，也感受到了集體的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量。當(dāng)初枯燥、壓抑的.感覺也一去不復(fù)返了。因為我變得敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我了，做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力；練習(xí)正步鍛煉了我的意志；學(xué)唱校歌對我進(jìn)行了深刻的教育……這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官走了，但他們給我的記憶是相當(dāng)深刻的：難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓(xùn)練；難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍；難忘教官，難忘軍訓(xùn)。
什么的滋味半命題作文 47
童年，有萬般滋味，而酸甜苦辣為四種最為平凡，最為普遍的，最為重要的滋味。我認(rèn)為我的童年是甜的`，我的童年發(fā)生了許多快樂的事情，只有一件事讓我印象特別深刻。
那是一個周末的上午，那天陽光明媚，我的朋友和弟弟來到我里玩，我們商量好后準(zhǔn)備一起玩捉迷藏，我和弟弟躲，我的朋友找，我和弟弟悄悄地來到房間，鉆進(jìn)了衣柜里。朋友開始找了�！�5、4、3、2、1，我來了！”我心想：這回她肯定找不到我們，我偷偷地笑著，突然，我想到了一個好辦法，我悄悄地對弟弟說：“待會她來的時候我們就把門使勁抵住，讓她以為這個門壞了！”弟弟也同意了，突然我聽見了一陣腳步聲，我猜想肯定是她來找我們了，果然，她來到了這個房間，我和弟弟使出吃奶的力氣，使勁把門抵住，當(dāng)她來推門時，怎么出推不開，過了兩三秒后，她放棄了，走向了別的房間。當(dāng)我們自己跑出來的時候，我們?nèi)夹α恕?/p>
童年，五彩繽紛，像人生的五味瓶，有酸、有甜、也有苦……它們都是我們成長中美好的回憶。
什么的滋味半命題作文 48
清晨，一縷陽光照在了那個空蕩蕩的藍(lán)色籠子上，我的思緒一下子回到了從前，我的眼淚不禁流了下來。
那是一個冬天，天氣極為寒冷，刺骨的北風(fēng)嘩嘩地吹著。那天我和爸爸媽媽穿著厚厚的.羽絨服，帶著大包小包，準(zhǔn)備去外婆家。在去外婆家之前，我也沒忘記給小烏龜喂龜糧�？墒俏彝浟嗽谶@北風(fēng)呼嘯的冬天給倉鼠鋪上熱毯！等回到家時，那可憐的小倉鼠全身僵硬，前爪抱在一起，整個身體蜷縮在一起，就像一個衣衫襤褸的孤兒，無依無靠�？吹竭@一幕，我的雙腿顫抖，整個人頓時癱了下來，眼淚像沒有閥門的水龍頭一樣滴答滴答地流著……
媽媽摟著我說：“你不要哭了，下次媽媽再給你買！””我不要，我就要這只！”我吼道，我不敢想象，在這寒冷的冬天，小倉鼠是怎樣度過的，它肯定無數(shù)次地呼喚我：“主人，主人，快來救救我吧！”可是我沒有聽到，倉鼠痛苦絕望地死去了……
每每想到這里，我就內(nèi)疚不已，心如刀割一般，我第一次感到失去的滋味，那滋味真不好受！
什么的滋味半命題作文 49
每當(dāng)周末，我們一家都會如一根緊繃著的弦，在一曲終了后緩了下來。 “周末我們?nèi)ツ睦锓潘梢幌�？”爸爸征詢著我們每個人的意見，這也成了每個星期五晚上我們討論最多的話題。周邊很多的地方我都去過，有時賞花，有時品茶，有時去動物園逛逛……的確，這樣的時刻是生活學(xué)習(xí)的調(diào)味劑，其中充滿了幸福的滋味，我們都喜歡。
這個周六，我們又來到了安昌古鎮(zhèn)。因為離家近，這里成了我們放松心情的好去處。這一次，爸爸說帶我們?nèi)コ艘怀藶跖翊?/p>
我們穿上了救身衣，望著兩岸金燦燦的迎春花，再配上猶如翡翠般的河水，可真美！岸上的人們有的洗衣，有的吆喝，還有的'扯白糖。那扯出來的光亮、絲滑的白糖可香了，像一縷白色的晨霧，在河面上彌漫開來，這是一種甜蜜的味道。“吱呀……吱呀……”有規(guī)律的漿聲隨著船夫的搖晃飄蕩在耳際，陽光灑在水面上，泛起一道道金色的波紋，時光仿佛也停下了腳步，流連駐足。
我們的船緩緩路過戲臺，穿過一座座石橋，經(jīng)過一家家店鋪……從開始到終點，我們欣賞了整個安昌古鎮(zhèn)，沉浸于它的古樸、素雅。河水洗去了生活與學(xué)習(xí)帶給我們的煩悶，古鎮(zhèn)承載了我們一家人的歡聲笑語，我喜歡這種淡淡的幸福的滋味。
什么的滋味半命題作文 50
在每一個人在讀小學(xué)時都會做過很多試卷，本人年方十歲，可算“久經(jīng)考場”，經(jīng)過重重難關(guān)，考試就如一盤多味菜，其中酸，甜，苦，辣，各有滋味。
辣：考試時，我遇到了不會的題目，心里特別煩，心里像吃了千萬個小米椒，辣辣的，我再看看我同桌，已經(jīng)把試卷做完了，我心急如焚，臉紅得不得了。
酸：每當(dāng)考試結(jié)束之后，出成績了，我同桌考了89.5，而我只考了88,看著她拿著試卷炫耀，哼著小曲的'樣子，我羨慕得不得了！只好自嘆弗如，心里像吃了檸檬似的，食之太酸，棄之可惜。
苦：自從上次同桌在我面前像一只大公雞在我面前叫啊叫后，別提有多煩了，所以從那天起我廢寢忘食，天天熬夜，努力把不會的給補(bǔ)回來。
甜：果然功夫不負(fù)有心人，第3單元考試我比同桌高出20幾分，因為我同桌自從考了89.5分后天天打游戲，不做作業(yè)，也不復(fù)習(xí)，我考了97分，她考了75分�？粗@鮮紅的成績單，我仿佛吃到了世界上最甜的糖果。
酸甜苦辣的考試，中間雖然有一些苦，但總會苦盡甘來。一次考得不好，就意味著我這個知識點沒有掌握好，戰(zhàn)勝了，也意味著我們成長了。
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