后青春期的詩(shī)作文800字

　　風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追逐著夢(mèng)的翅膀。百轉(zhuǎn)千回，在夢(mèng)的盡頭，終于遇見您。

　　您是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；您是云彩里鐫刻的記憶，留給我們難以忘記的厚重和大氣。我用想像撫摸您的輪廓，我手心的雪花含苞待放，我夢(mèng)想的枝頭綴滿星光。沒有比遇見您更易起波瀾的心情，搖曳清秋的月亮，低回婉轉(zhuǎn)里遇見您。是您嗎？語文老師。

　　我剛剛想起了關(guān)于您為我們上課的情景。您說沒有比李白更易醉的豪情，張口一吐，就是半個(gè)盛唐；您說李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵；渭城的朝雨沾濕王維的衣裳；您還說，這些生命所展現(xiàn)的美麗，令人陶醉，使人難忘……不，不，不，我陶醉的不是這些毫無生機(jī)的古人，我陶醉的是您啊！您用一雙曼妙靈巧的手，宛然搖醒了一個(gè)盛世的傳說；您那震透人心的魅力聲音，促然引領(lǐng)古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是您��！我的老師。那些盛世繁榮，卻終究比不過您一襲特屬于您的唯美古韻��！

　　老師，是我的腳步驚醒了您繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無奈,為什么您總能為我們奏出這么多令人思緒紛飛的樂章，讓我們感受那些歲月里遺失的過往？真愿意，枕琴聲做一場(chǎng)崇古清夢(mèng)，醉在此間，永不醒來！

　　我最想做的事便是與您一道游行江南，無數(shù)次，夢(mèng)中驚現(xiàn)那吳儂軟語的江南水鄉(xiāng)；無數(shù)次，婉妙的箜篌在心底回響，悠遠(yuǎn)彷徨；無數(shù)次，心緒在小橋流水的人家中搖曳；無數(shù)次，在烏篷船中尋找那特屬于江南的意味深長(zhǎng)……也有無數(shù)次，百轉(zhuǎn)千回的夢(mèng)里，您白衣勝雪，若隱若現(xiàn)。呵，想那江南好，風(fēng)景舊曾諳。只有江南才能讓您的光芒無可抑射；也只有您，才能讓江南自嘆不如。江南，是一曲流光溢彩的折子戲，清新中透著淡然，您亦是；江南，是雨巷中撐著油紙傘的女郎，超凡脫俗，無與倫比，您亦是；江南，是碧瓦青磚的世外桃源，古樸自然，純真和諧，您亦是；江南，是自傷者譜的曲，凄婉又彷徨，這次，您不是。因?yàn)槟�永遠(yuǎn)那么年輕，那么明朗，仿佛青春從未離開過您。

　　有低回的簫在吟唱，冷冷清歌亂了云煙，點(diǎn)點(diǎn)清萍隨風(fēng)而散。想與您，相遇在江南，為您淺淺回眸，嫣然婉轉(zhuǎn)；為您輕斂裙裾，素面凈顏。青春中的孩子，您得原諒他們某些可笑又天真的遐想，她所寫的每個(gè)字符都將串連成最唯美的小詩(shī)。

　　親愛的老師啊，可要記得，我等你在江南的清秀中，等你共賞那一幅繾綣三月的煙雨。那新發(fā)的青苔濕漉漉，爬上唐時(shí)的階宋時(shí)的瓦，又在這土石之上開一朵無香的花。我在舟中吟哦著蘇幕遮與王簟秋，捧出薛濤簽，幾次臨摹你的字體，卻不想反為思念作序。依然是洛陽(yáng)的牡丹章臺(tái)的柳，依然是秦淮的明月犁園的酒，我只向夜深更闌處，尋你青春的襟袖。一曲清商該從何處彈起，才不枉這寂寞的韶光？落英如指按住我無音的琴弦，于長(zhǎng)堤盡頭，奏一闕長(zhǎng)長(zhǎng)的，關(guān)于后青春的詩(shī)。

　　一首不是詩(shī)的詩(shī)，承載千言萬語，謹(jǐn)獻(xiàn)于您。

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