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一堂有意義的課小學(xué)作文300字（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一堂有意義的課小學(xué)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 1
今天，美術(shù)課上張老師讓我們每個(gè)小組架一座紙橋，架紙橋？同學(xué)們聽(tīng)到后頓時(shí)目瞪口呆。接著張老師又笑瞇瞇地說(shuō)：“不光要架紙橋，紙橋還要能撐起一本書的重量�！睆埨蠋煹脑拕傄宦湎拢淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們面面相覷、議論紛紛，這件事根本就不可能完成呀！
張老師把我和小天分為一組，并給了我們?nèi)龔埌准�。我們首先討論這座橋是拱形的、還是平的。我說(shuō)：“你看！周圍的同學(xué)都做拱形的.，我們搞點(diǎn)特殊的做平的吧�！苯又覀冇钟懻摌蚨盏男螤睿姨嶙h采用圓形的橋墩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多的橋墩都選用圓形的。而且用紙做圓形的橋墩更容易，紙卷的層數(shù)越多承受力就越大。然后我們開(kāi)始分工制作，我負(fù)責(zé)做橋墩，小天負(fù)責(zé)做橋面。我從一張白紙上撕下三張長(zhǎng)十厘米、寬五厘米的紙條，我把紙條卷成五厘米長(zhǎng)、一厘米粗的圓柱體，這三個(gè)圓柱體就是橋墩。同時(shí)，小天也做好了橋面。我們開(kāi)始第一次架橋，我把書放到橋面上剛松開(kāi)手橋就塌了，架橋失敗了。張老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做的很好，要是橋墩再多些就好了�！蔽衣�(tīng)了張老師的話后又做了三個(gè)橋墩。我們又一次開(kāi)始架橋，我把書小心翼翼地放在橋上，然后膽戰(zhàn)心驚地把手從書上抽了出來(lái)。小天在旁邊屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著橋面上的書。結(jié)果紙橋紋絲不動(dòng)，我們成功啦！
通過(guò)這節(jié)課我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了支撐的知識(shí)，也懂得了合作的力量。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 2
“鈴、鈴、鈴”上課了，老師走進(jìn)教室，笑盈盈的走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)完，老師從講臺(tái)上拿起一個(gè)透明的玻璃杯，里面裝有少許的白色顆粒，然后走下講臺(tái)讓同學(xué)們觀察。觀察完，同學(xué)們異中同聲的說(shuō)：“是白糖�！崩蠋熣f(shuō)：“哦！是嗎，我來(lái)嘗一嘗�！崩蠋熦Q起中指放進(jìn)玻璃杯里，沾了點(diǎn)白糖，又放進(jìn)嘴里，輕輕的說(shuō)了一聲“不甜�！蓖瑢W(xué)們感到奇怪：白糖怎么會(huì)不甜呢？有的同學(xué)立刻改變了想法，說(shuō)：“是味精�！钡行┩瑢W(xué)還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：是白糖。有的.同學(xué)則說(shuō)是換了手指......
經(jīng)一番議論，老師還是不動(dòng)聲色便做起了第二次實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們有的站了起來(lái)、有的甚至離開(kāi)座位，跑到講臺(tái)邊，準(zhǔn)備看個(gè)清楚。
老師用中指沾了一點(diǎn)白糖，但換了食指嘗，這次同學(xué)們看清楚了恍然大悟。
這結(jié)課讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中懂得了：觀察事物要從不同的角度去看，還要看的認(rèn)真、仔細(xì)，才能做出準(zhǔn)確的判斷。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 3
星期四的下午，天空雖然下著小雨，可是我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲业陌职謥?lái)給我們上課啦！
上課鈴一響，只見(jiàn)我那帥氣的爸爸走了進(jìn)來(lái)，然后張老師向我們介紹，這是范哲瑞的爸爸，簡(jiǎn)稱范爸。
老爸今天講的是我們的周爺爺，周爺爺從小就刻苦學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的'志向，最后周爺爺成為我們的開(kāi)國(guó)總理，周爺爺?shù)囊痪湓捰绊懥艘淮忠淮耍蔷褪菫橹腥A之崛起而讀書。爸爸講的是聲情并茂，我們聽(tīng)得是全神貫注，我們給范爸送去一次又一次的掌聲。
最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，爸爸提問(wèn)，同學(xué)們回答，答對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品，這時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。呀！好多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品，同學(xué)們好開(kāi)心呀！
最后范爸讓我們?nèi)w起立，大聲說(shuō)“我們是驕傲的淮安人”是的，我是淮安人，我要學(xué)習(xí)周爺爺?shù)木�，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把我們淮安建設(shè)的更加美麗！我要再次感謝我的爸爸，爸爸您辛苦了，兒子愛(ài)您！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 4
今天，王老師拿來(lái)了兩袋雞蛋，大家都很想知道這些雞蛋拿來(lái)干什么，拿來(lái)吃？拿來(lái)玩？大家的心里都打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
上課了，王教 師拿起兩個(gè)蛋說(shuō)：“這兩個(gè)蛋一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，每個(gè)小組的組長(zhǎng)過(guò)來(lái)分別領(lǐng)一個(gè)雞蛋，然后小組討論一下，如何辨別生熟？”我們小組認(rèn)為：只要把兩個(gè)雞 蛋轉(zhuǎn)一下就知道了，重心不穩(wěn)的是生雞蛋，重心穩(wěn)定的是熟雞蛋。其他小組認(rèn)為搖一下也能分辨出來(lái)，有聲音的是生的，沒(méi)聲音的.當(dāng)然是熟的。然后王老師讓我們都 試試看，我們?cè)囃旰蟮贸鲆粋�(gè)結(jié)論，生雞蛋轉(zhuǎn)的慢而且時(shí)間短。熟雞蛋轉(zhuǎn)的快而且時(shí)間長(zhǎng)。還有一點(diǎn)，生雞蛋旋轉(zhuǎn)之后你用手把它按停之后，手一放開(kāi)，它還會(huì)轉(zhuǎn)， 熟的就不會(huì)轉(zhuǎn)了，為什么會(huì)這樣呢？
聰明的同學(xué)你也可以自己動(dòng)手做一做，相信你一定會(huì)得到答案的。原來(lái)雞蛋中也藏著這么多的奧秘呀。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，不但讓我找到了寫作的素材，還讓我對(duì)作文課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 5
周六下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和5班的同學(xué)一起去了小雁塔，去參加主題為“國(guó)學(xué)國(guó)韻國(guó)之味 萌娃蒙學(xué)萌成長(zhǎng)”的研學(xué)活動(dòng)。
我們最開(kāi)始是拿毛筆在紅紙上簽了自己的名字，然后上了一堂國(guó)學(xué)課，國(guó)學(xué)課上老師講了正衣冠、朱砂啟智、又教我們學(xué)習(xí)揖禮，我們向班主任劉老師行了揖禮，后來(lái)我們又擊鼓明志，我上臺(tái)后打了鼓，報(bào)了自己的名字，還說(shuō)出了自己的志向，我長(zhǎng)大想要當(dāng)一名藝術(shù)家。國(guó)學(xué)課的最后，老師讓我們和家長(zhǎng)一起寫了毛筆字，我們寫的'是“人”字。
國(guó)學(xué)課后，我們又學(xué)習(xí)做拓片。我和爸爸一起合作，做了兩張拓片，老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領(lǐng)獎(jiǎng)，我領(lǐng)了一個(gè)漂亮的芭比娃娃 ，每個(gè)女孩都有一個(gè)漂亮的芭比娃娃，男孩得了樂(lè)高玩具。
通過(guò)周六的研學(xué)活動(dòng)，我決心更努力地學(xué)習(xí)，寫字，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 6
�！！！＿@清脆的鈴聲打破了喧鬧的氣氛，這就意味著有趣的紙花課即將開(kāi)始。
我們安靜地等待著老師的到來(lái)，只見(jiàn)老師面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我們上課！”，大家都熱烈歡迎。
一開(kāi)始，老師就細(xì)心地教我們?nèi)绾问褂霉ぞ撸覀円舱J(rèn)真聽(tīng)講，紙花課終于開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)了，靈巧的手握著細(xì)致的剪刀，一定能做出無(wú)與倫比的玫瑰花。我先剪了個(gè)花瓣，大小形態(tài)各異，老師笑著告訴我們工具板有大小。
接著我又剪了好幾個(gè)花瓣，認(rèn)認(rèn)真真地把它們拼裝起來(lái)，心里樂(lè)滋滋的`，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把玫瑰花做完了，老師走了過(guò)來(lái)，用贊許的眼光看著我，我心里再次樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這次活動(dòng)我了解到，勞動(dòng)真快樂(lè)，勞動(dòng)真光榮！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 7
叮鈴鈴，下課鈴響了，我和幾個(gè)同學(xué)一起去會(huì)議廳參加小記者活動(dòng)，據(jù)說(shuō)今天有一位大記者要為我們開(kāi)講座。坐定一瞧，鄒校長(zhǎng)也在場(chǎng)，看來(lái)這次的講座不簡(jiǎn)單。
校長(zhǎng)為我們介紹了一位姓朱的叔叔，這個(gè)叔叔氣場(chǎng)十分強(qiáng)大，剛來(lái)就讓我們寫下了這樣一句話：行禮！非常好！老師見(jiàn)到你更好，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的小記者。會(huì)議廳里只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙的寫字聲。寫完后便開(kāi)始了今天的課程，朱叔叔讓我們站起來(lái)鞠躬，然后再讀出這句話，我覺(jué)得挺有趣的。
朱叔叔又給我們介紹了一些規(guī)矩，比如：小記者不可以欺負(fù)他人；小記者不可以撒謊，不準(zhǔn)隨便拿別人東西；所有小記者不可以浪費(fèi)糧食。
聽(tīng)著朱叔叔的.講課，我覺(jué)得這位大記者好厲害呀！大家完全沉浸在他的講座之中，連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 8
今年暑假里發(fā)生的一件是始終讓我難忘！
那是一個(gè)上午，我到公園去玩。滿池的荷花散發(fā)著陣陣清香，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加艷麗，碧圓的荷葉像一把撐在水面的`傘，布滿了晶瑩的露珠，多美啊！我禁不住‘手癢’，擰下一片荷葉蓋在頭頂，接著又順手‘牽’下一朵荷花，剝下一片片花瓣放入池內(nèi)，花瓣就像小船在水中飄來(lái)蕩去。真好玩！“哥哥，不能亂摘花。”一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)。我嚇了一跳，回頭一看，只見(jiàn)一位小妹妹站在我身后，我一看是一個(gè)‘小不點(diǎn)’，就沒(méi)理他，繼續(xù)玩我的‘小船’。
“亂采花朵不是好孩子�！蹦俏恍∶妹脻q紅了臉說(shuō)。這時(shí)小妹妹的爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們家雅雅真懂事，知道保護(hù)環(huán)境了！”我聽(tīng)了，羞愧地底著頭走了。但心里暗自下決心再也不會(huì)隨便破壞環(huán)境了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，小妹妹那像荷花般純潔可愛(ài)的樣子始終在我眼前浮現(xiàn)。他給我上了一堂最有意義的品德課。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 9
今天我們班級(jí)在五樓電教室舉行了一場(chǎng)讀書交流會(huì)。
首先班長(zhǎng)戚俊竹講了王熙鳳，王熙鳳是大觀園里權(quán)力最大的一個(gè)女性，她是機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命�！都t樓夢(mèng)》中有一篇關(guān)于她的掉包記。
第二個(gè)是賈探春，探春是趙姨娘的女兒，在賈府排行老二，她精明能干，有心機(jī)，能決斷。是賈寶玉的庶出妹妹，與賈環(huán)同母。
每三個(gè)是賈元春，是王夫人的女兒，賈寶玉的姐姐，別名叫賢德妃。她的判詞是“二十年來(lái)辯是非，榴花開(kāi)處照宮闈。三春爭(zhēng)放初春景，虎兒相逢大夢(mèng)歸�！�
第四個(gè)是賈惜春，她是賈家四姐妹最小的一位，賈敬的幺女、賈珍的胞妹。
最后一個(gè)是薛寶釵，她是賈寶玉的姨表婧，她品格端正，才德兼?zhèn)洌愿翊蠖�。大觀園里上上下下都非常喜歡她。
上完這節(jié)課我的.收獲非常大，我學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 10
今天這堂課老師為了要讓我們學(xué)習(xí)如何利用形容詞描寫說(shuō)話的表情，所以老師訪問(wèn)每一個(gè)同學(xué)一件事。
一開(kāi)始，老師溫柔的問(wèn)：“家勁，你最喜歡哪個(gè)科目？”家勁禮貌的回答：“我喜歡體育和電腦�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么？”家勁開(kāi)心的說(shuō)：“因?yàn)樯象w育課可以跑步，上電腦課可以玩電腦�！崩蠋熯�問(wèn)顗婷說(shuō)：“顗婷，你覺(jué)得弟弟什么時(shí)候最乖？”顗婷笑著說(shuō)：“弟弟睡覺(jué)的時(shí)候最乖�！笔沟萌嗪逄么笮�。
之后，老師禮貌的.問(wèn)我說(shuō)：“升文，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？”我趴在桌上想了很久的說(shuō)：“我喜歡秋天�！崩蠋熡謫�(wèn)我說(shuō)：“為什么？”我回答說(shuō)：“因?yàn)榍锾旌軟鏊��！?/p>
上完這堂課我覺(jué)得這個(gè)游戲好玩，也學(xué)到了如何利用形容詞來(lái)描寫說(shuō)話的表情，真是一舉兩得�。�
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 11
今天美術(shù)課上，老師給我們上了一堂有意義的手工課。
美術(shù)老師這次教我們?cè)鯓又谱鞲媸九�，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。老師說(shuō)：“做告示牌底座就有好幾種，有插入式的、有直接在底座上寫字的……”老師還把做底座的方法講給我們聽(tīng)。最終，我選了長(zhǎng)方形底座，想在上面寫上“爸爸，別再吸煙了！吸煙有害健康！”還要在右邊做上一根煙的形狀。說(shuō)干就干，我拿起剪刀和彩紙，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先，把正方形的彩紙對(duì)折，從一邊剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，把它立在桌子上，一個(gè)底座就做好了。然后，開(kāi)始做煙卷了，這也是最難得一步，需要用白紙剪一個(gè)小長(zhǎng)方形卷成一個(gè)煙卷的.形狀�？墒俏以趺匆沧霾缓�，幸好老師走了過(guò)來(lái)，我馬上向老師請(qǐng)教，老師一邊教我一邊折，不一會(huì)兒一支煙就做了出來(lái)，最后把煙粘在底座上就完成了。
我看著我做的告示牌，心滿意足地笑了。我想爸爸看后一定會(huì)把吸煙的毛病改掉。
這真是一次有意義的手工課��！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 12
星期六到啦！今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)星期六我要參加小記者團(tuán)和壹更書店共同開(kāi)展的手工課堂《條紋魚得救了》。
地址在波斯曼廣場(chǎng)，我們找了好久才找到的。那是個(gè)書店，我走進(jìn)去就聞到了一股濃濃的文化味道。我走到了第二層，那里的書堆積如山，還有甜點(diǎn)和池州的美景照片。
上課了，教我們做手工的`是張老師。張老師說(shuō)：“把紫色的黏土搓圓，再把它粘在圓形的泡沫板上壓扁�！蓖瑢W(xué)們都興致勃勃地照著老師的樣子去做，做出了各種各樣的小魚；老師又教我們做海星和珊瑚。
我還做了一些圓點(diǎn)和貝殼，為了裝飾我還做了愛(ài)心和蝴蝶。整個(gè)作品讓我給裝飾得很漂亮。
同學(xué)們的手工作品都做得活靈活現(xiàn)的，大家都得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師還給我們講解了團(tuán)結(jié)和友誼的重要性。團(tuán)結(jié)是難得的，友誼是珍貴的，小朋友們要懂得珍惜。
這是多么有意義的一堂課呀，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我希望每個(gè)星期都有這種活動(dòng)。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 13
今天，上完美術(shù)課，胡老師通知我們說(shuō)：“今天我們要上一次活動(dòng)課。”
我們很有秩序的走到電教室。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)叔叔開(kāi)講了。叔叔說(shuō)：“今天我們的主題是保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。”叔叔做了自我介紹，打開(kāi)電腦，讓我們看了好多張很殘忍的圖片。圖片中，環(huán)境被大大的污染，污水流淌進(jìn)清澈的湖水里，湖水里的小魚就會(huì)因?yàn)樗奈廴驹斐晌：�。田野里的莊稼無(wú)法茁壯成長(zhǎng)，全都白白的死去了。叔叔說(shuō)，文具要節(jié)約著使，不能用一半就扔掉，非常浪費(fèi)木材。還有幾點(diǎn)，一，不要隨地扔垃圾，二，多戴口罩，空氣中有好多對(duì)人不好的東西，三，如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，家里盡量不要開(kāi)窗通風(fēng)，要不然，外面的灰塵隨時(shí)會(huì)飄到家里去。
今天，我學(xué)會(huì)了好多關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。我要按叔叔講的去做，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。這樣我們才能看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的`草……我們的地球才能更加美麗，我們才能有幸福的家園，可愛(ài)的小動(dòng)物們也能快活的成長(zhǎng)。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 14
今天的班隊(duì)課，是由盧宣葶媽媽、宗逸鴻媽媽來(lái)上的烘焙課。
同學(xué)們很高興，不但可以做餅干，而且還可以品嘗自己親手做的餅干。精彩的烘焙課開(kāi)始了！
首先，同學(xué)們按座位分成四人一組，在其中的一張桌上，鋪上保鮮膜。然后，盧宣葶媽媽在保鮮膜上撒了一層雪白的面粉，放上像面包似的金黃色粉團(tuán)。用一根搟面杖，來(lái)回滾動(dòng)把它揉扁。張老師分別發(fā)給每組兩個(gè)制作餅干的模子，由盧宣葶媽媽示范怎么制作餅干。于是，大家動(dòng)手做餅干了，并把制作好的餅干，交給盧宣葶媽媽。最后，放進(jìn)烤箱，大約過(guò)了5分鐘，宗逸鴻媽媽把美味的餅干，呈現(xiàn)在大家的面前。
出爐的餅干，萬(wàn)里飄香饞的我們直流口水，過(guò)了一會(huì)兒，終于吃到了香甜可口的.餅干。感謝兩位媽媽，給我們上課，像辛勤的園丁。
時(shí)間可真快，這節(jié)有意義的烘焙課結(jié)束了。不但豐富了我們的知識(shí)，而且收獲了自己的勞動(dòng)成果。讓我們學(xué)會(huì)了，怎么制作餅干。也明白了，只有自己動(dòng)手，才能豐衣足食的道理。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 15
星期三的早晨，我們迎著和煦的陽(yáng)光，來(lái)到景安社區(qū)三樓聽(tīng)課。
這節(jié)課非常有意義。老師告訴了我們一些有關(guān)處理垃圾的.知識(shí)。如：有害垃圾有電池、日光燈等;可回收垃圾有啤酒瓶、廢紙板等;其他垃圾有煙頭、破舊瓷器等;廚房垃圾有魚骨頭、果皮等。垃圾應(yīng)該投入相應(yīng)的垃圾桶里，否則，后果嚴(yán)重。
聽(tīng)了這堂課，我滿載而歸。因?yàn)槲抑懒死姆诸�，還認(rèn)識(shí)了四種垃圾桶的標(biāo)志，如果把有害垃圾放在可回收垃圾桶里，那有害垃圾沒(méi)有被及時(shí)處理就會(huì)污染空氣和人體。如果所有垃圾都亂放一起，不僅是資源的最大浪費(fèi)，而且浪費(fèi)了大量的人力。同時(shí)，縮短了垃圾填埋場(chǎng)的使用壽命。
今后，我一定要把垃圾進(jìn)行分類處理，并呼吁人們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，延長(zhǎng)地球的壽命，讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)年輕。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 16
星期三的下午，我們上了一節(jié)有意義的活動(dòng)課。我們興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)上，這次課是我們韓老師帶領(lǐng)的，我們都很開(kāi)心。
一到了操場(chǎng)，同學(xué)們就像集市上的菜市場(chǎng)，熱鬧起來(lái)了，有的跳皮筋，有的跳繩，有的`打籃球，還有的踢鍵子，真的熱鬧極了。
我們幾個(gè)女生分為兩個(gè)小組，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)比跳繩，比賽規(guī)格是：在跳繩的過(guò)程中，繩子不能碰到腿，碰到腿就輸了，而且三個(gè)人一組，如果三人都輸了，另一組就獲勝了，游戲正式開(kāi)始了！紅隊(duì)在跳的時(shí)候，差一點(diǎn)就碰到了腿，可是最后還是藍(lán)隊(duì)輸了，第二輪開(kāi)始了，這一次雙方都很認(rèn)真，仍然是藍(lán)隊(duì)輸了！最后一輪定輸贏，每個(gè)人都很認(rèn)真，都不想輸給隊(duì)方，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)輸了，紅隊(duì)贏了，這次的冠軍是紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)也不要難過(guò)，下次繼續(xù)加油。
我們玩的非常開(kāi)心，在不知不覺(jué)中，下課聆響了起來(lái)，老師讓我們站好隊(duì)回到班級(jí)，我們還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)操場(chǎng)。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 17
星期五，張老師說(shuō)帶我們一起去魏子軒家上一節(jié)有意義的課，什么課呢?原來(lái)是學(xué)做我最喜歡吃的`比薩餅!
來(lái)到魏子軒家，哇，好美啊!我說(shuō)："魏子軒，你家真是美極了。"魏子軒說(shuō)："當(dāng)然了，你看還是復(fù)式樓呢。"我激動(dòng)地說(shuō)："能讓我上去么?"魏子軒說(shuō)："可以。"我準(zhǔn)備跑上去，可是這個(gè)時(shí)候我突然想起來(lái)媽媽說(shuō)不能亂看亂動(dòng)別人家的東西，于是就沒(méi)有上去。
"同學(xué)們，上課了!"張老師說(shuō)："你們先去洗手。"張老師把我們分成了三組去洗手，然后各自找位子坐下。終于開(kāi)始上課了，魏子軒的媽媽給我們講了怎么作比薩，先要用搟面杖搟一個(gè)面餅，然后需要一個(gè)盤子刷上黃油，把面餅放進(jìn)盤子，再用牙簽搓上小小的孔，再刷上番茄醬，撒上三文魚、青椒、蘑菇、放進(jìn)薄薄的奶酪，最后把比薩餅放進(jìn)烤箱就OK了。
十幾分鐘后，一個(gè)比薩餅就烤好了。我們吃了起來(lái)，哇，真好吃!這還是我第一次做比薩餅?zāi)�，能吃自己親手做的比薩餅我覺(jué)得非常自豪!
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。黃老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜！”“什么驚喜呀？”同學(xué)們問(wèn)�！耙粫�(huì)兒你們就知道啦！”黃老師神秘地說(shuō)。
我們把桌子擺成“U”字形，等待外面的人進(jìn)來(lái)。來(lái)的是一群陌生的哥哥姐姐，原來(lái)他們是我們的師哥學(xué)姐，都畢業(yè)于后海小學(xué)�，F(xiàn)在，他們都是演員。今天來(lái)給我們上一節(jié)“分享課”。
這節(jié)分享課的主要內(nèi)容有：介紹演員這個(gè)職業(yè)，認(rèn)識(shí)演員，怎樣豐富自己的想象力和表演。其中，最精彩的要數(shù)豐富想象力了。
老師拿了一支筆，讓我們想象：如果它不是一支筆，而是其他的東西呢？首先，老師拿著筆做了一個(gè)刷牙的動(dòng)作，同學(xué)們都猜出那是牙刷；之后，一位同學(xué)上臺(tái)，拿著筆做了一個(gè)打槍的動(dòng)作，同學(xué)們立刻就猜到那是一把槍……接下來(lái)，老師又拿了一張凳子。老師把凳子放在地上，打開(kāi)門，坐在凳子上，先是難受的表情，過(guò)了一會(huì)兒，一臉的舒服。同學(xué)們異口同聲，不約而同地說(shuō)道：“馬桶！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們都覺(jué)得這節(jié)課非常有意思。
我覺(jué)得每次開(kāi)發(fā)想象力，都會(huì)讓大腦得到充分的練習(xí)，開(kāi)闊我們的.思維。原來(lái)當(dāng)一個(gè)演員需要學(xué)習(xí)很多的東西。這真是一節(jié)有意義的課！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 19
“叮鈴鈴”，班隊(duì)課到了！我的心猶如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。因?yàn)�，這節(jié)課我們交流寒假見(jiàn)聞。
“同學(xué)們，下面我們來(lái)做一個(gè)游戲，請(qǐng)大家遵守規(guī)則――閉上眼睛，用身體其他器官去感受這是什么東西�！�
“閉眼！”老師開(kāi)始發(fā)禮物了�！斑�。”貌似有東西掉下來(lái)了，我迫不及待地用手摸：咦，軟軟的，方方的，怎么摸也不破；再聞聞，哇！好香，對(duì)于是吃貨的我口水都“飛流直下三千尺”了。嗯？怎么有像花生又像芝麻的味道？我像美食家一樣仔細(xì)聞聞，哦，芝麻。軟軟的，像是酥糖！
“大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么？”老師發(fā)話了。我們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。有的說(shuō)是酥糖，有的說(shuō)是吃的，有的覺(jué)得以前吃過(guò)……老師讓我們睜開(kāi)眼看，它是“徽墨酥”！
好有意思的名字！老師又讓我們猜每個(gè)字的意思。“徽”，安徽，它的`產(chǎn)地在安徽。它是由安慶、徽州組成的；“墨”，用墨來(lái)比芝麻，突出芝麻的黑，老師也希望我們肚子里的墨水越來(lái)越多，著真是個(gè)極好的期盼。“徽墨”“揮墨”，老師真是別出心裁，用心良苦呀。
老師還希望我們的生活像芝麻一樣甜甜蜜蜜，也希望我們的學(xué)習(xí)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！
這真是一堂有意義的班隊(duì)課啊，新的一年我們要加倍努力，不辜負(fù)老師希望！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 20
前幾天，老師開(kāi)會(huì)回來(lái)，十分神秘地告訴我們一個(gè)好消息：以后的“少年宮”活動(dòng)課要在豐滿區(qū)活動(dòng)中心進(jìn)行了。
今天，我們乘車來(lái)到了豐滿區(qū)活動(dòng)中心。本以為學(xué)習(xí)內(nèi)容還是枯燥乏味的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，可剛進(jìn)入教室，同學(xué)們就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，上課的內(nèi)容竟然是拼裝模型。
首先，楊老師介紹了第一個(gè)模型——皮劃艇。皮劃艇在中國(guó)己經(jīng)有2000多年的歷史了，但我國(guó)自制的現(xiàn)代皮劃艇是在1952年，所以我國(guó)在皮劃艇方面目前處于劣勢(shì)。但我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)引以自豪的。然后，老師帶領(lǐng)我們按照標(biāo)號(hào)一步一步地做，皮劃艇制作起來(lái)真簡(jiǎn)單，我只在筆架上出了一點(diǎn)小問(wèn)題，還好馬上就修復(fù)好了。看到自己親手制作的手工成品，我無(wú)比自豪。
馬上，我們又開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”，制作“別墅2號(hào)”。這次沒(méi)有老師的講解，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。很多同學(xué)都做不好煙囪和屋頂。這時(shí)，有的同學(xué)向老師求助，做好的同學(xué)幫助別人，還有的同學(xué)在一起討論。終于，我的別墅在同學(xué)的幫助下也做好了，它又結(jié)實(shí)又美觀，我的臉都笑成了一朵花。
這次做手工不僅鍛煉了我們的.動(dòng)手能力，還提高了我們的思考能力，我真喜歡這樣豐富有趣的手工制作課。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 21
前幾天，秦老師給我們上了一堂特別與眾不同的課，這種類型的課還沒(méi)有老師給我們上過(guò)。也正是秦老師，她的這堂課，讓我變得又更加努力，更加堅(jiān)定了自己的奮斗目標(biāo)！
這堂課，這些課件里的語(yǔ)言都是秦老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。她用自己的課堂時(shí)間去告訴我們更大的道理，有了這些道理，我們就會(huì)受益匪淺，從中得到啟示，更加努力。
這堂有意義的'課中，讓我印象深刻的一句話是：“正確對(duì)待你每天所面對(duì)的作業(yè)和試卷，記住，這不是任務(wù)，是機(jī)會(huì)，是階梯！”我對(duì)這句話的理解是：當(dāng)你將一天的知識(shí)吸收后，還不夠，就像一只鐵環(huán)雖已掛在了另一只鐵環(huán)上，但還沒(méi)有完全牢固，只要稍一放松，鐵環(huán)就會(huì)松開(kāi)。因此，做好當(dāng)天的習(xí)題后，鐵環(huán)就會(huì)變得牢不可摧。
努力吧！千萬(wàn)不要被現(xiàn)在的自己打敗了，不要在一個(gè)該奮斗的年齡選擇了安逸的生活。自己要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲地生活。不逼自己一把，你自己也可能根本不知道自己的優(yōu)秀。生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利，自己要做最棒的自己！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 22
今天下午，我們上了一堂有意義的餃子制作課，這讓我意識(shí)到了努力工作和最光榮的工作。
因?yàn)槲沂堑诙伟溩�，包餃子很容易，但是第二組看起來(lái)比我們差得多。包餃子分為搟餃子皮、包餃子和包餃子。當(dāng)然，吃餃子有幾個(gè)環(huán)節(jié)。
搟面杖:
郭玉萌的手真快。她一只手拿著搟面杖，另一只手拿著餃子皮。她用手快速地在餃子皮上放了些面粉。搟面杖似乎有魔力。一旦她向前移動(dòng)，一旦她向后移動(dòng)，一旦她成功，一旦她向右移動(dòng)，一個(gè)又圓又大的包裝紙就會(huì)卷出來(lái)。
包餃子:
由于黃晨沒(méi)有帶搟面杖，她被賦予了包餃子的重要任務(wù)。這次她能夠展示自己的`才華。她很快就包好了餃子，而且用了很多技巧。我包了一朵花。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，一個(gè)小朋友的臉出現(xiàn)了，“媽媽�。≌l(shuí)捏了個(gè)大頭！”李曉雨尖叫道。不用說(shuō)，這是黃自做的，他沒(méi)有別人那么熟練。
餃子:
我是一個(gè)勇敢的人，拿著餃子，把它們?nèi)舆M(jìn)鍋里。我不在乎我的手是否熱。餃子放入鍋中后，它們會(huì)像魚一樣立即沸騰。
吃餃子時(shí)，我們最開(kāi)心。雖然餃子的餡料不見(jiàn)了，但我們?nèi)匀挥X(jué)得好吃，因?yàn)檫@是我們情感勞動(dòng)的結(jié)果。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 23
今天，環(huán)保局的叔叔阿姨為我們上了一堂有意義的課——環(huán)保課�，F(xiàn)在人們破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，我們要學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)，制止那些破壞環(huán)境的行為。
破壞環(huán)境的.行為有很多。例如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木、亂排泄工廠廢水、生產(chǎn)使用一次性用品…….。我來(lái)為大家講解一下：比如生產(chǎn)使用一次性用品是不環(huán)保的，因?yàn)椴蛷d用一次性餐具用完一次就扔掉，很浪費(fèi)，而且會(huì)產(chǎn)生白色污染，破壞生態(tài)環(huán)境。一次性塑料袋用完一次壞了，就要扔，多了就要把它們燒掉，一個(gè)袋子會(huì)污染幾平方米的土地。在被污染的土地上，是不可能長(zhǎng)出小花、小草和樹木的，是多么的可惜�。∪绻袊�(guó)幾十億人口都用一次性用品，那不知要砍伐多少樹木呢！一次性用品用得快，但一棵參天大樹幾十年才能長(zhǎng)成一棵參天大樹��！如果亂砍伐樹木也會(huì)造成氧氣的減少，人類也不能生存了。
還有，如果到處亂扔垃圾就會(huì)產(chǎn)生臭味，臭味飛上天也就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，人類生存需要氧氣，二氧化碳多了，人類也就會(huì)滅絕的。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，使我懂得了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為我們擁有一個(gè)空氣清新、水源清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個(gè)自然和諧的空間而努力吧！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 24
“同學(xué)們，你們知道胡椒和鹽巴是怎么分開(kāi)的嗎？”今天，我們?cè)诰妥鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們一起去看一看吧。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先在盤子里倒入少量鹽巴。緊接著，再倒入一大堆胡椒。然后用一根筷子，輕輕地?cái)嚢杈鶆颉＝又�，老師又拿出一件破舊的衣服和兩把塑料勺子。老師讓一位同學(xué)和他一起，用塑料勺子在破衣服上摩擦。隨后，老師又叫了另外兩個(gè)同學(xué)也陸續(xù)刮磨。
不一會(huì)兒，老師把摩擦好的勺子，放在盤子上面，就像變魔術(shù)一樣，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)胡椒像一個(gè)個(gè)頑皮的'小家伙全部跳到勺子下面。一個(gè)同學(xué)使出了吃奶的力氣、嘴都咧開(kāi)了，摩擦了一兩分鐘，結(jié)果沒(méi)吸上來(lái)。而另一個(gè)同學(xué)卻作弊了，把勺子硬往盤子里按，想要讓胡椒粉粘在上面，被其它同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，最后也沒(méi)有成功。
實(shí)驗(yàn)做好后，老師把道理告訴我們：“之所以胡椒會(huì)被勺子吸上來(lái)，是因?yàn)樯鬃优c衣服摩擦之后會(huì)產(chǎn)生靜電，如果繼續(xù)摩擦塑料勺子，不僅會(huì)吸起胡椒粉，連盤里的鹽也會(huì)被吸上來(lái)�！痹瓉�(lái)如此，這就是其中的奧妙�。∥也坏貌桓袊@道：大自然可真是奧秘?zé)o窮��！
通過(guò)這次有意義的實(shí)驗(yàn)課，讓我更加明白了：凡事不能想當(dāng)然，實(shí)踐出真知，要相信科學(xué)。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 25
今天，上午第三節(jié)課一下課，我們拿好工具飛快地跑上了科學(xué)室，因?yàn)槲覀円?dāng)一次工程師去做橋。
一開(kāi)始，我覺(jué)得做一座橋非常困難，我默默的想著：“用紙做一座橋，不可能吧！”開(kāi)始了，小茵下子變成一個(gè)老師的樣子叫我們做事情。小茵大聲地叫著：“小盈和小岑你們兩個(gè)馬上做多一點(diǎn)柱子，越多越好，小莎你就做橋面，我就在最后把柱子和橋面貼起來(lái)，知道了嗎？”我們馬上開(kāi)始做了，我首先用尺子撕一半報(bào)紙下來(lái)再對(duì)折三下，再撕三下，然后到小岑把我撕下來(lái)的紙卷啊卷，卷好一個(gè)了，給小茵看了看說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)”我們又繼續(xù)按同樣的方法，這時(shí)，小莎突然說(shuō)橋面做好了，橋面是一個(gè)三角形的形狀，我們的柱子也做好了。接下來(lái)，到小茵把柱子和橋面貼起來(lái)了，這是一個(gè)佷難的.任務(wù)，但小茵依然不放棄，小茵先在橋面的后面貼上了許多的雙面膠，然后，再把柱子貼上去，貼到橋面的后面去后，再試試橋站得穩(wěn)不穩(wěn)，要不要把柱子的高度問(wèn)提修改一下，一放到桌子才知道，原來(lái)柱子一高一低，根本站不好，后來(lái)，經(jīng)過(guò)小莎的認(rèn)真修改后，一座橋完成了。我才知道，原來(lái)大家團(tuán)結(jié)、分工合作很快就可以做好每一件事情，這節(jié)科學(xué)讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
這真是一節(jié)有意義的科學(xué)課啊。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 26
今天，我們上了一堂有意義的環(huán)保課。面對(duì)地球環(huán)境的的危機(jī)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，并且制止他人破壞環(huán)境。
破壞環(huán)境的行為有很多。例如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木、亂排泄工廠廢水、生產(chǎn)使用一次性用品……我來(lái)為大家講解一下：比如生產(chǎn)使用一次性用品是不環(huán)保的，因?yàn)椴蛷d用一次性餐具用完一次就扔掉，很浪費(fèi)，而且會(huì)產(chǎn)生白色污染，破壞生態(tài)環(huán)境。一次性塑料袋用完一次壞了，就要扔，多了就要把它們燒掉，一個(gè)袋子會(huì)污染幾平方米的土地。在被污染的土地上，是不可能長(zhǎng)出小花、小草和樹木的，是多么的`可惜啊!如果中國(guó)幾十億人口都用一次性用品，那不知要砍伐多少樹木呢!一次性用品用得快，但一棵參天大樹幾十年才能長(zhǎng)成一棵參天大樹啊!如果亂砍伐樹木也會(huì)造成氧氣的減少，人類也不能生存了。
還有，如果到處亂扔垃圾就會(huì)產(chǎn)生臭味，臭味飛上天也就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，人類生存需要氧氣，二氧化碳多了，人類也就會(huì)滅絕的。
通過(guò)這堂有意義的環(huán)境保護(hù)可，我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 27
科學(xué)課上，老師從他的包里拿出了幾個(gè)雞蛋，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�小小的游戲�！蓖瑢W(xué)們“哇”的一聲叫起來(lái)，那聲音像要把屋頂叫上天。
老師請(qǐng)了幾名同學(xué)上臺(tái)去辨認(rèn)哪些雞蛋是生的，哪些是熟的。只見(jiàn)他們猶如一個(gè)個(gè)科研人員，有的用手掂雞蛋的重量；有的對(duì)著陽(yáng)光照雞蛋；有的用鼻子聞雞蛋……過(guò)了一會(huì)兒，老師公布了答案，原來(lái)都是生雞蛋，這可真意外。
老師叫上去一個(gè)女同學(xué)，讓她用一只手用力捏雞蛋，看看會(huì)不會(huì)捏碎。這下，同學(xué)們就鬧開(kāi)了，最后分成兩派，一派是“完好無(wú)損”，另一派理所當(dāng)然地就是“支離破碎”了。在大家的議論聲中，那名女同學(xué)走上了講臺(tái)，只見(jiàn)她用盡了吃奶的.力氣，臉漲得通紅，可是那雞蛋一點(diǎn)面子也不給，連一條裂縫也沒(méi)有。這下男同學(xué)們不高興了，吵著要讓力氣最大的人去捏，可雞蛋還是不給面子，照舊一條縫隙也沒(méi)有。
在我們的滿臉疑惑中，老師微微一笑，給我們揭示了答案。我們恍然大悟！原本深?yuàn)W冰冷的科學(xué)知識(shí)，瞬間變得生動(dòng)有趣了。我們興奮不已，紛紛說(shuō)著回家也想拿這個(gè)考考爸爸媽媽。
真是一堂有意義的科學(xué)課。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 28
昨天上午，我聽(tīng)說(shuō)第四節(jié)課科學(xué)課要用報(bào)紙?jiān)鞓颍吲d極了，第三節(jié)課剛下課，我就像一匹脫韁的野馬，飛奔到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
上課了，邱老師怕我們不夠時(shí)間造橋，便很快的把幾種類型的橋都講解了一遍，講完，我們就開(kāi)始造橋了。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人造橋的話，沒(méi)有幾節(jié)課是完成不了的，所以我們就分工合作一起造橋。我造橋梁；小儒和小希造橋面；小良撕雙面膠；小駿則配合我們，發(fā)現(xiàn)哪里有困難就幫哪里。分配好了工作，便開(kāi)始動(dòng)手做了。我先把一張報(bào)紙平均分成四份，因?yàn)闃蛄旱母叨戎恍枰死迕�，所以我是一次橫折，一次豎折那樣平均分開(kāi)，剪開(kāi)后就卷起來(lái)，并用雙面膠粘住。而小儒則是連續(xù)兩次橫折地平均分開(kāi)再卷，因?yàn)闃蛎娴拈L(zhǎng)度要有二十五厘米，所以他不得不這么做。過(guò)了二十分鐘，我們終于做好了橋梁和橋面，開(kāi)始最后一部分——連接了。我們商量了一會(huì)兒，決定把橋梁站在橋面的'四個(gè)頂端。先用雙面膠粘住，再用透明膠粘穩(wěn)，便大功告成了。
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不但讓我們更團(tuán)結(jié)，還讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，真有意義��！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 29
昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會(huì)課，主題是：好習(xí)慣的養(yǎng)成。
曾經(jīng)有人說(shuō)：21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會(huì)課上，大家針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣，讓校園變得更加文明；有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，給自己增添知識(shí)；有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，讓別人更喜歡自己。
大家的提議各具特色，有的提醒了我，有的鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為，作為一個(gè)人，應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的'好習(xí)慣。
我是一名衛(wèi)生委員，在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生，不隨地扔?xùn)|西。大家想一想，如果我們每人扔一張紙，那我們教室的地面上就有39張廢紙，如果再?zèng)]有人打掃，我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了！所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
上完這節(jié)班會(huì)課，我受益匪淺。以后我要身體力行，不僅要做好自己，更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們更優(yōu)秀！
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 30
今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué)，上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，來(lái)到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個(gè)回班。
我們便費(fèi)力的干了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不會(huì)干，就用手使勁拔，因?yàn)榈睾芨�，拔不�?dòng)。我用力的使勁，把豆子才拔出來(lái)。雖然拔了出來(lái)，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒(méi)有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對(duì)我說(shuō)：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟�！甭�(tīng)了老師的話，果然省力了。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了一種新的方法，用腳踩著，手腳配合，這種方法既簡(jiǎn)單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗(yàn)收，看到自己的'勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 31
我們都知道，每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。這個(gè)星期五的班隊(duì)課上，項(xiàng)老師組織我們一起制作母親節(jié)禮物。
我用各種顏色的硬卡紙剪成大小不一的愛(ài)心。然后把小的愛(ài)心貼在大的愛(ài)心上。又在最中間的愛(ài)心里寫上“媽媽，您辛苦了�！比缓�，我在最外圈的愛(ài)心上寫幾句我收集到的`幾句關(guān)于母愛(ài)的名言。然后，我把準(zhǔn)備好的絲帶花粘上去。我又貼了一對(duì)天使翅膀在上面。因?yàn)樵诠适轮校焓沟男撵`是非常純潔的，正如母親對(duì)我們的愛(ài)，純潔、無(wú)私。我正想交上，又想到，如果愛(ài)心真的會(huì)飛，就更好了�？墒俏矣譀](méi)有帶線什么的掛上去，這可怎么辦呢？我四周環(huán)顧了一下，周洪琳那里正好有許多線，我可以問(wèn)她借。掛好了以后好多了，但是好像有點(diǎn)奇怪。我又折了一只千紙鶴粘在線的頂端。嗯，好多了�？�，千紙鶴帶著愛(ài)心飛起來(lái)了。然后，項(xiàng)老師又幫我拍了照片。
接著，許多同學(xué)的禮物也相繼做好了。陳憶蕊的紙花和星座手繩、韓欣雨的一束彩色玫瑰……不管是怎樣的禮物，都能看得出同學(xué)們對(duì)媽媽的愛(ài)。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 32
今天下午楊天歌的媽媽給我們上了一節(jié)課，主要講的是一些法律知識(shí)。
一上課楊天歌的媽媽讓我們猜她在哪里工作的，我們很多人都沒(méi)有猜中，最后是曹梓妍猜中了楊天歌的媽媽在檢察院工作。楊天歌的媽媽告訴我們檢察官是干什么的，比如說(shuō)一個(gè)人犯罪了檢察官首先要找到證據(jù)，在抓回人來(lái)，最后連證據(jù)帶人送進(jìn)法院。他還給我們講了兩個(gè)案例，一個(gè)是一位十五歲的同學(xué)，很喜歡玩游戲，于是他就敲詐別人的`錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)。二是一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧玩一種用刀殺人的游戲，因?yàn)榧夹g(shù)欠佳，所以被旁邊的一個(gè)人嘲笑，他用刀捅死了嘲笑他的那個(gè)人，然后繼續(xù)玩游戲，直到警察來(lái)了他才醒悟過(guò)來(lái)。
那個(gè)十五歲的同學(xué)不應(yīng)該享受一時(shí)的痛快，而去敲詐別人的錢財(cái)。第二個(gè)同學(xué)不應(yīng)該應(yīng)該因?yàn)閯e人嘲笑他他就去殺人，而且殺完人就當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣，繼續(xù)玩游戲。我覺(jué)得網(wǎng)吧不是一個(gè)好地方，我建議大家最好不要去，如果在家里玩的話，最好不要玩暴力游戲，不然玩多了就會(huì)和他們一樣了。
我們一定要遵守法律，做個(gè)懂法、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 33
今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)“擊黑板傳粉筆”的游戲。
老師首先和我們講了游戲規(guī)則。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去背對(duì)著我們，用教鞭敲打黑板，同學(xué)們?cè)谙旅骐S著敲打聲傳粉筆。當(dāng)教鞭停了的時(shí)候，粉筆落在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目�？梢猿�，也可以學(xué)小動(dòng)物叫。要是粉筆在誰(shuí)的手里折了，也要接受懲罰。
接著我們就開(kāi)始玩這個(gè)游戲了。在傳粉筆的時(shí)候，有的同學(xué)還沒(méi)有到他那里就去搶粉筆；有的`同學(xué)拿到了粉筆之后急忙扔給下一個(gè)同學(xué)；有的同學(xué)太著急了，把粉筆摔到了桌子上；還有的同學(xué)拿到粉筆就急急拋給下一個(gè)同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都很緊張。
敲打聲突然停了，粉筆正好落在了王元同學(xué)的手里，她拿著粉筆萬(wàn)般無(wú)奈的站了起來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑。她唱了一首“美麗的小天使”歌聲動(dòng)聽(tīng)極了。贏得了同學(xué)們一陣熱烈的掌聲。突然，敲打聲再次響了起來(lái)……
我的眼睛緊緊地盯著粉筆，當(dāng)我前面的同學(xué)把粉筆傳給我時(shí)。我一下子呆住了，但我馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，很快就把粉筆傳給了下一個(gè)同學(xué)。我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：幸好沒(méi)輪到我，我可不好意思給同學(xué)表演節(jié)目。
通過(guò)這節(jié)課，我知道了怎樣去觀察生活，感受生活的樂(lè)趣。這是一節(jié)非常愉快而又有意義的作文課。
一堂有意義的課小學(xué)作文300字 34
班會(huì)開(kāi)始了，聽(tīng)！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過(guò)了一會(huì)兒，“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識(shí)搶答賽吧！”“交通信號(hào)燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上�！标惷餍鸟R上第一個(gè)搶答�！白屛覀儊�(lái)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志吧！”“這個(gè)圖表示什么？”“表示會(huì)車讓行！”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標(biāo)志比賽，我連續(xù)被主持人請(qǐng)了七次呢！
通過(guò)這節(jié)課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次，人的`生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，防患于未然，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！
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