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我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文（精選17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 1
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品，但是，我想不出來怎么做？我看了看電視，發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑，頓時(shí)，我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包�。蝗缓�，在盒子的兩側(cè)畫上了美麗的圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人，一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了�？粗业男』疖�，我的心里感到無比的快樂和自豪！我的小制作作文（2） 我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個(gè)空盒子，拿在手上想：這個(gè)盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打開，發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想：不如做一間小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮說：“做一間麥當(dāng)勞�！�
我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)?地方剪掉，再把彩色紙粘在盒子里，然后，用卡紙做桌子和椅子，又在門上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看，好像還差了什么？我左思右想，哦！原來沒有吃的東西。最后，我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞�。『孟裾娴囊粯�。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 2
今天我準(zhǔn)備做一個(gè)生日蛋糕送給妹妹，祝她生日快樂，天天開心！
做生日蛋糕的材料有：剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙，我準(zhǔn)備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。
做生日蛋糕的第一部是：將白色卡紙剪成蛋糕的形狀；第二步是：用水彩筆在剪好的蛋糕開頭上畫上美麗的'圖案；第三部是：用紅色彩紙剪幾支蠟燭；還有最后一步是：將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面，再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個(gè)支架，這樣，生日蛋糕就做好啦！
我把這個(gè)手工蛋糕送給妹妹時(shí)，妹妹是多么開心，多么快樂呀！這個(gè)時(shí)候看到妹妹可愛的笑容，我也哈哈地笑了起來，這時(shí)我和妹妹心情是那么開心，那么快樂呀！妹妹開心地抱著我，我也開心地抱著妹妹，我覺得，現(xiàn)在的我和妹妹是多么像一對(duì)親姐妹呀！
今天我的行動(dòng)讓妹妹度過了一個(gè)快樂的生日，今天我和妹妹都很開心。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 3
周六晚上，我媽沒事干，一邊看電視，吃橘子，看橘子皮。我的眼睛亮了，我決定做一個(gè)小橙色的燈來玩。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了制作橘燈的材料，比如水果刀，橘子，針線。
我正要用水果刀把橘子的頂部切掉的時(shí)候，我媽說小孩子拿刀很危險(xiǎn)，我媽就把這部分做完了。然后我媽用水果刀在橘子皮上輕輕劃了個(gè)記號(hào)，我用手劃開了一半的記號(hào)。一個(gè)完整的橘子果肉坐在散落的橘子皮上，像一個(gè)坐在蓮花寶座上的好孩子，然后小心翼翼地取出果肉。散落的橘皮像盛開的睡蓮，像幾只小企鵝聚在一起取暖。然后我媽拿起針線，把它抹在每一片橘紅色的花瓣上。然后她把我的蘋果蠟燭放進(jìn)去點(diǎn)著了。一點(diǎn)著，線就燒斷了。我趕緊把火吹滅了。好險(xiǎn)啊！我媽又找到了那根細(xì)鐵絲，按照穿線的步驟用鐵絲穿上，點(diǎn)上蠟燭，完成了橘燈。我感覺這個(gè)燈不結(jié)實(shí)，軟軟的橘子被火“吱吱”作響。我決定再做一個(gè)。這次我用橘子代替。我沒有剝皮，而是直接用勺子挖果肉。我剛挖到一半，橘子汁順著勺子流了出來。我一邊挖一邊喝著美味的橙汁，花了很大的力氣才終于挖出來。然后把剩下的鐵絲放在橘子皮上，再穿上三根鐵絲。我拿來一根筷子，把鐵絲綁在上面�！缎〕裙狻返某鰣�(chǎng)準(zhǔn)備好了，該點(diǎn)蠟燭了，我點(diǎn)了蠟燭。感覺新的`“小橘燈”一點(diǎn)都不亮，我媽笑了笑，拿起我桌上的筆套，吹滅蠟燭，在小橘燈上刻了幾個(gè)不規(guī)則的圓孔，重新點(diǎn)燃蠟燭。爐火透過圓孔照亮了媽媽和我的臉，我開心地笑了。
今晚，我要“小橘燈”陪我睡覺。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 4
我們學(xué)校是奉化市金平中心小學(xué)，位于金平山腳，毗鄰奉中菜市場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校，右邊是古色古香的夫子廟，里面有孔子的雕像，周圍有許多又粗又高的紅色柱子。左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，那里有各種運(yùn)動(dòng)器材，最引人注目的是紅色的塑膠跑道，以及綠色的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。
穿過操場(chǎng)，默里的荷塘展現(xiàn)在我們面前，大大小小的金魚在池塘下面的'水里玩耍。荷塘上有一座拱橋，穿過荷塘，兩棟教學(xué)樓有教室，是孩子學(xué)習(xí)的地方。
我們的校園真的很美！
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 5
上個(gè)星期，老師讓我們做貝殼工藝品。
我和余俊稼先把兩個(gè)扇貝粘在一起，在拿來兩個(gè)螺粘在扇貝上，一把漂亮的椅子做出來了。我們?cè)侔押Ｐ欠旁趦蓚�(gè)扇貝的中心，哈哈！做完了，一個(gè)漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名為“海星國王”。一點(diǎn)時(shí)間，我們做了兩只小烏龜，一只仰著頭，好像很得意；另一只低著頭，好像做了錯(cuò)事。
我們將作品一個(gè)個(gè)交上，老師說我們做得非常好！我們高興極了！
我的'小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 6
炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六，天氣就像100℃的.大油鍋，誰都不敢出門，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說：“每天用水洗頭，該浪費(fèi)多少水了�！蔽乙幌脒�真是，于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào)，爸爸又對(duì)我說：“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢？”哦，對(duì)了，這樣的空調(diào)，果然要浪費(fèi)很多的電，到底該用什么呢？
后來我終于決定了，我應(yīng)該做一個(gè)太陽能的便攜小電風(fēng)扇，爸爸說這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。
我們一邊吃著冰棒，一邊實(shí)驗(yàn)，原來這個(gè)小風(fēng)扇，是我買的風(fēng)扇帽子上的小太陽能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來，用導(dǎo)線和開關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽下打開開關(guān)，剛開始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，后來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說：“你太棒了！”
通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對(duì)困難才能成功。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 7
每一件小的制作都容納著一種感情，容納一種辛苦，更容納了一種成果，我的小制作能在我的學(xué)習(xí)業(yè)余帶給我更多的歡樂。
對(duì)于一件東西的制作是需要用心，用努力，感情融入進(jìn)去，哪怕是做不好呢，依然會(huì)有一種讓人覺得更美好，一種更優(yōu)越的東西在里面，一件小的東西融入感情后就會(huì)有種讓你感覺特別的.美妙和美好。
我的性格陽光，我樂觀面對(duì)每一件事，樂觀是我的生活態(tài)度。對(duì)于生活我能想到的更多的就是能用自己的努力來做出屬于自己的一些小制作。這次班級(jí)里舉行的這次疊紙是一次機(jī)會(huì)，我想用這次機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己，鍛煉一下自己的能力。我想著疊點(diǎn)什么呢。我想到了葫蘆，想到了這個(gè)吉祥的代表，我買來了紅紙打算開工，可是這葫蘆沒疊過啊，怎么疊啊，問問姐姐吧，虛心的像姐姐請(qǐng)教，在姐姐的指導(dǎo)下我慢慢的學(xué)會(huì)了疊葫蘆。疊葫蘆其實(shí)很復(fù)雜，那些小的環(huán)節(jié)有一個(gè)弄錯(cuò)了都不會(huì)疊好。費(fèi)了好半天的勁才弄一個(gè)，但自己看著卻有些不怎么好。就這樣的疊了好多個(gè)，終于弄明白了原因。這才疊了一個(gè)很漂亮的葫蘆，展現(xiàn)在了姐姐面前，姐姐說，干什么都要用心，用感情，就像你養(yǎng)一只小狗一樣，如果你細(xì)心的照顧他，他就能與你很好，如果你要天天對(duì)他兇，那么他見面就會(huì)咬你，這和疊紙一樣。
我的小制作讓我懂得了一種感情，懂得了一種情感，將其情感真正的投入進(jìn)去就能獲得意外的更多的收獲。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 8
星期五，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做一個(gè)小制作。
我準(zhǔn)備用紙折天鵝。剛開始我不會(huì)折，媽媽找了個(gè)視頻還給我做了示范。接著我做了一次，折好以后我突然發(fā)現(xiàn)我有一步做錯(cuò)了，本來有兩只腳的變成一只腳了。于是我又折了一次，這次折對(duì)了。我把天鵝放在紙上看了看，媽媽覺得把紙畫成藍(lán)色的能體現(xiàn)出湖面上的.感覺，于是我就把紙畫成藍(lán)色的了。
天鵝就這樣做好了。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 9
這天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說：“是不是壞了？”爸爸說：“給維修工打個(gè)電話問問吧！把維修卡給我。”媽媽把整個(gè)家都翻了一遍，也沒有找到，之后，在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急，就想就應(yīng)發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。
要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的'卡比較著，剪的盒要比卡低一點(diǎn)，畫上記號(hào)，剪下三個(gè)面，留下一個(gè)窄的面，把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子，然后粘在一齊。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽，能夠?qū)懮羁�、�?huì)員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。
它還有許多優(yōu)點(diǎn)：擺在哪都好看，而且站的很穩(wěn)，因?yàn)榈紫率莻�(gè)長方形，也很容易清理，不易損壞。做這個(gè)收納盒還能夠用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收納盒還能夠裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。
我做的收納盒好嗎好的話你們也做一個(gè)吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 10
我和爺爺辛辛苦苦做了這個(gè)小制作。它的名字叫“乘風(fēng)破浪”。通過這個(gè)名字，大家可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶，一根吸管，彩色紙板，雙面膠帶，水彩筆。我先在礦泉水瓶的側(cè)面扎了個(gè)洞，然后把吸管插進(jìn)那個(gè)小洞里當(dāng)旗桿。但是，吸管掉了怎么辦？我一邊想一邊撓頭。這時(shí)，我爺爺來幫我了。他用雙面膠把吸管粘住并固定住。接下來，我開始做旗帆。我用黃紙板剪下三個(gè)大小不一的梯形，按從小到大的順序貼在吸管上。我心想，顏色好像有點(diǎn)太單調(diào)了。我用水彩筆在旗帆上畫了一個(gè)美麗的圖案�？雌饋砗苊�。我用藍(lán)色的紙板剪了一個(gè)長長的長方形，把礦泉水瓶包好，在紙板上畫了很多窗戶。就這樣，一艘可愛的.小帆船完成了。
看著自己親手做的小帆船，心里充滿了喜悅。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 11
昨天，我在書房的桌子上看到了很多鋼筆。東一筆西一筆扔在書桌上，幾乎堆成一座小山。我覺得：筆那么多，需要找個(gè)筆筒來裝，家里卻沒有筆筒。我想：你就不能用鋼筆做個(gè)筆筒嗎？我趕緊叫媽媽一起做筆筒。
先找個(gè)瓶子，然后拿剪刀。我一手小心翼翼地切開瓶子，一手拿著剪刀。過了一會(huì)兒，筆桿的主體被切掉了。剛剪的小筆桿比較粗糙，我媽給我修剪了一下，讓它更光滑。
然后，我拿出一張綠色的紙板，給我的筆筒做了一件漂亮的外套。然后，我?guī)Я艘恍┢恋你@石貼在筆桿的外套上，用刷子裝飾得更加漂亮。媽媽幫我把那件漂亮的外套粘到筆桿上。制作了一個(gè)漂亮的筆筒。我把鉛筆放進(jìn)去，過了一會(huì)兒，鉛筆丘消失了，桌子變得整潔干凈。
書簽的.制作過程
今天晚上，我準(zhǔn)備晚飯后開始書簽。
首先，我找到了兩個(gè)爸爸抽煙后留下的煙盒，小心翼翼的撕開小煙盒的兩面，把里面的錫紙拿出來，然后平放在桌子上，用剪刀把所有的角剪下來，只留下前面，然后剪成一個(gè)有小角的長方形，以免劃破手。我把其他部分放在一起，剪下同樣大小的書簽。
最后，在它的背上寫下名言，在上面畫一些花，草，樹，這樣我漂亮的書簽就完成了。
通過這份體力勞動(dòng)，我明白了我們應(yīng)該從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。只要我們肯動(dòng)腦，勤勤懇懇地工作，就能把廢物變成非常有用的寶藏。
桃子的制作
早上，我準(zhǔn)備了一張彩紙做桃子。
我先把紙對(duì)折，再折成三角形，然后把四個(gè)角折起來，再把下面的四個(gè)角折起來，最后把手指伸進(jìn)去，桃子就做好了。
吃完桃子，看著可愛的桃子，真想咬一口！
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 12
快看！那個(gè)扎著馬尾辮走在上學(xué)路上的女孩是我的小朋友。她的眉毛有時(shí)皺得很緊，在兩者之間形成一個(gè)“問號(hào)”，有時(shí)又伸出來，就像一個(gè)“感嘆號(hào)”。她的臉上鑲嵌著一雙黑色寶石般的眼睛，櫻桃小嘴說的話，有時(shí)會(huì)讓人生氣，啜泣；有時(shí)候人會(huì)忍不住笑。她不僅漂亮，而且樂于助人。
有一次，我和她去郊游，我們?cè)诼飞系沧病Ｎ也恍⌒乃さ沽�，腿流血了。她立刻背著我去了醫(yī)院，但是剛剛下過雨，路很滑，醫(yī)院離那里很遠(yuǎn)，但是她一路背著我去醫(yī)院，讓我很感動(dòng)。
你知道她是誰她是我的.搭檔——胡雨桐。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 13
今天，媽媽教我做手工蝴蝶結(jié)發(fā)夾。準(zhǔn)備的材料有綢緞、夾子、QQ線，工具是尺子、膠槍、雙面膠，剪刀。
首先，我用剪刀剪出一條13厘米的綢緞把它對(duì)折，兩頭分別用雙面膠粘好，把對(duì)折好的綢緞再對(duì)折后用雙面膠粘起來；接著將它折出一個(gè)蝴蝶結(jié)的形狀，用QQ線把折好的蝴蝶結(jié)固定，然后用同樣的步驟再做一個(gè)蝴蝶結(jié)。用膠槍把兩個(gè)小蝴蝶結(jié)并排粘在一起，用一條細(xì)的.小綢緞綁在粘好的蝴蝶結(jié)中間，這樣蝴蝶結(jié)就成形了，最后把蝴蝶結(jié)粘在發(fā)夾上，漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)夾就完成了。
以后，我可以用各種材料做自己喜歡的發(fā)夾了，還可以送給好朋友，真是非常有意思！
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 14
我很喜歡吃蛋糕，所以我準(zhǔn)備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來一盒橡皮泥，接著拿出一塊搓成圓形，壓扁放在最下面，然后再拿出另一種顏色的橡皮泥，搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見我做的蛋糕問：“你做的是什么��？”我說：“是大蛋糕�！眿寢屝χf：“你做的不是蛋糕，是千層餅，哪有蛋糕這么薄的。”媽媽示范了一個(gè)給我看，她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形，輕輕地壓下去一點(diǎn)，再用尺子把周圍弄成整齊的圓角。我試著像媽媽那樣做了一個(gè)，放在媽媽做的那一層上面，這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子，再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓，一頭尖，做好這個(gè)形狀后，把草莓的.葉子粘在果子的圓頭上，草莓就做好了。我在蛋糕周圍做了一圈草莓，終于一個(gè)看起來美味可口的草莓蛋糕就做好了。
看著草莓大蛋糕，我高興極了，媽媽說：“只要用心觀察不能做出自己滿意的作品。”
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 15
今天，我準(zhǔn)備做香皂花籃，因?yàn)榇禾靵砹�，百花盛開，我想收集花和葉子放在家里欣賞，還可以讓房間變得很香。但是，花瓣和葉子很容易腐爛，有什么東西一直不會(huì)爛，一直會(huì)香呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽用了很久的香皂，還一直那么香，而且它的形狀也有點(diǎn)像花籃的下半部分。于是，我決定用香皂做一個(gè)花籃。
先準(zhǔn)備材料，有彩帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹葉，還有花瓣。一切準(zhǔn)備就緒！
開始了，怎么做呢？首先，拿出香皂和珠針，把珠針分別插在香皂的上面、下面和中間，兩枚珠針之間相差半個(gè)小拇指到一個(gè)小拇指的距離，而且不能一個(gè)高一個(gè)低，要差不多，這樣才好看。再拿出喜歡的彩帶，把彩帶從上面的'珠針繞到中間的珠針，再從中間的珠針繞到上面的珠針，就這樣一次次地繞，把香皂的上半部分繞滿。又如法炮制，把下半部分也繞滿。
繞完以后，要做花籃的柄了。我拿出鐵絲，把它擰成一個(gè)半圓形，用彩帶把半圓形的鐵絲繞滿。接著，用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最后，用一些樹葉和花瓣來裝飾，一下子，花籃就做好了。
聞一下，味道香極了！不僅僅有花朵的香味，還有香皂的味道，我仿佛置身在花的海洋里！
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 16
上周五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是制作恐龍小報(bào)。老師說：“同學(xué)們不僅要做恐龍小報(bào)，還要把制作過程記錄下來哦。”雖然我很喜歡恐龍，但是做恐龍小報(bào)并記錄下來就難住我了。
老師還說：“要準(zhǔn)備16開的紙，橫豎隨便�！毙瞧诹衔纾议_始做了。首先，我用鉛筆在一張16開的白紙上面畫了三只恐龍，分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭，再畫了它的身體，最后畫了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫的。三角龍我涂的是黃色加橙色，甲龍也是黃加橙，而迅猛龍則是黃加藍(lán)，每一只里面都有黃色。另外，我還給它們添加了合適的.生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里，迅猛龍跟它們一樣，也生活在那里。那兒不止它們?nèi)豢铸�，還有很多種呢！可別小看了恐龍世界。
我很喜歡恐龍，因?yàn)樗泻芏辔唇庵i，等著我們?nèi)ヌ剿髂�！還有一個(gè)原因是：“恐龍到底長什么樣？厲不厲害？一共有多少品種？會(huì)不會(huì)進(jìn)化……”這些都是我想知道的。
我不知道你們的想法是什么，但我知道，只要努力學(xué)習(xí)，這就是一種能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我希望能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那是我最大的愿望。
我的小制作五年級(jí)優(yōu)秀作文 17
我的書桌上擺了一個(gè)漂亮的小房子，它我最喜歡的一個(gè)小制作。那是一個(gè)周末，媽媽帶我去書店買書，書店門口擺了很多書和玩具，我的目光被一個(gè)木板拼裝玩具吸引住了，圖片上有一座三層的哥特式小別墅，漂亮極了。媽媽看我非常喜歡，就給我買了一個(gè)。
回到家，我迫不及待的打開包裝，里面有十張木板，我有點(diǎn)傻眼了，不知從哪下手，媽媽說：“別急，我來幫你找零件。”我們先把所有有用的木板拆下來，然后找到畫著瓦片的屋頂，把它拼起來，拼好屋頂，我們開始找窗戶，然后找到墻，房子的大概輪廓拼出來了，我的心里美滋滋的。
蓋木板拼裝房子真是一件很困難的事，對(duì)接口時(shí)，勁大了會(huì)把木板掰斷，勁小了，又對(duì)不上，拼到晚上十二點(diǎn)，才拼好了一半。第二天一早，我又開工了，找到門廊、遮陽蓬、樓梯還有一些裝飾的小物件，一件一件的拼上去，早上十點(diǎn)半，終于大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上，仔細(xì)欣賞，這座別墅有高大的門廊，寬寬的走廊，還有大陽臺(tái)，歐式的窗戶帶著遮陽蓬，尖尖的屋頂有漂亮的瓦片還有煙囪……我越看越得意。
爸爸和奶奶回來了，看到我拼的小別墅，都非常高興，爸爸說：“要是我們能有一座這樣的房子就好了。寶貝，你干的真棒�！甭犃税职值目洫�(jiǎng)，我的'心里美滋滋的，非常有成就感。原來認(rèn)真地做好一件事，會(huì)給自己帶來這么多快樂！我想，今后，無論做什么事情，我都要認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。
今天，我在一本書上看到了制作電鈴的方法，我非常好奇，和爸爸一起動(dòng)手做了起來。 我們首先準(zhǔn)備材料。爸爸找來一塊小木板、導(dǎo)線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等，可就是沒有鈴。我們做的是電鈴，沒有鈴怎么做呢？我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎？我對(duì)爸爸說：“咱把自行車車鈴卸下來用用，再按上行嗎？”“對(duì)呀，我怎么沒想到呢？”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。
接下來就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上，再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方，第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方，第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈，在第一根釘子上再繞一圈，比第三根釘子的左邊穿過，再在鐵絲的另一頭打個(gè)圈做鈴錘。把導(dǎo)線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的一端，把電磁鐵的兩根導(dǎo)線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的另一端，電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠(yuǎn)的地方，最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān)，電鈴就叮呤叮呤地響起來了，一個(gè)電鈴就做好了。
我非常興奮，通過制作這個(gè)電鈴，我認(rèn)識(shí)到無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤動(dòng)手才能取得成功。
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