對(duì)別人要用一顆真誠(chéng)的心初一作文
這個(gè)暑假我讀了《悲慘世界》，這本書是法國(guó)作家維克多雨果的一個(gè)作品。這本書的主人公冉阿讓因?yàn)橥盗艘粋�(gè)面包，使他在監(jiān)獄里度過(guò)了的19年。出獄后，無(wú)論他走到哪兒，都會(huì)受到人們的歧視，就這樣，冉阿讓絕望了，但是就在這個(gè)時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生，使他成為了人人敬仰的市長(zhǎng)。成為市長(zhǎng)后的冉阿讓想多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)，但是人們知道他的過(guò)去后，都不愿意接受他的好意，在大家的眼里他仍然還是個(gè)十惡不赦的壞人�？墒侨桨⒆尣⒉唤橐�，仍然懷著那顆善良的.心去幫助別人，但最終他還是凄慘的死去。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我讀不下去了，我的淚水奪眶而出，我深深地被感動(dòng)了。這時(shí)我想起了一句話：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，冉阿讓也不例外，為什么，人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心，原諒他的過(guò)去呢？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤是人生必經(jīng)之路，我們不應(yīng)該將目光局限于犯錯(cuò)誤的人身上，應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，把心放寬一點(diǎn)。這時(shí)，我不禁聯(lián)想到自己。
那是一個(gè)勇于改正的冉阿讓，當(dāng)主教告訴警察，冉阿讓從教堂里偷走的燭臺(tái)是主教送給他的后，冉阿讓決心，為了主教而改變，主教的一句話改變的冉阿讓的一生，而冉阿讓也用自己的后半生證明了，他是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人。
那是一個(gè)善良的冉阿讓，他居然冒著暴露自己身份的危險(xiǎn)去救一個(gè)被困在車輪下的老人；他為了素不相識(shí)的芳汀，為她尋找孩子，并支付了一筆不少的撫養(yǎng)費(fèi)，并且在芳汀死后，撫養(yǎng)了可憐的珂賽特。盡管冉阿讓以前犯過(guò)錯(cuò)，但他是善良的。
那是一個(gè)寬容的冉阿讓，當(dāng)一直想抓住冉阿讓的沙威在街壘戰(zhàn)爭(zhēng)中落入冉阿讓手中時(shí)，冉阿讓卻沒(méi)有開槍打死他，出乎我的意外，冉阿讓放了沙威一條生路。一個(gè)想置自己于死地的人他都能放過(guò)，可見(jiàn)他的胸襟是多么寬闊。
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是心靈深處涌起并波動(dòng)全身每一條神經(jīng)的震顫，是心弦在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂(lè)，是平靜的情感之湖投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪，是心與心的感應(yīng)，是絢麗多彩的人性之光。
讓我感動(dòng)的是那位善良的主教，他用自己的仁慈、善良，使本質(zhì)本來(lái)就不壞的冉阿讓有了后來(lái)質(zhì)的飛躍。那位主教讓我明白了要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人，要相信他們，這樣你才能得到別人的信任，只有這樣，你才會(huì)受歡迎。
記得那次去小姨家，我看到了小姨家的電視機(jī)上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設(shè)，覺(jué)得非常有趣，便伸手從電視機(jī)上取下來(lái)。嘭水晶擺設(shè)竟然讓我打碎了，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)人在家，我以為這樣就可以瞞天過(guò)海了，可是，這件事卻被媽媽知道了，他拉著我，非要我和小姨道歉，媽媽把我拉到小姨跟前，要讓我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴小姨：我我，小姨，對(duì)不起！我低著頭，不敢望小姨。怎么啦？小姨摸了摸我的頭問(wèn)，這時(shí)，我已經(jīng)落淚了，眼淚不由地流下來(lái)。小姨知道了這件事后，并沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)了我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子我又再次落淚了，我被小姨的那顆寬容的心所感動(dòng)了。
再回過(guò)頭來(lái)看我們的，如果我們老師也能像那位主教一樣對(duì)待每一個(gè)孩子，那么他們是不是都有可能變成不同的冉阿讓呢？我想一定會(huì)的。如果我們的孩子都變成了冉阿讓，那我們的社會(huì)將會(huì)更加美好的。
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