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幼兒園大班體育戶外游戲鉆地籠策劃方案

時(shí)間:2022-11-29 14:40:02 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園大班體育戶外游戲鉆地籠策劃方案

  幼兒園大班體育戶外游戲“鉆地籠”策劃方案

幼兒園大班體育戶外游戲鉆地籠策劃方案

  游戲名稱:鉆地籠

  游戲設(shè)計(jì):

  本地是江南魚(yú)米之鄉(xiāng),十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶外游戲,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開(kāi)雙腿站立著,另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊"加油"的同時(shí),嘴里念念有詞:"小螃蟹,你快點(diǎn)!不然就被我地籠抓住了!"上前一問(wèn)才知道,孩子隨家人劃船親眼目睹過(guò)收放地籠、以及抓螃蟹的場(chǎng)景。于是,我為了保護(hù)孩子的積極性、肯定他們的創(chuàng)造性,也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加"文明化",所以,設(shè)計(jì)了這個(gè)體育游戲活動(dòng)。

  游戲目標(biāo):

  1、練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動(dòng)作。

  2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增進(jìn)四肢肌肉的力量。

  3、能在輕松愉快的環(huán)境下游戲。

  游戲準(zhǔn)備:皮筋、小椅子若干在場(chǎng)地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂(lè)磁帶

  游戲重難點(diǎn):快速鉆爬地協(xié)調(diào)性

  游戲過(guò)程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng)。

  伴隨著音樂(lè)《三條小魚(yú)》和《螃蟹歌》,幼兒復(fù)習(xí)"游"的動(dòng)作,并和教師一起學(xué)習(xí)"爬行"動(dòng)作入場(chǎng)。

  2、基本動(dòng)作。

  (1)基本動(dòng)作練習(xí)。

  師:我們小螃蟹們長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀!呀!河面上來(lái)了一艘小船還設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱(手指場(chǎng)地中的椅子、皮筋)!這可是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們,你們?cè)囍ヌ魬?zhàn)這些地籠吧!

  幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法,自由玩。

  師:我們剛才嘗試了不同的玩法,現(xiàn)在請(qǐng)小螃蟹們告訴我,你是怎樣過(guò)地籠的?請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法,和小朋友一起分享。

  (2)教師帶領(lǐng)幼兒一起嘗試各種玩法。提醒規(guī)則:不可以碰到皮筋變成的地籠,否則就會(huì)被地籠纏住腳,漁民們會(huì)抓住你的。

 、倏绲鼗\。

  將皮固定在小椅子靠背中部,請(qǐng)幼兒跨過(guò)去。

  師:我們小螃蟹們打開(kāi)你們的長(zhǎng)腿,勇敢地從地籠上跨過(guò)去。

 、谔鼗\

  哎呀,我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著,一起跳過(guò)去的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒演示)你們敢這樣過(guò)去嗎?(皮筋可以相應(yīng)變矮)

  幼兒練習(xí)跳的動(dòng)作。

 、坫@地籠

  師:勇敢的小螃蟹們累了,我們得讓我們的長(zhǎng)腳休息一下了(原地坐下,揉揉腿。同時(shí),請(qǐng)配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來(lái)了!他們已經(jīng)從水面上來(lái)了,為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們,我們得趕緊從地籠下鉆過(guò)去。注意:不能碰到皮筋,否則就會(huì)被漁民發(fā)現(xiàn)。

  幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動(dòng)作。教師在一旁指導(dǎo),會(huì)鉆的幼兒可加深難度--速度(以游戲口吻提醒:"快!漁民來(lái)了,馬上要發(fā)現(xiàn)你了!")

  (3)師幼一起探索地籠的其他玩法。

  師:剛才地籠是橫著放的,現(xiàn)在,漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹,他們布下了天羅地網(wǎng),那我們?cè)撛鯓舆^(guò)地籠呢?

 、儆螒颍盒◇π愤^(guò)地籠。

  將皮筋縱橫交錯(cuò)、高矮不等(最高高度高到孩子的平均身高,最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度)地?cái)[放在場(chǎng)地中,供幼兒用不同的方法過(guò)地籠。

 、谟螒颍盒◇π繁荣愡^(guò)地籠。

  在場(chǎng)地一中練習(xí)。即:兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒,必須先鉆過(guò)三組椅背中部搭的地籠,然后在跨或跳過(guò)兩組椅背高處搭的地籠,再由場(chǎng)地外繞回來(lái)回到隊(duì)伍最前列,與等待的幼兒接掌后再返回隊(duì)伍最后。而在隊(duì)前等待的幼兒,必須等過(guò)完地籠的幼兒和自己拍過(guò)手后,才可出發(fā)。

  3、放松活動(dòng)。

  小螃蟹們順利地過(guò)了地籠。瞧,河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了,也該回家了。來(lái)!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂(lè))在音樂(lè)聲中,幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。

  師:其實(shí),過(guò)地籠還有好多方法,比如,女孩愛(ài)玩的那種跳皮筋法、男孩愛(ài)玩的翻筋斗法等等,只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)有許多好玩的辦法。我們下次再來(lái)玩一玩。

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