第十六周國旗下的講話稿(精選10篇)
在當(dāng)下社會,越來越多人會去使用講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的第十六周國旗下的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第十六周國旗下的講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好?
今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物?那些看似無關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了,謝謝大家。
第十六周國旗下的講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習(xí)慣要不得》。著名作家巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!痹谖覀兊纳钪校性S多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)隨地亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約;有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)??以上這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。
同學(xué)們,每周我們檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況時,總有同學(xué)忘在家里,而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)。想一想,久而久之,你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用,哪些東西要帶上,這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如:放學(xué)后,東西落在教室還要回來拿的、上學(xué)到校門口后才發(fā)現(xiàn)書包落在家里的、同學(xué)在檢查的時候發(fā)現(xiàn)自己沒佩戴紅領(lǐng)巾的?都是丟三落四的人!
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定你的命運(yùn)。同學(xué)們,你們現(xiàn)在明白了吧!每周我們檢查的不單是紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),更是你們的習(xí)慣!
第十六周國旗下的講話稿 篇3
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),因此今天我想跟同學(xué)們說一說關(guān)于安全的問題,我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,即加強(qiáng)冬季安全宣傳和學(xué)校安全隱患的檢查、整治,提出如下要求:
1、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。學(xué)生步行要靠馬路右邊;騎自行車也要靠右行;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意觀察交路況;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐非營運(yùn)車輛及無牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預(yù)防工作,搞好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入,各班做好教寢室的通風(fēng)工作。在晨跑、大課間活動或體育課后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進(jìn)入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學(xué)們在上、下學(xué)的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;如遇結(jié)冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑,惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn),請大家要有應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
4、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識,不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險物品進(jìn)入校園,也不得將任何充電設(shè)備帶入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源,預(yù)防火 老師們、同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山;馂(zāi)和車禍?zhǔn)侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手,而一起起的交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護(hù)。為有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢,謝謝。
第十六周國旗下的講話稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天,我國旗下講話的題目是《敞開心扉,做個陽光好少年》。
曾幾何時,天真爛漫的童年已悄然遠(yuǎn)去,青澀的少年光陰不覺來臨,飄逸的春雨浸染了春夏秋冬的`足跡,我們忽然發(fā)現(xiàn),自己的身高已經(jīng)超過了父母,自己開始不愛依靠在父母的關(guān)懷和羽翼里,開始創(chuàng)造屬于自己的軌跡。這是冷漠,是叛逆嗎?不,這是成長!成長是福,陽光般的成長更是福。做個陽光少年,實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài),與人和睦相處,給自己一個目標(biāo),一個希望。從中體會到學(xué)習(xí)和生活的樂趣,達(dá)到有所作為,我們就一定能擁有一個豐富多彩的中學(xué)時代。
花季中的我們常常習(xí)慣以自我為中心,做事個性張揚(yáng),喜歡轟轟烈烈。這種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神固然值得保持,而對陽光少年們更為重要的是把自己的心融于他人,用謙和與感恩的眼睛去洞察一切,把自己的位置放低一些,心態(tài)平和一些,你會發(fā)現(xiàn),歲月的褶皺中都蘊(yùn)含了脈脈馨香。保持這樣的心態(tài),即使一片陰霾的天氣里,心也永遠(yuǎn)是晴天!
做為一個陽光少年,學(xué)會維持好與父母的關(guān)系也是很重要的。我們也許開始厭煩父母的嘮叨,開始喜歡將他們的囑咐拋之腦后。也許你會認(rèn)為自己長大了,但其實(shí)不然。父母眼中的孩子永遠(yuǎn)長不大,他們的“嘮叨”其實(shí)是一種充滿愛意的習(xí)慣而已。其實(shí)少年的心就如春天一樣,生機(jī)勃勃卻很單純。試著用感謝的心態(tài)去理解父母的關(guān)照,試著收斂自己厭煩的口吻與桀驁不馴的外表,要明白,其實(shí)我們依舊很稚嫩,我們永遠(yuǎn)是父母嘴角甜甜的笑窩,永遠(yuǎn)是他們最甜蜜的驕傲! 當(dāng)我們已學(xué)會與他人和諧相處后,也該提高自身素質(zhì)。這不僅表現(xiàn)在平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力上,而且還表現(xiàn)于積極參加各項(xiàng)文體活動。這不僅能達(dá)到鍛煉肌體、提高能力的效果,還能深切地體會到集體榮譽(yù)感與成功的喜悅。
時光荏苒,正值青春,就讓我們的信念更加堅定沉著,就讓我們的思想不再單一,就讓我們的心能包容更多,讓每天都綻放美麗的花朵!同學(xué)們,讓我們在青春的雨露里一起努力吧!一起邁出堅實(shí)的腳印,一起爭做風(fēng)華正茂的陽光少年!
第十六周國旗下的講話稿 篇5
同學(xué)們:
你們還記得2012年學(xué)校的科普教育的主題是什么嗎?(環(huán)境保護(hù)與廢物利用)那你們知道為什么要定這個主題嗎?大家都知道,近年來,全球嚴(yán)重的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,對人類的生命和財產(chǎn)安全造成了極大的威脅,其主要原因是人類對自然的肆意破壞和資源的過度開發(fā)和利用造成的。不說遠(yuǎn)的,就說近的,今年的4月12日凌晨,我市溪南、南洋、新橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受冰雹襲擊。冰雹下降持續(xù)了30多分鐘,最大冰雹直徑達(dá)6公分,期間夾雜著暴風(fēng)雨,造成了我市前坪、黨口等16個村1208戶受災(zāi),房屋損壞4551間,電力、通信、交通受到一定程度的損壞,直接經(jīng)濟(jì)損失1300多萬元。5月1日20時至2日8時,我市中北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)普降暴雨,造成溪南鎮(zhèn)、象湖鎮(zhèn)、新橋鎮(zhèn)100余戶近千人受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失690萬元。其中倒塌房屋8戶12間,房屋進(jìn)水103戶318間;農(nóng)作物受災(zāi)面積720畝,農(nóng)作物成災(zāi)面積680畝,農(nóng)作物絕收面積30畝等。這些都是發(fā)生在我們身邊非,F(xiàn)實(shí)和真實(shí)的例子,它在告訴我們,保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,而且迫在眉睫。
同學(xué)們,你想看到冰雹砸壞我們的屋頂嗎?你想看到臺風(fēng)掀翻毀我們的房頂嗎?你看到洪水或是泥石流沖毀我們的家園嗎?你想看到自然災(zāi)害造成我們的家破人亡嗎?當(dāng)然這些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而,對于環(huán)境保護(hù),很多同學(xué)只停留在口頭上,沒能真正行動起來。
有的同學(xué)愛往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)愛往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖,有的同學(xué)愛摘花搖樹,有的同學(xué)愛踐踏草坪,有的同學(xué)愛鋪張浪費(fèi)……
雖然這些事情看起來好像是一件件微不足道的小事,但你們是否想過,如果每個人都這么做,這對環(huán)境的破壞該是有多大?廢棄的垃圾不僅污染環(huán)境不說,而且還可能造成河流堵塞,到了雨季就可能引發(fā)洪水倒灌;破壞花草樹木,人類就會失去了這一天然屏障和制造氧氣的“加工廠”,不僅環(huán)境受到破壞,而且容易造成水土流失,引發(fā)一系列的自然災(zāi)害;鋪張浪費(fèi),勢必就造成自然資源的過度開采,而有些資源是不可再生的,如果這些資源在短期內(nèi)被開采完,人類可能將不再有未來。
因此,我們把2012年的科普教育的主題訂為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”,是想通過一系列的活動,讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性,掌握一些廢物利用的小方法和小技巧,讓大家能從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識,并積極行動想來,用自己的實(shí)際行動來保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
最后,我想向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、不帶不吃零食。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。 同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
第十六周國旗下的講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”。
上一周是我們班級值周,經(jīng)過一周的值日,我們深切地感受到:今年,我們的校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學(xué)變少了,我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力,F(xiàn)在,同學(xué)們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強(qiáng)了,學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。
但我們中的個別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在,比如:早晨,在學(xué)校門口,我們還會看到有同學(xué)吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋子和同學(xué)們啃過的雞骨頭。放學(xué)后,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。
同學(xué)們,美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩!皩W(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”, 同學(xué)們,我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,為了讓我們在這里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學(xué)們,為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,“你丟我撿”的做法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)我們太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在此,我代表六(3)班的全體同學(xué)向大家提出建議,希望大家盡可能做到以下幾點(diǎn):
1、要更認(rèn)真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。
2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細(xì)地倒入垃圾箱內(nèi)。
3、不要帶任何零食和飲料到學(xué)校來吃。
4、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
5、在廁所大小便后應(yīng)自覺地沖水。
“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”。同學(xué)們,讓我們一起繼續(xù)努力,共同創(chuàng)建一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。
我的講話完了,謝謝大家!
第十六周國旗下的講話稿 篇7
尊敬的各位老師,充滿朝氣的各位同學(xué):
今天我國旗下講話的題目是《激情》。
激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是生命蓬勃的動力;激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛,聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情是靈光的閃爍,沒有激情,生命就失去了豐韻、,精神就顯得疲憊不堪,激情閃爍著生命的光輝,能夠?yàn)槭澜缤可狭艘粚咏k麗的玫瑰色,能夠讓人最深層的潛能釋放出來,讓人脫掉一切羈絆,去除所有雜念,沖向人生燦爛的頂端。
因此,一個人如果希望工作的有成就,希望學(xué)習(xí)取得理想的成績,希望生活的更充實(shí),有一樣?xùn)|西必不可少,那就是激情。
激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
十六七歲的年齡如詩如畫的夢想,有激情相伴,就能讓夢想閃光,頭腦清醒的早晨,我們應(yīng)該斗志昂揚(yáng),讓朗朗書聲飄揚(yáng)在我們的課堂,讓所走過的每一步,成為我們成功的保障。
假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;
高中生不僅僅是“三點(diǎn)一線”的單調(diào),用心去感受,你會體會到他的美好,每天對同學(xué)微笑,每天在操場奔跑,每天在生本的課堂上思維跳躍,你會發(fā)現(xiàn),生活中時時充滿著優(yōu)美的旋律。
假如行動沒有激情,人生將一無所成。
夢想是我們前進(jìn)的動力,行動是夢想的基礎(chǔ),從今天開始,我們要珍惜點(diǎn)滴時間,不放棄任何知識點(diǎn),不畏懼任何困難,用充滿激情的信念走向人生的輝煌
假如課堂沒有激情,學(xué)習(xí)將枯燥無味。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),把作業(yè)當(dāng)成累贅,再大的智慧也無法完全施展,我們要將激情充溢課堂,把一個個語句看作跳躍的音符,一條條公式當(dāng)作律動的五線譜,讓思維隨音樂起伏,讓火花在激情中放。
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟,更加理性。對我們來說,一時的失敗和壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學(xué),只要你心中還有夢,只要你對生活還有激情。
長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已然來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要勇敢把命運(yùn)發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
老師們,同學(xué)們,抓住激情吧,任憑日月交替,困難重重,一切都無法擋住激情帶給生命的活力,也無法消釋激情帶給工作學(xué)習(xí)的喜悅。抓住激情吧,它會讓你的生命如歌,工作、學(xué)習(xí)永不懈怠,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。
謝謝大家,我的國旗下講話完畢。
第十六周國旗下的講話稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們學(xué)校每年都會評選毓秀好少年,毓秀好少年的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢?從本次升旗儀式開始,每期都會有一位老師解讀毓秀好少年的評選標(biāo)準(zhǔn)。王老師談到的孝老愛親——就是毓秀好少年評選的第一條。張老師希望同學(xué)們,能在生活在,人人爭做孝老愛親好少年。
下面張老師和大家分享一點(diǎn)感動。上周五,全校的語文老師都外出聽課了,語文老師中很多是班主任。下午紅領(lǐng)巾廣播站播出時,張老師心里想——班主任幾乎都不在學(xué)校,同學(xué)們聽廣播的情況會怎樣呢?于是,我就在紅領(lǐng)巾廣播站播出時,從教學(xué)樓一樓走到了五樓。我看到了幾乎相同的一個畫面——小班長在講臺前負(fù)責(zé)管理,同學(xué)們認(rèn)真收聽廣播。當(dāng)時就有一個聲音出現(xiàn)在我的耳畔——毓秀路小學(xué)的小干部真棒,毓秀路小學(xué)的學(xué)生真棒,在毓秀路小學(xué)辛勤耕耘的老師真棒!同學(xué)們,在我們文明的校園中,除了有讓老師感動的畫面外,也存在著讓我遺憾甚至是傷心的畫面?畫面一:值日時,有些在樓下衛(wèi)生區(qū)值日的同學(xué),三五成群,追逐打鬧,不認(rèn)真值日。
就在上周五中午,就發(fā)現(xiàn)有幾個高年級的同學(xué),竟然用勞動工具打著玩。我當(dāng)即就對他們提出了嚴(yán)厲的批評,并通過廣播進(jìn)行了通報批評。畫面二:中午1:40分,校門還沒有打開,學(xué)校門口,特別是馬路對面就已經(jīng)聚集了大量的學(xué)生。1:50分,開校門后,這些同學(xué)不聽值班老師的指導(dǎo),一窩蜂的涌進(jìn)校園。不文明!不安全!畫面三:上樓和下樓時,總有幾個同學(xué)看不到樓梯上的白線,不靠右行。還有同學(xué)在樓梯上打著玩。針對上周檢查發(fā)現(xiàn)的問題,張老師在這里重申幾條紀(jì)律。
1、值日生值日時,認(rèn)真值日,不能追逐打鬧。聽到勞動最光榮的音樂響起,就要迅速結(jié)束值日,排隊(duì)放工具,排隊(duì)上樓。
2、按時到校,不提前到校。雖然下午學(xué)校是1:50開校門,但預(yù)備時間是2:20。所以除了值日生外,其他同學(xué)可以2:00到校,2:10到校都可以,錯開進(jìn)校的高峰。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右行,不在樓道中追逐,玩耍,左邊即使空無一人,也不要超越白線。同學(xué)們,剛才張老師提出的三條要求記住了嗎?張老師把三條要求編成了一首小詩,送給大家。值日認(rèn)真不打鬧,按時結(jié)束排隊(duì)好。上學(xué)不要早到校,避開高峰秩序好。輕聲慢步靠右行,不在樓道追和鬧。文明學(xué)生最美麗,說到一定要做到。
下面張老師讀一句,同學(xué)們跟我讀一句——同學(xué)們能做的嗎?本周政教科就要重點(diǎn)檢查衛(wèi)生區(qū)值日、中午到校、上下樓梯的情況,將對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報批評,并扣除本班的記錄成績。謝謝大家!
第十六周國旗下的講話稿 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下講話的主題是“讀書的好處”。
書是人類一生的朋友,正如《三字經(jīng)》中所說“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!边@些都充分說明了讀書對人們后天的影響。幾百上千年前的古人就已經(jīng)知道了讀書的好處,流傳了許多熱愛讀書的故事。例如:一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香。 甭犃诉@個故事,我們會深深體會到前人讀書廢寢忘食的地步,也正因?yàn)榇瞬艜o后人留下許多寶貴的知識,財富。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好(hǎo), 好(hào)讀書,讀好(hǎo)書。”生活中如果沒有了書籍,就好像大地沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。一本好書就是一位很好的老師。我們又有什么理由不好好讀書而沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視呢?下面我從三個方面談?wù)勎业淖x書體會。
第一、讀書,可以提高我們的作文水平!白x書破萬卷,下筆如有神!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”,這些話言簡意賅地向我們說明一個深刻的道理:書讀得多,語言積累到一定程度,文章就會寫得好,筆下就會生花。試問像冰心,老舍、魯迅他們哪一位不是讀破了萬卷書,才有了下筆如有神的奇跡呢?試想為什么每當(dāng)我們寫作文時總會有一種“書到用時方恨少”的無奈,原因很簡單,因?yàn)槲覀儠x得太少了,看看我們身邊那些語文學(xué)得好,作文寫得棒的同學(xué),他們哪一個不是書讀得多,積累得多,因此只有讀書,積累,再讀書,再積累,如此循環(huán)往復(fù),才會厚積薄發(fā),寫作文時才會底氣十足,揮灑自如,才會有“腹有詩書氣自華”的境界。
第二、讀書要讀對我們有幫助的書,不讀無聊的書籍。讀一本好書,就如同邂逅了一位偉大的老師。你可以和書中的各種人物一起歡笑、流淚,你可以在不同的書的世界里體驗(yàn)不同的生活和精神世界。一旦和一本本書在一起活上了一回回,你就會成為心靈的巨富。好書能陶冶(yě)我們的情操,而無聊的書看完后笑一笑也就忘了,有些甚至還會墮落我們的意志。只有與好書做朋友,我們的身心才能得到陶冶(yě),生活才能充滿情趣。讀好書吧,就讓我們的眼睛浸潤在美麗的文字里,耳朵浸潤在美麗的語言里,嘴巴浸潤在美麗的詞匯里,讓書香時時刻刻浸潤我們的心靈。
第三、讀書,教會了我們做人的道理。記得在一些古裝戲的電視劇里,經(jīng)常有這樣的情節(jié):一個村子,只有一個讀書人。然后村子里有什么大小事情要決策,都要去問這個讀書人。這個讀書人,就會知乎者也,引經(jīng)據(jù)典,告訴大家,遇到這樣的事情,古人是怎么做的,所以我們要怎么做。其實(shí)這些情節(jié)就告訴了我們:古代的文章里是包含著做人的道理的,是可以用來指導(dǎo)我們做事情的;古代的“讀書人”并不是只會認(rèn)字、寫字,而是說他讀過書,知道古代圣賢留給我們做人的道理。古代的人把孩子送去讀書寫字,其實(shí)目地并不只是為了認(rèn)個字會寫幾個字,更多是想讓教書先生教會孩子做人的道理。據(jù)說《三字經(jīng)》,《增廣賢文》,是古代孩子讀書最先要讀的兩本書。這兩本書,告訴了孩子做人需要的最基本的道德是什么。
歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟到人生的真諦;從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)帯⒉珦舻臒o窮力量和堅強(qiáng)意志。讀書使我們的心靈充實(shí),分清美丑,識別善惡,明辨是非,知書達(dá)理,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強(qiáng)起來。
同學(xué)們,讓書陪伴我們茁壯成長,讓書解答我們的疑難困惑。讓讀書成為我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
同學(xué)們,去讀書吧!
謝謝大家,我的講話完了。
第十六周國旗下的講話稿 篇10
老師、同學(xué)們:
早上好!
我是二年1班的數(shù)學(xué)老師蘇文輝,今天我講話的題目是:讓我們關(guān)心有困難的同學(xué)。
一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心幫助他們,不但別人的困難解決了,自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手去幫助他,使他解除了“攔路虎”,你會比被幫助的人還喜悅。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。比如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走。低年級同學(xué)摔倒了,你幫助扶起來。天下雨了,主動和別人合傘,做公共汽車時給老人讓個座。哪怕是關(guān)心別人的一句問候,一個眼神,這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
在我們生活中,我們都喜歡被別人關(guān)心的那種感覺,我們都希望得到別人的支持和理解。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人!蔽覀兌继幱谝粋大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。
同學(xué)們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,關(guān)心有困難的人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。
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