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我的麻辣老師作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的麻辣老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的麻辣老師作文 1
世界上有千萬個老師，老師又有千萬種性格，那么讓我們看看，我們敬愛的麻辣班主任——單老師，又在我的小學“生涯”里擦出了怎樣的火花呢？
單老師在我看來是個活潑開朗的老師，在課上，她總會讓一些心散的同學一驚：“中國人抗美援朝，就像一天胡宸銘去打鮑凱新，我就去幫鮑凱新……”于是全班一起轉頭去看胡宸銘，之見他一怔，隨后眉頭一高一低，一邊的嘴角向上扯，做出了一副無奈而又扭曲的表情。聽罷單老師的例子，全班捧腹大笑，唯獨宸明和凱新尷尬的'坐在那。
有時，遇到好笑的事，單老師會裝作不好笑的樣子，仰天“哈，哈，哈”的干笑幾聲，然后自己捂著嘴巴偷樂，引得我們個個肚子笑疼。
單老師上課總是眉飛色舞，表情那個“豐富”的。她笑起來總是喜歡張大那張“河馬嘴”，本來就是半圓的眼睛更小了，原來就“丑”的臉更“丑”了。
這還不算，單老師還很“自戀”，一有人上課不認真，她就嚷起來：“看這兒！看這兒！這有單潔大美女！”
據(jù)說人們愛麻辣味，是因為激素刺激了腦細胞，讓大腦十分興奮，所以就算是辣，也還想再吃一口。
瞧，這就是我們可敬，可愛，又“可怕”而愛我們的麻辣老師老師！
瞧，這就是越吃越上癮，香辣而祛“寒”的——單老師！
我的麻辣老師作文 2
他，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，就像一個“鳥巢”。加上鼻梁上的一副“二餅”，把他點綴得越發(fā)有趣了。這，就是我們新學期的數(shù)學老師。
新學期的第一天，我們安靜的坐在教室里等到上課�？蛇@老師竟然和我們玩起了“躲貓貓”，而且一躲就是兩次！這老師到底有什么事這么“神秘”？
直到第三次數(shù)學課時，我們才終于目睹到了他的“風采”。只見他冷不丁的跑了進來，我們都被他的“豪邁氣質”嚇了一大跳。下課后，我們湊在一起，議論紛紛，心想：“完了，看來這學期是沒有什么‘好果子’吃了�！�
隨著時間的推移，我們和劉老師在一起的時間也越來越長了。直到后來，我們才漸漸發(fā)現(xiàn)，這老師似乎沒有我們想象中的那么“麻”。課堂上，老師的'手勢活潑生動，好像一只飛翔的鳥兒，在天空中劃出一道道美麗的弧線。
可有一次，老師出了一道很難很難的題，許多同學都不敢舉手。而我呢，則表現(xiàn)出舉棋不定的樣子。與此同時，老師也在用它獨特的“四眼神功”尋找著�？蛇@老師似乎偏偏在和我作對，還真喊了我。
“這位同學，請你當一回‘小老師’，給同學們講解一下這道題吧！”
我支支吾吾地站起來，不知如何是好。這可是新來的老師呀！講，錯了怎么辦？不講，呆呆的站在這兒，也不是個辦法呀！老師似乎看出了我的心思，對我說：“這位同學，就算你講錯了也沒關系呀！放開點！”說這還用肯定的眼光看李看我。我頓時感到一股暖流涌遍全身，使我一口作氣的回答了問題。那些不會的同學都驚訝的看了看我。當小老師的感覺真好！
現(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的人能勇敢地舉起手。每當翻開數(shù)學課本時，我的眼前就會出現(xiàn)老師鼓勵我的情景�？磥�，姜還是老的辣！
這就是我的“麻辣”老師，我們都喜歡他。直到現(xiàn)在，我的心頭還一直暖意融融。
我的麻辣老師作文 3
“夏威夷咧火辣火辣，讓我們來個火辣火辣……”每當哼起這首歌，我就便會情不自禁的想起三年級的那位火爆老師----陳老師。
她，披著長長的秀發(fā)，瓜子形的臉上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛，嵌著一只小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，模樣十分可愛。一看就知道是位溫柔的`老師。但你絕對想不到看似美麗溫柔的背后，竟隱藏著一個火爆爆的性格。
讀題火辣辣
“怎么讀的？你會不會讀？能不能不要拖��！難聽死了�！辈恢挥X陳老師已經(jīng)走到我身邊，展開了“獅吼功”�！鞍パ綃屟剑瑖標廊肆�！讀個數(shù)學題目，有必要那么要求嚴格嗎？唉------遇上這個老師，算我倒了八輩子的霉！”
“停！聽不出重點。重讀！”陳老師朝全班同學大吼道。
頓時，教室里鴉雀無聲。同學們互相望望，有點不知所措。
“小明5元錢……預備，起！”陳老師用清脆悅耳的聲音為大家起了一個頭。
你瞧，這就是我的“麻辣老師”。其實，她是希望我們認真讀題，細心審題，不要掉進“陷阱”里去。
上課麻辣辣
“小明同學，請你起來回答問題！”
“這題，呃……，應該是……”
“超過5秒鐘回答，就算你沒聽課，罰做10道數(shù)學題！芳芳同學，你來回答吧�！�
同學們頓時都坐如鐘，全神貫注，目不轉睛地盯著黑板和老師，生怕一不留神漏聽了一句答不上被罰題。老師的嘴角微微上揚，露出了一絲滿意的笑容。
瞧，“麻辣”老師上課也是麻辣辣。自然，她的意思就是要所有同學課上的每一分鐘都認真聽講。
看，這就是我的麻辣老師MISS Chen�！跋耐倪只鹄被鹄保屛覀儊韨�火辣火辣……”
我的麻辣老師作文 4
“麻辣”一詞主要用來形容食物的味道，有麻辣火鍋、麻辣鴨頭、麻辣燙等，但我覺得用“麻辣”一詞來形容我們的姚老師是最合適不過的了。
姚老師對我們的要求很嚴格：畫等號要用尺子，而且長度要保持在0.3～0.6厘米之間；畫示意圖要標清方位、比例尺、尺寸；做應用題要寫分析過程……你稍不注意丟了哪一點要求，耳邊就會響起姚老師的大道理，一遍遍地往你耳朵里倒。這還算好的，這不，“丁零零”上課了，姚老師抱著一沓卷子，邁著沉重的步子走進教室。只見他陰沉著臉，用力地把卷子甩到講桌上，大聲說道：“看看你們的作業(yè)，都做成什么樣了！”接著，幾名倒霉的“光榮生”被“請”到臺上，老師一一訓斥他們：“你怎么寫的`作業(yè)？夢還沒醒吧？6÷2=4！還有你，這是什么，字像螞蟻爬……這又是什么亂七八糟的？重寫一遍！”這幾個人被訓了一頓，垂頭喪氣地回到座位上。同桌小聲嘟囔：“姚老師真厲害，一點兒都不含糊。”
不過，當你表現(xiàn)好的時候，姚老師對你可就稱贊不止了！昨天的數(shù)學作業(yè)中有道拓展題難度很大，今早一檢查，只有我一個人做對了：姚老師讓我給大家講解，我講得條理清晰，同學都聽懂了。姚老師的臉上頓時露出了燦爛的微笑，一個勁兒地夸我呵，我心里那叫一個美��！下課了，老師摸著我的頭又是一頓大夸：“你怎么這么聰明！來，讓老師好好看看……”我身上的雞皮疙瘩都起來了，但義不敢“反抗”，只好齜牙咧嘴地忍受著唉，老師的夸獎同樣讓人受不了。
瞧，姚老師就是這樣一位讓人又愛又怕的“麻辣”老師。
我的麻辣老師作文 5
“太好了，我沒有遲到！”每次聽到這個聲音，我就知道是我們班的遲到大王——小昂來了。
還好，今天小昂早來了，不然數(shù)學老師——房老師又要生氣了。
房老師是咱們班最麻辣的老師，但也是最會治病的老師。她又高又瘦，戴著一副眼鏡，每天穿著一件白襯衫，配一條黑褲子，手總是抱在胸前，是一個大美女�？墒窃谶@背后，她還是一個麻辣老師，同時，還挺幽默，天天治我們班同學的壞毛病。
由于我們班的紀律太差了，房老師受不了，就想出了一條妙計——讓同學們幫忙想一想怎樣防止咱們講話。我想：房老師可真會治我們的病，采取“請君入甕”法，讓同學幫忙想辦法，好讓我們心服口服，而且以我們班的力量非編出一些厲害的玩意兒不可。就這樣，同學們果然編出了一大堆妙招，直到楊家輝喊出了一個辦法——誰講一句話就在操場上跑兩圈，一邊跑一邊喊：我最帥！房老師微微的笑了一下，說：“這個辦法還真奇特，好呀，就用這個辦法吧。”老師拍拍手接著說：“好，上課！”嚇得我們上課都不敢再講話了。
第二天的早讀課已經(jīng)開始了。這是咱們的母老虎——房老師來給我們上課，可是小昂的座位還是空空如也。我們都小聲說：“小昂又遲到了，老師又要他罰站了。”這時小昂來了，他邁著小步來到教室門口，心安理得的喊：“報告！”好像他天天罰站，就不在乎似的`。
房老師的臉色由晴轉陰，厲聲呵斥：“小昂同學，你天天遲到，覺得這樣好意思嗎？”“天天遲到！”老師的話好像變本加厲了。就在那一瞬間，老師拿起小昂的書包，砸在了地上：“你還要學習干嘛呀？��！”小昂一臉驚恐，默不作聲，淚水在眼睛里打轉。老師又說：“去操場上罰站。”小昂嗚咽著走出了教室。我們大家都很同情他，要知道那是一件非常丑的事！
開始上課了，老師在黑板上寫著字。但是老師好像練了小說里的一個神功，好像腦袋后面也長了眼睛，一下子聽出了哪里有人在講話。老師輕聲輕步的走向那里，拍了幾下桌子，可那兩個同學沒有聽見，老師暴跳如雷，大吼一聲，那兩個同學中間有一個提出建議老師接受楊家輝妙招，老師說：“你是不是想試一試那種辦法？你們兩個趕快去操場上一邊跑一邊喊！”
房老師可真會治同學們的病呀！
我的麻辣老師作文 6
我的班主任老師，中等個子，大大的眼睛，金黃色的頭發(fā)，櫻桃小嘴。別看她溫柔漂亮，其實她對我們非常嚴格，特愛給我們“竹筍炒肉”，有時候還要加一點麻麻的花椒!因此上數(shù)學課我都提心吊膽的，看著有寫同學被賀老師“竹筍炒肉”時，我的心都要跳出來了，生怕賀老師給我也品嘗一下她的拿手菜“竹筍炒肉”�？墒浅慈狻薄？墒翘煊胁粶y風云呀！我也親自品嘗了賀老師的拿手菜。
有一次，上英語課時因為我上課不聽講，在和別人講話。英語課代表小江把我的名字留在了“光榮榜”上。等到最后上數(shù)學課時，小江把他的“光榮榜”遞給了賀老師，賀老師拿起“光榮榜”看了起來，她看見這么多人都上了“光榮榜”。怒氣大發(fā)，拿起了她的武器”，我看到了這一幕，差點把魂嚇掉了，終于，我的末日來臨了：1！2！3！喲媽呀！整整打了10個，我說賀老師呀！你也太狠心了吧！我的手都發(fā)麻了。這次我才明白呀！你做菜的'手藝太差了，我以后可在也不“吃”了。
賀老師，你能不能放我們一馬呀？我們需要的是寬宏大量，賀老師，你聽到我的呼吁了嗎？
我的麻辣老師作文 7
他是從一年級開始，開始教我們的語文老師的愛著一副紅的發(fā)紫的眼睛豎著一頭又黑又短的頭發(fā)，不知道為什么他把他的長發(fā)剪成了短發(fā)，不過我覺得也挺漂亮的`，身材又瘦又高。非常的漂亮，你們知道他是誰嗎？他就是和我沒有任何血緣關系而又非常關心我的人。
記著有一次我們沒有考好，他知道后非常嚴厲的批評了我們，我們知道不對后都不敢直視他的眼睛，他用他的眼睛告訴我們，我們這樣做是不對的，我們都覺從心里底里覺得都讓老師失了望，連說我們的力氣都沒有了，只是讓我們寫作業(yè)。
有時我的驚喜愛出錯，老師會讓我寫10遍，當時我覺得很不服氣就會非常生老師的氣，別的心里想別的同學做的比我還多，為什么只讓我自己寫呢？我事后我還是會好好反思自己，為什么自己知道老師是為了我的好，我聽寫全對了，老師也會表揚我，我又會非常感謝，非常感謝老師。
不過嚴厲的老師也有一溫柔的一面，有記著有一次我們班有一位同學受了傷，那一天正好碰上大雪紛飛，醫(yī)務室又沒有人，沒有辦法，老師只好和他去了醫(yī)院，一路上老師一直安慰他，給他的家長打電話，到了醫(yī)院一老師掛好了號，讓醫(yī)生給他縫針時，每縫一針，老師的嘴角都抽了一下。
我的老師是一位非常敬業(yè)的老師，郝老師，有時他生了病還堅持給我們上課，下課時還要給我們批改作業(yè)，他有時也會給我們講一些做人的道理和我們不懂的事情。
這就是我的好老師，我想對老師說您辛苦了，謝謝您，我最親愛的好老師。
我的麻辣老師作文 8
我有一位麻辣老師，她頭燙黃色卷發(fā)，總是穿著一雙紅色的高跟鞋，手上拿著戒尺，威嚴地站在講臺上。
我和同學們第一次見到她都驚呆了，因為老師開口便說：“各位小寶寶們，以后就由我來教你們思想品德，你們要好好學習喲!”一時間，同學們面面相覷，都在心里想：這個老師真特別!可麻辣老師全然不顧我們詫異的眼神，繼續(xù)笑著說：“我是徐老師，教思想品德有半年多了，請大家多多指教�！�
說完，徐老師便開始上課了，她的聲音婉轉動聽，好像百靈鳥在唱歌，我們在臺下聚精會神地聽著。時間過得飛快，轉眼間下課了，可我們還不想離開，老師又講了一會兒，說：“寶寶們，下課了，你們可以去玩了，下次課我們再見!”說完，老師蹬著高跟鞋轉身走了，只留給我們一個英姿颯爽的背影。
幾周過去了，我們已經(jīng)習慣了老師叫我們“小寶寶”，習慣了老師的講課方式，漸漸的膽子大了起來，有些調皮鬼還想在課上睡覺，完全沒有想到徐老師還有“麻辣”的一面。
這不，又到徐老師上課的時間，老師開始講課，調皮鬼們開始睡覺，老師看見沒人在用心聽她講課，就清清嗓子說：“寶寶們，我給你們準備了大禮哦，誰還在睡覺，誰就沒有大禮喲!”話音剛落，同學們立刻睜開眼睛，好像就是在等這一句話，果然所有人都有一份“大禮”，那就是五套思品卷子!霎時，全班一片哀嚎：“徐老師，您夠狠!”但自那以后，同學們又變成徐老師口中的.“乖寶寶”了。
一個學期后，麻辣老師教其它班去了，但我認為，徐老師永遠是我心中最獨特的“麻辣老師”，我還特別懷念她的口頭禪“寶寶們”呢!
我的麻辣老師作文 9
我們的班主任尚老師有點麻辣，她那一雙大眼睛好似會說話，一瞪我們，我們就知道做錯事了，立刻坐好，一動也不敢動。當她把眼睛瞇成了月亮的時候，那就是我們做的事讓她滿意了！
有一次，老師臨時去開會了，班里的同學都變得無法無天，有的在說笑，有的站到了椅子上，甚至有人在打架，班長管了他們幾次都沒人回應，只好氣呼呼地走下了講臺。正在全班說得熱鬧的時候，班里突然安靜了下來，剛才囂張的同學們，一下子沒了影，原來，尚老師正用她那犀利的眼神瞪著那幾個搗亂的.同學呢！
之后，老師開啟了她的獅吼功，嚇得我們大氣都不敢出，那幾個特別亂的同學被老師請去辦公室好好地“喝茶”了。
尚老師不僅有嚴厲的一面，也有溫柔的一面，比如說，我們考試考得好，尚老師會給我們買棒棒糖吃；班上的哪個同學摔倒了，老師就自己掏錢給同學買藥擦藥；夏天天氣炎熱，跑操回來，尚老師會給同學們發(fā)雪糕降溫；臨考試前，尚老師給我們全班同學一人買了一個考試專用筆袋，方便我們裝考試用品……
我們的尚老師是不是很麻辣？你們是不是也羨慕我有一個這樣的既嚴厲又可愛的老師呢？
我的麻辣老師作文 10
我們班有一位長相甜美的老師，她有一張能說會道，櫻桃一樣的小嘴，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，透過眼鏡，還能看到一雙大大的眼睛，最有趣的是他的眼珠居然是棕色的，美極了！上課時，常常帶著一對耳麥。他就是我們的數(shù)學老師侯老師。別看她長相甜美，性格卻很“火辣”。
一次上數(shù)學課的時候，他正在背過去寫板書，一邊寫還一邊說：“人民幣等于外幣，哎乘匯率，那么人民幣除以匯率等于什么？"就在這時，他突然停下手中的粉筆，快速一個轉身，一眼就瞅見了一位正在底下說悄悄話的'同學，他拿起放在講臺上的板子，怒目圓睜：“那么人民幣除以匯率就等于外幣，沒錯！底下某些同學啊，說的比老師還起勁，聲音還高�！彼贿呏v著一邊走到那位同學身邊。話音剛落，只聽“啪啪”兩聲，板子落在了那位同學的肩膀上：“來，起立，你跟我說說，和同桌在說些什么，給大家分享一下�！蹦俏煌瑢W用驚恐的眼神望著侯老師。
“來來來，你說說我剛剛講什么了�！蹦莻�同學扭扭捏捏，半天說不出一句話來�！昂�，答不出來。中午500字檢討，寫寫你上課說什么來，和誰說的，沒有500字下午就別來”那個同學哭哭啼啼的點了點頭“叮鈴鈴”下課鈴響了：“別著急，我再講兩分鐘，就兩分鐘，人民幣是多少？唉，2000，要求外幣。就用什么除以什么？對了，兩千除以匯率啊�！崩蠋煹穆曇粢焕烁哌^一浪。
不好不好，耳膜受不了了，救命........“叮鈴鈴”第二節(jié)課的上課鈴都響了，老師還在滔滔不絕的講課，英語老師在門外等了十分鐘之后，終于忍不住了，推開門走進教室，對老師說：“侯老師，該下課了�！薄卑。袅�！我的耳朵終于得救了！”同學們歡呼道，英語老師，你可真是我們的救星啊！
雖說數(shù)學老師很嚴厲，又喜歡拖堂，但我知道老師是為我們好。謝謝您，老師！您像一位辛勤的園丁，以孜孜不倦為雨露，青春年華為養(yǎng)料，春風化雨般地培養(yǎng)出一位又一位人才。
我的麻辣老師作文 11
她長得高高的，如同巨人那么高，但是卻像麥稈那么瘦，一張噼里啪啦的嘴，一張露著兇氣的臉，這就是我們的劉老師。
一張劈里啪啦的嘴
上課鈴聲打響了，劉老師氣勢洶洶的走進課堂，立馬大聲的喊道：“快拿出語文書，準備好鉛筆橡皮，開始上課！”上課，起立老師好！全班同學大聲喊道。劉明濤你怎么不聽講，你知道么，如果你不努力聽講，以后可怎么辦，要知道你父母含幸茹苦把你送進學校，你如此糟蹋資源，對得起他們嗎？你應該努力學習，這樣才對得起他們！在劉老師既嚴厲又溫柔的教導下，我們班的劉明濤終于改邪歸正，每天刻苦努力學習。
一個搞笑豐趣的她
課前那五分鐘，應該是最快樂的，劉老師早已準備好了一個笑話，劉老師鄭重其事的說：“今天我要講一個特別搞笑的笑話”大家想想，你和誰是初吻，是隔壁班的啊帥，還是你的爸爸媽媽，還是你妹妹，不不不，都不是，是蚊子，記不記得上次她在我的`嘴上叮了一個大包，嘴腫了三天都沒好。哈哈！哈哈！我們哄堂大笑，真搞笑，原來老師的初吻是它呀！
一個溫柔的她
記得那次，我犯了一個天大的錯誤，劉老師叫我去辦公室，走在路上我忐忑不安，老師不會叫家長吧，我敲敲門走了進去，老師卻反常的說：“沒事，誰都有犯錯誤的時候，沒事，你看你今天不應該去”和那些同學出去玩，不過既然已經(jīng)犯了，已經(jīng)無法彌補了，記住，下次一定要認真，想一想，做了這件事對別人有好處嗎，對自己有好處嗎，記住這是老師的小秘訣，記住以后就不會犯錯了！”我知道了！我下次一定注意！
我的麻辣老師作文 12
我的語文張老師是個“麻辣”老師，到底怎么個“麻辣”法呢？那請聽我細細道來。
張老師有著像瀑布一樣的黑長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切，那警犬般的嗅覺仿佛能聞到任何錯誤的氣息，那張能說會道的嘴巴隨時能像火龍一樣“噴火”�？吹竭@張臉，就知道馬上要“打雷”了。
天氣預報也有出錯的時候，但張老師的臉色預報卻從未出錯過。這不，剛考完聽寫，成績就出來了，老師氣勢洶洶地將本子砸在桌子上，照例掃視了全班一會兒，她看到我時春光滿面，毫無疑問我又成功將100分收入囊中。當看到那些將不及格“寶座”坐穿了的人，她立刻扳起了臉，但不說話，人們都知道，這是暴風雨前的寧靜，火山爆發(fā)前的預兆，果不其然，“老虎”發(fā)威了：“你們幾個，一天到晚就是玩！玩……”雖然不是罵我，但我的心仍然“砰砰”直跳，罵的皮厚的學生無所謂，臉皮薄的'在流淚，但這將讓我終生難忘。
還有一次上課時，有幾個人在開“茶話會”，張老師神不知鬼不覺地走到了他們身旁，而那幾個仍然講得熱火朝天，完全無視老師。當他們發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了，各個像石雕一樣一動不動，老師讓他們到墻角罰站，和垃圾桶為伴。下課時，他們來到老師那，一言不發(fā)，老師苦口婆心教導，然后，放他們回去了。
“麻辣”老師也有甜蜜的時候。有一次下課，一些學生在操場上嬉戲打鬧，突然一個人不小心撞上了墻，頓時頭上腫了一個特大的包，同學們一個勁地往這邊涌，有的安慰他，有的到處找人幫忙，還有的不知所措，在一邊呆呆地站著。這時，張老師撥開人群，將他一把抱起，送到醫(yī)務室，到處打電話叫家長，溫柔的也十分感人。
這就是我的“麻辣”老師，真是“辣”你沒商量。但“辣”中帶甜，我們都愛她，又怕她。
我的麻辣老師作文 13
“叮鈴鈴……”“上課了。”“太好了！又可以玩了！”“咦？老師怎么還不來？會不會不是陳主任不帶我們了？”“噓！噓！噓！不要亂說！”我正想著，大家便鋒擁而至地沖出門外，可不一會兒又回來了，過了一會兒，以為我從來沒見過的女老師走了進來，說：“我是你們新的體育老師——殷老師。下面我提幾個要求：（1）女生不準穿裙子、皮鞋和涼鞋上課。（2）下樓上一次課，在教室里上一節(jié)課，在室內的時間學新的`廣播體操。（3）開學的第一節(jié)體育課不準下樓！還有在我的課上沒有自由活動這幾個字，只有自主練習！”
我心想：這個老師好兇，跟辣椒一樣，不如叫她麻辣老師吧！
下課后我聽同學們說：“從此體育課成了我們的噩夢！誒！”
我的麻辣老師作文 14
暑假，我在南外沖刺班，認識了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數(shù)學老師。悄悄告訴你，曹老師在教書的工作崗位上已經(jīng)有41年了，很快就要退休，這時侯，你眼前肯定會浮現(xiàn)出一位老態(tài)龍鐘的老太太，結果恰好相反，我們的曹老師說話聲音洪亮，腰板挺得直直的，留著短發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一點也不像一個快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭。”我們都很喜歡聽她的課。
一次家長開放日，所有同學的父母都來聽課，先上的是英語課，在聽曹老師上課的聲音明顯大多了，大概是英語老師聲音的'兩倍。曹老師非常抓緊時間，每次先講兩道典型的例題，就讓我們做下面的作業(yè)，她就在講臺上批改我們上次的作業(yè)，有的同學作業(yè)還沒寫完，曹老師20多份作業(yè)都改完了。這時，曹老師就就用她的大嗓門喊道：“好了，沒寫完的也停筆，現(xiàn)在看著我的眼睛，為了提高效率，我講什么都只講一遍。”然后，她開始給我們講作業(yè)。
曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學到了很多，上課更加認真聽講，做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。
我的麻辣老師作文 15
開學第一天，我們迎來了新的語文老師——殷老師。幾天的相處，我深深地喜歡上了她！她就是一個超酷的GTO（麻辣老師）。
印象一：麻
第一眼見到殷老師的時候，感覺非常親切，她的臉上總是帶著微笑。這不，同桌不小心撞倒了我，“哦，不要急！傷著沒有？”“嗯，讓老師看看？”耳邊傳來的是殷老師溫柔的話語，好似夏夜涼爽的風，麻麻的，柔柔的'，沁人心脾，讓你沒了緊張與負擔。好喜歡這種感覺！
印象二：辣
哈哈，想要有這種體會可是要拿自己的行動來交換呦！我這人馬虎慣了，平時的字也寫得跌跌爬爬，開學第一課，殷老師就給我們上了一堂寫字課。從運筆到字的間架結構，臨了老師溫柔地來了一句“《習字冊》上凡是不符合要求的，到時可要訂正兩遍，直到寫漂亮為止呦！”“oh，mygod！”我似乎聽到我那小心臟碎裂的聲音，哎！這下可不能得過且過了！當我拿起筆時，腦中響起的就是“一定要寫好！”我按照字帖認真地寫著。忽然，我感到周圍彌漫著一股殺氣，扭頭一看，原來后座的哥們在撕紙玩，我快速地用手敲了敲他的桌子，可惜太遲。“嗖”一招“凌波微步”殷老師已來到他的身邊�！芭九尽崩蠋煷蠊P一揮，我們的扣分本上已有了他的大名，緊接著一招“河東獅吼”“撕紙好玩嗎？今天就以《撕紙》為題寫一篇作文吧！”，“哎！可憐啊可憐！自找罪受！”我搖搖頭！更堅定自己要認真寫的決心！整個教室只聽見“沙沙”的寫字聲！瞧，老師夠辣吧！不過，你還別說，當殷老師向我們展示《習字冊》的時候，大家都不相信，那是和自己朝夕相處五年的人寫出來的字！真的太好看啦！
我的麻辣老師作文 16
我們的班主任姓王，我們都叫他王老師。三十歲出頭，英語老師經(jīng)常叫他“隔壁老王”，我們私底下也叫他“隔壁老王”，“隔壁老王”戴著一副眼鏡，高高的個子，他上課時，如果有人做了不該做的事，他的一個眼神都可以讓人感到特別害怕。
但“隔壁老王”也是真的'很好，雖然他教數(shù)學，但是他對別的科目也很上心，比如說四年級上冊開始，英語老師對“隔壁老王”說，讓他平時有空也要抓我們英語。從那一天開始，基本上他天天都給我們報英語聽寫，后來為了我們更好的全面發(fā)展，天天早上讓我們提前到校早讀英語和語文，下午也給我們報語文或英語的聽寫，甚至有的時候他寧愿犧牲自己的休息時間，也要監(jiān)督、陪伴我們早讀。
他對班級很負責任，班上有一些小小的垃圾或座椅擺放不齊，他都會叫值日生做好，但更多時候都是他自己去處理。
他也很嚴厲，有一次班上有一位同學違反紀律，老師嚴厲地懲罰了他，讓他抄書，但老師一般也不會這樣，那次是真的很生氣。
我覺得自己很幸運，有這樣一位負責任的班主任。
我的麻辣老師作文 17
“踏，踏，踏”，一聽到這充滿節(jié)奏感的腳步聲，就知道我的班主任語文老師就要進班了！
她姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師每天都踩著一雙恨天高，穿著一件連衣裙，襯的身材格外高挑，十分迷人。她最引人矚目的，也是我們最喜歡的，就是她那雙亮晶晶的大眼睛。
楊老師的眼睛會說話。有一次，我們班的調皮大王李奕陽又不老實了，上課竟然在下面說起了悄悄話。這下可大事不妙，楊老師的那雙大眼睛瞪得圓溜溜的，眼中的光芒仿似利劍，直刺人心，嚇得調皮大王一個激靈，瞬間老實起來，再也不敢做怪了！可江山易改，稟性難移，過了一會，那個調皮鬼，不知哪根筋搭錯了，突然冒出一句：“哈哈！沒我厲害吧！”這句話就像一塊石頭扔進原本平靜的湖面，引起軒然大波，這可徹底惹火了楊老師，她的那雙大眼睛里仿佛能結成寒冰。只見它拿著一顆粉筆炸彈凌空一投，“嗖”一聲，那顆炸彈一下被空投到了李翌陽身上，百分之百命中，老師技術不錯��！再看李翌陽，一臉的迷茫！因為前一秒鐘，他還在和同桌有說有笑呢！可當他看到老師那零下幾度的眼神時，還有什么不明白呢？
你可不要以為楊老師的`眼睛只會瞪人，我們老師一下課，就跟變了個人似的！
“叮鈴鈴”讓人期待已久的下課鈴終于響了起來，老師喊完下課，就拉著：我，車文佳，王欣雨，陳韓涵等一些女生去操場跳大繩。老師一到操場，就把她那雙價格不菲的恨天高扔到了地上！一開始，我們不敢跳進去，總怕繩子打著我們，楊老師先打頭陣，但她被繩子打了兩下，身上都出紅印了！她還說不要緊！此時你會發(fā)現(xiàn)，老師眼里的寒冰早已消融，取而代之的是比陽光還要溫暖的光芒，也溫暖了我們的心。
自從認識了楊老師之后，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義了，在此，我也祝全天下的老師，桃李滿天下。
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