校園踏春作文

　　在校園的一個(gè)角落里，有幾棵海棠樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便聞到了花的清香。

　　矗立在那兒的幾棵小樹上，粉紅一片，就像是一幅美麗的風(fēng)景畫，似夢(mèng)似真。粗糙的主干大約有三四個(gè)大拇指粗，但不是特別高，許多枝杈旁逸斜出，樣子很像一把向上翹起的傘。枝繁葉茂的樹上長滿了海棠花，一朵一朵，就像孩子的笑顏。微風(fēng)吹拂，一縷清香彌漫開來，大家停下腳步，用鼻子把所有香味都嗅進(jìn)身體里。

　　仔細(xì)欣賞，粉鉆鑄成似的海棠花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴在翠綠的枝葉上。它們一朵緊挨著一朵，又像許多穿粉色裙子的小姐妹緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　它的花瓣柔軟而細(xì)膩，光滑而粉嫩，一層一層包裹著，給校園編織著春的衣裳。幾顆水滴在夕陽的照射下，發(fā)出亮麗的光線。在粉色的包圍下，白色的花蕊，紅綠相間的花心依舊是海棠花光鮮亮麗的一處。它們搖晃著腦袋，向人們發(fā)出春天的預(yù)召。有的花骨朵正含苞欲放，像位羞澀的姑娘，不敢展示真容。

　　當(dāng)大家仔細(xì)觀察的`時(shí)候，幾只蜜蜂也來光顧此地，“嗡嗡"地進(jìn)行采蜜工作。它們?nèi)�都聚攏在一起，似乎在享受著春天帶給它們的希望。原本偏僻的園子，突然變得熱鬧起來。蜜蜂飛舞，人群歡笑，群花怒放，這正是春天帶給我們的一番欣欣向榮的景象。

　　回教室的路上，我似乎明白了一個(gè)道理。其實(shí)，人不就像是花嗎?各有各的優(yōu)勢，各有各的特長，把自己最好的一面展示出來，才不枉費(fèi)這一生。

　　海棠花的艷麗，經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的蛻變，冬的刺骨，才享受了春的繁華。所有的努力，只為短暫的幾個(gè)月。

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