初中生《復(fù)興中華,從我做起》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中生《復(fù)興中華,從我做起》讀后感，希望能夠幫助到大家。
初中生《復(fù)興中華,從我做起》讀后感1
在寒假的一天里，我讀了一本《復(fù)興中華，從我做起》的書(shū)。這本書(shū)非常有趣，有的地方催人落淚下面我就給你們介紹一下吧!
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：整本書(shū)分為十五課來(lái)介紹復(fù)興中華，從我做起。有偉大的祖國(guó)，傳承文化，光輝十年，為國(guó)爭(zhēng)光，中華一家親，楷模在我心中，我們愛(ài)科學(xué)，興趣是最好的老師，發(fā)現(xiàn)生活中的美，陽(yáng)光少年，我是家庭一分子等。幾個(gè)模塊來(lái)讓我們知道復(fù)興中華的重要性。
這一本書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)。是杭州最最美司機(jī)吳斌。他讓我感動(dòng)的地方是他舍己為人的精神，因?yàn)樗诒昏F板擊中后，不是急著逃走，而是用熟練的技術(shù)把車(chē)停在路邊。又對(duì)乘客說(shuō):"不要亂動(dòng)，給他打120.”最后吳斌癱坐在座位上。
這本書(shū)讓我獲得受益匪淺。感受很深，因?yàn)樗屛业玫搅烁惺苁牵簭?fù)興中華不僅要指望大人們來(lái)振興中華。而我們也要振作起來(lái)學(xué)習(xí)從我們做起不能整天都是游手好閑的'。所以我們必須要記住復(fù)興中華從我做起。
這本書(shū)的大概內(nèi)容就是這些，要是想讀就來(lái)看一看吧!
初中生《復(fù)興中華,從我做起》讀后感2
讀了《復(fù)興中華從我做起》后我的心中百感交集，文中的霍金染上了如此嚴(yán)重的病卻身殘志堅(jiān)，還創(chuàng)立了著名理論，而黃老師也一樣，她面對(duì)先天性的缺陷是如此坦然樂(lè)觀無(wú)所畏懼。這一精神使我將我震懾住了，面對(duì)這樣的巨大難關(guān)，他們是那么從容，那我們生活中的小風(fēng)小浪又算得了什么呢？
又是一個(gè)炎熱的暑假，我呆在老家中大門(mén)不出二門(mén)不邁心中悶悶不樂(lè)。你要問(wèn)為什么，告訴你吧，因?yàn)槲页俗鰧W(xué)校布置的作業(yè)外，還要教大表弟寫(xiě)毛筆，教小表弟認(rèn)數(shù)字，寫(xiě)漢字，讀拼音，背詩(shī)歌，照顧自己的小弟弟，成天忙里忙外，不能歇一口氣，而且大人要干活，也沒(méi)有什么閑心照料他們，我都要成為小大人了。好不容易由機(jī)會(huì)出去玩了弟弟們又要纏著我，真怕他們出什么意外，為此我的生活也好像失去了原有的光澤。
有一天，我?guī)е艿軅兂鰜?lái)散散心。我們一起穿行鄉(xiāng)間的羊腸小道上，于是一幕幕畫(huà)面在我眼前呈現(xiàn)了：有一個(gè)孩子為媽媽扳了一個(gè)玉米，媽媽笑了，孩子也笑了；一個(gè)婆婆送了一位大媽一捆青菜，大媽樂(lè)了，婆婆也樂(lè)了。看了這些后我聯(lián)想到了老師看見(jiàn)學(xué)生成績(jī)好后臉上的幸福，清潔工打掃好衛(wèi)生洋溢個(gè)快樂(lè)……在回家的路上我若有所思，最后我終于明白了，原來(lái)自己本應(yīng)很快樂(lè)的，只是我只注意了壞的一面，把好的一面忽視了，因?yàn)闉閯e人付出本身就是快樂(lè)。
在后來(lái)的日子中，我覺(jué)悟了許多也就開(kāi)朗了許多，大表弟的毛筆字越寫(xiě)越好，小表弟學(xué)會(huì)了許多，夸我是個(gè)好老師，和小弟弟相處我也收獲了不少快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了他們的天真爛漫，活潑可愛(ài)。
那個(gè)暑假使我深深明白了，用心去感知生活，生活中那些細(xì)微的美也就會(huì)浮出水面，呈現(xiàn)在我們的眼前啦。
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