班級里的三只耗子作文600字
“吱，吱吱！”耗子那讓人討厭的聲音在班級里四處回蕩，似乎在為老天不給“它”們好的品質(zhì)而憤憤不平呢！如果你想知道這三只“耗子”背后的故事，那就跟著我來看一下吧！
“霸王耗”——莊昊
注意了，這只“耗子”可不好惹，“它”可是這三只“耗子”里脾氣最最不好的一只了，“它”要是發(fā)起火來，無論是誰，準會成為“它”爪子下的玩具。
“它”頭上的“鼠毛”短短的，黑黑的，呈流線形�！笆竺毕旅媸且粡埡┖竦哪�，臉上長著小小的眼睛和大大的鼻子，還有一只香腸嘴。肚子挺挺的，一看就知道平時吃的“大米”特別多。別看他長得像個老老實實的“耗子”，可他的為人處事方面可不好了，或許你心里還是半信半疑的'，那么，下面這個故事便可以證明。
有一次，“它”來學校時，沒有帶“它”的“大米”，在寢室里看著大家在津津有味地吃著“大米”，臉上滿是羨慕，甚至嫉妒。就這樣，一天一天的下去，“它”的羨慕和嫉妒終于化成了恨。于是，一天下午，“它”開始命令別人幫“它”干活，給“它”零食吃，他們原來還是不聽的，但是隨著“它”威脅變狠了，他們只好硬著頭皮為這只霸王鼠服務(wù)。
“呆呆耗”——洪錦浩
說起來，這只“耗子”算是最有趣的一只了，鼻間總有“一條小河”，再加上可愛的臉蛋，有趣極了。下面是關(guān)于“它”的小故事。
星期三晚上，英語老師安排我來管理晚間英語�！癎ood……”伴隨著英語從音響發(fā)出，晚間英語開始了，同學們的朗誦聲讓我聽了十分舒服，但我腦海里還隱約覺得好像缺少了一個聲音，我環(huán)視了教室，發(fā)現(xiàn)了那個沒有動口的“它”——“呆呆浩”。于是，我走到“它”身旁，說：“怎么不讀英語啊，你看，別人都在讀呢，而且你 還 翻錯頁碼了！”說著，我向“它”投去責備的眼神，可“它”回應(yīng)我的只有兩個詞語：沉默和發(fā)呆。我無可奈何，有點生氣道：“你……問你話呢！”
可是，“它”還是呆呆地坐在那里，心想：我想你可以去參加國際發(fā)呆大賽了，肯定能拿個好名次。接著我又重重地推“它”了一下，可“它”還是不領(lǐng)情。我心里頓時引爆了炸彈，大怒道：“洪錦浩！”這一聲，把全班的目光吸引了過來，疑惑著望著“它”，這時，“它”才反應(yīng)過來：“呃，你們看我干嘛？”這一句話頓時使全班哄堂大笑，有的咧開嘴放聲大笑，有的拍大腿笑，還有的已經(jīng)笑出腹肌了，而我卻哭笑不得，拍拍“它”的腦袋：“你，讀英語下次認真點！”說完，我便丟下這句話走了。而“它”卻疑惑道：“發(fā)生了什么？”
“多動耗”——李子浩
下面這位可是一個怪家伙，有一副屬于“它”的坐相。一到學校，“它”所做的第一件事是：搖擺！腳有規(guī)律地扭來扭去，屁股在椅子上像跳廣場舞，手臂小幅度地顫動；鉛筆抖動的在空中形成了一把扇子虛影，眼睛一下白眼珠一下黑眼珠，讓人眼花繚亂，形成一場動作戲！
瞧，我們班的“耗子”多嗎？
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