- 相關(guān)推薦
分?jǐn)?shù)的意義作文
在你的心目中,分?jǐn)?shù)重要嗎?分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說可有著重大的意義,它能迅速改變爸爸媽媽的表情,分?jǐn)?shù)的高低可能讓他們一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,那表情是陰轉(zhuǎn)晴或是晴轉(zhuǎn)陰,可說不準(zhǔn)呢?
在我看來,對(duì)于班上那些成績(jī)好的學(xué)生來說,考高分根本不成問題,只要稍微動(dòng)一點(diǎn)腦筋,就可以穩(wěn)拿第一,父母自然也很高興,臉上也很光彩,當(dāng)然,他們是通過自己的努力才能取得好成績(jī)。
而對(duì)于那些成績(jī)差的學(xué)生來說,他們也許不會(huì)把分?jǐn)?shù)放在眼里,甚至對(duì)自己考得好還是差漠不關(guān)心,只知道玩,這些學(xué)生的父母來說,是一種莫大的打擊,是媽媽常說的恨鐵不成鋼呀
像我,就屬于那種中等的學(xué)生,既不優(yōu)秀,也不差,我的分?jǐn)?shù)是既不上升,也不下降,總是卡在了中間,為了讓我進(jìn)步,爸爸媽媽可是操了不少心啊,每次,不論我多么努力,多么盡力的準(zhǔn)備,可是分?jǐn)?shù)也還是在那里紋絲不動(dòng)。
在我心理,我希望父母能用不同的角度去觀察我們的成績(jī)。不能只從表面上看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高,父母就高興,分?jǐn)?shù)低,父母就發(fā)惱,我希望,我如果努力了,請(qǐng)你們給我一點(diǎn)鼓勵(lì),哪怕沒有高分,如果我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,哪怕考了高分,那也不能證明我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
老師常對(duì)我們說,不能太看重分?jǐn)?shù),只要努力,認(rèn)真,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可是緊張的分?jǐn)?shù)總能影響我心情,時(shí)而讓我高興得一蹦三尺高,時(shí)而讓我落入絕忘的深淵。
我想分?jǐn)?shù)的意義就是那么神奇,為了父母的微笑,為了老師的辛勞,為了優(yōu)秀的我們,讓我們向真正的高分努力吧。
【分?jǐn)?shù)的意義作文】相關(guān)文章:
分?jǐn)?shù)的意義說課稿11-26
《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿01-04
《分?jǐn)?shù)的意義》教案06-20
分?jǐn)?shù)的意義說課稿06-25
《分?jǐn)?shù)的意義》的教案12-21
分?jǐn)?shù)的意義說課稿12-20
《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿09-21
《分?jǐn)?shù)意義》說課稿07-12
分?jǐn)?shù)意義說課稿08-04
分?jǐn)?shù)的意義教案09-08