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告別什么半命題作文（通用43篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的告別什么半命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別什么半命題作文 1
到了一定的時節(jié)，總須告別：小學(xué)畢業(yè)，總須告別老師和同；長大了，總須告別父母，一個人出去闖。每個人都在經(jīng)歷著告別；春天來了，告別冬天；夏天來了，告別春天；今天來了，告別昨天；新年來了，告別去年。這些都是一去不復(fù)返，但對我們來說，最不愿告別的，是我那天真美麗的童年。
我曾聽過一首歌《童年》。這首歌包含得太多，包含著童年的歡笑，童年的苦澀與辛酸，童年的.淚與笑。聽著這首歌，回想往事，不僅潸然淚下。面對童年的環(huán)境，難道不會想走近些，再走近些。面對久別的童年諍友，不禁想坐下來談?wù)勥^去歡樂的時光。
從前的那么多都已成往事。聽冷風(fēng)吹過，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，看冬天滑過，似乎思念沒有盡頭。我的童年，在告別的路口，幸福帶著希望遠(yuǎn)走。告別了童年，告別了那顆天真的心，等待我們的，是一個新的開始，一個新的旅途即將起程。
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個膽怯天真的小女孩，將是一個全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。
不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的時節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂的童年。
告別什么半命題作文 2
轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了、早晨起來的時候從未感覺到的寒冷撲面而來。
夏天過去了，秋天來臨了，那么冬天還會遠(yuǎn)么？
明白了，夏天過去了，意味著曾經(jīng)那些不好的事將揮揮手對一切說拜！
呵呵，在這個夏天最后一個時刻，我選擇告別這一切。
人活著，只有一次。卻充滿傷痛和別離。一直以為，以為愛一個人就可以到永遠(yuǎn)，迷戀著海角天涯，迷戀著海誓山盟。海南的艷陽下，一個人以這八個字為背景留影。以為，可以闡明心跡。其實，又何必。
什么是永遠(yuǎn)？我們愛一個人最長，也不超過自己的生命的。是嗎？那么我們?yōu)槭裁慈苑挪幌履�？糾纏著理不清的情感，一次次說服自己放棄，卻仍然苦著苦，痛著痛。
某天，看到這樣的一句話，燃燒之后是華麗殘骸。心莫名地痛起來了。生命也是啊。而我們茫然著，過這樣的日子，渾然不知。過去的已然過去，無從再來。
會有一天，任憑努力，我們都要離去。和所有的人和事做個決絕的告別。那天，天仍湛藍(lán)。我想，微笑著謝幕。和你，和愛，和這個有太多傷痛的世界。永遠(yuǎn)告別。
人生是趟單程的旅行。沒有回來的路。也注定了我們要一邊領(lǐng)略一邊路過。我們會遇上一些人，一些生命里很重要的人。也會錯過一些無緣相遇的人。
那些一個人的心事，向誰告別？那些想念一個人的滋味，向誰告別？那些莫名的敏銳和驕傲，與誰告別？那些眼角潮濕的記憶，向誰告別？那些難言的悸動，向誰告別？
人，其實無處可告別。
如洶涌的海潮般，這個夏天開始激揚。心中盛一池清水，我繼續(xù)我未亡的夢。有個靈魂如影隨行，有了相伴的.魂，我不再有獨行的孤獨。心靈跋涉時，開始懂得繞過那些暗藏的礁石，快樂前行。偶有摔到疼的時候，有只撫慰的手，讓疼痛在瞬間煙飛。我的魂在你的牽引下走進了夏天的花園，身姿如春天般嫵媚在這個夏天。我也為你種下了一粒注定會浪漫成蔭的種子，只等著你用時間來收獲。
海有退潮的時候，如季節(jié)會輪換，夏天悄然隱退在清秋的背后。
告別夏天，揮手間留下它的燦爛輝煌。
告別夏天，揮手間一任柔情在指尖肆意揮灑。
告別夏天，揮手間讓夏走遠(yuǎn)，夢靠近。
“對不起，我沒有忘記你�！本拖裼涀〖词贡黄雀鎰e了的、也絕對不可能忘記的每一個夏天。
告別什么半命題作文 3
夏天、陽光、冰淇淋、花裙子，我想是每個女孩子的忠愛。
我，一個剛剛升入中學(xué)的快樂女孩，回想起童年的最后一個夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：操場上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說有笑。一切都那么融洽美好。中學(xué)意味著成長，意味著我不再是無憂無慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個十字路口。這個十字路口對我而言很重要，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個腳印，每一個腳印上都記載著我付出的無數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個令我向往的十字路口，我很幸運，考上了一所省級重點中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。
今天是國慶節(jié)，雨一直下個不停，全家旅游的計劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節(jié)，還好姥姥家有兩個小妹妹陪著我，讓我不會孤單的.望著不停哭泣的天空發(fā)呆。午飯后，我在家實在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門，兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時候，兩個小家伙又端著盆跑了出來：“姐姐，我們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說�！敖铀蓡�？”，“可以給奶奶家節(jié)約水��！”。望著兩個天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個小傻瓜，不由地想起了小時候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？
現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生了，不會再為一點小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個電話，向父母報聲平安；領(lǐng)會了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛是多么無私，我只有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報答他們……
一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁打了一個寒顫。��！秋天來了，告別夏天，我長大了！
告別什么半命題作文 4
我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進行曲。
――題記
縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的；“花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。
放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯的線，激烈碰撞出火花后又分道揚鑣了；童年的.告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎？
我搖搖頭，不相信告別就是一種痛。看！楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血氣方剛的霸主的柔情與蜜意；徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別痛橋》；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來了什么？告別是因為什么？帶來了新的開始，帶來了新的道路。
我要告別那無憂無慮的時代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。
告別，是因為美麗的花朵已經(jīng)凋謝；告別，是因為翠綠的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因為剩下的果實已無多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨特的色澤……
在茫茫的人生大道上，我隨著時間潮流掀開一個又一個的日歷，告別也隨之增多。也許，我們在告別的同時，也應(yīng)想想接下來的事情。
告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
告別什么半命題作文 5
成長，要經(jīng)歷過失敗與挫折的考驗，要歷練過生活中的坎坷。在充滿酸甜苦辣的生活中，獲得經(jīng)驗。在這成長的旅途中也需要“告別”的調(diào)劑，告別昨天，告別以逝去的一切。
告別，是一種流逝，是一種痛苦，也是一種收獲。在告別中學(xué)會割舍，學(xué)會平復(fù)，也在告別中學(xué)會堅強。從小到大的每一次割舍，每一次告別都在我心中留下了小小的遺憾；每一次割舍，每一次告別也仿佛像根針刺進我的心，傷口雖小，卻痛在我心。
自從臨近小升初，緊迫的學(xué)習(xí)已成了習(xí)慣。成績，仿佛是我學(xué)習(xí)的動力；生活，仿佛充滿了緊張。為了一個小升初的成績，輔導(dǎo)班去了不少。媽媽更是對輔導(dǎo)班進行了千挑萬選，上了幾個月，不好就換。雖是幾個月，但我已在輔導(dǎo)班結(jié)識了許多朋友，早已深深扎下了友誼之根。連根拔起必定有痛，那就是告別之痛，盡管我還是那樣的依依不舍�；蛟S告別的痛楚只在于一時，但也是那樣刻骨銘心。離別，讓我的成長更加堅強，也更加成熟。
時間如同白駒過隙，在人們的不經(jīng)意間悄悄逝去，終于，小升初——來了。我痛，我苦，并不是因為緊張的'復(fù)習(xí)與重大的考試，而是離別。告別我深愛的母校，告別我親愛的同學(xué)。回憶與同學(xué)老師相處的點點滴滴，充滿的都是幸福與美好。那些回憶我只想深深埋在心底，成為我成長中最珍貴的記憶。在準(zhǔn)備小升初的這段時間里，我的生活不僅充滿了緊張，更充滿了將要離別時的悲傷與惋惜，我想記住每一位同學(xué)的笑容，因為這時的留戀或許還是濃濃的，可是，在未來的日子里，時間的沖刷也許會讓這美好的記憶淡忘。六年的12個春秋與同學(xué)們朝夕相伴，天天的相見使我們的心扎在了一起，難舍難分。
小學(xué)的告別或許是最痛的，也許時間不能抹去，也許心不能放下，因為相處的太久，情也越深。小升初在我眼中不僅僅是一場考試，一個人生的轉(zhuǎn)折點，更是一次告別，一次心與心之間的告別，它比考試更重要。
六年的小學(xué)生活就像一段旅程，時間就在倒退的美景中逝去。旅程的終點又留下些什么呢？也許是無數(shù)的挫折與失敗，也許是不盡的成功與收獲。但這一切的一切都將成為我美好的回憶……
告別什么半命題作文 6
告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫。
成功，意味著告別失敗；創(chuàng)新，意味著告別陳腐；現(xiàn)實，意味著告別歷史……
——題記
一陣春風(fēng)襲來，幾簇毛茸茸的蒲公英被風(fēng)吹得漫天飛舞。如白雪般的寧靜，又似鵝毛般的皎潔。從此，就跟著春姑娘四處飄啊飄，沒有留念，沒有悲傷。飄到哪里，哪里就是它的家。告別了母親的日子，它變得更加堅強。哦，這告別意味著成熟！
春去秋至，大雁南飛。曾經(jīng)傲慢于枝頭的`百花，如今也只有伴著金風(fēng)緩緩落下。沒有了馨香，沒有了姿色，只有一地望不盡的黃土。古人嘆：“零落成泥碾作塵”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。哦，這告別意味著奉獻(xiàn)！
豐元信集團公司董事長楊峰銘先生，曾留學(xué)美國主修音樂。借著對藝術(shù)的激情與創(chuàng)造力，楊峰銘先生畢業(yè)后開始涉足于充滿機遇與挑戰(zhàn)的信息娛樂傳媒行業(yè)。經(jīng)過他的一番奮斗，如今已腰纏萬貫。請試想：如果當(dāng)初楊峰銘先生不拋棄音樂，又怎么會有今天的成功與財富？哦，這告別意味著人生的選擇！
某著名演員因交友不慎，不幸染上毒品。從此就無心工作，整天沉浸于毒品之中。最后，她進了戒毒所。十年光陰如白駒過隙，在經(jīng)過血與淚、靈與肉、痛苦和希望的較量后，他終于戰(zhàn)神了毒魔，獲得了自由。哦，這告別意味著新生！
自從人類鑿開了巖石，便告別了寒冷；自從人類找到了草藥，便告別了疾�。蛔詮娜祟愒斐隽孙w機，便告別了地面。哦，這告別意味著騰飛！
……
有一種告別，意味著成熟；有一種告別，意味著奉獻(xiàn)；有一種告別，意味著選擇；有一種告別，意味著新生；還有一種告別，意味著騰飛……失去與獲得，失敗與成功，在告別中憂慮，在告別中歡喜……告別，是一種希望，是一種向往。
告別什么半命題作文 7
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
--龔自珍
當(dāng)揮手告別，我們看見他們眼中堅定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平；他們話離愁為奮起；他們話離愁為忠心。他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色�；仨�，是告別時的堅毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰?
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡侮辱，但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的'神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅毅的奮起。
屈原投江
獨乘小船，漸漸遠(yuǎn)離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是"路漫漫其修遠(yuǎn)矣"的延續(xù)?
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
告別什么半命題作文 8
蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗。告別之美，是未來與過去的匯合，是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。
告別之美，在易水寒風(fēng)之中。
他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的.人熟悉而又陌生，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要殺的人正坐在秦王宮內(nèi)，野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還"。在太子丹的一聲"診重"中，他頭也不會回地上了馬車，心中默念：嬴政，領(lǐng)死吧！
告別之美，美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。
告別之美，在汨羅江畔。
他站立著，一動不動，只有目光久久地凝視著遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽緩緩地下沉。這個吟著"眾人皆醉我獨醒"的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國都："別了，祖國。"一切消失在不息的江水之中。
告別之美，美在："上下求索"的真誠執(zhí)著。
告別之美，在遠(yuǎn)山菊海中。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場的決然。一句"吾不為五斗米折腰"，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個遠(yuǎn)去的背影，充滿著對爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。
告別之美，美在"采菊東籬下，悠然見南山"的淡定恬靜。
從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無知，告別任性……告別之美，其實已深深刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬象，演繹著人生百味。
告別什么半命題作文 9
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的五千的日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了……
我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的`鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
告別什么半命題作文 10
童年正悄悄的離我們而去。
——題記
童年是快樂的，是美好的。像天空中那顆最亮的星星，也像沙灘上一個七彩的貝殼。我想，現(xiàn)在也應(yīng)該告別童年了吧。
小時，一直以為童年很久很久，但當(dāng)我長大以后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)過了十三歲生日以后，童年就一聲不響的離我們而去，最后只剩下一些自己對于童年美好的回憶了。
無數(shù)個難忘的第一次無疑大多都出現(xiàn)在童年。雖然有些早，有些晚，但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車時。開始的時候滿懷激情的說：“我一定要學(xué)會騎自行車！”但是騎上車以后就開始了“摔跤運動”，騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時候媽媽鼓勵了我，在慢慢練習(xí)的幾天后，學(xué)會了騎自行車。就像得到了上天的幫助似的，突然就學(xué)會了騎自行車。我激動極了，簡直不敢相信，前不久還在摔倒在地的自己突然就學(xué)會了騎自行車。除此之外，還有第一次會自己做飯，甚至到小時的第一次走路，這些第一次難道都不是最激動人心的嗎?
即使這些第一次很令人開心，但也成為了過去。我們應(yīng)該離開童年，踏入青少年。這也是從充滿稚氣的兒童蛻變?yōu)橛兄練庥欣硐氲那嗌倌甑倪^程。我們現(xiàn)在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春，告別似乎包含了無止境的悲傷和悲痛。每個人過了十三歲以后，都要離開那無憂無慮的童年，走向成長，走向成熟。同樣我們有了耐心，有了魄力，成為了一個自立的'少年，那些童年無憂無濾的的時光，我將銘記在心，我也要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在生活中那些美好的瞬間。
如果說告別童年，那還不如說與青少年相遇�，F(xiàn)在我們都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的時光更加努力的學(xué)習(xí)，成長。我童年那些美好的時光，再見了。
告別什么半命題作文 11
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又到了“六一”兒童節(jié)。
同學(xué)們歡呼雀躍，奔走相告，互送禮物�？晌颐腿恍盐颍乙呀�(jīng)讀初一了，這已經(jīng)是我的最后一個兒童節(jié)了，過了這個兒童節(jié)，我就不再是兒童了，而是青少年了。這也意味著我要揮手告別兒童了，意味著我的童年結(jié)束了。想到這，我不禁有些激動、欣喜，但也有些悵然與留戀。
告別童年，冰心奶奶的無限感慨還在我耳邊回蕩：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶中含淚的微笑。我不禁感慨，童年，就像天邊的一抹彩虹，雖然去匆匆，但給我留下了最美好的回憶�；貞浭湃サ耐�，一個個鏡頭似乎還歷歷在目，激動人心的運動會，豐富多彩的藝術(shù)節(jié)，令人興奮的春游，令人感動自豪的`畢業(yè)典禮……那些是我童年里多么美好的回憶！
告別童年，我告訴自己，我已經(jīng)是青少年了，只感覺肩上多了一份責(zé)任，而我，一定會也一定能扛起這份責(zé)任。因為我知道，我擔(dān)負(fù)著不僅是家的責(zé)任，還是現(xiàn)實中華民族偉大復(fù)興的歷史重任！中國現(xiàn)在雖然國富兵強，但是日本、菲律賓依然頻頻挑起事端，企圖搶占我國固有的領(lǐng)土的釣魚釣、黃巖島。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽易鳛橹袊�(dāng)今少年，面對列強挑釁，心中無比憤怒，但我明白，唯有強大我中國少年，才有可能改變當(dāng)下的形勢。所以我中國少年不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)是分發(fā)讀書，強健體魄之時，以壯我中華民族。
告別童年，告別少年，告別青年……告別人生，人生百年，本已短暫，難道我仍要像告別童年一樣猛然醒悟而毫無準(zhǔn)備，毫無收獲嗎？告別童年，是我的新起點，我必須胸懷無限美好的憧憬，腳踏實地地努力。在我告別之時，能帶著自豪而歸。
告別什么半命題作文 12
童年是五彩繽紛的，許多快樂的記憶如同珍珠，稀稀落落地灑在沙灘上，裝點著我的童年。
童年的小鴨子，再見了！小時候，媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點一點長大，小鴨子也是。逐漸地，我蹲下后鴨子們和我一樣高了，它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后，它們還是被放生了，家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們，我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野，再見了！小時候，學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮，草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了，田埂上一坐，左邊拔棵野草，右邊摘朵野花，同樣樂趣無窮�？上Ш髞恚こ剃犜谏厦娼艘粋�小區(qū)，毀了整塊田野。
童年的.校園，再見了！三年級時，我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好，比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓人感覺舒服極了！還記得那些淘氣的歲月，假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個先到的同學(xué)鎖上門假裝沒人……現(xiàn)在告別了童年，也就告別了這些干過無數(shù)次的惡作劇了。
童年是多彩的，天真的，淘氣的。踏入中學(xué)，就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了，雖然有些不舍，有些難過，但我還是要對童年告別，邁入更加繽紛的青春年華！
告別什么半命題作文 13
小時候的星星是黑暗冰封的光陰，小時候的螢火蟲是守護夏夜的精靈，小時候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……
六月一日那天，我過了我人生中最后一個兒童節(jié)。這么多年來，我從來沒有認(rèn)真地過一次兒童節(jié)，現(xiàn)在認(rèn)真對待了，卻已是最后一次�！白詈笠粋�六一了，好好珍惜吧！”我對自己說。那天，我給自己買了好多東西，全是曾經(jīng)喜歡的，其中有我最愛的糖果。吃著吃著，我想起了埋在記憶深處的小時候，那個滿口黃牙，滿嘴都是糖的孩子，傻笑著，單純美好。
回憶起從前，忽然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己離自己好遙遠(yuǎn)。我開始想念那些發(fā)光的螢火蟲，似有規(guī)律排列在夜空的星星，還有那些散落在各個地方的歡聲笑語。小時候就像是風(fēng)，從我身邊呼嘯而過，留下成長。
好想看看從前的自己，于是我打開歲月的舊匣子，翻開了屬于小時候的'相冊。一頁一頁，記錄著我的成長�？粗r候漸漸離自己越來越遠(yuǎn)，我用最大的力氣，用我獨有的儀式對過去做了告別。我知道，現(xiàn)在的我和小時候不一樣了，不必遺憾，不必懷念，希望和遠(yuǎn)方都在成長的路上等著我，它們都在向我揮手。
時間久了，星星也離開了他們的歸屬地，就像迷路的流螢，不知道回家。它們似乎少了一些光芒，也許是時間老人的手，遮住了那原本就黯淡的光。但這并沒有讓星星失去它的光彩，它只是變得溫柔了些，讓自己不那么刺眼，它變得更美了。
耳邊突然回響起那句歌詞：“再見了小時候，懵懂的我;現(xiàn)在的我，夢已成熟�！�
再見，小時候。
告別什么半命題作文 14
仿佛我們?nèi)栽趬粝胪�，我們在十字街玩耍，一起暢談。對我們來說，一切都不重要。只有游戲不能改變。
但是突然，有人對我們說：“你已經(jīng)長大了，不能整天玩了！”我們突然僵住了，長大了？什么是成長？你長大后為什么不能玩？
雖然我們長大了，但我們?nèi)匀煌嫠＃詾楦改笗菸覀�，和我們一起玩耍。但是有一天，�?dāng)我們瘋狂地從外面跑回來時，等待我們的是母親的責(zé)罵和父親的鞭打。從那一刻起，我們慢慢明白這是在成長。我們永遠(yuǎn)告別了童年，再也不會走了。
當(dāng)你再次經(jīng)過熟悉的十字路口時，看看公園里的滑梯。我只能看，它不屬于我們。一條“成熟”的`繩子把我們綁在一起......
當(dāng)時，我們發(fā)出了這樣的呼喊：“我們不想長大！”
曾幾何時，我的心里充滿了一些無法解釋的事情，我再也無法保留童年的記憶。我們逃跑了，直到我們無處可逃，我們不知道我們必須面對現(xiàn)實。我們真的長大了。
后來，我們逐漸承認(rèn)，我們是在考試中長大的，一次又一次地早起，不再怨恨長大。但是在無聊的兩點一線生活中，我們突然覺得，在成長的過程中，我們純真的心反而麻木了......
父母一再提醒我們：努力學(xué)習(xí)，將來考上一所好大學(xué)！我們聽到了，我們正在努力工作。在努力工作的過程中，我們再次成長。但是我的心里總是有一點無助。
現(xiàn)在，在這個時候，突然明白了，既然你已經(jīng)告別了童年，為什么還要考慮回去呢？我們已經(jīng)長大了。在這個過程中，我們可能會失去很多，童年和玩耍。但是我們得到的是更多人的愛。
為什么要長大？只是為了愛。這樣，是值得的。
告別童年，我們?yōu)槲覀儛鄣娜撕蛺畚覀兊娜伺ぷ鳎钡接肋h(yuǎn)......
告別什么半命題作文 15
前幾天，我回到了我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)到處都是樹，無論走到哪兒都聽得到蟬兒聒噪的鳴叫，還有那布谷鳥的“布谷聲”。鴿子一群一群的在屋頂飛翔。這里的人們都還是那樣的熱情，一切都還是原來的樣子，到處都尋找得到童年的`氣息。
不過我長大了，奶奶老了，爺爺也老了。
小時候的玩伴，早已各奔東西。有的上學(xué)了，有的早已打工。沒有了他們，我難以找到童年的感覺。
我沒有久住，因為我在童年的氣息中難以找到童年的痕跡。還有那種那說不出的失望。兒時的玩伴我倒是見過一個。
遠(yuǎn)處她那長長淡紫色的連衣裙在風(fēng)中飄蕩，宛如風(fēng)中搖曳的百合。長長的秀發(fā)還是那樣順滑。我沒有想過會見到她。她變了，變得比兒時更加美麗，更加成熟。要不是他的父親我也許不會認(rèn)出，更不會相信這就是她。她小時不是只穿綠色的衣服嗎？哦，她變了不會再是以前的那個她了。他滿臉淚橫還有頭上的孝。我知道他在故鄉(xiāng)的最后一名親人去世了。也許，以后他再也不會故鄉(xiāng)了，永遠(yuǎn)都不回來了！
上天太殘忍了，我們相見的代價會這么大。
我一步一步地朝前走去。她也許不會再記得我了吧！他看見了我，眼神中流露出似曾相識的疑惑。但她正沉浸在死去親人的痛苦中。是的，她沒有認(rèn)出我�？此呛闷娴难凵�，我沒有說話，只是悄悄的從他身邊走過。我只是個過客！我們不再是以前的我們，我們之間有種難以說出的隔膜。
我走到路的盡頭，悄悄地躲進一角遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她。沒有與他說話我不知道以后會不會后悔，但我現(xiàn)在不后悔。
坐在離別的客車上，想著不久前的一幕。我知道，童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。童年再也會不來了。我只能揮揮衣袖，告別童年。
告別什么半命題作文 16
童年，是人生中最絢爛多彩的一頁；童年，是星空中最閃亮的一顆星星；童年，是人生中短暫而美好的時光。
我的童年匆匆而過，卻在我的記憶中給我留下了美好的回憶。
回憶起我?guī)啄昵暗挠字墒侨绱说暮眯�，可過去就是過去了再也回不去了。
看著那微微泛黃的照片，津津有味聽著媽媽講述著我的“故事”媽媽指著一張我抱著雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，這是誰這么不害臊，把雪糕弄融化了還哭�！�
使我最回憶的還是當(dāng)小狗崽的“媽媽”，我抱著舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺。外婆笑話我說：“哄得還真有模有樣�！币粫䞍�，我抱著小狗狗尿尿；一會兒，我哄他睡覺；一會兒，我抱著它喝奶，舅媽看我這么喜歡小狗狗問我：“要不要小狗送你一只。”我怕我把小狗狗抱走了，她媽媽找不到她該多著急呀！然后我拒絕了舅媽，這是一份多么美好的童真再也回不去了，因為我長大了。
小時候，我常常會因為動畫片里一些動人的情節(jié)如：母女重逢、生死離別都會讓我潸然淚下，可我再也不會了因為我長大了。童年的童真我可能再也回不去了！
我已是一個十三歲的`少女，六一兒童節(jié)已不再屬于我。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓人生的書再翻開嶄新的一頁！童年雖已過去，但它的美好我已經(jīng)感受過，并且會永生難忘。
童年再見了，我就要去擁抱青春與未來，成為一名中學(xué)生，開始嶄新的中學(xué)生活。
童年你與我朝夕相伴了十二年，感謝童年為我?guī)淼拿糠置棵氲目鞓坊貞洠覍⒂肋h(yuǎn)不會忘記童年里的點點滴滴的美好回憶。童年再見了我在此與你告別！
告別什么半命題作文 17
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。突然，我12歲了。12歲意味著我已經(jīng)長大，所以我不得不告別我的童年，我不再是以前那個任性懦弱的小女孩了。當(dāng)我長大后，我想改掉那些壞習(xí)慣，為父母分擔(dān)家務(wù)，做一個理智和寬容的人。
快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束。我將離開母校，步入中學(xué)校門。畢竟，在這里住了六年后，我心里有些不情愿。我不能忘記我可愛而美麗的母校，我那些日夜與我相處的同學(xué)，還有那些教給我知識的老師。所以我想珍惜最后的美好時光，珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個人。在最后一段時間里，努力學(xué)習(xí)，努力在期末考試中取得優(yōu)異的成績，以回報我的母校。讓我的母校為我驕傲。
我即將走進中學(xué)校門，走在人生的路上，充滿了真實和無限的期待。那里的生活會是什么樣，也許美麗或殘酷，我會再次見到我的小學(xué)同學(xué)和老師嗎？在人生的道路上，我將為我的理想而奮斗。
前面的路可能是崎嶇和曲折的，但只要我充滿理想并堅持下去，我就會成功。未來我會遇到更多的困難，我會堅持不懈，勇敢地面對困難。努力做好每一件事，走好自己的.每一步，每一步，成長的道路不會一帆風(fēng)順，而是會充滿風(fēng)雨、困難和曲折。我想一個接一個地面對它們，戰(zhàn)勝它們。我想學(xué)會堅強。我不再是那個遇到小事就沮喪的小女孩了。我必須學(xué)會堅持。學(xué)習(xí)繪畫幾年后，我因為暫時的厭倦而放棄了，只是因為我沒有毅力。
還有很長的路要走。也許到處都是荊棘，但穿過這荊棘叢，會有一個美麗芬芳的花園在等著你。來吧。讓你的人民結(jié)出豐碩的果實！
告別什么半命題作文 18
很快我要踏出小學(xué)生活，來到新的世界，感悟新的世界，在這里讓我從新回憶那美好的時光，回憶每天下課同學(xué)們一起玩耍聲，同學(xué)們，一起成長，有過酸甜苦辣，有困難的時候一起跨過困難打敗困難，戰(zhàn)勝它。
在一個月之前，我們班，參加了小八毛，感恩營活動，在那里邊，有一個活動，叫做翻越畢業(yè)墻那面墻使我們看起來容易，做起來難如果只有你一個人，根本翻越不了那面墻，只有全班同學(xué)一起合作在一起就能成功！
就在這時，我們犯下了一個錯誤我們班的一位同學(xué)在教官講話的時候，他在下面說話，減去了一分鐘，那時教官說我們只有十分鐘的時間70個人，如果翻閱不了，就算失敗，如果翻越了那面墻教官就在上面寫上六二班，翻越畢業(yè)墻成功！如果失敗就在上面寫上六二班翻越畢業(yè)墻，他雖然說話了，當(dāng)時我們?nèi)喽荚谥肛?zé)他，然恨他為什么在教官說話的時候他卻講話了，后來教官說，開始了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，最后取得了成功教官大聲說道，你們只用啦6分55秒，當(dāng)時我們心里都很高興，因為我們知道我們成功了沒有拖六二班的后腿，在我們高興的時候教官又講話了他說當(dāng)我說話的時候你們班的一位同學(xué)說話了減去了，一分鐘你們都在指責(zé)他可你們知不知道？當(dāng)我說開始的時候又是誰？愿意讓你們踩著他的手上去，你們班幾乎所有人都是踩著他的手上去的因為他知道錯了，他不是故意的.，這時我們都靜靜的低下了各自的頭因為我們知道這是我們的錯，我們不應(yīng)該指責(zé)他我們是一個班的是一個集體的不管誰錯了，都要給他勇氣讓他站起來，從新走下去。
這個事情讓我們永遠(yuǎn)記在心中，回憶這美好的時光，在告別童年的時候帶著美好的回憶離開這美麗的校園讓我們踏入新的世界告別童年。
告別什么半命題作文 19
我看著父親寄予我的那封信，一字一句，又注視著那句話：“愿你在即將到來的初中生活里面做好自己，忘卻童年，卻又將他記起來�！蔽覑澣坏赝瑢W(xué)們的臉，還有那封信，我有些茫然，一想到自己那即將遠(yuǎn)去的童年，就會這樣。
時間或許是罪惡之物，它無情的拐走我的童真，拐走我的記憶，一年又一年。又或者，像那“漸”一般，像水流沖刷著石頭，漸漸地那石頭就被“漸”磨沒了。我的童年被時間的流磨著，直到童年這個大石塊被磨成了一顆顆小石粒，我才學(xué)會往后看，看那無法挽回的童年，直到最后才追悔莫及。
這六年，我換了一個學(xué)校，換了七個老師，換了四十五個伙伴。這或許是我第一次接觸到“離去”這個概念，比課本上的一切都更加真實，又能體會到望著自己昔日母校的無奈與凄涼。在即將安定下來之際又要說一次再見，不知道那通向未來的通道具體通向何處，是別離，還是團聚？我無從得知，但總該是積極的。
這次，或許是真的要告別我那有一點悲痛，又似乎有些迷茫的童年了吧。
但或許，我又看見了一些光，柔和的'光。我似乎又想起了小時候，小時候我的爸媽是和諧的，一家子經(jīng)常回老家看海：陽光總是會打在我的臉上，照出長長的影子，那時候爸媽總會那這事開玩笑，說那是壞人。我嚇得到處跑，不停的想要擺脫那個影子，這時爸媽才跟我說那就是影子，沒必要躲。我這時才咯咯地笑了出來，爸媽也笑得很開心，陽光再次照在爸媽和我身上，閃耀著溫暖的光芒。還記得我在籃球場上揮灑汗水的模樣，一場場酣暢淋漓的比賽，一次次精準(zhǔn)的投籃，又使我想起了當(dāng)時的愉快與榮耀感。還記得幾次下館子，拜年，聚餐……
再見了，我那有些迷茫的童年，不朽的童年。你好，我那新鮮的，即將到來的青春。
告別什么半命題作文 20
告別童年，步入青春期，在少年路上邁著堅定的步伐。已不是懵懂兒童了，應(yīng)該成為懂事的少年。
每個周末，都會打掃房間把一些曾經(jīng)遺忘的角落打掃干凈。無意中發(fā)現(xiàn)了兒童時期的照片，手里抱著一個娃娃，兩顆大門牙在微風(fēng)中蕩漾，嘴巴咧得很開，還有兩個深深的酒窩，多么無憂無慮��！
還記得小時候和媽媽打架。一不小心碰到媽媽了，媽媽就輕輕打了我一下，我不服氣，就還手了，一來一去，我就被打哭了，然后向爸爸告狀，爸爸又和媽媽吵！就這樣，無限循環(huán)，沒完沒了，把家里弄得“雞犬不寧”�，F(xiàn)在的我，長大了，媽媽不小心碰我一下，有時我不小心碰媽媽一下，我都會說聲“對不起”，然后揉揉媽媽。不會還手，只是偶爾開開玩笑，讓媽媽開心，一般情況，不會惹媽媽生氣！
因為嘟嘟生小狗狗的經(jīng)歷，讓我更加真切地懂得母愛的'偉大。母愛是無私的，同樣也是偉大的。母親生養(yǎng)我們不容易，我們不應(yīng)該讓母親生氣，讓她們不省心！
告別童年，告別了幼稚！如今的我，不在會像小時候一樣整天抱著娃娃，每天瘋來瘋?cè)�，更多了一些安靜與懂事。整天面對作業(yè)，也沒時間瘋了。有時也會和父母聊聊天、捶捶肩，讓他們放松一下，更是我的回報！
告別童年，告別單純，告別無憂無慮，告別懵懂，告別貪玩，告別不懂事；收獲成長，收獲知識，收獲懂事。贏來一切未知的明天。
告別童年，是成長與成熟的過渡。成長，也是人生中的一大財富。生活就像一場戲，有開幕總有謝幕，有相聚總有分離！
告別童年，是好少年的每一步！
告別什么半命題作文 21
童年，是一個充滿純真與幻想的年代，它是中年人拋開繁忙生活后的無限向往，亦是老年人回首往事時的無限依戀與遐想。然而，童年最終留給我們的卻是它匆匆逝去的背影。是啊，每個人最終都要告別童年，學(xué)著在人生的旅途中去開創(chuàng)道路，實現(xiàn)夢想。
回首往事，我已不再是那個到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對著未來的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的社會中的.我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領(lǐng)時代潮流，成為一個利于社會，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。
告別什么半命題作文 22
曾幾何時，記得有這么一首歌：《只要我長大》，隱隱約約記得里面有這樣一句歌詞：“......只要我長大，當(dāng)一切和我想的不一樣，那天我真的已長大......”
時間在一天一時一分一秒地悄悄溜走，我們也在一天一時一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時的歡聲笑語如今已是勤奮學(xué)習(xí);兒時的天真燦漫如今已是莊嚴(yán)成熟;兒時的幼稚行為如今急是懂事體貼。因為，如今的我們已經(jīng)長大成人了，不會再依偎在媽媽懷里，不會再向媽媽撒嬌，也不會再纏著媽媽要糖果娃娃。以前是父母的世界，而如今，已經(jīng)變?yōu)槭俏覀兊男⌒∈澜缌耍覀冮L大了，是時候向我們美麗的童年說一聲：“Goodbye！再見！”
告別童年，走向了成熟。讓我們懂得了眾多的道理，無論做什么事，已不再是以以前的'孩子氣來對待了，我們長大了，有了自己的思想，有了自己的自由，也有了自己一個人做決定的權(quán)利！
告別童年，走向了成熟。不再幼稚，也不再天真了。不會再調(diào)皮得爬上樹搗鳥窩，不再會頑皮得有彈弓射小鳥，不會無聊得邊數(shù)星星邊聽音樂哼曲兒。如今，一切都變了。在努力學(xué)習(xí)，爭分奪秒地利用一切可利用的時間學(xué)多兩三道題。在學(xué)習(xí)上你正我奪，但是在生活上卻是難分難解的患難兄弟！
告別童年，走向了成熟。不會再像小時候那樣和小男孩玩過家家，牽著小手去玩耍了。如今，我們長大了，知道了害羞，懂得什么是應(yīng)該，什么是不應(yīng)該，也明白了男女有別的道理。
告別童年，我們長大了，才發(fā)現(xiàn)原來世界是如此之大，天是如此的藍(lán)，也發(fā)現(xiàn)原來一切都并非小時候想得的如此簡單。
當(dāng)一切和我想得不一樣，那天我真的已長大！
告別什么半命題作文 23
童年的生活如淘氣的小猴，調(diào)皮又可愛;又如膽小的小烏龜，怯懦又畏縮;又如晶瑩的翡翠，潔白無瑕。
童年的我很調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把人家的玻璃打碎了，就是把別人的花草給拔了起來。鄰居們都對我很寬容。每當(dāng)我干了點調(diào)皮的.事，他們就說：小孩子家嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的，只要她知道我干了調(diào)皮事，就要我挨一頓“竹板炒肉”了。
我的第一個風(fēng)箏是爸爸送給我的，那是只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。每當(dāng)周末，爸爸總會帶我去放風(fēng)箏，可風(fēng)箏總是飛不高。飛到高空這是我和風(fēng)箏共同的愿望。那時候是多么天真，多么希望自己有雙翅膀，帶著風(fēng)箏飛入高高的云層。
童年的我很膽怯。每當(dāng)別人說到些“鬼”故事，我就會害怕到極點，以為世界上真的有“鬼”。睡覺時就會用被子把自己遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的，連氣都不敢喘。衛(wèi)生間是絕對不敢去，生怕“鬼”把我抓走。聽人家說“鬼”一般都出沒在墳?zāi)垢浇�，所以我絕不敢到有墳的地方去。清明時，我就大哭大叫的不去上墳，現(xiàn)在想來我是多么的幼稚。
童年的我很無邪。時常拉著媽媽問長問短，問這問那，問媽媽海為什么那么藍(lán)，山為什么那么高，水為什么會結(jié)成冰，樹為什么會開花……“為什么”會時刻出現(xiàn)在我的腦海里，回想那是最幸福的時光。而現(xiàn)在“為什么”猶如一顆再也渺小不過的細(xì)沙，失落在茫茫塵囂中，使人看也看不見。
童年就像斷了線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩，留下難忘的回憶。明年的第十四個“六一”兒童節(jié)不再屬于我們�，F(xiàn)在我才真正意識到一點：童年已離我遠(yuǎn)去。
雖然時光飛逝，歲月無情，我們告別了童年，但我永遠(yuǎn)不會告別幸福，因為它掌握在我自己的手里。
告別什么半命題作文 24
昨日，離我是那樣遙遠(yuǎn)，又是讓我覺得近在眼前。可昨日我的舉動讓我覺得自己像一只瘋狼在瘋狂地咆哮。
只因昨日的一些小事，我在家里亂踢亂打，面對媽媽遍布滿臉的生氣，和爸爸的嚴(yán)厲指責(zé)，我不理也不顧，管自己做著我偶爾做的一些愚笨的蠢事。我也不知道我為什么會這樣，應(yīng)該是因為我過度生氣造成的吧！
平常，我生氣也只是氣憤一個晚上，而并不像昨日那樣整整生氣一天。昨天的早晨，太陽好像也在嘲笑我，預(yù)示著我今天會走著“狗屎運”。到了中午，一種說不出的心情涌上心頭，天降的“狗屎”似乎已經(jīng)藏在我的腳下，一腳踩下去，我那種不能讓人體會的心情瞬間像火山噴發(fā)似的，漫進了我的.腦海。腦細(xì)胞好像越來越不受控制了。我生氣，我難過，這兩種心情結(jié)合起來，就連我自己也無法理解。月亮對著我嘻嘻地壞笑，我已經(jīng)忍無可忍了，用被子用力地蓋住頭，枕頭好像也不是我自己扔的，一下子就滾落到了地上。
難道我昨日是真的控制不住自己的情緒嗎？媽媽以前一直叫我學(xué)會控制自己，我也不想再一次發(fā)生這類事情，可為什么我總是忍不住呢？
我真希望能告別昨日的自己�。�
告別什么半命題作文 25
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦ゾ殻梢宰屛覀兏斓爻砷L。
因為父母的愛，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。
在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經(jīng)不起生命的考驗。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強，我們不就是那些花嗎？生活在父母的`庇護下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？
還記得6歲那年，因為種種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習(xí)，參加各類大型活動，增強勇氣，在接下來的比賽中，都取得了不錯的成績。因為磨練，彰顯了最好的自己。
因為磨練，讓我們不斷成長。
是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅？因為磨練，讓他成為一代偉人。
化羽成蝶，需要自己的努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因為磨練，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。
我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創(chuàng)造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。
告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！
告別什么半命題作文 26
昨天的自己，是一個懶散、拖拉的我。
我的懶散、拖拉從起床開始。每天清晨，老媽總要掀開我的被子，大聲催我起床。然后，匆匆去做早餐。老媽一離開，我迅速蓋好被子，閉上眼睛，像口香糖一樣黏在被窩里。做好早餐后，老媽發(fā)現(xiàn)臥室里沒有一點動靜，便柳眉倒豎，一把將我從被窩里拽了出來。
不僅如此，我還患上了嚴(yán)重的“拖延癥”。每次寫作文時，我總是慢吞吞的，一提起筆就發(fā)呆。半個小時過去了，才寫了半行字，急得老媽直跺腳。老爸直搖頭，說我一點鉆研精神也沒有，買回來的趣味數(shù)學(xué)一頁也沒看。
今天，我在一本書上看到一句話：“你是選擇賴在床上，繼續(xù)做沒做完的美夢？還是掀開被子，去實現(xiàn)沒完成的夢想？”真是一語點醒夢中人！我茅塞頓開，痛恨昨天那個沒有夢想的我。
因為追求夢想，家境貧寒的.愛迪生從小就愛擺弄瓶瓶罐罐，刻苦鉆研，最終成為一個偉大的發(fā)明家；資質(zhì)平凡的曾國藩發(fā)奮讀書，用后天的努力鋪就一條通往成功的大道，成為力挽狂瀾的一代名臣。
作為一名少先隊員，我要跟昨天的自己揮手告別，像愛迪生、曾國藩等先輩一樣，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，用實際行動去實現(xiàn)自己的夢想。
告別什么半命題作文 27
昨天的自己：
你好！
再見了，我將要離開你了，因為你有許多的缺點。
粗心馬虎是你最大的壞習(xí)慣，記得有一次，考數(shù)學(xué)單元測試，馬虎的你把一個得數(shù)32寫成了23，本來這道題非常簡單，只要你稍微細(xì)心一點兒，滿分就屬于你，可你就是粗細(xì)大意，結(jié)果白白扣掉了3分。唉！真可惜��！下午回到家后，你得意地對媽媽說：“我這次考試就是因為馬虎丟了3分，我都會的，沒關(guān)系，下次我一定改。”我滿不在乎的說著。這時，媽媽的.臉立刻“晴轉(zhuǎn)陰”了，臉開始低沉下來，嚴(yán)肅的對你說：“粗心？這是理由？看你說得輕巧，你錯了不該錯的題，還這么得意！你養(yǎng)成了粗心馬虎的壞習(xí)慣，以后可要吃大虧的�！睆拇�，你心里暗暗下定決心：要和粗心這個壞家伙永遠(yuǎn)告別。
不虛心也是你的缺點，這個毛病一直糾纏著你。有一次，在家中練習(xí)古箏時，明明彈錯了一個音，媽媽馬上給你指出來，讓你改正錯誤，多練習(xí)幾遍，你不但不虛心接受，而且還狡辯。這不是驕傲自滿嗎？這會影響你進步的！唉！你怎么就是改不了呢？后來，你學(xué)習(xí)了一篇文章《戴嵩的畫》，從中受到了啟發(fā)，明白了一個道理：“初學(xué)三年，天下無敵，再學(xué)三年，寸步難行！”最后，你終于明白了一個永恒的道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
你也有許多優(yōu)點，你的愛好廣泛。這一天，老師讓你參加繪畫比賽，你只用了幾天的時間就畫出了一幅令人驚嘆的作品：《青蛙與蝸�！�，效果非常好，得到了老師的好評，最終得了金獎。
告別什么半命題作文 28
因為有風(fēng)，蝴蝶飛
因為有愛，我有淚
一直以為自己是只蝴蝶
原來我只是一片落葉
當(dāng)初會讀到這段文字，僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了，也許僅僅是一個沖動。此后，便一直把它遺忘。
直到一天，再次看到它時，視線莫名地為它停留，也許只是眼球的停頓。
我是一個主觀的人，不會稱述別人的想法。我的作文，老師給我的評語常常是：寫的都是一些自己的想法，無關(guān)緊要的但東西。
看到這些，除了無奈又諷刺的笑是我最好的表情，我不知道我該怎樣。知道自己的錯誤卻又無力改變，這是怎樣的.一種悲哀。
有句話是“無三不成禮”。我會是這句話的最好崇拜者和體現(xiàn)者。一個錯誤不犯上3次，我想我是不“甘愿”。不久，我將步入最高境界“無五沒禮數(shù)”。
每當(dāng)有人問我，你的性格是怎樣？我常常大笑而自豪的告訴他：開朗�？晌覅s忘了，骨子里刻來的寂寞是與身俱來的，是模仿不來的。
最可怕的寂寞，就是那種在一堆喧囂的人群中，突如其來的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成，我想我已到九成，離大功之日已為時不晚。
一如上面那段話，隨遇而安的落葉是不屬于我的，我會選擇蝴蝶，即使我只是一片落葉，我也會活出蝴蝶的風(fēng)格。固執(zhí)也好，自我安慰也罷，執(zhí)著于自己的選擇，我沒有后悔的余地。
寫到這里，發(fā)現(xiàn)自己有點矛盾，也許就是所謂的既對立又統(tǒng)一。
也許只列出了一個大綱，不過，該與自己告別了。
到此為止。
告別什么半命題作文 29
少時，年幼無知，不懂家人對我的愛；失時，痛定思痛，才知一切都晚了。
我的外公在泰州管理方面較為突出，年近七十歲時，還有單位請他去管理。
依稀記得我五六歲時，外公在窗下手把手地教我練字。只見：外公提筆，蘸些墨水，左手按著宣紙，右手逆鋒起筆。接著轉(zhuǎn)筆下行，略頓后中鋒右行，又至盡處提筆向后下頓筆，最后向左上回鋒收筆。一個“一”就寫好了，接著其他字也在三分鐘內(nèi)寫完了，最后外公拿起宣紙，對我說：“孩子，我希望你在寫字方面一帆風(fēng)順”。這時的外面陽光明媚，窗下歡聲笑語。
我覺得，天天練一個筆畫很枯燥，今天練一千個“橫”，明天練一千個“豎”，后天練一千個“點”。久而久之，不知什么時候才是頭。終于，在練了十多天后，我火大了，不耐煩地說“練筆畫、練筆畫，已經(jīng)十多天了，怎么筆畫還沒完，我不想練了！”外公的臉上露出嚴(yán)肅的表情，他對我說：“孩子，書法是我們最美麗的瑰寶，你這樣對得起我們中華民族的老祖宗嗎？像王羲之，他小的`時候熱愛書法。有一次，他家書童送蒜泥和饃饃過來。原來王羲之錯把墨汁當(dāng)成蒜泥，可見他十分認(rèn)真地練習(xí)書法”我聽后不以為然，“反正我是不練了，太枯燥了”此時，外面烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了大雨。
依稀記得那個夜晚，仍是風(fēng)雨交加，我在夜里三點鐘被驚醒，媽媽哭紅了眼，對我說“外公走了”我猶如晴天霹靂，媽媽讓我睡下，她則奔赴醫(yī)院。我再也睡不著，想起了我和外公的點點滴滴，我真想再回到那一天，告別窗下浮躁的自己，讓自己變得積極向上。
窗下，我在心里說，外公，我會努力的，我一定會告別窗下浮躁的自己。
告別什么半命題作文 30
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦ゾ�，可以讓我們更快地成長。
因為父母的愛，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。
在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經(jīng)不起生命的考驗。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強，我們不就是那些花嗎？生活在父母的庇護下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？
還記得6歲那年，因為種種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習(xí)，參加各類大型活動，增強勇氣，在接下來的比賽中，都取得了不錯的成績。因為磨練，彰顯了最好的`自己。
因為磨練，讓我們不斷成長。
是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅？因為磨練，讓他成為一代偉人。
化羽成蝶，需要自己的努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因為磨練，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。
我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創(chuàng)造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。
告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！
告別什么半命題作文 31
年少懵懂，年少輕狂，年少叛逆，年少的種種，因為“年少”這個借口，一切都變得情有可原，年少的自己，哭過，鬧過，笑過，一切皆已過去，一直走，路在前方。
年少的我叛逆過，那時剛?cè)氤踔械奈毅裸露�，對新的一切都很好奇，什么都想嘗試。但是有父母的陪伴，什么都變得不自然，我開始想脫離父母的陪伴，開始自己的獨立旅程。那時的我總相信自己的決定，父母說得話也只是隨便聽聽，自己做決定。那時的我也沒少與父母鬧過，他們說西，偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺，那時、那時的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心，后來，我受傷了，父母第一時間在我身邊安慰我，替我療傷，我記得當(dāng)時他們說：“生活不是那么簡單，在社會里，你不能任性，‘適者生存’是真理，你還小，需待在父母身邊，以后你便會明白，以后你便會長大，以后你便會獨立，不急，慢慢來。”呵呵！現(xiàn)實告訴了我，年少的叛逆，年輕的輕狂，不但傷了別人，也傷了自己。
年少的我也曾欺騙過，花花世界對我有太大的吸引力，那時的我和一群朋友出去玩，騙父母是去書店看書。去了一次，就想去二次，三次……有一次玩到8點回家，我爸媽一直在找我，生怕我在外面餓著，直到我回到家，他們馬上給我盛好飯，擺上菜，讓我吃，還說：“在外面看書看到這么晚，以后要早回來點，肯定沒吃飯吧，嘗嘗媽媽這菜好吃嗎？”看到父母這樣，我淚流出來，不想出去亂玩了，不想欺騙了，這個事告訴了我一個道理，不要欺騙人，因為你欺騙到得往往是最相信你的人。
年少的'我曾為了一點小事與朋友吵架，年少的我曾為了點不順心的事而發(fā)脾氣，年少的我曾大手大腳的花錢……年輕的我做過很多錯事。過錯并不可怕，就怕錯過。
正因為我們還年輕，我們就該拼搏，就因我們還年輕，就應(yīng)該好好把握，就因為我們年輕就不怕失敗，是時候，是時候?qū)δ晟俚淖约骸⑤p狂的自己、叛逆的自己、懵懂的自己說再見、再見、再見，我最親愛的年少，我最親愛的自己。
每個明天都是新的開始，不怕失敗，勇敢再來，這就是年輕本色，年輕的自己已在努力，年輕的自己正在拼搏，年輕的自己將要成功。
告別了年少的自己，告別輕狂、判逆、懵懂的日子。
未來，你好！年輕的自己，你好！
告別什么半命題作文 32
以前的我很古怪，遇到對自己不公平的事，都會以暴力來解決問題；被別人說兩句，就會哭下來。自從妹妹出生后，原本擁有一切的我還要與妹妹分享。以前對我很好的`媽媽，現(xiàn)在對我笑容也少了。我心想：妹妹就不應(yīng)該來到這個世上。
從我上了五年級，遇到了語文胡老師，就像遇到了指路明燈。每次我犯錯了，他都會把我叫到辦公室談心。我心里想：“胡老師你也太愛管閑事了，你又不是班主任，管這么多干什么�！币粊矶ィ瑫r間長了，我心靈的另一面才受到了感染，我才知道，我的脾氣，性格是怎樣的。從此，我下定決心要改變我的脾氣、性格。
記得有一次，我打了人，被人告到了胡老師那兒。胡老師讓我過去，我心想：這次肯定會被胡老師罵的。可我惴惴不安地來到了老師面前，老師卻溫和地對我說：“你呀，現(xiàn)在要改的缺點就是你的脾氣，男生要做個紳士。紳士是彬彬有禮的、溫文爾雅的，你知道媽？”我點點頭離開了辦公室。
記得還有一次，胡老師把我和一位同學(xué)喊到了辦公室，一路上我很郁悶。心想：我已經(jīng)向紳士邁進了一大步，也沒打人呀？為什么老師還叫我去呢？來到辦公室，老師先和那位同學(xué)講了一會兒，讓他離開了。胡老師對我說：“朱淮蔚，你現(xiàn)在表現(xiàn)有些進步了，可你不夠陽光，也不夠開朗。有什么心事和我說說吧。”我把和妹妹之間的事情一五一十的告訴了胡老師。胡老師說：“你既然是哥哥，就應(yīng)該疼愛妹妹、保護妹妹。和她一起分享快樂，分享好心情……你懂嗎？”自從這次談話后，我學(xué)著去如何保護妹妹，不應(yīng)該獨自將一切占為已有。
自從與胡老師多次談心后，我揮揮手向過去告別，迎接新的明天。
告別什么半命題作文 33
自小，有個纏人的壞習(xí)慣——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個粗心，給我惹下了不只一次的禍。
記得一次，老師要我?guī)兔Φ怯洔y驗的成績，我欣然答應(yīng)了。我登記著，登記著，又開始犯粗心的毛病了，一個同學(xué)的87分，我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”，有兩個同學(xué)的成績我進行了“乾坤大挪移”，接著，還把一個同學(xué)成績上的數(shù)字使用了“顛倒法”……
我檢查著登記上的數(shù)字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個能把成績登成這樣的人。唉，這粗心哪！
我的成績單上，老師經(jīng)常對我說要告別粗心，我的作文本上老師經(jīng)常寫上“粗心”的大字，我的`試卷上有許多跟粗心有關(guān)的錯題……
我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了，我無數(shù)次幻想過不粗心的我：試卷上沒有0.5的印記，成績單上的粗心再也沒有了，作業(yè)本上寫得都是細(xì)心。
粗心，再見！粗心的自己，再見！
告別什么半命題作文 34
同學(xué)們，告別網(wǎng)吧！把握自己，青春年少的我們憧憬美好的未來，而未來就把握在我們手中。
我第一次去網(wǎng)吧時，是表哥帶著我去的，那次，我們閑的.無聊，表哥說：“我們到網(wǎng)吧去吧�！蔽以缇吐犨^網(wǎng)吧的“鼎鼎大名”。聽說里面有好多游戲，還有紅警、反恐等好多游戲，于是我同意了。
我們到了網(wǎng)吧，開了機子，表哥教給我怎么打開游戲，我看見那么多游戲，眼都花了，一個一個的玩了起來�？蛇^了一會兒就換了一個屏幕，怎么也動不了，表哥告訴我時間到了。
后來，我一有時間，就往網(wǎng)吧跑，一玩就是一兩個小時，回去也能編出各種理由。可有一次被老媽發(fā)現(xiàn)，回去被大罵了一頓，并感受了“女子單打”之痛苦。
但是，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，從那以后，我便跳出了網(wǎng)絡(luò)黑洞。
同學(xué)們，把握自己吧！把握自己就是把握自己的人生航向，把握自己就是給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空！
告別什么半命題作文 35
小時候，城墻邊。那是我的世界，我會迷失在一個街角，等待姐姐領(lǐng)走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路，都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。
上了小學(xué)，我的世界延伸到了城市中心，我嘗試記住我所經(jīng)過的每一條路。有的記住了，卻有時會遺忘，有時，我站在自己曾經(jīng)無比熟悉的地方，只是有一些小變化罷了。
步入初中，面對我的是無數(shù)煩雜的科目，有一門科目吸引著我，它的名字叫地理。這是眾多同學(xué)不厭其煩的科目，而我卻自得其樂。地圖讓我明白，世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法，記下了無數(shù)條路，我曾走在陌生的路上，借助遠(yuǎn)處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓，找到了那些我所熟悉的路。也許，每一條我曾走過的路都是我的朋友，有的忘記了，有的依然留在我的心底。
數(shù)學(xué)，我所熱愛的另一門科目。數(shù)學(xué)課，對很多人來說，也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題，而你卻不知道如何解題，只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數(shù)學(xué)解題的方法像一個條條路，多學(xué)會一種方式，就像結(jié)識了一位知己，它在我看著題目卻不知如何是好的'時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數(shù)學(xué)課，我有時卻會默默盼望著它的到來。也許，它會幫助我找回迷失的自己，找回那種曾經(jīng)讓我快樂的優(yōu)越感。
不斷了解自己，了解身邊的一切。也許將來的某一天，我會告別那個迷失的自己，找回真正的自我，向著美好的未來揚起希望的風(fēng)帆
告別什么半命題作文 36
“多年以后的我們，還是否能夠想起曾經(jīng)笑靨如花的自己�！�
越長大越孤單，是否總有時覺得身處熱鬧的環(huán)境感覺難以融入，是否有時總太過在意他人眼光了，是否有時總事事不順總認(rèn)為上天都在和你作對。
郭敬明也曾說“時光的洪流中，我們會漸漸長大的”弟弟已二歲有余，人小鬼大的，別人一說個什么把他弄生氣了或者怎么樣。他就會找到父親給他買的槍然后指向你，嘴里嘮叨著“biu biu biu”我在一旁看著笑了出來。從倆年之前來到我們家里，弟弟給家里帶來了許多歡樂，還能記得第一次完完整整的叫出“媽媽”時，母親興奮的還拿出手機拍出了視頻。父親也經(jīng)常在飯桌前說：“還是小的好呀，哪像大的讓人煩”我則一旁當(dāng)作充耳未聞白了他一眼。
小時候，我們總希望自己能夠長大，總覺得大人可以做許多自己想做的事。在我們漸漸長大的過程中得到了許多但同時或許失去的.更多吧。前段日子挺火的《狗十三》里面的臺詞“爸打你，是因為愛你”“你長大了，應(yīng)該懂事了”里面的女孩從童年的天真逐漸變成了現(xiàn)世的殘酷過程�！缎⊥踝印吩鴮懀骸八谐赡耆硕荚�(jīng)是一個小孩，但很少有人能記得這一點了。”
上周整理房間抽屜式無意間翻到了之前寫的日子，他們靜靜的躺在那里孤單的看著這身邊驕傲的時間，日記里出現(xiàn)的人就像打開錄像帶般，一下子打開了我所有的回憶，我欣慰的笑了，不知是為當(dāng)初寫日子能堅持那么久而感到慶幸，還是為放棄而感到一絲悲涼呢。越長大，我們對所謂的承諾所謂的誓言，也僅僅如此罷了。
有朋友曾問：“如果讓你說幾句話總結(jié)你近段時間的歷程，你會說什么？”我想了想道：“蜘蛛織網(wǎng)許久一陣風(fēng)吹過無功而返，蜜蜂辛苦釀造花蜜許久一些天災(zāi)一切半途而廢。諸多事，還沒來得及收獲就一敗圖地了。”年少時，我們會遇到許多人許多事，我們總是期盼遇到的他或許是你一輩子都會在一起的人，以為未來會給我們準(zhǔn)備許多驚喜，等著我們一層層的剝開。如今才明白，遇到的那個他也僅僅是你人生的路人，沒有那么多的驚喜，許多事還沒好好來得及告別就已經(jīng)發(fā)生了。
2019年，一晃，我已經(jīng)18歲了，從小學(xué)至高中只為破繭化蝶的那刻，從緊張的中考即將面臨下一個人生重要的轉(zhuǎn)折點了。
“熬過無盡的黑夜，黎明的那刻總是美好令人流連忘返的�！比耸肋f嬗，世事更迭，期間遇到的人與事，發(fā)生的誤會，那個在我夢里出現(xiàn)的她也逐漸變的模糊。輾轉(zhuǎn)反側(cè)也終究只是對自己的懲罰，我或許也應(yīng)該坦然接受了吧。
愿多年以后，我們還能記得當(dāng)初笑靨如花的自己；愿多年以后，我們還能記得初遇時發(fā)生的那些事；愿多年以后你們還能夠記得我。
或許所謂成長，就是和過去的自己告別。
告別什么半命題作文 37
人為什么要回首？李白離岸遠(yuǎn)去，驀然回首，為了再看一眼友人汪倫；蘇軾牽黃擎蒼，驀然回首，向西北望去，只為建功立業(yè)，驅(qū)逐匈奴。我們回首，或許為了尋覓山間幽谷的一束小花，或許為了送別機場遠(yuǎn)去的朋友，更是為了告別曾經(jīng)歷的故事，告別過去的自己。
深夜，仍不寐。抽屜中的集體照，我看著那一張張陪伴了一千多天的笑臉，心中感慨萬千。
回首初一時的天真，第一天上學(xué)，我就起晚了。當(dāng)我飛馳過銀杏道沖進校園時，望見“卓爾不群，大器天下”幾個大字，可惜那時的我并不懂得。我跑上三樓，正在我糾結(jié)著要不要冒失地闖進教室時，聽見有人在叫我的名字。驀然回首，卻看見一個扎著馬尾辮的老師，臉上浮現(xiàn)的微笑讓我立即平靜下來。回頭望去，明亮的燈光，干凈整潔的教室，五顏六色的板報，從此，心就有了歸宿。而三年過去，第一天的遲到仍歷歷在目�；厥�，科技活動月的實驗創(chuàng)新，合唱比賽前的緊張，四學(xué)會訓(xùn)練中的激動，仍縈繞在心頭。回首，是為了總結(jié)過去，為未來的成長鋪墊，讓未來更加絢麗。
初二是一段激情的歲月。我曾為參加800米比賽而和他爭得面紅耳赤。當(dāng)我終于站在跑道上時，突然想起什么。驀然回首，看見的是他那暗淡的眼神，失望之情溢于言表。恍惚之間，發(fā)令槍響，我卻最終由于體力消耗過大，都不知道是如何沖過終點線。當(dāng)肺被冷空氣撕裂著，每一次呼吸都是一次折磨時，一只手緩緩扶住了我，讓我搖晃的身體瞬間穩(wěn)住。驀然回首，抬頭吃力望去，居然是他！無言，他將我扶到臺階上坐下�；仡^望向他，并沒有一絲嘲諷，而是鼓勵的微笑，給我莫名的溫暖。回首，才發(fā)現(xiàn)那么多不必要的沖突，那么多令人內(nèi)疚的事。回首，只為說聲對不起。而未來，需要一種寬容大度的'精神，兼濟天下的胸襟。
而初三是一段緊張的日子。上學(xué)離家時一回首，有父母佇立在門旁凝望的目光；中午自習(xí)時，站在講臺上一回首，是同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的身影；放學(xué)后，在走廊上一回首，仍有老師授業(yè)解惑的面龐；而站在校門口一回首，望見大樹遮蔽著的星星點點的燈光、奔波忙碌的學(xué)子，才知道原來并不是只有我一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而有一種久違的幸福�；厥�，是為了告別忙碌的過去，為未來積蓄能量。
我曾經(jīng)有過天真，有過沖動，有過焦慮，也有過張揚。回首過去，是為了告別，告別那個曾經(jīng)的自己。三年，白駒過隙，更如同一條斑馬線。綠燈亮了，從這一頭，匆匆追趕他人，拼命向那一頭沖去，終于到達(dá)了馬路那一邊。紅燈亮了。一回首，時間如一匹匹烈馬，沖過經(jīng)過的歷程，一直沒有斷流。恍惚間，你看見了三年前的自己，一樣的衣著。世界一下子靜了下來，只剩你和他。三年后，是什么樣子？三年，那么熟悉，那么多歡聲笑語，亦有痛哭流涕。我明白，過去的我在向我道別。轉(zhuǎn)過頭來，還有下一個路口等著我。
人需要回首。也許你“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，或許“剪不斷，理還亂是離愁”�；厥走^去，無論好與壞，無論成功與失敗，告別曾經(jīng)的自己吧，因為未來，需要一個全新的自己。
回首，不是一種怯懦，不是不敢面對現(xiàn)在的自己�；厥�，是一種勇敢，敢于總結(jié)，探索，敢于道歉，敢于告別曾經(jīng)的自己，去改變，去超越。
回首三年俱往矣，告別自己夢未來。
告別什么半命題作文 38
古人云：“人往高處走，水往低處流�！奔�(xì)細(xì)品讀，別有一番風(fēng)味。當(dāng)然，鷹，只有搏擊長空，才能劃出生命的唯美；魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我?guī)熝�，與他人比較，會引領(lǐng)我們不斷前進，也會培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光，促進人與人之間感情的交流。但是我們應(yīng)該比較什么是個值得思考的大問題。
物質(zhì)攀比是一種惡習(xí)，會加深人與人之間的隔閡，不可取。應(yīng)該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學(xué)成績不理想，每當(dāng)與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學(xué)之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結(jié)局，比較的應(yīng)是自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，看看與他人的異同點，發(fā)現(xiàn)并改進自己的學(xué)習(xí)方法方能有長遠(yuǎn)的進步，產(chǎn)生前進的動力。精神方面比較對我們的發(fā)展還是有著重要的'推動作用！告別結(jié)果。痛哭過后仍還會笑，陰雨過后天就會晴！
比較中，找準(zhǔn)自己的位置也是極為重要的，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負(fù)重，不向命運低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準(zhǔn)自己的位置，一心物質(zhì)上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結(jié)局也不會美好�？梢娢覀儗W(xué)習(xí)中需要的是精神上的比較而不是物質(zhì)上的攀比！
比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結(jié)果是千差萬別，精神比較使我們前進有了動力，物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學(xué)們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅定信念，編織出美好的未來！相信自己，相信未來！
告別什么半命題作文 39
與過去的自己揮手告別，那個不會珍惜，不會感恩的我。
——題記
老師一直教導(dǎo)我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認(rèn)真聽過這些。
當(dāng)父母與我交談時，我從來都只嗯幾聲作為回應(yīng)，也不關(guān)心他們所做的一切，甚至認(rèn)為將來有充足的時間去做這些事情，而現(xiàn)在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的`一切看法。
那是一個秋天，在學(xué)校上學(xué)的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發(fā)生了什么時，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉(xiāng)，當(dāng)我走進那間放著奶奶遺體的房間時，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的震撼。
被事實所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個喪禮給我?guī)砹藳_擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進入青春期的我，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數(shù)次與之斗爭，又無數(shù)次的落敗。
一次，我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時間的無情，又想起曾經(jīng)的那次喪禮，我更堅定了自己的決心，決定開始做出行動。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。
告別什么半命題作文 40
這道作文題非常自由，除了在文體上要求寫成詩歌不少于25行外，在審題、立意、選材上對考生都沒有設(shè)置障礙。半命題的形式，能使考生迅速打開記憶的倉庫，找到寫作的素材：考生可以用第一人稱寫自己某段有關(guān)告別的經(jīng)歷，也可以用第三人稱寫他人告別的場景，還可以談一談自己對告別的看法。如果考生的語言功底不錯的話，寫篇抒情散文也同樣不錯的！ 要寫好此文,可以從以下幾個方面著手:
一、立意要高遠(yuǎn)出新。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界，和心愛的事物告別，和自身惡習(xí)告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。告別引發(fā)了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；沒有我的歲月里，你要保重你自己……告別意味著新生：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年；已是隆冬天季節(jié)了，春天還會遠(yuǎn)嗎……
二、選材要獨辟蹊徑。選創(chuàng)新的關(guān)鍵在于“人無我有，人有我新”，在選材上應(yīng)從小處著手，避開眾人易選的材料，巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點入文。比如同是寫告別老師的，一般的同學(xué)只是通過回憶，寫老師深夜批改作業(yè)，冒雪給我補課，“下雨天背我們過河等寫濫了的材料，而你卻獨辟蹊徑，先寫自己告別了網(wǎng)吧，再寫自己告別了不及格，最后寫自己告別恩師，在最后一節(jié)點明是恩師幫助我告別了網(wǎng)吧，提高了學(xué)習(xí)成績，最后升入一所重點高中，這樣選材立意肯定能新人耳目。
三、形式要不拘一格。文章形式也應(yīng)追求多樣，方能錦上添花，有所突破。比如同是寫告別網(wǎng)吧的.，如果你用一般記敘文的形式寫，則很難收到好的效果，如果你用相聲的形式寫，那效果就大不一樣，此外還可采用鏡頭組合、小標(biāo)題連綴、書信日記、對話訪談等實現(xiàn)形式創(chuàng)新，讓閱卷老師耳目一新。
四、語言要亮麗出彩。語言是文章的外衣，不同文體的文章對于語言有不同的要求，那么，我們的作文就應(yīng)該體現(xiàn)出所選文體的語言特點，如記敘文的語言應(yīng)該簡明、生動、形象、傳神，而議論文的語言應(yīng)該鮮明、準(zhǔn)確、概括、邏輯性強等，生動的語言會讓你的文章，聽來生動悅耳，讀來朗朗上口，看來光彩照人，考來脫穎而出！
告別什么半命題作文 41
“天下沒有不散的筵席”，在人的一生中，我們都在不斷的告別，告別幼兒園，告別小學(xué)，告別老師，告別朋友乃至告別每分每秒，在這些告別中，或許有的毫無察覺，有的早已忘記，但有的卻會讓你一生刻骨銘心……
小學(xué)三年級的時候，感覺“告別”這個詞與我似乎十分遙遠(yuǎn)，似乎與它相隔千里，但經(jīng)過一件事后，我才猛然覺悟，原來它就在我面前。那時候，我們幾個小伙伴經(jīng)常在樓下玩耍，幾乎每天都會聽到我們的歡笑聲。但一天中午，我的一個好朋友卻對我說，他要搬家了，離開這個小城，并且明天就走。
我頓時感覺五雷轟頂。只聽他又說，晚上再下來踢最后一場球吧，再痛痛快快地玩最后一次。我感覺視線模糊了，玩了好幾年的發(fā)小，整整五年多在一起，我以為我們會一直這樣高高興興的.一起上學(xué)、一起游戲，誰想到呢，這么快，就要分離。
晚上，我們六個小伙伴都到了，像平時一樣地分完組，然后開始了比賽。但誰都沒以前那么認(rèn)真，踢著踢著就會不自覺地停下來，看他一會。我們這一次的游戲，完全沒有了以往的快樂與激情。
他說：“你們這是干什么?最后一場球了，我知道你們難受，我更難受，就讓我留下個美好的回憶吧！”我們卻還是提不起精神來，感覺那天的時間似乎過得特別快，一轉(zhuǎn)眼就九點多了。我們?nèi)ベI了六瓶飲料，他流著淚喊道：“來，干杯，這瓶飲料六口干完，表示我們六個不論何時何地，不論是否還能相見，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，是鐵打的哥們兒，一輩子也不會變！”
喝完飲料后，我們都哭了。他說：“朋友們，有緣再見吧！”因為天晚了，我們就各自散了，臨走時，我對他說：“朋友，再會！”但那天晚上回家后我失眠了，滿腦子都是曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍過的情景，那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上，一輛車駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去整四年，朋友，你現(xiàn)在可好?
告別什么半命題作文 42
又是初秋，開學(xué)來的第一次下雨不算轟轟烈烈，卻帶來了軍訓(xùn)后難得的涼爽。滴滴雨粒落在臉上，和著對軍訓(xùn)完美落幕的決心，壓下了因它而起的微微躁動。偶然抬頭，見銀杏扇葉邊緣染上的漸變銅黃像染了一層油，內(nèi)里卻還是青翠欲滴，一如盛夏光景，大小不一，卻也大同小異的水珠散落著留在扇面上，星星點點地反射著億萬光年外太陽透過層層積雨云遞過來的光。
染了年輪，添了莊稼，明凈雅致，生機勃勃。風(fēng)一吹，光便在一小片綠海中涌動，或是掉落至柔軟的土地上，成了道光簾，光簾一揭，回歸土地，也似揭過過往云煙。我想，該告別了，行囊已備，新景以至，穿過光簾，后面是怎樣的一幅光景呢？
邁步前進，向熟識的老師揮手，向昔日的玩伴告別。向那日攜手同學(xué)早起看到的.彗星告別。帶走那份記憶中的景致和那份天真快樂，放進旅程的行囊；向那日你拉著的我拋出。晚讀將至的教學(xué)樓，我大笑著跑到操場上淋的大雨告別，帶走那份從心底而出的快樂和少年談夢的天真浪漫，放進旅程的行囊；也向青澀告別，向無知告別，向優(yōu)柔寡斷告別，向言行不一告別，帶走那些經(jīng)驗和警示，放進旅程的行囊，助我成長，助我度難。
背上行囊，我便不是一個人前行，我承認(rèn)我的天真與熱血，承認(rèn)過往種種，無比何以謂少年。重裝出發(fā)，走過銀杏樹下，是新秋。
告別什么半命題作文 43
我靜靜地坐在窗前，仰望藍(lán)天，不想被任何人打擾。時間過得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來，帶走了我的時間。在它離開后的天空中，我像斷了線的.風(fēng)箏，努力尋找，尋找我的另一片天空。
記得那是小學(xué)二年級，父母帶我去音樂世界，我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過快樂的小學(xué)時代。幾年過去了�，F(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我睜開眼睛時，我看到它已經(jīng)在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發(fā)出一個過去很平穩(wěn)的聲音。與其說是時間限制自己，不如說是我限制自己。多少個周六過去了，同步的同學(xué)都超過了我，但我在最關(guān)鍵的時刻放松了腳步。我開始大大咧咧，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總想應(yīng)付老師。鋼琴黯然失色，沒有以前那么厲害了，很難得到老師的表揚。初中的時候，我不得不放手。才恍然大悟，拿著九年級證書，垂頭喪氣，就差一步，就差一步十年級！我可以完成它，實現(xiàn)我的夢想。我曾經(jīng)想過：初一是什么？不會影響我對古箏的進一步學(xué)習(xí)。但是有問題。我知道我不是特別擅長學(xué)習(xí)。如果我在這樣一個競爭激烈的環(huán)境中放松下來，我可能永遠(yuǎn)沒有機會趕上和超過別人，我也會犯同樣的錯誤。所以，我要放下古箏，告別古箏，告別屬于我的燦爛天空，重新探索另一片更有希望、更陽光的天空！
我靜靜地看著天空，試圖找到失敗的機動，只期待暴風(fēng)雨后的彩虹帶著微笑平靜下來！
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