渴望得到什么的初中作文
【篇一：渴望得到溫暖】
血與淚的交織是悲傷地演繹，快樂(lè)與悲傷的對(duì)比是我真實(shí)的記錄。渴望與祈禱反反復(fù)復(fù)依然只有那一個(gè)目的——渴望得到溫暖。
在黑暗中，窗外的月光灑落在我的臉龐上，不知何時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面。也不知從何時(shí)起我經(jīng)常待在那片無(wú)人光顧的黑暗角落。遠(yuǎn)方那片溫暖的天地是我所向往的。渴望的�？梢彩俏�?jiàn)^力拼搏也無(wú)法擁有的。
“我渴望”在我滿(mǎn)身傷痕時(shí)，能有一處沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有痛苦的棲息地來(lái)溫暖我受挫的心。
“我渴望”在雨水未滴落在我肩頭時(shí)，能有一把雨傘來(lái)溫暖我在這冰冷大地上僅剩的一絲火熱。從何時(shí)起，我極度渴望得到溫暖，就像魚(yú)兒渴望得到水，鳥(niǎo)兒渴望得到天空，老鼠渴望得到大米般的渴望。
在朋友離去時(shí)，父母不在身旁時(shí)，我無(wú)助的面對(duì)那些嘲諷的面孔，我感覺(jué)不到天氣的寒冷，身上的疼痛。我在一次次的嘲諷中，一次次的疼痛中，漸漸沒(méi)有了淚水，漸漸不再反抗，不再在乎。我期望的溫暖遲遲沒(méi)有來(lái)臨。在那沒(méi)有光，沒(méi)有希望的日子里，我只能等待——溫暖。我渴望，我期待，我祈禱�？梢琅f無(wú)用，我依然在那暗無(wú)天日的地方生存。沒(méi)有人來(lái)帶我走出這里。
我觀(guān)望著你轉(zhuǎn)身離去，盡管我堅(jiān)強(qiáng)的告訴你“走吧，走吧，我不稀罕。可是誰(shuí)又知道這是否是真的呢？當(dāng)你轉(zhuǎn)身的瞬間我的淚水依舊滴落在那片我們?cè)?jīng)一起揮灑汗水，一起歡笑的小路上，現(xiàn)在看來(lái)卻多了一份凄涼。你決然的離去，毅然的轉(zhuǎn)身，讓我在一瞬間失去溫暖的源泉。你一直是我溫暖的來(lái)源，我世界的支撐。
我渴望再次得到溫暖，我愿用一切換取一刻的溫暖，因?yàn)楹脩涯睢?/p>
【篇二：渴望得到理解】
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
我渴望得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何沒(méi)有人來(lái)理解我？為何父母總覺(jué)得我在“游蕩”每一天？我在努力，誰(shuí)不想自己有出息，只是時(shí)間上的問(wèn)題，與情緒上的波動(dòng)。
下午，陽(yáng)光刺著我的眼睛，我拖著身子來(lái)到了教室，整個(gè)人渾身無(wú)力，因?yàn)榻裉煜挛�，�?shù)學(xué)老師要評(píng)點(diǎn)這次周清了，雖然題目非常簡(jiǎn)單，可試卷就是跟我對(duì)著干，感覺(jué)木木的。
“這次的考試總體感覺(jué)還不錯(cuò)！”老師的聲音把我暈暈的腦子驚醒了�！�40個(gè)90分以上的。但是……有些同學(xué)應(yīng)該注意了！你們不是考不好，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好！”我無(wú)動(dòng)于衷，畢竟我習(xí)慣了。好像發(fā)現(xiàn)我心里想的，老師突然說(shuō)：“不要對(duì)老師的話(huà)無(wú)所謂！有些同學(xué)，下課瘋鬧，老是坐不住，不能冷靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課外沒(méi)有落實(shí)好，你們也不想想，家長(zhǎng)們?yōu)榱四銈兏冻隽硕嗌�？有些同學(xué)的父母還千里迢迢的從外地把你們送來(lái)，為的是什么？”我愣住了，不知怎么回事，好像心里沉沉的……
星期五晚上，我回到了家�！霸趺椿厥�？你怎么考的這么差？又是60多分？”……我轉(zhuǎn)身走向房間，好像父母那話(huà)不是對(duì)我說(shuō)的�！澳憧纯茨�，每次都是這樣，還不是因?yàn)槟闫綍r(shí)不注重作業(yè)？天天只知道玩！每次考試之前我都說(shuō)了：好好復(fù)習(xí)！你就是不聽(tīng)，還跟我們吵！嗯？我這么……”我關(guān)上了門(mén)，全身顫抖著，眼淚成斷了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈，一大滴一大滴的落下。腦子里不斷閃現(xiàn)著父母那失望而憤怒的臉。
為什么？你們都那么著急！為什么？你們不懂得我！為什么？我明明努力了！為什么？我這次真的想要得到理解！我渴望得到理解！
好吧，最后應(yīng)同學(xué)們的，來(lái)一句：考試什么的都去死吧！
【篇三：渴望得到想象的擁有】
有時(shí)候，我想變成善良的吸血鬼，幫助人類(lèi)；有時(shí)候，我想大戰(zhàn)侏羅紀(jì)，將那里的一切印在腦海；有時(shí)候，我想徜徉在陽(yáng)光之中，想讓我的笑容另太陽(yáng)汗顏；有時(shí)候……
我喜歡這樣的幻想，縱然，海綿寶寶不會(huì)出現(xiàn)在我的蟹堡王中；縱然愛(ài)德華不會(huì)告訴我怎樣變成金光閃閃的吸血鬼；縱然上帝沒(méi)有告訴我她是個(gè)女孩，可是，因?yàn)椋簯n(yōu)愁是可微的，快樂(lè)是可積的。所以：從今天到正無(wú)窮的日子里很微妙。又因?yàn)椋何覀兊囊庵镜亩x域和值域是電阻等于電壓除以電流。所以：希望的導(dǎo)數(shù)是肯定存在且恒大于零的，好運(yùn)的函數(shù)圖像是隨橫坐標(biāo)時(shí)間的遞增而逐漸凝固的，初中的生活像繁分式一樣的恐怖，但幸福是連續(xù)的。再因?yàn)椋哄X(qián)包里的進(jìn)賬是等比數(shù)列且首項(xiàng)大于零的，這與我們的表現(xiàn)成正比。后所以：青春是無(wú)限的，想象是有趣的，擁有是美好的，三者結(jié)合時(shí)經(jīng)典的。
一歲時(shí)，我渴望得到站起來(lái)的力量；兩歲時(shí)，三歲時(shí)，四歲時(shí)，我渴望得到和老爸老媽在游樂(lè)園里的歡聲笑語(yǔ)；五歲時(shí)，我渴望得到唐老鴨的親筆簽名；六歲時(shí)，七歲時(shí)，八歲時(shí)，我渴望得到像學(xué)哥學(xué)姐那樣的拽勁；九歲時(shí)，十歲時(shí)，十一歲時(shí)，我渴望得到初中的快樂(lè)；十二歲時(shí)。我渴望得到我的青春誰(shuí)作主的倔強(qiáng)；十三歲時(shí)，我渴望得到真正的快樂(lè)；而現(xiàn)在，我是十四歲，我渴望得到想象的擁有。
我不可能成為吸血鬼，不可能大戰(zhàn)侏羅紀(jì)，但是，只有想不到�；孟胍彩且环N擁有。在繁重的科目下，我的幻想再一步一步的前進(jìn)。所有的困難都是不等式，它們有大有小，但是有時(shí)等式，只要你去解決，所有的困難之間都是可以畫(huà)等號(hào)的……
【篇四：我渴望得到自由作文】
我渴望我是一只鷹，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由的生長(zhǎng)。
我之所以渴望自由，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要爸爸媽媽的精心照顧了�？墒乾F(xiàn)在我的生活都還是爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什麼事，都一樣，這也許是他們對(duì)我的疼愛(ài)吧！但我認(rèn)為我應(yīng)該有自己的空間。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，每個(gè)兒女都是父母的掌上明珠。有什么活都不會(huì)讓你干，有什么好吃好玩的都給你，讓自己承擔(dān)一切。我的父母也是這樣。
以前我聽(tīng)人講有這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)很有錢(qián)的人買(mǎi)了一只鳥(niǎo)，想讓這只鳥(niǎo)陪他度過(guò)余下的生活，老人每天都給它喂食物，逐漸這只鳥(niǎo)失去了捕食的能力，有一天那個(gè)老人死了，留給它3天的食物，3天過(guò)后食物沒(méi)有了，那只鳥(niǎo)最后活活餓死！這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：如果一直生活在無(wú)拘無(wú)束的世界里，那么你將會(huì)失去獨(dú)立生活的能力。但一只在沒(méi)有自由快樂(lè)的情況下也會(huì)什么都不會(huì)！變成連鞋帶都不會(huì)系的人！
我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了，就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué)，就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次，有一位男同學(xué)打電話(huà)給我，我去接，可剛拿起電話(huà)，盡管我說(shuō)了一句，她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的，我說(shuō)：“是我同學(xué)打來(lái)的�！彼R上問(wèn)：“是男同學(xué)還是女同學(xué)。”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“是男同學(xué)�！彼颤N也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn)，等到我講完電話(huà)時(shí)，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話(huà)，這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú)，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。
媽媽?zhuān)铱释玫阶杂桑玫娇鞓?lè)。我不想做你籠子裏的小鳥(niǎo)。我希望你能給我點(diǎn)自由的空間！
【篇五：渴望得到父愛(ài)】
花兒渴望得到太陽(yáng)的呵護(hù)，小草渴望得到雨水的滋潤(rùn)，而我去渴望得到父親的關(guān)愛(ài)。
我清晰的記得，小時(shí)候我的童年里只有母親的身影，而父親的身影在我腦海里已經(jīng)模糊了。記得小時(shí)候每一次出去玩，只看見(jiàn)母親的身影，我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧雌渌『⒆雍退麄兊陌职滞娴亩嚅_(kāi)心啊，可是我的爸爸去哪里了呢？”“孩子聽(tīng)話(huà)，爸爸他很忙的，讓媽媽陪你吧”每一次放學(xué)回家都不見(jiàn)爸爸的身影。而我每次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)“爸爸忙，爸爸沒(méi)空”這個(gè)答案我已經(jīng)聽(tīng)煩了。今天回家看到了那個(gè)即熟悉又陌生的身影，“回來(lái)啦！”爸爸冷冷的說(shuō)。這是我也不知道該怎樣回答爸爸。只是默默地走回了房間。想了一下，終于鼓起勇氣，打算和爸爸談?wù)�。我跑出房門(mén)，只看見(jiàn)媽媽一個(gè)人。我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)职帜�？”這是我已經(jīng)知道媽媽要怎么回答我了。我哭著跑去房間，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我對(duì)著陽(yáng)臺(tái)喊“為什么，別的小朋友都有父親的陪伴，而我卻自己一個(gè)人，只有母親的關(guān)愛(ài)。我不想要這種不完整的愛(ài)。我只是想讓您陪我一會(huì)兒，就那么點(diǎn)時(shí)間您都空不出來(lái)嗎？爸爸，陪我一會(huì)都不行嗎？”
“渴望”在別人眼里是多么的不起眼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是遙不可及的。我渴望得到父愛(ài)，但老天卻遲遲不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。渴望得到父愛(ài)！
【篇六：我渴望得到理解】
理解，是人與人之間交流感情的橋梁；理解，是促進(jìn)人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個(gè)人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中學(xué)生，一個(gè)未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家長(zhǎng)理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望被……理解。
我渴望被我的家長(zhǎng)理解，雖然家長(zhǎng)是我的第一位老師，父母也很關(guān)心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無(wú)論我要做什么事，父母總會(huì)為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我好，可是，我想要的卻不是這些，我要的是被理解，家長(zhǎng)們一心只想要我們考取好成績(jī)，自以為有了好成績(jī)就有了一切，他們卻不理解我們內(nèi)心想要的是什么，身為一名中學(xué)生，每天都有太多的壓力，有升學(xué)的壓力，有學(xué)業(yè)的壓力，假如在這時(shí)家長(zhǎng)還不理解我們，我們將會(huì)有一種挫敗感，與此同時(shí)，我們也要先理解父母和老師，他們畢竟是為了我們好，向我們有一個(gè)美好的未來(lái)，得到更好的發(fā)展。
老師，是我們成長(zhǎng)的引路人，是人類(lèi)靈魂的'工程師，但是，親愛(ài)的老師們，你們?cè)跒槲覀児噍斨R(shí)的時(shí)候，可曾理解過(guò)我們，你們只顧著教課授業(yè)，有時(shí)甚至忽略了我們的感受，不理解我們內(nèi)心真正的想法。對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)就笑臉相迎，相反，成績(jī)稍差或比較調(diào)皮的學(xué)生就惡臉相向，雖然成績(jī)不好的同學(xué)有不好的行為，但你們難道不應(yīng)該用愛(ài)來(lái)教育，來(lái)感化他們嗎？每個(gè)同學(xué)都希望成為受家長(zhǎng)、同學(xué)、師長(zhǎng)歡迎的人，但卻應(yīng)為缺乏被人理解，而導(dǎo)致學(xué)不好。
老師們、家長(zhǎng)們，多用寬容，理解的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)生，孩子們吧！相信這會(huì)比指責(zé)的效果來(lái)得有效，不要吝嗇你的的理解，相信學(xué)生們，孩子們一定會(huì)理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。
理解，青光到師生和家長(zhǎng)們都理解學(xué)生。兒女吧！讓我們生活在懂理解，受理解的生活里。作文
【篇七：渴望得到一雙翅膀】
鳥(niǎo)兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔，假如人也擁有一雙翅膀是否會(huì)同鳥(niǎo)兒一樣去感受天空中的美妙呢？——題記
“飛翔”這個(gè)詞似乎對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生，幾千年的歷史卻又從未嘗試過(guò)，在人類(lèi)的潛意識(shí)里，它好像僅僅是小鳥(niǎo)的代名詞。
也許，有人沒(méi)有想過(guò)飛，而我卻一直渴望得到一雙翅膀，帶著我夢(mèng)幻的翅膀穿梭在這美麗的大自然中，去感受一切的一切。
我渴望得到一雙翅膀。我想要飛在那藍(lán)色的大海上，去親眼目睹純凈的海水，抬頭是那藍(lán)天白云，海天相應(yīng)，我也可以低頭去望著那些在沙灘上享受陽(yáng)光，在大海中游泳的人。暢游著，欣賞著，感受著大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美無(wú)瑕，這樣的美景怎不令人陶醉？
我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那黑暗中的草原，天空的星星一眨一眨的，一望無(wú)際的小草綠的出油，我撲動(dòng)著翅膀一起與螢火蟲(chóng)們跳著交誼舞，又時(shí)不時(shí)的坐在土丘上遙望著美麗的月景。或許，我還可以飛上月宮去目睹嫦娥的絕美嬌容！
我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山，去目睹它們的豪壯氣勢(shì)，去感受一下是人的風(fēng)范。大聲呼喊一聲，對(duì)面的山還可以與你對(duì)話(huà)，凌晨便可以欣賞那日出的美景，小山在你的眼前若隱若現(xiàn)，這樣的感覺(jué)是多么愜意��！
我渴望得到一雙翅膀。帶著它盡情的飛向遠(yuǎn)方，飛向那白雪公主的城堡，飛向那灰姑娘的小屋，飛向那美人魚(yú)的海底世界。
“我想要飛上那洱海蒼山，飛上那玉龍雪山，飛上那天上人間……”伴隨著歌聲，午夜的鐘聲響起，夢(mèng)醒了，翅膀也飛向了遠(yuǎn)方。
【篇八：渴望得到愛(ài)】
渴望，這個(gè)詞用在我身上最恰當(dāng)不過(guò)了，我渴望得到“愛(ài)”，你可能會(huì)猜想是什么“愛(ài)”呢？讓我來(lái)告訴你吧，我渴望得到——父愛(ài)。你可能會(huì)疑惑吧！父愛(ài)，母愛(ài)不是天生就有的嗎？還用言表什么嗎？母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的深沉，我明白了這“父愛(ài)”的根本意思。我不知道自己為什么會(huì)這么不信任爸爸對(duì)自己的愛(ài)�；蛟S是因?yàn)榘职值膰?yán)厲吧，也或許是因?yàn)槲液桶职种g有一層屏障！
人從生下來(lái)的那一刻起，你就會(huì)感覺(jué)母愛(ài)是那么的溫柔，而父愛(ài)是那么的高大，嚴(yán)厲。母愛(ài)就像一個(gè)手帕，它會(huì)在你需要的時(shí)候給你最真的安慰；父愛(ài)就像一座山，深藏不漏，威嚴(yán)的督促著你學(xué)習(xí)，做人之道；有母愛(ài)，父愛(ài)的家庭才是最幸福的“家”，有母愛(ài)，父愛(ài)的孩子才是最幸福，最快樂(lè)的人。而我呢？從生下來(lái)，只感受到了那看得見(jiàn)，摸得著的母愛(ài)，父愛(ài)好像不屬于我似的，父親的嚴(yán)厲使我不敢接近他，所以父愛(ài)在我眼里只感受了那短暫的一段時(shí)間，現(xiàn)在的我已經(jīng)14歲了，對(duì)我而言，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。在14年里，你有幾年真正的疼過(guò)我，愛(ài)過(guò)我，體諒過(guò)我？也許當(dāng)孩子的不能埋怨父母，因?yàn)樗麄兩�，養(yǎng)你不容易，可我真的在努力做一個(gè)好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。
一次，我不小心崴著腳了，我不敢告訴爸爸，因?yàn)榘职挚隙ㄕf(shuō)我大大咧咧，可是疼痛難忍，最終告訴了爸爸，不例外，聽(tīng)到的就是一聲呵斥，但是爸爸又帶著關(guān)切的表情騎車(chē)送我到了醫(yī)院，好久都沒(méi)有這么近距離的感受到爸爸的體溫，是那么的溫暖，可這溫暖很快就暫停了，我該怨恨路短，還是該怨恨爸爸騎車(chē)快，一切都不是理由了，醫(yī)院后面不能騎車(chē)進(jìn)去，我不知下一步爸爸的心里想了些什么，只是爸爸賣(mài)力的背起了我，我驚了，從未有過(guò)的父愛(ài)，在那一瞬間，我想告訴全世界的人，“我感受到了那絕無(wú)僅有的父愛(ài)，感覺(jué)真的很美妙”我當(dāng)時(shí)腳崴不算重，只是很難走路罷了，爸爸常年腿也有病，我不知道這一背有什么后果，我想否決，爸爸還玩笑的說(shuō)：寧兒，你長(zhǎng)胖了。一句我看來(lái)是玩笑話(huà)，可卻是偉大的父愛(ài)見(jiàn)證，頭靠近父親的背，人們常說(shuō)：父親的肩膀永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。我體會(huì)到了，我真希望爸爸背我的那一短路能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我體會(huì)的溫暖能夠很暖很暖，也希望爸爸往后對(duì)我的態(tài)度也是如此溫暖就好了，到了醫(yī)生面前，爸爸說(shuō)：咬緊牙，一會(huì)就沒(méi)事了。是啊！爸爸說(shuō)的咬緊牙，好像不僅有這么一次了，他不過(guò)問(wèn)我得學(xué)習(xí)，只過(guò)問(wèn)生活中的事，往后的日子多咬咬牙，也許就能過(guò)去，在這里他又說(shuō)了這句話(huà)，有了爸爸的鼓勵(lì)，醫(yī)生給我治腳的過(guò)程中，并沒(méi)有感到一絲的痛。我和爸爸回家了，似乎那發(fā)生的事印在了腦子里，這是我打記事起，第一次感受的父愛(ài)也或許是最后一次吧！我不能保證我還有第二次的崴腳！我很珍惜它，把它當(dāng)做寶貝一樣。
那度過(guò)的短暫的父愛(ài)，是那么的不易觸摸，我不知道爸爸為什么會(huì)不理會(huì)我，漠不關(guān)心我得一切，他不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)好壞，有沒(méi)有進(jìn)步？這一些他好像不當(dāng)做是責(zé)任，也許是我猜錯(cuò)了，因?yàn)榻憬憔褪遣辉谒酱傧庐?dāng)了教師，他可能認(rèn)為我，也能向姐姐那樣吧！可是遇到困難事我都渴望著不僅有母親的鼓勵(lì)，也希望那鼓勵(lì)中也有父親的關(guān)心。
我渴望得到“父愛(ài)”爸爸也許你也有難言之隱，我真的希望你能關(guān)心關(guān)心我，我知道你對(duì)我的好，藏在了心底，可是我不明白，為什么別人家的孩子可以跟他爸爸打鬧，我不能？為什么我和別家的小孩不一樣，同樣還要承受不一樣的父愛(ài)？母愛(ài)往往是不夠的，母愛(ài)多了，會(huì)變成溺愛(ài)，寵愛(ài)，然而，如果爸爸你的父愛(ài)牽制著母愛(ài)，那我們將是一個(gè)多么美好的家庭�。课也幌肱c眾不同，我只要平凡，只要得到爸爸的“愛(ài)”！
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