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老師,我想對你說的作文五篇
篇一：老師，我想對你說
袁老師，今天期中考試了，我很希望能夠考出好成績！讓你們都為我高興！但是，我越是想表現(xiàn)的棒一些，卻老是很著急�？粗瑢W(xué)們都在埋頭寫試卷，我腦子里的好詞、好句都像老鼠一樣溜走了······回到家，媽媽問我考試情況和看圖寫話內(nèi)容，我笑著說：像是寫流水賬，我也忘了！”算了，還是和你說些別的吧！
老師，我特別喜歡你給我介紹的書。即有趣、又豐富！現(xiàn)在，我放學(xué)的`第一件事就是去借書。因為，在您的引導(dǎo)下，我已經(jīng)愛上了看書！謝謝你！
篇二：老師，我想對你說
老師我想對你說：
老師，您好！
老師，您是人類靈魂的工程師，您既不像科學(xué)家那么光宗耀祖，也不想清潔工那樣打掃我們的.家園。您只是一個平凡而又普通的職業(yè)——老師。
老師，我想對您說，我愛您。因為當(dāng)我遇到困難時，是您，老師幫我們度過難關(guān)。因為當(dāng)我有一點點進(jìn)步時，是您，老師用雙目鼓勵我們前進(jìn)。因為當(dāng)我成功時，是您老師為我們喜悅。
老師，我想對你說，您辛苦了，謝謝您老師。當(dāng)你有些白發(fā)時，你已經(jīng)把一批又一批的學(xué)生送上了初中。
老師我愛你。您辛苦了，謝謝您老師。
篇三：唐老師，我想對你說
唐老師，您是知識的.大門，您從前呵護(hù)過我們，保護(hù)過我們，愛護(hù)過我們，無論是那位同學(xué)做了不應(yīng)該做的事，您都一次又一次用你那溫柔的聲音來幫他改正錯誤，指點正確的道路。
有一次，我記得在體育課上，有一個同學(xué)正在跑步，但是他跑了一小會不跑了，說他很累，您說：“好，那你把這最后一圈走下來”。他也不走，氣的你說，你明天不要來上學(xué)了，可是，到了第二天他來到學(xué)校，您看到他，卻沒有批評他，而是耐心教育他，干什么事要堅持不懈、持之易恒，才能成功。
唐老師，我想對你說，我們愛你！
篇四：老師，我想對你說
老師你辛苦了。是您們教我們知識；是您們帶我們大海里翱翔。是您們把我們這些無知的孩子，變成勤學(xué)好問的好孩子。
孫老師，我想對你說：“這個學(xué)期我將用百分之百的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。對待每一次的試卷，盡量考好。每過一個星期天，周一時都是你最忙的時候，也是你最勞累的時候。每次都有人完不成作業(yè)，但我相信，在你的認(rèn)真開導(dǎo)下，他們一定能改正過來。我們的班級一定會成為最好的'班級，讓你當(dāng)成優(yōu)秀班主任。”
老師，請您相信我們。我們一定不會辜負(fù)您的希望的！
祝你身體健康，萬事如意！
篇五：老師，我想對你說......
今天我要寫的題目是：老師，我想對你說......我想對你說的話太多太多了。但是，我都沒有膽量，現(xiàn)在你布置的家做就是這我就說了。
我們的.家做總是沒有一天都好好都全完成過，今天不是你少寫了一點，就是他少寫了。經(jīng)常惹您生氣，可是我認(rèn)為少些作業(yè)的人也是有自己的苦衷的，可能是家做太多了做不完，也可能是什么原因，但是，一二再再二三的沒寫完家做那就是我們的不對了，我在這里向你道歉：對不起!
我也是經(jīng)常惹你生氣，上課亂說話成績也下降了。請你原諒我，我以后上課盡量不亂說話，不會讓您在生氣了。快到圣誕節(jié)了，祝您：Merry Christmas!
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