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讓孩子像樹一樣成長作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讓孩子像樹一樣成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓孩子像樹一樣成長作文 1
當一棵樹栽進泥土時，沒有人告訴它將來是要制成一個凳子，或者一張桌子，或者一扇門。
沒有！
只要有一方泥土，幾滴雨水，一絲陽光，樹便可以成長。那種成長是自然從容的，我們絲毫看不出它們是怎么長大的，可是它們卻又確確實實在成長著。它們長得自自然然，心平氣和。沒有誰會對一棵樹說：你長得太慢了，快長呀!
樹有樹的快樂。它們會在風中唱歌，雨中舞蹈，在陽光中自由呼吸。
在不知不覺間，有一天我們會猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長得又粗又壯、又高又大。顯然，樹成材了。這時，我們往往會有一絲驚喜，一絲意外。
對于長成材的樹，該去做衣櫥的便去做衣櫥，該用來造房子的便用來造房子。即使那些樹枝，也可以生火；即使那些葉子，也可以做肥料。
沒有人吧一棵只能做凳子的樹拿去做鋪鐵軌的枕木，沒有人說哪一棵樹是沒有用的。
沒有！
如果讓孩子，每一個孩子，長成一棵樹，多好！
可惜，許多孩子一來到世上就被賦予了清晰的'目標：你將來要考重點高中，重點大學，成名成家……
一雙雙眼睛盯著他們，渴望他們快快長大。就像把利潤當成一切的果農，種下了果樹，就恨不得果樹馬上開花結果，好讓自己賺大錢。于是他們用激素催生，希望它們早早開花，早早結果……
畢竟早熟的果子不甜。
然而，揠苗助長的事總是發(fā)生。在孩子的成長過程中有許多“不能”、“不許”、“不準”。它們像繩套一樣，使孩子喪失了許多本屬于他們的歡樂，使他們不再像一個孩子。
讓孩子像一個孩子，讓孩子像樹那樣那樣成長，多好！
許多大人說，和小孩子打交道很累。這我不反對。因為大人沒有辦法放下煩惱和包袱，向孩子的精神高度看齊，體會他們的喜怒哀樂，分享他們的快樂與憂傷。因為大人不再單純，孩子就無法把大人當成知心朋友，去訴說自己的苦惱、快樂和對一切事物的看法。
給孩子一片想像的天地，一個屬于自己的王國，讓孩子在自己的王國中找到知己，讓孩子像樹一樣成長，多好！
讓孩子像樹一樣成長作文 2
望著窗外的梧桐，腦海里卻倒映出爺爺家院子里那棵挺拔的沉香。
小時候一直跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，大概在我五歲的時候，爺爺和舅舅用車拉回來了一棵樹，一棵普通的樹。然后經過一下午的忙碌，爺爺和舅舅終于將這棵樹種在了自家院子里，我站在一旁，好奇的打量著眼前的“新成員”，大汗淋漓的爺爺走過來拍拍我的頭說：“這是一棵非常重要的樹呢�！薄盀槭裁茨兀俊蔽覇柕�。爺爺卻只是露出了一個說不出道不明的笑容，很久很久以后我才明白那是一種滿足。
時間一天天過去，樹在春天的雨里成長，抽出嫩綠的新芽；在夏天的艷陽里繁蔭，遮下一片蔭涼；在秋天的風里黃了樹葉，落下一片金黃；在冬天的雪里依然屹立，雪花落滿枝條。而我，時常在夏天的夜晚里和爺爺在樹上乘涼，每當我問爺爺這棵樹有什么重要的時候，爺爺總是笑笑說：“等你長大了就告訴你�！蔽也恢牢业降资裁磿r候算長大，時間的過去不就意味著我的長大嗎？爺爺說：“等你有一天可以踏出這個門的時候，等你有一天可以像這棵樹一樣的時候，你就算長大了。”
踏出這個門，我不是每天都會踏出門去嗎？像樹一樣？樹是什么樣的.呢？
粗壯的樹干，伸展開來的枝條，繁多的樹葉遮下一片蔭涼。記得陽光下燦燦生輝的葉子，記得雨里屹立的樣子，樹一直陪伴著我長大，一年一年的抽芽落葉往復輪回。夜晚的時候，像平常的樹一般，瑩瑩月光自樹頂撒下，些許光亮透過樹葉打在臉上，將手輕輕放在樹干上，觸手的微涼與掌下的凹凸似乎又有一絲不同。
時間流逝，十二歲的我牽著媽媽的手離開了爺爺家，而那棵樹卻永遠留在了腦海里。
從十二歲到十六歲，我一點點長大，大概是小時候待在農村，上高中后，看著同學們的能歌善舞，讓什么都不會的我感覺到了孤獨無助與卑微。終于在一個假期，我狼狽地逃回了爺爺家。
爺爺看著我，只是說道：“來了就安心住兩天吧�！币雇頃r如往常一樣和爺爺在樹上乘涼，爺爺開口講道：這棵樹是沉香樹，是外祖母親手為爺爺種下的。后來爺爺為了生計賣掉了沉香，再后來又費盡心力尋了許久才尋回來。沉香很貴，價比黃金，這是因為其獨特的長成方式決定的，農民為了得到沉香會在沉香樹上劃口子，沉香樹受到傷害后，自身分泌樹脂修補傷口，而這些樹脂只有在無數(shù)次傷害以后經過多年積累沉淀才會形成沉香。
爺爺說，沉香是對著我的房間種下的，希望我可以像這棵沉香樹一樣，在經歷過傷害后可以承接下來，擔當起來。
每個人都會在成長中受很多傷，會哭泣、會悲傷。許多事情有，總要在經歷過后才明白。痛過了，便堅強了；跨過了，便成長了。
我也希望我可以像樹一樣成長，像樹一樣堅韌。
讓孩子像樹一樣成長作文 3
兒子上初一，上周他班開家長會。一進教室看到黑板上赫然寫著“讓孩子像樹一樣成長”幾個大字。不用多說這是班主任別有用心的給家長會命的題目。家長會分以下幾個程序：首先是小組組長介紹本組成員的近期表現(xiàn)；接著是幾位成功的家長代表做典型發(fā)言；最后師班主任總結。
幾位組長發(fā)言時，因為班里孩子太多，我實在難以記清內容。給我印象最深的是后兩個環(huán)節(jié)，在第二個環(huán)節(jié)家長代表發(fā)言時，有三位家長發(fā)言，讓我記憶憂心的是第二個家長發(fā)言的內容，他談到，作為家長我們應努力做到以下幾點：
一、家庭和睦；
二、孝敬父母；
三、共同學習；
四、互相尊重；
五、學會自立；
六、培養(yǎng)愛好。
大意是，作為一個好家長，我們要為孩子營造一個溫馨和睦的家庭氛圍，與孩子平等相處，家長有錯誤時也要勇敢的當面向孩子承認錯誤，家長要減少不必要的說教，盡量用實際行動影響孩子，要培養(yǎng)孩子有一項愛好，讓孩子擁有一個快樂幸福的童年，與孩子共同學習，共同成長，與孩子一路前行。這位家長發(fā)言的稿子并不長，但句句樸實無華，聽了之后，可效仿性很強，他給我們每一位家長指明了教育孩子前行的方向。
在我心里烙下印痕的還是班主任老師的總結發(fā)言。她首先讓我們看黑板上的班會主題，接著語重心長的說，家長朋友們，我們每個孩子都像一顆成長中的小樹，小樹要想長成參天大樹，成為有用之才，我們做家長的應該多關心，多呵護他，這樣小樹就會少生枝椏，長勢很好。
請大家想一想，小樹長成大樹，最需要什么？我們臺下的朋友異口同聲，“水、肥、太陽”老師聽后笑了，說道，你們說的也不錯，但你們忽視了“時間”這一關鍵的因素，有沒有一棵樹今天是樹苗，明天是棟梁的。我們家長聽后都笑了。的確，小樹長成大樹需要時間。我們常言說得好，十年樹木嘛！有的小樹長成大樹時間何止是十年，還有一句話，就是百年樹人，這夸張的說明孩子這棵小樹的成長教育更需要時間的磨礪，需要我們有充足的耐心。
孩子這棵小樹的成長的第二個要素是靜。我們常說靜納百川，其實，真是這樣的，如果我們給孩子提供的學習環(huán)境是喧鬧的，這棵小樹很難安靜下來，靜不下來，他的心門永遠都是關閉的，很難接受任何東西，是不可能聰慧的。
第三個要素是不動根。小樹的成長需要養(yǎng)分，從根部吸取養(yǎng)分，根系越發(fā)達的樹吸取養(yǎng)分越多長得越茂盛，而有的樹根系很發(fā)達卻死了，你們知道這是為什么嗎？臺下的我們都瞪眼了，是水太多澆死的，是肥太多燒死的'。想想看我們的孩子，智商沒太大差異，為什么漸漸地有差異了，是我們的家長過度關注，給予太多，對學習管理太多，致使小樹燒死了，澆死了，想想看，野外的小樹苗有沒有一棵是旱死的，肥多了燒死的，他們的生命力都很頑強！孩子也一樣，當我們做家長的過度干涉時，對小樹的長勢是不利的。
第四個要素小樹是向上長的。每一棵小樹都有著一顆向上長的欲望，孩子也一樣。所以做家長的我們在孩子面前絕不抱怨，少羅嗦，嘮叨，否則會影響孩子的情緒，對孩子不嘮叨，對家里任何一個人到做到不抱怨不嘮叨，多表揚、多鼓勵孩子和家里的每個人，這樣孩子就會一直保持自己想上長的欲望，一直茁壯成長。
第五個要素小樹的成長需要陽光。我們常說，萬物生長靠太陽，小樹孩子的成長也一樣，他的成長照樣離不開陽光。雖然孩子成長中內因起決定性作用，但外因也是不可無視的，需要我們做家長的經常鼓舞孩子，經常正面引導孩子，讓孩子多吸收正能量用信心改變自己。
最后希望我們三班的家長朋友牢記小樹成長的五大要素，讓我們的孩子都能像樹一樣茁壯成長！
聽了這次家長會，讓我受益匪淺，特別是我的孩子近段時間正值逆反期，這次家長會對我來說猶如一陣春風沐浴了我的心田，一場及時雨潤澤了我干涸的心，讓我反思自己以往的教子歷程，尋找不當之處，這次家長會對我來說猶如一盞指路的明燈，照亮了我教子的前進方向。總之我將一這次家長會為契機，靜下心來好好思考，懷著以往的愛心，增強耐心，與孩子一同成長，一路前行！
讓孩子像樹一樣成長作文 4
月亮的清影拋在天空一隅，終于褪卻了她那羞澀的面容。霞光開始隱在山巔，東張西望�？諘玳樇诺慕值郎硝r有人影。這條東西方向的街道似乎向兩邊無限延伸，一直要延伸到目光觸摸不到的地方。
那街旁的拉面館蒸騰著熱氣，熱氣氤氳向四方擴散，像雨后初晴的山頭上云蒸霞蔚的霧氣，一直逼向站在一旁的我，似乎要把我吞沒。
我站在面館的一邊已經很長時間了，可我一直猶豫著不敢張口。那張10元紙幣在我手上捏攏又展開，已經皺巴巴地如同一片被抽走了生命的枯葉。眼看時光不斷地流逝，上學鈴聲也即將響起。我終于鼓起勇氣，邁上一步，囁嚅著嘴唇，對老板結結巴巴地說道：
“我要一碗拉面�！�
“什么面？”老板頭也不回地說道。
“什么？”我一下跌入了窘境中，因為我不知道面居然還有不同的類別。
我漲紅了臉，“我”“我”地說不上來。老板抬起頭，終于發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，他一眼就看穿了我幼稚的第一次。他不再問我，扭頭對店里的伙計喊道：“給這位小朋友來一碗牛肉面。”我懸著的心終于放了下來，就著一把椅子坐了下來。
這家店面并不大，店的左前方站著一層特別的土灶，灶上的一口大鍋里沸騰著湯水，還向外噴著熱氣，暖融了這個浸淌在凉冷季節(jié)里的面館和面館里的人們。
昨晚的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
“兒子，明早我四點出發(fā)到杭州去了，你自己到街上吃碗面吧�！眿寢屨f。
“讓姐姐給我去買吧！”我可憐兮兮地央求道。
“不行，你都這么大了，連吃碗面都不敢，羞不羞？”姐姐斷然拒絕。
我眼淚汪汪地望著她倆，但等來的卻是兩張不屑和鄙夷的面孔。
……
“小朋友，你的面好啰！”伙計的招呼聲打斷了我的思緒。
一碗熱氣騰騰的牛肉面已經放在我的.眼前了。細長的苗條整齊而又慵懶地躺在面湯里，奶白樸實的面湯清清亮亮，泛著點點油珠，在燈光下?lián)u曳著細小的光芒，如頑皮的孩子逗弄著你，撩撥著我的食欲。
我攪動著筷子，夾起一筷，送入口中。面條勁道而有韌性，非常美味。
這時，我才注意到我的桌子旁的墻上，開著一閃小小的窗戶。透過朦朧的玻璃，我發(fā)現(xiàn)有一顆歪歪斜斜的樹靠在一堵廢棄的土墻上，在這冬天來臨前的秋意里蓬勃著綠色，努力地伸展著嶙峋的枝條，把土墻周圍的天空切割成無數(shù)個空間，構筑了一個自己獨立的王國。
我忽然似有所悟：人難道不應該像樹那樣生長嗎！
“呼、呼、呼”我加快了吃面的速度——
我還要去趕上課的鈴聲呢！
讓孩子像樹一樣成長作文 5
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程這標志著在如何成長著的足跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都在感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
早早地起床，早早地上學，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時光便在這交替中流失著，消逝著。
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
日子在腳下，腳下踩出平靜的`聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。為了茁壯成長，我們這些祖國的花朵，祖國的未來，以飽滿的熱情迎接每一天。做祖國的驕子。
讓孩子像樹一樣成長作文 6
我很小的時候，大概三歲，媽媽帶我去旅游，來到杭州灣海面，我看到了茫茫的大海。我問媽媽：“媽媽，海對面是什么啊？”媽媽對我說：“海對面是上海啊！”我說我很想到上海去。媽媽說：“菲菲，你知道嗎，現(xiàn)在我們只能氣墊船或者走滬杭甬高速繞到杭州才能過到對岸，非常不方便的�！边@時候我就想要是能在海面上豎起一座雄偉壯麗的.大橋那該多好啊！
我多么希望讓這些美好的愿望實現(xiàn)��！于是我就每天都盼望著。有一天，媽媽說：“菲菲，杭州灣的海面上要造大橋了！”我問媽媽：“媽媽，什么時候造好啊？”媽媽說：“等你八、九歲的時候吧。”
終于有一天，我聽電視新聞里說跨海大橋通車了。我興奮地跳了起來。“太好了橋終于通車了！”我心里想。我對爸爸說：“爸爸，我要去跨海大橋�！卑职执饝恕�
我和爸爸媽媽一起來到跨海大橋，橋寬寬的，旁邊圍著欄桿，橋上汽車來來往往川流不息。那里的風景優(yōu)美，而且去上海也可以很方便。爸爸說這真的可謂是“一橋飛架南北，天塹變通途”。
媽媽對我說：“菲菲，這座橋可是用了5年的時間才造出來的�！蔽蚁搿拔覀兊淖鎳兓娲蟀�？如果每個地方都能產生那么大的變化那該多好啊！”
讓孩子像樹一樣成長作文 7
走在回家的路上，隱隱的看見前面有幾個小孩圍在一起。也許是好奇心太強的原因，我也湊了上去。原來是在討論這只狗。聽樓樓說，他們是在一個廢紙盒里發(fā)現(xiàn)的�！拔覀儼阉映鋈グ�！”咚咚說�！安缓�，狗也是一個生命呀！”西西說道�！疫h離了這個人群，繼續(xù)向家走。
晚上，我又想起那只可憐的小狗，“那長的'是那么弱小，會不會死呀！”我從家里拿了一些小香腸，偷偷的溜了出去。走到那個小角落里，只見那只小狗蜷縮在那里。我把小香腸放在地上。小狗用爪子抓了幾個，然后，有蜷縮了起來，讓人心疼�！敖憬悖阋瞾砜从捎陕�？”我轉過頭，憑著暗暗的燈光看了看那個聲音的主人——是樓樓。“姐姐，還有我們哩！”不知何時我的身邊又出現(xiàn)了許多小朋友（其中還有咚咚）。大家各帶著東西來了………
后來，第二天我回家時發(fā)現(xiàn)由由趴在我家門口。抓著我的褲腳，汪汪直叫�！昂每蓯圻�!由由，跳！”誰知它真的跳了起來。我們只不過幫了小狗一個小忙，而它卻牢牢記住了我們。狗懂得感恩而人呢？從此，我每當路過那里，都會聽見那一陣陣歡樂的笑聲，還有那一顆顆懂得感恩的心！
讓孩子像樹一樣成長作文 8
在每個人的成長階段中，都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育，媽媽說，在我很小很小什么都不懂的時候，她總是拿著字母版給我開導思路，為我打開道路。
上小學了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經常陪我聊天說說話，問問我遇到的難題和學習中的煩惱，讓我敞開身心的去面對生活，面對學習。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的.優(yōu)點。爺爺是個很節(jié)儉的人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時吃飯就吃的湯湯水水的我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見了，小聲對我說：“偉業(yè)，注意點吃相，別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來。爺爺?shù)倪@個舉動感動了我，從此以后，每次吃飯我都會想起爺爺，想起爺爺?shù)脑挘揖蜁⌒某燥�。既使有掉下來的飯菜我也會揀起來吃�?
再說說我的媽媽吧，她是一個很會體貼人的人。每天晚上睡覺前，她都會給我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會在夜里起來，來到我房間幫我蓋被子，免得我著涼感冒，還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向導，是我在感恩中漸漸成長，讓我過得幸福、溫馨。
讓孩子像樹一樣成長作文 9
我們要感恩父母，因為他們養(yǎng)育了我們；我們要感恩朋友，因為他們幫助了我們；我們要感恩老師，因為他們教育了我們。想沒想過要去感恩自然？沒有，現(xiàn)在就想一想。
現(xiàn)來說一說四季，它們各有個的美。有句古話是這們說的：“一年之計在于春�！贝禾旖o人們帶來一種希望，農民選擇在這時播種，人們也從寒冷的冬日中解脫出來了；夏天讓人們充滿活力；秋天呢？是一個五彩繽紛的世界，農民收獲了果實，秋天給人們的感覺是秋高氣爽；冬天給人們的.美在于大雪紛飛。這是一年的結束，但也代表明年的到來。再說說日月星辰。太陽給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們。”“誰言寸草心，報得三春暉�！闭f的就是要我們感恩自然。人們常稱地球為母親。它承載著一切生靈，如果沒有它，生活一片灰暗，難道他不值得我們感恩嗎？
樹可以美化環(huán)境，給人們一片清涼的綠陰。花草帶給人么一片芳香，讓人們心情舒暢。和風給人們帶來了活力、生機。風喚醒了萬物。雨滋潤了萬物，話說：“潤物細無聲�！闭媸且稽c沒錯。
大自然難道不應該讓我們感恩嗎？所以我們要報答、感恩他。
讓孩子像樹一樣成長作文 10
我們從小就應該學會感恩，在別人需要幫助的時候，我們應盡最大的努力去幫助別人。當你有困難時我相信也一定有很多人來幫助你的。我有一個好朋友叫顧思懿，她常常在我有困難時幫助我。
就拿昨天下午的大課間來說吧，張老師要我把一份重要資料送給四（14）班的班主任，特別囑咐在上課之前交到，我很輕松的答應了。接過資料袋我直往前走，找了半天都沒找到。因為我剛從分校轉到總校，對這一點都不熟悉，眼看上課鈴聲就要響了，再看看手中的資料袋，這時我急得像熱鍋上的'螞蟻----團團轉。正在我渾身冒汗時，顧思懿從后面走過來親切地問：“蔡名悅，你怎么了？”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍，她聽完不由分說拉起我的手說：“走，我陪你一起去找�！蔽覀円贿呑撸贿呎�，不一會在學校的一個角落找到了，我們立刻把資料袋交給老師后又快速回到班上，向張老師匯報。
張老師夸獎我真能干，這時我心里甭提有多高興呢，我回過頭來拉著顧思懿的手連連說：“謝謝！謝謝！”可她搖搖手說：“不用謝！同學之間應該互相幫助，你說呢？”
是啊，在我們的生活中，人與人之間也應該互相幫助，這樣，生活才更美好！
讓孩子像樹一樣成長作文 11
每當流下眼淚，總會想起這一刻，想起全班同學的眼淚。
這一刻，我們站在操場上，頂著烈日舉行“結營儀式�！�
我們開始做動作，同學們雖然都努力地做到不出失誤，但在其中還是免不了失誤的出現(xiàn)。們的小領袖——梁國熙與林英萍開始為我們罰跑，為我們擔當起責任。我知道，責任使他們沒有退路，他們只有努力地擔當起這個責任。我們的小領袖們一圈一圈地跑著，汗水已經濕透了他們的襯衫，而他們卻沒有停下來，依然不辭辛勞地罰跑著。
當我們的小領袖回來時，我清清楚楚地看到，而且清清楚楚地記得，他們的臉上流淌著千米奔波后的汗珠，大口大口地喘著氣。我真想代替他們被罰跑，主持終于給了我這個機會，讓原意代替小領袖罰跑的同學舉起手。我高高地舉起右手，當我想知道舉手的人數(shù)時，我所看到的使我大吃一驚——所有的同學都舉起了自己的'手。當時，我流淚了。
跑到最后一圈時，老師與家長們也跟著跑了起來。當我們看到父母蒼白的臉面時，當我們看到父母歲月的痕跡時，當我們看到父母臉上的汗珠時，當我們看到疲憊不堪的小領袖們苦苦地支撐著時，我們——所有的同學一起流下了眼淚。
這是我們意識到責任的流的淚，是我們會擔當責任的淚，我們成長中的淚。
讓孩子像樹一樣成長作文 12
長大了，每個人都有煩惱。爸爸媽媽要你練字，很煩；老師要你去補習班實習，很煩；考試成績差，煩惱.在我的成長過程中，我最大的煩惱是對數(shù)學缺乏興趣。
有一次，我數(shù)學考試緊張害怕。想起媽媽經常對我說的話：小月，別怕考試。越怕越不好玩，心會稍微穩(wěn)一點�？荚囬_始了，我一個一個的努力，很認真，但是最后還是被一個難題卡住了，努力思考還是答不上來。這時候老師提醒我們時間不多了，趕緊去做。我只好潦草地寫著，到了時間，我勉強交了試卷。
放學回家，我垂頭喪氣地推開門，放下書包，倒在床上，滿心煩悶。或者我媽認識我，知道我一定又考砸了，所以又耐心的開導我。
第二天，我背著書包走進教室。數(shù)學老師已經在那里等了很久了。當學生們到達時，他們開始宣布結果。這一刻，我的心里仿佛拎著一只小兔子，極度緊張。老師報我78分的'時候，我的心突然一沉，只有腦子一片空白。
不知道為什么，我對數(shù)學不感興趣。我無聊！
讓孩子像樹一樣成長作文 13
成長的時候總會有一些挫折，但是在挫折中可以尋找很多成長的道理。
那是我在上幼兒園時的事。那天的.陽光格外明媚，花朵上的滴滴雨珠像一顆顆剔透的水鉆，反射出太陽溫和的光芒。我在這湛藍的天空下奔跑、跳躍、嘻戲、玩耍，快活得像小鳥一般。突然，腳下一滑，一陣眩暈突然襲來，“咣當”一下，我摔倒在那溫熱的地上。真疼啊，我的小眉頭一皺，忍不住“哇”地一聲哭起來，膝蓋上擦破了一層皮，血絲漸漸滲了出來。
在模模糊糊的淚眼中，媽媽的身影映入我的眼簾，可是，我伸出去的小手卻沒有接觸到媽媽溫暖的大手，我傷心極了，哭得更厲害了。媽媽為什么不扶我起來？媽媽不愛我了嗎？
我生氣了，于是忍痛自己爬起來，這時，我看到媽媽笑了，她說：“摔倒了，就要自己爬起來！”
我也笑了，笑得那么燦爛。
我成長了，懂得一個道理，摔倒，就要自己爬起來！這個看似簡單的道理，是我一輩子都不會忘記的。
讓孩子像樹一樣成長作文 14
在人的一生中，從那一哭泣聲開始到生老病死為止，人總會遇到很多很多的事情，在遇到這些事情之后，總是會不斷的跌倒，不斷的爬起來，經過這一次又一次的挫折，慢慢的也就長大了，也許這是成長不可缺少的一部分！
我是一名應屆生，今年剛畢業(yè)，出來就是面臨著找工作，我不知道找什么樣的工作比較好。后來不知不覺的`我找到了一個教育行業(yè)，我作為市場部的一員。從實習到正式工作我都是在那里上班。
好景不長久啊，剛工作幾個月，公司就到了瓶頸，工資發(fā)不下來了，我有得要交房租，還要吃飯什么的。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢？想想生活還得過啊，只好出來擺地攤。就擺地攤也被城管收了。生活真是處處都不容易啊。
想想自己一個人離開父母來到這個陌生的城市打拼，遇到困難和挫折有不敢和父母說，就只能自己咬咬牙關想想辦法先度過這，也許這就是成長的過程吧，或許這也是成長中不可缺少的一部分！
讓孩子像樹一樣成長作文 15
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽一起睡覺，而我6歲時就開始一個人獨自睡覺，可回想起來還真有點好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對我說：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來，你要一個人睡了，以后你也要一個人自己睡覺了。”我乍一聽，高興起來。但轉念一想，又害怕了：我一個人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎？要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應了但還是有些勉強罷了。
晚上，我從學�；貋�，就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的時候，想起小偷怕警察的.，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護神。
那天晚上，我睡得可香了！從那以后我便一直睡在自己的床上。
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