校園里的廣玉蘭作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園里的廣玉蘭作文，歡迎閱讀與收藏。
校園里的廣玉蘭作文1
從學(xué)校東門進去，可以看見中心路上的兩排廣玉蘭樹。
廣玉蘭樹已經(jīng)長了幾十年了，它的枝葉還是那么茂密，向四周伸展，中間的已經(jīng)交織在一起。葉和葉，枝和枝，已經(jīng)分不清誰是哪一棵樹上的，只知道走到樹陰底下，感覺特別涼爽。
一年四季，廣玉蘭總是給我們不同的景色。春天，經(jīng)過一個個冬天的寒冷，那些老葉子上土黃色越來越深。在春風(fēng)中，枝頭會長出一簇簇的綠葉，那些葉子那么綠，那么嫩，像一朵盛開的綠花。一天天，這些葉子會變深。等到五六月間，綠葉叢中會冒出一個個小花苞，那花朵那么白，會讓人想起十五的月亮，散發(fā)著純潔的光芒，那花朵潤澤透明，像是最佳的白玉雕刻而成。而那已經(jīng)開放的花朵，那么大，花蕊一寸來長，紫紅色的，遠遠看去，花朵像一個大玉盤，托著一個無價之寶，更有著香氣飄來，讓人心醉。
天氣熱的時候，我們走到樹底下，立刻感覺特別清涼，陽光透過樹葉落在地上，地上便有了深深淺淺的小光斑，使人感覺到站在舞臺上。當(dāng)廣玉蘭的'老葉子落在地上的時候，經(jīng)常被小孩子當(dāng)扇子玩。下雨的日子，雨點打在葉子上，好像是在輕輕地打鼓，“吧嗒吧嗒”地響。
下雪的日子，廣玉蘭葉子上落滿了雪，當(dāng)我們不注意的時候，它會把雪滑在我們的衣服上、脖子里……
校園里的廣玉蘭作文2
校園的一花一草都給我留下了深刻的印象，尤其是挺立在校門前的枝繁葉茂的廣玉蘭讓我喜愛，讓我贊美。
春天的廣玉蘭，葉真綠。瞧！嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋，就像一朵綠色的花。每一片新葉上仿佛都有許多新的生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。舊葉子雖然有些枯黃，但看它像精神抖擻的中年人的身體，你就知道它的確很有神氣。此時此刻，校園已被或濃或淡的綠色籠罩了，生機勃勃。
夏天的廣玉蘭開花了，花真香！看！嫩綠的新葉轉(zhuǎn)眼之間換上了翠綠的衣服，怒放的廣玉蘭花散發(fā)出縷縷清香，潔白的花朵這兒一叢，那兒一簇。每當(dāng)經(jīng)過那里，都能聞到一股甜絲絲的香氣撲面而來，聞起來沁人心脾，欣賞著含羞待放的花，那樣潔白，那樣可愛，我慢慢閉上眼睛，在吮吸花香的同時，聯(lián)想到了白鴿，是啊，廣玉蘭花也像白鴿一樣純潔。
秋天的廣玉蘭，樹真壯！雖然許多葉子掉了下來，但是它絕不掉光。那些葉子還是像以前那么有精神。大雨嘩嘩地下，廣玉蘭絕不放松，似乎每一片葉子都緊急集合了起來；大風(fēng)呼呼地吹，廣玉蘭絕不向困難低頭，永不倒下。它是多么堅強，有松柏的氣魄！
冬天的廣玉蘭，還是那么地綠，那么地挺拔。挺直的玉蘭樹下，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，一聲聲活潑可愛的歡笑，使校園增添了無限生機。
廣玉蘭雖然沒有玫瑰那花香的濃郁，沒有百合那姿態(tài)的優(yōu)雅，沒有牡丹那花容的端莊，但它已成為我們校園必不可少的風(fēng)景。我愛廣玉蘭。
所以，我愛廣玉蘭！
校園里的廣玉蘭作文3
在我們的校園里，種著十幾棵廣玉蘭。
站在我們教室的走廊向下看，花圃里就有三棵廣玉蘭樹。它們高矮不一，錯落有致，兩棵高一點的，就像父母；一棵矮一點的，就像孩子，他們依偎在一起，就像親密的一家人。廣玉蘭的樹干很粗，呈棕褐色。它的枝條斜著向上方伸展，葉子是墨綠色的，綠得深沉，綠得凝重。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，一片片葉子就像一面面綠色的小旗幟在風(fēng)中飄動，沙沙作響，仿佛百十號人在演奏著動聽的交響樂曲……
廣玉蘭的葉子里還藏著小“驚喜”，而這份小“驚喜”就是廣玉蘭的花了。五六月份是廣玉蘭開花的好時節(jié)，廣玉蘭的花雖然沒有桃花那樣粉紅，沒有菊花那樣金黃，沒有玫瑰那樣五彩繽紛，沒有郁金香那樣姹紫嫣紅，但它卻是那樣純白、圣潔。在一棵樹上，只要你仔細觀察，能看到廣玉蘭的各種形態(tài)：有的含苞待放，花苞藏在葉片里；有的剛剛綻放，幾只蝴蝶圍著舞蹈；有的已經(jīng)盛開，純白的花朵甜美、可愛；有的已經(jīng)凋謝，原先潔白的花朵變成了焦黃色，無力地垂下了腦袋。
每到陽光燦爛的時候，我喜歡和同學(xué)們站在樹下，它把影子投到草地上，葉影參差，花影迷離，引起我許多幻想。我幻想它是一個大家庭，有爸爸媽媽和孩子；我幻想它是一幅畫，當(dāng)微風(fēng)乍起的時候，這幅畫就變成活的了，引得我和伙伴們駐足欣賞。
啊，校園中的廣玉蘭，我愛你們。
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