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化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿

時(shí)間:2024-10-21 14:21:44 松濤 國旗下講話稿 我要投稿
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化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿(通用12篇)

  在當(dāng)下社會(huì),越來越多地方需要用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿(通用12篇)

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 1

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的銳利武器。它能用來解決人類面臨的問題,滿足社會(huì)的需要,對(duì)人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)。它的成就已成為社會(huì)文明的標(biāo)志,深刻地影響著人類社會(huì)的發(fā)展。

  化學(xué)與人們的生活息息相關(guān),人類的生活,不論是衣、食、住、行、用還是我們的生活環(huán)境,都包含有極豐富的化學(xué)知識(shí)。同時(shí),化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了勃勃生機(jī),如化肥和農(nóng)藥的出現(xiàn)使糧食作物獲得了豐收;鋼鐵的冶煉為機(jī)械工業(yè)、航天工業(yè)、建筑工業(yè)提供了豐富的材料;藥物的開發(fā)與作用機(jī)制的研究,使人類有能力征服各種各樣的疾病?傊,化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,為人類不斷地創(chuàng)造了千千萬萬的物質(zhì)財(cái)富,使我們能夠廣泛地享用這些物質(zhì)文明的成果而舒適地生活,可以說,沒有化學(xué)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,就構(gòu)不成人類今天的物質(zhì)文明。所以,學(xué)好化學(xué)對(duì)大家今后的生活必然會(huì)起到很大的作用。

  那作為中學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好化學(xué)呢?

  鑒于中學(xué)化學(xué)內(nèi)容分為兩大塊:元素化合物及化學(xué)基本原理。針對(duì)不同的內(nèi)容學(xué)習(xí)方法也不一樣。對(duì)于元素化合物部分:

  首先,牢牢地把握好元素周期律這些規(guī)律,就為我們學(xué)習(xí)元素打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),然后結(jié)合具體元素的特殊性,加以補(bǔ)充,這樣對(duì)元素這部分的.學(xué)習(xí)就顯得相當(dāng)容易。

  其次,緊緊抓住“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”這條原則 ,切實(shí)掌握物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),并與應(yīng)用結(jié)合起來,這樣就能夠從識(shí)記的水平提高到運(yùn)用的水平。

  再次,學(xué)會(huì)活學(xué)活用,通過類比的方法,掌握一系列元素的性質(zhì),一類化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。這樣就在很大程度上解決了記憶量大,內(nèi)容繁多的問題。

  而對(duì)于化學(xué)基本理論部分的學(xué)習(xí):應(yīng)分為五個(gè)階段,即感知階段——?dú)w納推理階段——驗(yàn)證階段——聯(lián)系整合階段——運(yùn)用階段。

  1、感知階段:感知(如觀察)有關(guān)典型的化學(xué)事實(shí)

  2、歸納(或演繹)推理階段。在感知的基礎(chǔ)上,通過對(duì)所感知的化學(xué)事實(shí)進(jìn)行分析、歸納、綜合,并應(yīng)用能夠化學(xué)概念概括化學(xué)事實(shí),在假設(shè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上作出判斷和推理,形成化學(xué)相關(guān)規(guī)律。

  3、驗(yàn)證階段。在感知的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行驗(yàn)證。

  4、聯(lián)系整合階段。這一階段就是對(duì)所得的結(jié)論尋求理論支撐。即用有關(guān)知識(shí)解釋、說明所得的結(jié)論,或者對(duì)所得的結(jié)論進(jìn)行論證,或者研究所得結(jié)論的適用范圍等。通過這一過程,將相關(guān)的化學(xué)概念和原理、原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融合起來。

  5、運(yùn)用階段。通過運(yùn)用,進(jìn)一步明確原理的內(nèi)涵、適用條件和使用注意事項(xiàng)。

  希望同學(xué)們根據(jù)以上學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自身學(xué)習(xí)狀況,形成一套適合自已的學(xué)習(xí)方法,相信以此,化學(xué)學(xué)習(xí)成績必大有提高。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三一班的武警,很高興和大家一起在這里交談學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。其實(shí)化學(xué)式一門很有趣,很好學(xué)的學(xué)科,但如果沒有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,同樣是學(xué)不好的。俗話說:“方法大似力!蹦敲淳烤剐枰鯓拥姆椒兀课以谶@里就向大家推薦學(xué)習(xí)化學(xué)的四大方法.

  一、 課前預(yù)習(xí)、課上記錄、課后復(fù)習(xí)并練習(xí)

  預(yù)習(xí)是指上課之前對(duì)教材內(nèi)容提前學(xué)習(xí)。通過預(yù)習(xí),我們?cè)诿鞔_了這節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己不明白的問題后,聽講時(shí)就容易抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)習(xí)起來就會(huì)很輕松。當(dāng)然,許多內(nèi)容聽一遍是記不住的,好

  記性不如爛筆頭,這就需要我們認(rèn)真做筆記。但這個(gè)環(huán)節(jié)只是籠統(tǒng)地記下了知識(shí),要想從中提取出精髓,我們就要像牛吃完草后反芻一樣進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣可以幫助我們鞏固記憶,加深理解,從而提高能力。但只說不練等于白干,所以我們要及時(shí)練習(xí),進(jìn)而們的能力發(fā)揮出來,獲得答題的快感和學(xué)習(xí)的樂趣。

  二、 注意觀察,勤思好問

  化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的.科學(xué)。大多數(shù)物質(zhì)的性質(zhì)都要通過實(shí)驗(yàn)才能表現(xiàn)出來。這就需要我們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象了,觀察的同時(shí)也要多問幾個(gè)為什么,并積極思考,做到知其然更知其所以然。觀察、提問和思考都能幫助我們對(duì)所學(xué)知識(shí)更好的消化和理解。

  三、 講究記憶方法

  大家都知道化學(xué)屬于理科,但在學(xué)習(xí)過程中我們會(huì)感覺到它有著文科的特點(diǎn):知識(shí)碎,內(nèi)容多,容易遺忘,這就需要我們積極去記了。當(dāng)然也講究方法,我們最好不要死記硬背,而要用理解、簡縮和諧音等方法來記憶。例如,實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的七個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可縮記為“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”,并可諧音記為“茶莊定點(diǎn)收利息”。只有掌握這些記憶技巧,我們才能準(zhǔn)確記憶和牢固掌握所學(xué)的知識(shí)。

  四、 總結(jié)規(guī)律、認(rèn)真反思

  由于化學(xué)知識(shí)繁多而雜亂,我們要善于把零碎的知識(shí)做個(gè)總結(jié)。如化合價(jià),本來要靠死記硬背才能記住,但一旦我們總結(jié)出其中的規(guī)律,很好記憶的。一種元素通常顯的化合價(jià),就是該元素的原子變成離子時(shí)帶的電荷數(shù),書寫時(shí)把正、負(fù)號(hào)和數(shù)字調(diào)換位置而已。這樣我們就可以輕松掌握知識(shí)。

  反思是我們每次考試后都要做的事情,通常我們只是看一看錯(cuò)題,知道為什么錯(cuò)就算了,這樣是不對(duì)的,我們應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)題搬到上面。對(duì)于同一類型的錯(cuò)題,我們分別把這幾道題所錯(cuò)的形同點(diǎn)標(biāo)注出來,方便以后翻閱 ,做到舉一反三,寫不為例。

  以上方法,請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢嘗試。只要持之以恒,相信同學(xué)們一定能學(xué)好化學(xué)的。

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),這是貫穿化學(xué)學(xué)習(xí)的一條重要守則。踏進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,墻上醒目地貼著“傳聞不如親見,視影不如察形”的標(biāo)語。

  就個(gè)人而言,我本身就熱愛化學(xué),平時(shí)在家中,也愛做一些化學(xué)實(shí)驗(yàn),或收藏一些元素單質(zhì)。但對(duì)于我來說,那些實(shí)驗(yàn)不僅僅是簡簡單單地局限于顏色的改變,它可能是高中階段最為劇烈的鋁熱反應(yīng),也可能是試管中的雙草酸酯的熒光,但這些都不能說明什么。因?yàn)榛瘜W(xué)畢竟是多彩的,它以千千萬萬種方式影響著我們的生活,或者說,它已經(jīng)成為了我們生活的一部分,我們已經(jīng)離不開化學(xué)。

  這一年來,我們化學(xué)興趣小組做了很多有意義的事,同時(shí),也收獲了很多。從剛開始的“變色的指示劑”到最終的“吹氣點(diǎn)火”,我們提高了許多。此刻,我們能夠不留遺憾。

  這學(xué)期,我們做了堿金屬鈉和鉀與水的反應(yīng),我想,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室的觀察和平時(shí)在課堂上的學(xué)習(xí),我們能夠推測(cè)出其他堿金屬和水反應(yīng)的現(xiàn)象,不僅僅是鋰(Li)、鈉(Na)、鉀(K)、銣(Rb)、銫(Cs),甚至放射性金屬鈁(Fr)都能夠逐一推斷出它們的一些化學(xué)性質(zhì)。所以說,實(shí)驗(yàn)也能夠彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂上的遺憾。

  以前,我們做過八水合氫氧化鋇與氯化銨的反應(yīng),探索了吸熱與放熱反應(yīng),最令我記憶猶新的是實(shí)驗(yàn)時(shí)冒出了難聞的氨氣(NHNH),但氨氣正是我們民族工業(yè)發(fā)展的一塊重要基石,從工業(yè)合成氨的應(yīng)用,到使我們?cè)谘笕嗣媲疤痤^的'侯氏制堿法。這已不僅僅是我們?yōu)榱酥R(shí)而做的一些簡單的實(shí)驗(yàn),更是一方實(shí)驗(yàn)樂土。乙烯(CH)的產(chǎn)量決定了一個(gè)國家石油化工的發(fā)展水平,硫酸(HSO)是產(chǎn)量決定了一個(gè)國家的化工發(fā)達(dá)程度。越來越多的例子已經(jīng)證明,我們離不開化學(xué)。

  縱觀整張?jiān)刂芷诒,從銅(Cu)—人類第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并開始使用的元素,到如今的排滿的118號(hào)元素Og。我相信,我們能夠發(fā)現(xiàn)更多、創(chuàng)造更多;瘜W(xué),不只是書本上枯燥的方程式,而是躍然于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一幅幅精彩的反應(yīng)現(xiàn)象。化學(xué)已進(jìn)入我們的生活,我們應(yīng)努力去想象、去創(chuàng)造。正如苯的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)者凱庫勒所說,我們應(yīng)當(dāng)會(huì)做夢(mèng)!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 4

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  我是化學(xué)教師,我在化學(xué)的田野里,耕耘每一寸土地。

  從無機(jī)到有機(jī),從臭氧到乙醚,從元素周期律到勒沙特列原理,哪里沒有留下我的足跡。

  什么王水的秘密,什么金屬晶體,我都要刨根問底,任大自然變幻迷離,我向?qū)W生展示,大自然無窮的奧秘。

  各種各樣的儀器設(shè)備,各種各樣的藥品試劑,都是我得心應(yīng)手的道具,哪試管里的赤橙黃綠,是我向?qū)W生展示的,大自然的無限瑰麗。

  從春到夏,從秋到冬,哪管風(fēng)風(fēng)雨雨,我奔波在教室和實(shí)驗(yàn)室里,不怕氯氣的刺激,哪管硫化氫臭氣撲鼻,我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。

  我自豪,我是化學(xué)教師,我在化學(xué)的田野里,耕耘每一寸土地。

  是的,我是一個(gè)普通的化學(xué)教師。在化學(xué)的田野里××多年的耕耘中,我深深地體會(huì)到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底蘊(yùn)、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個(gè)時(shí)代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者,成為學(xué)生潛能的喚醒者,必須樹立終身學(xué)習(xí)的.觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學(xué)會(huì)生存》一書中,提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng),浸透著對(duì)人文精神的永無止境的探究完善過程。為此,我堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”的精神,永不停息地學(xué)習(xí)。

  ××年我退休時(shí),對(duì)電腦是怎樣開機(jī)、關(guān)機(jī)都不懂,是一點(diǎn)一滴地學(xué),從開機(jī)到關(guān)機(jī),從用手寫輸入到學(xué)二筆輸入,從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件,這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 5

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  傳承民族精神“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),傳承民族精神!”這響亮的聲是我們新世紀(jì)生秉持的信念。

  我們生活在這片熱土上,這片有著千年歷史的熱土上,我們自豪,我們驕傲。隨著國家日益興旺發(fā)達(dá),我們每一個(gè)中國人,都能在國際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信,所以做一名自信的中國人更是我們應(yīng)當(dāng)具備的。

  我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說:“你們中國人太笨了,不會(huì)經(jīng)濟(jì),所以,中國的經(jīng)濟(jì)太落后!”童第周聽了很生氣,對(duì)他說:“你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國!苯又,他一字一頓地說:“我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?“此后,童第周更加發(fā)奮。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨!”一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì)做有損國格的,這才是我們中華民族的精神啊!

  作為學(xué)生的我們,雖然做不出壯烈偉大的事,但是從小事亦能體現(xiàn)出中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。

  “雷鋒”這個(gè)響亮的名字,代表著我們的民族精神。他的精神,指引著我們前進(jìn);他的精神,伴隨著我們步伐,他的精神,是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神!

  祖國創(chuàng)造了生活,改造著生活,歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我們,懷著一顆堅(jiān)定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 6

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的是《傳承中華文化》。

  是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的大國,一個(gè)具有五千年文化傳承的古國。如果我是一棵幼苗,那么中華傳統(tǒng)文化便是根,時(shí)刻滋潤著我,促使我長成一棵參天大樹。

  中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)就如同小樹的根,很多。那作為小樹的我們應(yīng)該先吸取哪個(gè)根的養(yǎng)分呢?我認(rèn)為,作為新世紀(jì)的小主人,我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  如果說,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一座百花園,那便是這座百花園里最芬芳動(dòng)那一朵鮮花;如果說中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是天上的那一群星陣,那么誠信一定是星陣中最閃亮的那一顆明星,擁有了誠信,便擁有了最美好的品格;擁有誠信,便會(huì)擁有玫瑰一般沁人脾的芬芳。

  現(xiàn)在,人們的水平有所提高,但是,現(xiàn)在大部分人的腦袋里想的都是錢:賺錢,怎樣有錢。完全忽略做人的基本原則,從而昧著良心賺黑心錢,漸漸地,他們失去了中最寶貴的──那就是誠信。

  記得去年我和到炎劉菜市場(chǎng)買菜,有一個(gè)賣魚的人不停的吆喝著,夸自己的魚有多好,于是,很多人聽后便買了他的魚。我和媽媽聽后,便到他那里看看,見他的魚還不錯(cuò),媽媽便買了他一條大約兩斤半的鯉魚,結(jié)果,老板稱出鯉魚重量也是兩斤半,老板娘用計(jì)算器一算說20元。媽媽摸摸口袋遞給了他一張50元的紙幣。老板接過錢,很快的便找給了媽媽一張20元和一張10元的紙幣,媽媽接過錢,看也沒看,便放進(jìn)了口袋里;丶疑希瑒傋叩綇V巖岔路口,我們遇到一個(gè)駝背老奶奶,只聽那駝背老奶奶沙啞著嗓子喊:"賣土雞蛋,一塊二毛一個(gè)。"媽媽見那個(gè)老奶奶年紀(jì)這么大了,還在這里賣雞蛋,不禁同情起這個(gè)老奶奶。于是,媽媽便拉著我走到了那位老奶奶面前,媽媽先是看了看老奶奶籃子里的雞蛋,見雞蛋還可以,就買了20個(gè)雞蛋,付錢時(shí),媽媽便把賣魚的找的30元錢遞給了老奶奶。只見老奶奶拿著錢十分謹(jǐn)慎地左看看右看看,然后便自言自語道:"這錢看起來有一點(diǎn)怪呢?""不可能,怎么會(huì)。"媽媽說著便拿著錢仔細(xì)看了一番,發(fā)現(xiàn)賣魚的找給她的30元都是假幣,當(dāng)然,媽媽可不會(huì)騙老奶奶的雞蛋,于是媽媽又重新從口袋掏出了一張嶄新的100元紙幣,遞給了老奶奶,老奶奶將這張100元紙幣看了又看,發(fā)現(xiàn)這張一百元是真的,便立即找給了媽媽70元,媽媽裝好錢后,便和我騎電動(dòng)車回家了。

  回到家,媽媽一看早已到做飯的了,便立刻煮飯、燒菜。當(dāng)媽媽燒西紅柿炒雞蛋時(shí),才知道,原來她買的`都是一元錢一個(gè)的洋雞蛋,媽媽十分生氣,她一邊把燒好的菜端上來,一邊嘀咕:"這年頭連老奶奶都出來騙錢了,真不知道以后的會(huì)變成什么樣!"

  是呀,誠信是做人的根本,如果金錢可以換得你人生,那你的人生可以說是毫無意義的。

  從你做起,從我做起,從大家做起,從每個(gè)地球人做起,讓我們?yōu)檎\信喝彩,讓我們成為誠信之人,讓我們繼承誠信文化的美德,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓祖國變得更美好!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 7

  老師,同學(xué)們,上午好!

  待人真誠、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生要做到誠信,一方面需要個(gè)人嚴(yán)格自律;另一方面也依靠社會(huì)的完善規(guī)范。

  孔子說過:“人無信不立!痹羞^這樣一幕報(bào)道:一個(gè)國外留學(xué),在校學(xué)習(xí)成績很好,也很精明能干。后,他滿以為憑著自己的學(xué)識(shí)和才華,一定能找到一份很好的工作。可是,他跑了幾家都被拒聘了。當(dāng)他詢問拒聘原因時(shí),得到的答復(fù)是:“因?yàn)槟阌腥翁悠钡挠涗,我們是不?huì)錄用一個(gè)不誠實(shí)的人!痹谖覀兊纳钪校藗冇袝r(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠信。丟失誠信的同時(shí)也丟失了自己的人生啊!

  記得我上四的時(shí)候,一天,我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)盒子,我跑過去,打開一看,里面有一支鋼筆,這支鋼筆金光閃閃,打開筆蓋一看,哇!好精致的筆尖呀!我一看便愛不釋手,心想交給老師可真舍不得,我慢慢地有了占為己有的想法,我看了看四周沒人,便快速地塞進(jìn)口袋里,悄悄的拿回了教室。

  放學(xué)后,我回到家,馬上把那支鋼筆拿了出來,打好了墨水,哇!非常好用,筆尖很光滑,我便用它開始寫作業(yè),當(dāng)我快寫完作業(yè)時(shí),媽媽給我端來了水果,他一看我的鋼筆,便問:“這支鋼筆哪來的?是不是拿的'別人的,快告訴我!蔽胰隽藗(gè)謊,吞吞吐吐地說:“是外婆給我買的!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃,對(duì)我說:“,偷一根針多小呀,可是膽子越來越大,長大以后,就敢偷金子,這種做法取不得,做人一定要誠實(shí)。”我聽了后便忍不住把真相說了出來。媽媽聽后,對(duì)我說:“這件事你自己來解決吧!”我想了想,決定把這支筆留下來。

  直到現(xiàn)在,這支筆還被我擺在書桌最顯眼的地方,它著我做一個(gè)光明磊落的人。在生活中不撒謊,不隨意拿別人的東西,誠實(shí)做人。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。

  是啊,誠實(shí)一直伴我健康成長!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 8

各位老師、各位同學(xué):

  在這收獲的季節(jié)里我們舉辦化學(xué)節(jié)活動(dòng),是對(duì)同學(xué)們化學(xué)水平的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和個(gè)人才能提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園化學(xué)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮特別特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過這些活動(dòng),啟迪了同學(xué)們的才智和靈性,發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn)。

  在化學(xué)節(jié)期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)母校的熱愛;極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心,;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的特別特長,豐富了校園文化生活有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。豐富多彩,形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。化學(xué)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)特別的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的'化學(xué)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;瘜W(xué)節(jié)將成為歷史的一頁;瘜W(xué)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但化學(xué)的空間卻是無限的。江山代有才人出,誰持彩練當(dāng)空舞? 愿化學(xué)節(jié)之花香滿校園!謝謝大家!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 9

同學(xué)們,老師們:

  大家下午好。我是來自初三六班的羅xx,今天很榮幸在此向大家介紹幾種學(xué)習(xí)理化的方法。

  先來說說物理,我想說初中物理并不算難,對(duì)學(xué)好物理我們都要抱有信心。

  首先,要熟記概念公式:概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ),就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:知識(shí)的學(xué)習(xí)中,概念的學(xué)習(xí)是最重要的。初三的物理,還相當(dāng)考驗(yàn)對(duì)公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心,做起題來才能駕輕就熟。那么有人會(huì)問,那么多公式概念怎么背?這就需要對(duì)概念理解透徹,有時(shí)可以回想實(shí)驗(yàn),將實(shí)際的現(xiàn)象與抽象的概念結(jié)合起來記憶,更加具體,印象也更加深刻。

  第二,處理好聽課和記筆記的'關(guān)系

  聽課是學(xué)習(xí)的最重要途徑,但我看到有的同學(xué)在老師講時(shí)不停埋頭記筆記。這很劃不來。 他們總是感到困惑,說“上課時(shí)注意了聽課,就忘了記筆記;而記了筆記,就又跟不上老師的思路了”。對(duì)此,我們應(yīng)認(rèn)識(shí)清楚聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要的方面,記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。

  那么,我們應(yīng)該如何記筆記呢?我認(rèn)為,我們不應(yīng)該將“記筆記”變成老師的“課堂語錄”,也不應(yīng)該將“記筆記”變成“板書復(fù)印”。筆記中我們要記課堂難點(diǎn)、記課堂疑點(diǎn)、記老師補(bǔ)充的內(nèi)容?傊覀儜(yīng)該有摘要、有重點(diǎn)地記。

  有的同學(xué)從來就沒有記筆記的習(xí)慣,這也不行。老師突出強(qiáng)調(diào)的東西或要求記得,要有條理地記載,以便復(fù)習(xí)鞏固。

  第三,課后學(xué)習(xí)。物理一定要多做題,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)少,題目萬變不離其宗。做作業(yè)絕對(duì)要獨(dú)立思考,做不出沒有關(guān)系,但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大。只有培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,考試時(shí)才能發(fā)揮出水平。問渠哪得清如許, 為有源頭活水來!蔽蚁耄@種善于思考的習(xí)慣,正如朱熹的這首詩所說的源頭!

  接下來講講化學(xué)。初中化學(xué)都是基礎(chǔ),也只學(xué)了一年多,內(nèi)容較少;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)課上觀察到的實(shí)驗(yàn)最多,這大大激發(fā)了我們的興趣。但化學(xué)又是理科中的文科,許多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。許多同學(xué)就是把化學(xué)當(dāng)作理科,有些課本知識(shí)記憶不牢固,導(dǎo)致學(xué)得吃力。所以,我建議大家回歸課本,可以自己把書本看一遍,把沒記住的知識(shí)印在腦海里,理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。同時(shí)化學(xué)又是與生活緊密相連的,學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)多想想生活中的實(shí)例,更有利于記憶。

  另外,化學(xué)學(xué)習(xí),聽老師講題是很重要的。老師講題時(shí)不會(huì)停留在題目表面,所以不能認(rèn)為自己做對(duì)了就可以不聽。聽老師剖析整道題會(huì)令你收獲甚豐。還有一些同學(xué)對(duì)題目有些懂卻又做錯(cuò)了,有時(shí)是因?yàn)樽约旱恼Z言表述有偏差。這一點(diǎn)上應(yīng)該講究嚴(yán)謹(jǐn),把老師標(biāo)準(zhǔn)的敘述記錄并背誦下來。并且現(xiàn)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題,總會(huì)遇到相似甚至相同的題型,只要照搬老師的標(biāo)準(zhǔn)答案或稍加修改,就能確保萬無一失。

  講完這些,我還想說在這兩門科目上同學(xué)們之間的互助學(xué)習(xí)也是非常必要和有效的。要經(jīng)常與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流,互教互學(xué),取長補(bǔ)短,共同提高。做題時(shí)有什么疑惑請(qǐng)教同學(xué),他更能和你從同一角度看待題目,更能理解你做不出的原因,直接地找出根源所在,讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享,與人玫瑰,手有余香。要謙虛地吸取別人在學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn),這樣才能共同進(jìn)步,大家的友誼也更加深厚。

  最后,希望大家在理化學(xué)科上不斷進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!謝謝大家!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 10

  尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好。ㄉ衔缁蛘呦挛绾茫

  今天呢,能站在這個(gè)舞臺(tái)為大家演講,我的心里多少有點(diǎn)激動(dòng)。同時(shí)也帶有一絲絲的忐忑。為啥呢?因?yàn)榻裉煳覟榇蠹乙葜v的是———我心目中的化學(xué)老師 而我們的化學(xué)老師也就是我們的班主任。我怕萬一一激動(dòng)沒有講好,詆毀了老師在同學(xué)們心中那高大的形象,可能后果是比較嚴(yán)重的。順便問一下:“講的不好,你們不會(huì)扔鞋上來吧?”呵呵,我估計(jì)應(yīng)該是不會(huì)的,因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校文明守禮的好學(xué)生。對(duì)不對(duì)。

  說實(shí)話,不知道為什么。當(dāng)我剛開始知道化學(xué),知道化學(xué)老師這個(gè)稱謂的時(shí)候。我的腦海就被一張戴著眼鏡,臉上寫滿古板,嚴(yán)肅,甚至帶那么一丁點(diǎn)苛刻的畫面所定格。 (做一下嚴(yán)肅,手扶眼鏡的動(dòng)作)。這可不能怪我,這可都是那些年長的學(xué)長們形容的比較經(jīng)典的形象。而我本人對(duì)化學(xué)這個(gè)東西呢,就像三歲小孩看評(píng)劇,不太給力。沒啥興趣。

  更可笑的是,當(dāng)我第一天踏進(jìn)高一大門來報(bào)名,認(rèn)識(shí)到我們的班主任老師,也就是我們的化學(xué)老師時(shí)。看到他那副戴著眼鏡且略帶嚴(yán)肅的表情,我的腦子就“嗡”的一下,心里琢磨著,不會(huì)真的這么玄吧?就這樣,我?guī)е活w復(fù)雜的心,開始了新的學(xué)程,上了老師的第一堂課?稍诮酉聛淼膶W(xué)程中,又用事實(shí)證明了一個(gè)道理,那就是我們所看到的表面的.東西或者心理想象的,都不一定真實(shí)。我們的老師用他那靈活生動(dòng),富有張力的演講方式就輕松的把我們帶入了學(xué)習(xí)的課題里面。用一些,神奇而充滿吸引力的小實(shí)驗(yàn)就讓我們把精神和注意力都傾注在學(xué)習(xí)的意境里。從那一刻,我的腦子就開始發(fā)生了取代反應(yīng),思想開始發(fā)生質(zhì)的變化。不過請(qǐng)大家放心,不是被腐蝕哦。是被感化!所釋放出來的能量當(dāng)然也是正能量。而現(xiàn)在看我們的老師,雖然有時(shí)也挺嚴(yán)肅,但感覺已不是強(qiáng)硫酸了。雖然也還是那副帶眼鏡的臉,但也不是最初心里想的那種老古董了,F(xiàn)在給我們的感覺就是偶爾也幽默風(fēng)趣,時(shí)尚感性。眼睛里透出的是博學(xué)睿智。怎么看怎么覺得帥氣。而我,也漸漸開始喜歡上化學(xué)這門科目。這所有的一切,都是老師您的功勞。都是您的辛勤付出帶來的成果。老師,您用那兩尺教鞭,揮灑的是您美麗人生,您用那三尺講臺(tái)在我們心中樹起了高大的形象。您是我們心中永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。我們唯有刻苦用功,勤奮上進(jìn),方能不辜負(fù)您的教誨。在此我要代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)您說聲:謝謝!老師您辛苦了。我們向您深深地鞠一個(gè)躬。(鞠躬)

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,謝謝!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 11

尊敬的各位家長:

  大家好!我是3班、4班的化學(xué)老師,姓馮。非常感謝各位家長百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會(huì),今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。相信通過我們家校合作,我們的孩子一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

  首先、介紹化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn):

  初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),拉分大。確實(shí)是這樣的,但是臨近中招考試,最后沖刺最能提分的也是這樣的學(xué)科,畢竟語數(shù)外重在平時(shí)的積累,希望家長們一定要引起重視。

  其次、介紹化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),要記憶的概念比較多,有比較濃的文科特點(diǎn),智力因素對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度不夠,另外就是因?yàn)楹⒆游答B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  到下學(xué)期的時(shí)候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,計(jì)算能力的.考查增加,綜合性增強(qiáng),難度增大,容易出現(xiàn)兩級(jí)分化的現(xiàn)象。但是我們的孩子通過獨(dú)立完成相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè),計(jì)算能力是可以逐漸培養(yǎng)和提高的。

  由于實(shí)驗(yàn)加試占據(jù)了一定時(shí)間,一?荚嚭笳竭M(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。一?荚嚽暗膸坠(jié)課對(duì)前4年的河南省中招考試化學(xué)卷進(jìn)行考試、講解。

  再次、我對(duì)學(xué)生近期的化學(xué)學(xué)習(xí)情況簡單匯報(bào)一下:

  3班堅(jiān)持上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言、有問題能夠及時(shí)詢問老師或參與學(xué)生討論的有:XX。上課認(rèn)真聽講,記錄筆記細(xì)致清晰,但對(duì)問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有:XX。上課聽講態(tài)度較端正,但作業(yè)不能夠獨(dú)立完成的學(xué)生有:XX。通過上課態(tài)度調(diào)整,學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的改變的學(xué)生有:XX。

  4班堅(jiān)持上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言、有問題能夠及時(shí)詢問老師或參與學(xué)生討論的有:XX。上課認(rèn)真聽講,記錄筆記細(xì)致清晰,但對(duì)問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有:XX。上課聽講態(tài)度較端正,但起伏太大,作業(yè)不能夠獨(dú)立完成但只要努力就能有很大進(jìn)步的學(xué)生有:XX。通過上課態(tài)度調(diào)整,學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的改變的學(xué)生有:XX。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了我們共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了,是否有訂錯(cuò)或者講解的筆記。條件允許的情況下最好是每星期能抽查一次孩子的筆記和作業(yè),只有家長對(duì)孩子有要求、有檢查督促,孩子才會(huì)更重視學(xué)習(xí)。

  2、哪怕是偶爾有聽不懂的,也要鼓勵(lì)學(xué)生上課認(rèn)真聽講。有些知識(shí)只要認(rèn)真聽,不想記住都難。不會(huì)不能是課堂不聽講的原因,只有聽講才能減輕不會(huì)的情況。

  3、部分化學(xué)知識(shí)還是需要記憶,例如試卷的前兩題填空,要求每套試卷的前兩題填空學(xué)生必須會(huì)背。所以請(qǐng)您抽空費(fèi)心提醒、抽查孩子的背誦情況。最后一個(gè)多月,您其實(shí)也抽查不了多少次,說是抽查,哪怕您就是只看一次,只要孩子有壓力了,以孩子的聰明,一定會(huì)有顯著的進(jìn)步!

  剛才的幾條建議,僅供家長朋友們參考!歡迎各位家長對(duì)我的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。如果有家長想個(gè)別交流。我的手機(jī)號(hào)是。謝謝大家!

  化學(xué)使人類的生活豐富多彩國旗下講話稿 12

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是這個(gè)班的化學(xué)老師,姓蘇,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

  第一、我想說的是,初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。

  第二、我簡單的介紹化學(xué)的特點(diǎn):上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識(shí),較為抽象,要記憶的概念會(huì)比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說是理科中的文科,希望家長在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),就本學(xué)期而言,智力因素對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好最主要的`原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。到第二學(xué)期的時(shí)候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,綜合性增強(qiáng),化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會(huì)大一些的,到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長在這方面引起重視。

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了。

  3、化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會(huì)經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)(書上稱家庭小實(shí)驗(yàn)),我解釋一下,化學(xué)本來就是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力也是化學(xué)能力的一個(gè)方面,初三下學(xué)期還要考實(shí)驗(yàn)操作呢。希望家長在這方面能提供方便和幫助,合作完成化學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個(gè)很好時(shí)機(jī)啊。

  剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

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