初中綜合理科教研組期中考試質量分析

　　一、試卷情況分析

　　從物理、化學試卷來看符合中考的要求，難易度8:1:1,試卷中體現(xiàn)了重基礎知識、基本概念和理論的掌握，重實際應用（許多題目均在實際應用的背景下提出），重實驗（特別是實驗過程）。

　　從答題情況來看，不管是物理還是化學學科都體會，就是學生審題、閱讀能力亟待加強、提高。這也是我們平時教學中遇到的比較頭痛的一個問題。相當一部分學生都出現(xiàn)審題不清、不全面而導致失分的現(xiàn)象。那么在今后加強對學生這方面的培養(yǎng)和訓練，就顯得非常重要了。對于試卷中考察學生能力的這些題目，則得分率更低，思維能力比較薄弱，無法用所學的知識來說明解釋生活中的現(xiàn)象。

　　二、采取的措施：

　　雖然本次的合格率還可以，但是還沒有達到市里的規(guī)定，因此，我們認為還是要加強“雙基”的落實，堅持抓住基礎知識，扎實掌握基本概念的做法，不鉆偏題、難題。

　　能進行分層教學，在注重基礎知識的同時，對好學生要注重實驗知識、能力的培養(yǎng)。教學中不能只限于讓學生記住結論，更重要的是讓學生了解、體驗過程。

　　在教學過程中要符合班級實際情況，結合教學實際，準確把握教學目標、重難點，深入鉆研教材，做到教學堂堂清，作業(yè)設置要符合教學實際，及時批改反饋矯正、面批輔導與集中講評相結合，做到作業(yè)日日清。

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