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關(guān)于學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等，而且對(duì)提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠(yuǎn)的意義。
一年來(lái)，學(xué)校重視藝術(shù)教育工作，根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx年xx區(qū)藝術(shù)教育重點(diǎn)工作》，積極參加xxx區(qū)戲劇節(jié)活動(dòng)，落實(shí)學(xué)�！肮奈琛鼻嗌倌昝褡寰衽嘤�(xùn)基地學(xué)校項(xiàng)目，陶藝項(xiàng)目申報(bào)區(qū)青少年民族精神培訓(xùn)項(xiàng)目，以審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。下面就我校本學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，師資保證。
學(xué)校把藝術(shù)教育工作作為實(shí)踐課改的切入點(diǎn)，我們對(duì)照“xxx市藝術(shù)教育規(guī)程”，逐項(xiàng)落實(shí)藝術(shù)教育各項(xiàng)指標(biāo)加大藝術(shù)教育師資力量的配備，無(wú)論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)上，都配備了具有較強(qiáng)專業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人，其中小學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)一級(jí)教師2人，新教師1人。其中鎮(zhèn)骨干教師1人，校骨干教師1人，教學(xué)新秀1人，研究生學(xué)歷3人，學(xué)校多次參加各級(jí)各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得良好成績(jī)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，學(xué)校還邀請(qǐng)外校、社區(qū)學(xué)有專長(zhǎng)的老師加入學(xué)校藝術(shù)教育的隊(duì)伍中，提高藝術(shù)教育。學(xué)校保證藝術(shù)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，先后添置1臺(tái)電子鋼琴、若干學(xué)生演出服裝，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的有效開展。
二、立足課堂，落實(shí)規(guī)范。
藝術(shù)教育是開啟學(xué)生心智的翅膀。它的主體應(yīng)該是藝術(shù)類課程教學(xué)。我校歷來(lái)重視藝術(shù)教育課程，認(rèn)真執(zhí)行xxx市課程計(jì)劃中關(guān)于藝術(shù)類課程的要求，藝術(shù)類課程開設(shè)率達(dá)100％，開足、開好藝術(shù)類課程，認(rèn)真抓好音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對(duì)性地對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。教導(dǎo)處平時(shí)加強(qiáng)�？茖Ｓ玫臋z查巡視。
一年來(lái)，學(xué)校多次組織藝術(shù)組教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程理念，美術(shù)學(xué)科結(jié)合黃芳艷老師的教學(xué)評(píng)比課，在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，對(duì)我們現(xiàn)在美術(shù)教學(xué)過(guò)程注重針對(duì)性、實(shí)用性，不斷尋找新措施，并且落到實(shí)處開展美術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。音樂(lè)學(xué)科結(jié)合非考試學(xué)科調(diào)研，通過(guò)教研活動(dòng)，觀課、評(píng)課、磨課，做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高音樂(lè)課堂教學(xué)水平。每周一次的集體備課和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)了藝術(shù)教育教研活動(dòng)的開展，大家相互交流、探索教法、共同提高。
三、活動(dòng)豐富，重在育人。
課外活動(dòng)作為藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，打造學(xué)校特色。學(xué)校大力開辟課外藝術(shù)教育活動(dòng)，確定以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，以陶藝、合唱、舞蹈、書法及書畫為突破口，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
為了進(jìn)一步落實(shí)藝術(shù)教育工作，學(xué)校結(jié)合周一鄉(xiāng)村少年宮、周三快樂(lè)活動(dòng)日，組建了兒童舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、二胡隊(duì)、書法、陶泥、兒童畫等校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)社團(tuán)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目。
上半年，藝術(shù)組的教師帶領(lǐng)學(xué)生參加xxx區(qū)戲劇節(jié)的活動(dòng)，必賽項(xiàng)目認(rèn)真參加，選賽項(xiàng)目積極參加，課本劇《罪魁禍?zhǔn)住帆@校園原創(chuàng)劇本大賽一等獎(jiǎng)，課本劇表演三等獎(jiǎng)，《那些孩子》獲校園原創(chuàng)劇本大賽三等獎(jiǎng)；詩(shī)朗誦《感恩母親》獲三等獎(jiǎng)；校園主持人二等獎(jiǎng)。在“六一”匯演中，這些節(jié)目向全校師生匯報(bào)，獲得到全體師生的一致好評(píng)。
“陶藝”作為我校藝術(shù)教育的有力抓手，本學(xué)期開展了“最炫陶藝風(fēng)”陶藝展示交流活動(dòng)，xxx市藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書長(zhǎng)楊壽康、xxx市科技藝術(shù)教育中心的教研室督導(dǎo)吳新生、xxx區(qū)青少年活動(dòng)中心工會(huì)主席、藝術(shù)教育分管領(lǐng)導(dǎo)梁麗敏、xxx市陶藝中心組組長(zhǎng)高翔、副組長(zhǎng)周華及全體陶藝中心組30余位老師參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)中我校陳靜老師上了展示課，同時(shí)介紹了學(xué)校的陶藝項(xiàng)目開展情況。隨著“陶藝”特色項(xiàng)目的不斷推進(jìn)，“陶藝”將成為我校師生共同參與的活動(dòng)，成為學(xué)校精品課程和扮靚校園文化的名片。
下半年，由朱舒琴老師帶領(lǐng)的校鼓舞隊(duì)參加了xxx區(qū)青少年民族文化培訓(xùn)基地第二沙龍小組“曲韻國(guó)樂(lè)”大課堂展示活動(dòng)。在展示活動(dòng)中，我校同學(xué)表演的“龍騰虎躍”鼓樂(lè)演奏，取得領(lǐng)導(dǎo)和專家們的一致好評(píng)�！叭f(wàn)馬奔騰”參加xxx市鼓樂(lè)大賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
回眸往昔，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，我校的藝教之花將常開常艷。
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