學(xué)年度第一學(xué)期教的科研計劃

　　新學(xué)期開始后，一輪基礎(chǔ)教育課程改革初見成效，以培養(yǎng)“創(chuàng)新精神”和“實踐能力”為特征的素質(zhì)教育成為新時期的教育思想和教學(xué)理論，為適應(yīng)時代要求，迎接新的課程改革的挑戰(zhàn)，特指定計劃如下：

　　一、活動目標

　　按學(xué)校安排的活動方案，積極參與活動，完成學(xué)校交給的各科教科研工作，積極參加“自主，互助，學(xué)習(xí)性”課堂的教學(xué)改革實驗，轉(zhuǎn)化教育理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，成為走在校改前沿的青年骨干，同時，認真落實新的教育理念，加強集體備課，同組之間相互交流，取人之長補己之段，發(fā)揮集體的智慧，共同進步，積極撰寫教科研論文，力爭在各項工作中取得進步。

　　二、教研措施

　　1認真學(xué)習(xí)新課程標準，準確把握數(shù)學(xué)教學(xué)新動態(tài)，提高自身的'理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2加強集體備課，發(fā)揮團隊精神，群策群力，互相學(xué)習(xí)，交流，共同進步，同學(xué)科之間相互聽課，評課，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

　　3積極參與市教科院組織的“自主，互助，學(xué)習(xí)性”課堂教學(xué)改革實驗，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及小組合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

　　4積極展示參與學(xué)校舉行的公開課活動，認真聽課，評課，交流，合作，學(xué)習(xí)。

　　5運用先進的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極興趣，把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動性，變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　三、活動安排

　　根據(jù)學(xué)校組織的教科研活動安排，積極參與，不斷總結(jié)，反思，力爭在新的學(xué)期里取得更大的發(fā)展和進步。

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