點評我的老師作文
我的語文老師叫朱文連，是我們的班主任。她中等個子，身材非常苗條。她的眼睛又大又亮，非常漂亮。
朱老師講課非常有趣。一年級時她教我們生字“照”時，我們老是記不住。她就給同學(xué)打了一個謎語：一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，留了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了“照”這個字。我們把“熊貓”的“熊”寫掉了洗點水，朱老師說：“你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的�！边@樣我們又記住了“熊貓”的'“熊”。
朱老師還是一個大偵探在二年級上學(xué)期時，那天是星期二語文課上，我們的班長楊紫然撿到了一張小紙條上面寫著一個同學(xué)的壞話，班長立刻教給了朱老師，朱老師說：“是誰寫的！”。我們?nèi)嘁粋�都不說話。下課了，我們幾個同學(xué)站在朱老師的桌子前問朱老師找到那個同學(xué)了嗎？朱老師說：“我知道是誰了，那個同學(xué)中午自覺的來我辦公室�！�
下午語文課上朱老師說：“寫紙條的那個同學(xué)站起來�！边^了一會兒果真有同學(xué)站了起來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說朱老師真神了。
這就是我們的班主任朱老師。
名師點評：是篇寫人的文章，小作者在文中介紹了自己的老師，將老師的形象塑造得非常鮮明哦！先是描述了老師的外貌，突出了老師的美貌；接下來小作者列舉了形象生動的事例來說明老師上課的有趣和具有聰明智慧的頭腦，讓人非常佩服哦！文章體裁分明，主題明確，條理清晰，語句通順，寫得不錯，繼續(xù)加油哦！ “朱老師還是一個大偵探在二年級上學(xué)期時”改為“朱老師還是一個大偵探。在二年級上學(xué)期時”，“班長立刻教給了朱老師”改為“班長立刻交給了朱老師”。
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