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難忘的回憶500字六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-26 18:23:10 芊喜 五百字作文 我要投稿
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難忘的回憶500字六年級(jí)作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的難忘的回憶500字六年級(jí)作文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的回憶500字六年級(jí)作文(精選15篇)

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 1

  在記憶的沙灘上,許多瑣事就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一沖,便消失得無影無蹤,唯有一件事就像岸邊的大樹深深地扎根在我的`心中,這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。

  那天是國慶節(jié)的一天,我像平常一樣寫起了作業(yè),媽媽在樓上似乎準(zhǔn)備著什么,我往樓上一看,只見媽媽在收拾衣服,我想:“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢?”于是我就去問了個(gè)究竟,原來她要帶我去北京!我開心得蹦了起來,因?yàn)槲乙ヂ眯,所以我要抓緊把作業(yè)寫完。

  下午,媽媽,我,爸爸,一起出發(fā)了,一開始,我們到達(dá)了火車站,在那我們等了很久,我不知不覺的就睡著了,在夢(mèng)中我夢(mèng)見我在北京玩得很開心,一覺醒來,我們的火車已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車,我在火車的床上看起了電視,可沒有動(dòng)畫片,我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺了,我想睡在雙人床的上面,可太危險(xiǎn)了,所以我睡在了下面。

  第二天早晨,我早早的在火車上醒了,往外看,就像進(jìn)入了另一個(gè)世界,風(fēng)景變了許多,遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大,有天那么高,電塔也比我們這高得許多。過了會(huì)兒,爸媽也陸續(xù)醒了,火車也到站了,我看見了我們的目的地——北京。

  我們先去住宿的酒店,之后我們坐地鐵去天安門廣場,看到了天安門廣場,我就站在廣場上拍起了照,我和媽媽擺起了poss,讓爸爸拍,拍完之后,我們登上天安門頂上,眺望遠(yuǎn)處的城市,之后,我們就回酒店了。

  第三天,我登上了長城,我爬了好久,最難忘的是我在下來時(shí),我坐上了小過山車,真刺激。

  生活永遠(yuǎn)是漫長的,快樂永遠(yuǎn)是短暫的,真想停下時(shí)間的腳步,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂的時(shí)光!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 2

  一頭烏黑的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,這就是我們愛生、嚴(yán)格又敬業(yè)的馬老師。

  馬老師是我們?nèi)⑺哪昙?jí)的`班主任兼語文老師。雖然她已經(jīng)調(diào)去教一年級(jí)了,可我仍十分感激和欽佩她。

  在我的印象中,馬老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格。記得有一次,我考試寫句子時(shí)忘記寫句號(hào)了,被扣了一分,成績因此一下子落后了好幾名。我很不服氣,想去找馬老師理論。我跑到辦公室,詢問道:“馬老師,我只不過少寫了一個(gè)句號(hào)而已,為什么要扣一分?”馬老師厲聲反問道:“這一分難道不該扣嗎?”我見老師生氣了,一下子滿臉通紅,低下了頭。馬老師見我有些害怕,口氣也緩和了許多:“現(xiàn)在,你從一些小事開始疏忽不認(rèn)真,養(yǎng)成了壞習(xí)慣,將來步入社會(huì)做大事,你也會(huì)疏忽大意。而很多事情可容不得我們不仔細(xì)!”我聽了,心中十分愧疚:是啊,我怎么連這點(diǎn)小事都不明白呢?

  馬老師雖然十分嚴(yán)格,卻也十分關(guān)心學(xué)生。一次,我得了感冒,頭暈嘔吐,十分難受。課間,馬老師走過來摸摸我的額頭,囑咐我多喝水,并安排同桌多關(guān)照我。她及時(shí)打電話給我媽媽,甚至提出要親自帶我去醫(yī)院。病好后,我對(duì)此事念念不忘,十分感激老師對(duì)我的關(guān)懷。

  我無意中曾看到馬老師的語文書,上面竟寫得密密麻麻!成語解釋、課文分析、作者介紹------無一不有!我十分驚訝,也被深深打動(dòng):原來老師的備課如此詳盡!原來老師如此敬業(yè)!

  馬老師親切的笑容、關(guān)切的眼神時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。我只有好好學(xué)習(xí),才能回報(bào)馬老師的教育之恩!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 3

  我盼望著春節(jié)的到來,因?yàn)檫@兩年我跟著爺爺寫毛筆字,一直期待著大顯身手的這一天。

  今年除夕,我早早就起床了,竟發(fā)現(xiàn)爺爺比我還早起來,早就為我準(zhǔn)備好了寫春聯(lián)的工具。我在寫春聯(lián)時(shí),爺爺說:“橫批就寫勤儉節(jié)約吧!”這時(shí),我心想:為什么這次要寫“勤儉節(jié)約”呢?以前都是寫“大展宏圖”之類的呀?于是,我抬起頭來,問爺爺:“我們現(xiàn)在豐衣足食,有米飯吃,有新衣服穿,那么幸福了,為什么還要勤儉節(jié)約呢?”爺爺回答道:“勤儉節(jié)約是我們中華民族的美好品質(zhì),我們還要考慮到一些欠發(fā)達(dá)山區(qū)的人們吃不飽飯,穿不暖衣服,所以我們要懂得勤儉節(jié)約,這樣就可以把我們的一片心意捐給那些貧困的人們!边@時(shí)我一邊想一邊寫:確實(shí)有道理,我們一定要做到勤儉節(jié)約,農(nóng)民伯伯和工人叔叔們?nèi)杖找挂共粩鄤谧,為我們提供更好的生活,我一定要珍惜他們的勞?dòng)成果!

  過了一會(huì)兒,哥哥說:“吃團(tuán)圓飯啦!”于是,全家人就坐了下來,看著熱騰騰的米飯,香噴噴的'菜肴,看得我口水直流三千尺。我拿了一個(gè)大碗,把每盤菜都盛了一遍,我身旁的爸爸看見了,說:“你盛這么多菜,能吃的完嗎?”我回答道:“保證吃的完!”結(jié)果到了最后,碗里的飯菜還剩一半,這時(shí)我想起爸爸說的那句話和我信誓旦旦的樣子,羞愧不已。我仿佛看見農(nóng)民伯伯和工人叔叔在責(zé)怪我。這件事讓我下定決心改掉浪費(fèi)的壞毛病,吃一塹長一智,以后要做到勤儉節(jié)約!

  在這個(gè)除夕里,我學(xué)了許多書上學(xué)不到的知識(shí),還深刻體會(huì)到了“勤儉節(jié)約”的含義。

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;歲月輪回,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我就要走過了小學(xué)六年的生涯。六年來,同學(xué)們的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一次感動(dòng)都使我難以忘懷。

  回想六年前,天真稚嫩的我們拉著父母親的手邁入人生一個(gè)新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤,努力生長。我的第一位語文老師是潘老師,潘老師經(jīng)驗(yàn)豐厚,其他老師有什么不確定的.題目首先要和她一起探討。潘老師對(duì)我們很有耐心,每個(gè)拼音她都手把手教過去直到教會(huì)為止。她努力讓我們學(xué)得更輕松,更快樂,我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分,我很高興,一年級(jí)100分很正常,潘老師還是表揚(yáng)了我一番,還給了我10張獎(jiǎng)勵(lì)卡,希望我繼續(xù)努力。第二次考試我又考了100分,連續(xù)兩次的滿分令我有些飄飄然,潘老師提醒我切忌驕傲,但我第三次考試還是考砸了,失落萬分的我非但沒有得到老師的安慰,竟被老師鄭重其事地批評(píng)了一頓,我刻骨銘心地記著,切忌浮躁!三年后,我們親愛的潘老師沒有道別就離開了我們,她因?yàn)檎煞虺鲋卮筌嚨湺枰疹,潘老師再也沒有回來教我們班。我們班,是她教學(xué)生涯中教過的最后一個(gè)班。我像風(fēng)箏,是潘老師把我引入學(xué)習(xí)的正軌。但最后,她又扯斷了我們之間的線,令我們漫無目的的四處飛散。直到遇見另一位語文老師。接下去的三年里,遇到新老師的三年里,經(jīng)歷了更多的事。被批評(píng)過,被表揚(yáng)過,被委屈過,也被欣賞過。但不知道為什么,記憶中表揚(yáng)幾乎忘記,批評(píng)卻記憶猶新。也許批評(píng)更能鞭策我們努力拼搏吧。成長之花需要表揚(yáng)和批評(píng)的共同作用下,才能綻放!

  六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將離開已經(jīng)有六年情感的同學(xué)、老師和母校,人生的第一次分別,我們將踏上新的一層樓。

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 5

  我輕輕地來到客廳。我應(yīng)該先做什么?哦,我們先挑蔬菜吧。我打開冰箱。就像萬花筒一樣。它是多彩的。應(yīng)該選擇什么食物?挑幾個(gè)西紅柿,西紅柿維生素c含量高,再挑毛豆,毛豆蛋白質(zhì)含量高。拿一根胡蘿卜來說,它也富含維生素a,可以保護(hù)你的視力。雞蛋蛋白質(zhì)含量高,我就吃幾個(gè),然后開始做早餐。

  首先,我用水洗糯米和紅棗,放在高壓鍋里,倒水,煮。然后,我把面粉放在盆子里,倒水,然后打碎雞蛋,用手輕輕打碎,蛋黃和蛋白質(zhì)全部流進(jìn)盆子里,沒有浪費(fèi)。加水和發(fā)酵粉,用筷子攪拌均勻,把油倒進(jìn)鍋里,鍋里的油珠瞬間在我筷子盆敲擊的交響樂中歡快地起舞。我馬上把“糊糊”倒進(jìn)鍋里烤。。∷粺沽,但我沒有失去信心。第二次烤的時(shí)候,我把火關(guān)小了,成功了!所以,第三個(gè)和第四個(gè)也是這樣烤的。接下來,該做冷番茄了。先把番茄洗干凈,然后切成片放在盤子里,再加糖,就做了一碗涼番茄。最后,我們需要用毛豆做一碗油炸胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗凈去皮,然后把胡蘿卜放在案板上切片。很奇怪嗎?平時(shí)刀在我媽手里好用,現(xiàn)在在我手里就不行了。于是我右手握著菜刀,左手扣緊胡蘿卜,努力讓刀變得光滑,小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)地切下去。是時(shí)候洗一個(gè)又一個(gè)毛豆了。是的,我媽平日就是這樣,我就把洗好的毛豆放在油鍋里炒,然后把切好的`胡蘿卜放在鍋里炒。嘿,桌子上有一盤油炸毛豆和亮油胡蘿卜!

  看著這張美味營養(yǎng)的早餐桌,我真的好饞,就悄悄來到媽媽的床邊,叫醒了她熟睡的媽媽。我媽媽聞到什么了嗎?進(jìn)了餐廳,我媽忍不住親我,連連說:“星星,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這種好廚藝的?”真是我媽的好孩子!奥犃藡寢尩目洫(jiǎng),我突然意識(shí)到,人要學(xué)會(huì)互相關(guān)心。講師:袁菲

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 6

  人生有很多第一,比如第一次開車,第一次看電影,第一次做體力活,第一次受傷。我有過許多難忘的第一次,但在許多第一次中,有一次不能被遺忘很長時(shí)間,而且總是纏著我。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷,我也不例外。最讓我印象深刻的是,我學(xué)會(huì)了自己做飯。

  那是暑假期間,平時(shí)比較喜歡睡懶覺,自然睡到了九點(diǎn)多,慢慢穿上比較少的`衣服,疊好被子,心想:爸爸媽媽會(huì)做什么好吃的?我走出門,等著爸爸催我洗臉?biāo)⒀,可是今天不一樣了,爸媽都不在了!我的胃開始咆哮,我不得不忍受。然而我終于忍不住了,只好自己做飯。然而,擺在我面前的還有另一個(gè)難題:我該怎么辦?想了想,好吧,那就讓揚(yáng)州炒飯成為最讓人垂涎的。

  首先,把原材料都準(zhǔn)備好,動(dòng)手!將火腿腸和胡蘿卜切成小方塊,加入一點(diǎn)玉米粒,放在小盤子里。打碎三個(gè)雞蛋后,將蛋黃和蛋清放入小碗中混合。然后把青豆泡在小碗里,取出涼米飯。

  當(dāng)時(shí)我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里加熱了,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。我往鍋里倒了點(diǎn)油,加熱,然后放下火腿腸,胡蘿卜,玉米粒,青豆炒幾分鐘,再倒了點(diǎn)油。這次釋放太糟糕了。鍋里灑出來的油星星都落在我胳膊上了。哎喲,真疼。倒入冷米飯后,翻炒幾分鐘。米飯已經(jīng)熱了,分開了,說明可以放雞蛋了。我把混合好的雞蛋倒進(jìn)鍋里煎了。我聞到了。哇,真香。我以為會(huì)很棒。于是我喝了一口。哇,鹽太多了,我只好皺著眉頭吃飯。

  雖然我很苦,很累,很受傷,但我終于吃到了第一頓飯。雖然不是很好吃,但我相信有了這次經(jīng)歷,我下次會(huì)做得更好!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 7

  假如我是小草,我會(huì)感謝太陽,感謝它照耀著我;假如我是月亮,我會(huì)感謝星星,感謝它們每個(gè)夜晚陪伴著我。我是一名學(xué)生,我最想感謝的是我的老師們。

  李健教授是我們樂團(tuán)的團(tuán)長,他性格很直爽,很大氣,很細(xì)心,也關(guān)愛著樂團(tuán)里的每一位學(xué)生。有時(shí)候,李老師會(huì)布置一個(gè)很奇怪的任務(wù),卻能讓我們收獲很多;有時(shí)又十分嚴(yán)厲,不允許我們發(fā)出任何聲音。我,是一名長號(hào)手,李老師總是對(duì)我充滿希望、諸多關(guān)懷。一次上小課的時(shí)候,我準(zhǔn)備進(jìn)行基本練習(xí),基本功看似簡單,但想把它練好,絕非易事。一開始,我把降Si吹成了普通的Si了,第二遍又吹高了,每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn),聽起來也是那么刺耳,用李老師的話就是像吃蒼蠅那么難受,我自己都開始著急了,可李老師還是不斷地鼓勵(lì)我,一遍又一遍地親身示范,不厭其煩,讓我控制好音量、氣流速度,在李老師的諄諄教誨下,我靜下心來,用心領(lǐng)悟,果然吹準(zhǔn)了,好開心!這是李老師語重心長地對(duì)我說:“想吹好長號(hào),沒有別的訣竅,就是要掌握方法,反復(fù)練習(xí),要多動(dòng)腦!”在接下來的吹曲子的過程中,有個(gè)高音一直吹不上去,李老師又不斷地激勵(lì)我:“想想基本練習(xí)!”這句話讓猶如醍醐灌頂,讓我茅塞頓開,在重復(fù)多次之后,終于,那個(gè)高音被我征服了。

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也!崩罾蠋煹恼佌伣陶d、循循善誘讓我如沐春風(fēng)。除了在藝術(shù)方面,李老師也非常關(guān)心我在校的`文化學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蓖ㄟ^李老師的言傳身教,教會(huì)了我做事要認(rèn)真、堅(jiān)持,要有毅力,他的教誨之恩讓我終生受益、終生難忘!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 8

  三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的班主任王老師。她和藹可親的面龐,甜美溫柔的聲音,樸實(shí)隨和的舉止,給我們留下了深刻的印象。

  王老師19歲師范畢業(yè)便開始教書。她口才好,文筆更優(yōu)美。上課時(shí)總是面帶笑容鼓勵(lì)我們大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),盡情地享受文學(xué)給我們帶來的快樂。

  王老師接我們班,第一次帶我們參加升旗儀式時(shí),大家都想給新班主任留下好印象,便一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地站好,也不亂講話,就連一向頑皮好動(dòng)的我也是站得筆直,希望得到老師關(guān)注。升旗儀式很長,內(nèi)容也多,我有點(diǎn)撐不住了,腰腿開始打彎,眼睛開始東張西望。就在這時(shí),一雙溫暖的`收輕輕拍了拍我的肩膀,王老師帶著笑意的眼睛看著我,雖然一句話都沒說,但是我感覺到眼神中滿帶鼓勵(lì)和欣賞,馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對(duì)我豎起了大拇指!我心里充滿了自豪,一股暖流在我心間涌起。

  還有一次,在語文課上,我正在忙著寫作業(yè),忽然額頭被人點(diǎn)了一下,原來是王老師。她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“寫字姿勢(shì)非常重要,姿勢(shì)錯(cuò)了,后面出的錯(cuò)誤會(huì)越來越多,還會(huì)傷害你的眼睛,讓你變成個(gè)小鑼鍋!”我頓時(shí)漲紅了臉。王老師接著轉(zhuǎn)身有對(duì)全班同學(xué)說:“不只是他,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都會(huì)犯這種錯(cuò)誤,寫字時(shí)“三個(gè)一”可不能忘!”再以后我每次寫字時(shí)都會(huì)想到老師這句話,可不能變個(gè)小鑼鍋,即便是老師不在身邊,我都會(huì)保持正確的寫字姿勢(shì)。

  十年樹木百年樹人。王老師和我們朝夕相處,雖然沒有做什么驚天動(dòng)地的大事,但是她對(duì)我們的點(diǎn)滴教誨之恩,讓我終生難忘!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 9

  六年的小學(xué)生活中,我遇上了兩位好校長:趙丕佳校長和石海云校長。他們不管在什么時(shí)候,臉上都掛著和藹可親的笑容,鼓勵(lì)著同學(xué)們。

  二三年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)趙校長還不是很熟悉,看著趙校長黑瘦臉上的一抹笑容,我倒有點(diǎn)害怕。

  三年級(jí)時(shí)初中,趙校長給我們上奧數(shù),我才和趙校長熟悉起來。還依稀記得校長給我們講“哥德巴赫猜想”,用一臉的笑容和期待的目光耐心地等待我們回答問題。我最記憶猶新的是有一個(gè)裝糖果的題,我們絞盡了腦汁,卻想不出一點(diǎn)眉目,熱烈地討論也沒個(gè)結(jié)果。我們都失望了。這時(shí),校長卻用鼓勵(lì)的笑容,像黑暗中的晨曦,使我們又鼓起了勇氣,終于解出了答案。而校長和我們一起哈哈大笑起來。

  趙校長退休之后,他再來學(xué)校,依舊是笑吟吟地,像個(gè)小孩子一樣,笑得那么開心,那么燦爛,一邊還與熟識(shí)的同學(xué)擊掌問候。

  繼趙校長之位的,是一位女校長——石校長。石校長也總是帶著笑容,這笑容不像趙校長燦爛,卻透著一種和藹可親,一種威嚴(yán)。石校長總是笑著檢查我們的衛(wèi)生區(qū),用笑容鼓勵(lì)我們,那彎彎的.眼睛像是在說:“同學(xué)們,可要努力干好工作,讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗呀!”

  今年,石校長又成了我們的思想品德課老師,同學(xué)們有了不會(huì)的問題,校長會(huì)微笑著解答,回答錯(cuò)了,校長也會(huì)鼓勵(lì)地一笑,并不批評(píng)。我們都覺得石校長就像一位鄰家的阿姨,有什么想法,都能不必拘束地大吐為快。

  兩位校長和藹可親的笑容,一直給我鼓勵(lì),激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;我也深深地喜歡這兩位校長,喜歡校長難以忘卻的甜美笑容!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 10

  操場上沸騰起來,喧鬧聲不絕于耳,因?yàn)橐荒暌欢鹊摹鞍魏颖荣悺奔磳㈤_始。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到大操場上,只看見這里人山人海,人與人之間似乎不留一點(diǎn)縫隙。操場的正中間擺著一條拳頭般粗的麻繩,繩子中間綁著一塊紅布條。體育老師脖子上掛著黃色的小哨子,指揮我們按位置站好。我雙手緊握著麻繩,弓步站立,用腳死死地抵住地面。幾個(gè)同學(xué)也緊緊握住繩子,身子向后仰?次覀冏龊脺(zhǔn)備,“嘟……”裁判老師吹響哨子,比賽開始。

  剛開始我們就使出吃奶的勁頭,個(gè)個(gè)像猛虎似的。我們屏住呼吸,咬緊牙關(guān),兩眼死死地盯住麻繩上的紅色布條,雙手就像螃蟹的鉗子一樣,緊緊的抓住繩子,肌肉繃緊,汗毛直豎,身子向后傾斜,雙手用力,腳步向后挪動(dòng)。麻繩中間綁著的紅布條一會(huì)兒向?qū)Ψ脚矂?dòng)著,一會(huì)兒又向我方挪動(dòng)著,一會(huì)兒又僵持在中間,賽況十分激烈。突然,對(duì)面同學(xué)們發(fā)瘋似的,拼命向后拉,紅領(lǐng)巾一下子向他們那邊移動(dòng)了不少距離。此時(shí)此刻,我的心都要跳出來了!

  我抬頭看了一下隊(duì)友們,發(fā)現(xiàn)他們的臉紅的像燈籠,額頭上汗珠滾滾。于是我鼓足勁,使出全身力氣向后拉。邊上的`課代表見大家臉紅脖子粗的樣子,領(lǐng)著圍觀的同學(xué)喊起了口號(hào):“一二一,加油!一二一,加油!”聽著響亮的口號(hào),我們隊(duì)員像是吃了“大力丸”,力氣陡增,紅布一下子飛向我方。只聽一聲哨響,我們收了力氣,接著便是隊(duì)友的大聲歡呼:”哦!我們贏了!我們勝利了!”大家都高興地蹦起來,那聲音久久不能平息。這次拔河比賽不僅讓我們樹立了克服困難的信心,也讓我懂得了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)的力量才是世界上最大的力量”。這次拔河比賽真是讓人難忘。

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 11

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的校園生活眨眼之間就過去了,如今我已經(jīng)讀五年級(jí)了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,下個(gè)學(xué)年度,我們即將上六年級(jí)。我想等到離開母校的時(shí)刻,我心中一定會(huì)充滿了留戀,母校的一草一本,母校的一磚一瓦,母校的老師、同學(xué),我都是那樣得依依不舍。

  忘不了親愛的老師,忘不了老師對(duì)我深刻的教誨,忘不了老師教會(huì)我們的知識(shí)!從以前那個(gè)一、二、三都不會(huì)寫的小屁孩,成長到充滿了豐富的知識(shí)的小學(xué)生,這一切,都是老師帶給我的。劉老師,您還記得嗎?有一次,因?yàn)樵谡n上,全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好,您下課了就用了我們的`課間時(shí)間給我們上課,我們就因?yàn)槟咸,個(gè)個(gè)都對(duì)您很不滿。到了下節(jié)課,您向我們問好時(shí),我們理都不理您,您問我們?cè)趺戳耍覀円膊换卮,您忽然像通了電一樣明白了我們的心思,語重心長地說:“不就是因?yàn)橥咸昧藛?你們(cè)傧胂,如果你們上課都很配合的話,我就不會(huì)再脫堂了。你們看,別人班的老師都不拖堂,為什么呢?就因?yàn)樗麄兩险n都認(rèn)真聽懂了,我怕你們沒聽懂,用了我的休息時(shí)間為你們講課,就因?yàn)槲覑勰銈儯 崩蠋熞徽f完,我們班都低下頭異口同聲地對(duì)您說:“老師,對(duì)不起!”

  除了老師,我還忘不了親愛的同學(xué)們。記得有一次,我發(fā)燒了,下課時(shí)吐了一地,是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈,當(dāng)我對(duì)你們表達(dá)感謝之情時(shí),你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情,我怎能忘懷呢?

  親愛的老師!親愛的同學(xué)!因?yàn)槟銈,我感恩這所哺育我五年的母校!一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 12

  今天我們要去春游,我懷著愉快的心情,背著裝滿食物的藍(lán)色小背包,早早地來到學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上汽車,唱著歌兒,就出發(fā)去春游了。

  第一站,我們來到了一個(gè)礦泉水廠,有兩個(gè)大哥哥帶我們?nèi)⒂^了我們平時(shí)喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產(chǎn)過程,看完以后,我們又坐上車,去參觀我們等待已久的農(nóng)科所了。

  到了農(nóng)科所,我看見到處是高高的大樹,茂盛的小草和一間間的小房子。我們走進(jìn)瓜房,那里有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等,瓜的品種有幾十種,有些瓜奇形怪狀的,有長的、有短的'、有胖的、有瘦的,真好玩。

  看完瓜,我們走進(jìn)另一間房子,里面種的蔬菜全是無土栽種的,咦,沒有泥土都能種出菜,真神奇啊,原來它們的根部都泡著營養(yǎng)液。

  看完瓜和菜,我們都累了,于是坐在樹底下,一邊休息,一邊吃食物。過了一會(huì)兒,老師帶我們來到一個(gè)池塘邊捉魚,可我怎么也捉不住,一位叔叔在一旁看見了,捉了一條小金魚送了給我,我學(xué)著叔叔的樣子,也捉了兩條艷麗繽紛的小金魚,雖然我的褲子都濕透了,可我一點(diǎn)也不在乎。

  接著老師帶我們?nèi)ネ嫣坐喿佑螒,可惜的是我三次都沒套中,真是又失望又沒勁。

  最后老師帶我們?nèi)ビ螛穲鐾嬗螒,游樂場里有“電?dòng)火車”“悟空八戒抬轎”“蕩鞦千”“走危險(xiǎn)橋”等等,老師給我們每人一張票,每人只能玩一次電動(dòng)游戲,我玩了“電動(dòng)火車”,一下子就把票用完了,想再玩一次,可是沒票了,只好玩不是電動(dòng)的游戲,算是“望梅止渴”吧!當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候,聽見老師說該回家了,我們只好依依不舍地離開了。

  這次春游真好玩,真開心啊!希望老師以后多搞一些這樣的活動(dòng)。

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 13

  短暫的一個(gè)學(xué)期,我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場景,勾勒出無限美好的思憶。曲,我們臨摹字帖。從文字中我們領(lǐng)略中華文化的博大精深。不久,傳來動(dòng)人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進(jìn)了教室。在課堂上,我們專心聽講,翻閱散發(fā)著油墨香氣的課本,一切又那是一個(gè)碩果累累的秋天,又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  昔日,我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)友誼的渴望來到“新家”,面對(duì)窗明幾凈的宿舍,善解人意的宿友,我們告別依賴,走向自立。

  晨曦,我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校大門,沉寂了一天的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。

  伴隨余音繞梁的樂是那樣的誘人。以至于我們讀得生動(dòng)傳情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸汩汩甘泉。

  敬愛的老師,回顧小學(xué)的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師日夜操勞,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。因?yàn)闊釔,您深情地演繹著您的人生,因?yàn)閳?zhí)著,您才會(huì)微笑著寫下希望而擦去了功利,因?yàn)闊釔,忍看青春年華的流逝,因?yàn)閳?zhí)著,平平淡淡的'講臺(tái)卻成為您人生的舞臺(tái)。

  季節(jié)的洗禮,結(jié)束了漫長而枯燥冬天。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候,老師又用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起了一只又一只理想的風(fēng)箏。

  漫步美麗的校園,一棵棵參天大樹,使我由衷地想起敬愛的老師。親愛的老師,您起早貪黑地為我們服務(wù)。十年樹木,百年樹人,老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),以及無微不至的照顧,使我終身難忘。

  感謝有您,那剪不斷的師恩,師恩,難忘。

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 14

  體育課剛上完,我和幾個(gè)同學(xué)就像“落湯雞”般,從學(xué)校的小后院有說有笑地走進(jìn)路隊(duì),我們還渾然不知一場“暴風(fēng)雨”即將來臨。

  老師帶著一臉的嚴(yán)肅,從樓道中走出,緩緩向路隊(duì)走來!澳菐讉(gè)上體育課玩水槍的人,給我出來!”說完,老師往我們幾個(gè)全身濕透的人這邊看了看,她看我們的眼神已毫無平常的慈祥、和藹,在她眼中,我只看到了即將要把眼中的液體燒干的那股怒火?吹嚼蠋熯@副模樣,我們幾個(gè)人上體育課的'快樂已全無,低著頭,慚愧地走了出來。老師擺手示意讓其他同學(xué)先走,他們回過頭來看我們,我從他們的眼中,我看到了關(guān)心和同情。

  老師讓站成一排,把我像“罪犯”一般,拉到了最前邊,也似乎想我認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重失責(zé)和錯(cuò)誤。在溫暖和煦照耀下的,枝頭上的幾只小鳥,也停止了歡快歌唱,而是竊竊私語,似乎在談?wù)撝覀。平日里,溫暖的春風(fēng)吹到我的臉上,就似母親的手輕輕撫摸著我的臉頰;但在這時(shí),風(fēng)一下又一下地如鐵錘般重重地打在我的臉上,像是父母訓(xùn)斥我時(shí),給我的重重的幾個(gè)巴掌。我眼中涌出了淚水,在臉上匯成了一條狹窄的小溪,向下緩緩地流著。

  這時(shí)的我,心中已滿是玩水槍后的慚愧和做班長的失責(zé),我靜靜地聽著老師的“批判”,“今天,你們的檢討肯定是免不了了,一人五百字!崩蠋焽(yán)肅地說,然后她指著我,“你作為一個(gè)班長,應(yīng)該罰更多,你寫七百字!”

  回到家后,我并沒有為被老師批評(píng)而感到沮喪,因?yàn)槲抑,如果在我們的生活中,沒有了批評(píng),那么,天才也很可能變成白癡!

  難忘的回憶500字六年級(jí)作文 15

  我常常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們,是她,——黃老師,在我幼小的心靈里撒下知識(shí)的種子,教導(dǎo)我要愛祖國,做一個(gè)有氣節(jié)的人;要勤勉,做一個(gè)有獨(dú)立性不依賴他人的人;還要做一個(gè)正直的人,這些道理使我改正了許多的缺點(diǎn)。

  我的啟蒙學(xué)校叫南寧市菠蘿嶺小學(xué),它坐落在南寧市江南區(qū)菠蘿嶺正街的`某一處地方。在我朦朦朧朧的回憶里,我記得六歲那年,九月份,也是我踏入小學(xué)的第一天,媽媽牽著我的小手把我送入了學(xué)校。第一個(gè),迎接我的是您——黃老師!包S老師”,這是對(duì)我來說多么親切的稱呼!你對(duì)我微笑著,牽過我的小手把我領(lǐng)進(jìn)了教師。您是那么溫柔、那么和藹,我沒一下就喜歡上您了。

  隨著知識(shí)的增長,我們班就開始寫作文。您就像一位指路仙人一樣神奇。您這指點(diǎn)一下,那指點(diǎn)一下,不一會(huì)兒我那平平淡淡的作文就充滿了前所未有的生機(jī)。作文中很神奇一般的長出了小草,開出了花朵兒,咦?還有小魚兒在里面歡快地玩耍呢!

  黃老師,這一切您也許忘記了,因?yàn)槟膶W(xué)生又太多太多,而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。您在這幾十年教師生涯中,誰也說不清您為多少學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才,或許只有您頭發(fā)上的銀絲和在眼鏡下的皺紋才能真正感覺到您辛勤耕耘的見證吧。

  因?yàn)槲姨焐秃芎π撸仓荒芙柚@次寫作的機(jī)會(huì)說出我的心聲:“黃老師,您辛苦了!”這看似一句簡簡單單、普普通通的一段話吧,可是這里面蘊(yùn)含著我對(duì)您的愛!

  黃老師,我還想再一次地對(duì)您說:“黃老師,您辛苦了!”

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