一小一學(xué)期的書(shū)香計(jì)劃
閱讀推薦書(shū)目:
繪本:《來(lái)吧,我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《小種子》《一粒種子的旅行》《星星班的螞蟻老師》《田鼠阿佛》《收拾屋子?明天再說(shuō)吧》《我就是喜歡我》《帶一本書(shū)奧運(yùn)》《鳥(niǎo)窩》《小蠟筆頭兒》《爺爺一定有辦法》《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》《獅子大開(kāi)口》《兩棵樹(shù)》《石頭湯》《南瓜湯》《這是我的》《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》《胖胖豬感冒了》《親愛(ài)的小魚(yú)》《城里最漂亮的巨人》《風(fēng)到哪里去了》《爸爸帶我看宇宙》《美麗的彩虹》《調(diào)皮的影子》
書(shū)籍:《了不起的狐貍爸爸》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《波普先生的企鵝》《鼴鼠的月亮河》《新語(yǔ)文讀本》
活動(dòng)目的:
總目標(biāo):
加大閱讀量,開(kāi)拓閱讀面,激發(fā)閱讀激情,在閱讀中識(shí)字,在閱讀中表達(dá),在閱讀中體會(huì)。
具體目標(biāo):
1、通過(guò)有趣輕松的繪本共讀,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、通過(guò)定時(shí)定量的全班共讀,培養(yǎng)孩子每天閱讀意識(shí),以及強(qiáng)化閱讀習(xí)慣。
3、通過(guò)開(kāi)展好書(shū)推薦課,閱讀交流會(huì),角色扮演課本劇,來(lái)趣化孩子的閱讀,培養(yǎng)樂(lè)于分享樂(lè)于表達(dá)的閱讀習(xí)慣。
4、通過(guò)閱讀小測(cè)試,進(jìn)行閱讀成果反饋,保證孩子的閱讀量。
活動(dòng)措施:
1、班級(jí)布置方面:
。1)充實(shí)圖書(shū)角,精心選購(gòu)圖書(shū)以及繪本,爭(zhēng)取做到人人輪借。
。2)鼓勵(lì)孩子帶自己喜歡的書(shū)籍分享給同學(xué)。
(3)設(shè)置好書(shū)推薦欄,在各種活動(dòng)完之后,通過(guò)手抄報(bào)、日記、圖畫(huà)等等形式,將成果布置在墻上供孩子參閱學(xué)習(xí)。
2、班級(jí)活動(dòng):
。1)配套課本單元主題,每單元保證兩本繪本相關(guān)閱讀。
(2)利用午自修時(shí)間或者四點(diǎn)鐘課堂,保證孩子每天10分鐘的閱讀時(shí)間。
。3)通過(guò)作業(yè)布置的形式,規(guī)定閱讀書(shū)目和至少的閱讀量,進(jìn)行全班共讀。
(4)在一本書(shū)全班閱讀完之后,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng):比如閱讀交流會(huì)、角色扮演劇、同步電影欣賞、閱讀測(cè)試等等來(lái)反饋孩子的閱讀質(zhì)量,激發(fā)孩子的閱讀興趣。
。5)本學(xué)期將舉行至少2次的好書(shū)推薦會(huì),至少3次的閱讀交流會(huì)(長(zhǎng)短程不限),以及至少一次的角色扮演劇。
。6)借用班隊(duì)時(shí)間,進(jìn)行一次邀請(qǐng)父母到場(chǎng)的親子繪本共讀。
。7)在相關(guān)閱讀之后,利用勞動(dòng)手工課或者班隊(duì)課,進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)以及周邊小制作或者開(kāi)展相關(guān)的主題游戲。
3、課后活動(dòng)
。1)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)做好家長(zhǎng)的相關(guān)工作,激發(fā)家長(zhǎng)親子共讀的欲望。
。2)請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子保證每天回家的至少半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
。3)通過(guò)微信上傳照片、書(shū)寫(xiě)日記的形式,開(kāi)展最美閱讀家庭、最美閱讀個(gè)人的評(píng)比。
具體活動(dòng)時(shí)間安排:
周次 時(shí)間 內(nèi)容 課時(shí) 備注
1 9月1日—9月13日
《植物媽媽有辦法》
《小種子》
《一粒種子的旅行》
1課時(shí)
1課時(shí)
1課時(shí)
作業(yè):《了不起的.狐貍爸爸》進(jìn)行電影觀看,以及閱讀匯報(bào)。
2 9月14日—9月27日
《星星班的螞蟻老師》
《田鼠阿佛》
《收拾屋子?明天再說(shuō)吧》
《我就是喜歡我》
1課時(shí)
1課時(shí)
1課時(shí)
1課時(shí)
作業(yè):開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì),以及閱讀《波普先生的企鵝》
3 9月28日—10月11日
《帶一本書(shū)奧運(yùn)》
《識(shí)字四》
《坐井觀天》
1課時(shí)
1課時(shí)
1課時(shí)
作業(yè):《波普先生的企鵝》
4 10月12日—11月1日
《爺爺一定有辦法》
《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》
《獅子大開(kāi)口》
《我的連衣裙》
1課時(shí)
1課時(shí)
1課時(shí)
2課時(shí)
作業(yè):《波普先生的企鵝》
閱讀交流會(huì)
同步電影欣賞
《我的連衣裙》手工制作
5 11月2日—11月15日
《石頭湯》
《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》
1課時(shí)
1課時(shí)
作業(yè):《鼴鼠的月亮河》
6 11月16日—11月29日
《胖胖豬感冒了》
《親愛(ài)的小魚(yú)》
1課時(shí)
1課時(shí)
作業(yè):《鼴鼠的月亮河》
7 11月30日—12月13日
《鳥(niǎo)窩》
《小蠟筆頭兒》
1課時(shí)
1課時(shí)
閱讀交流會(huì):《鼴鼠的月亮河》
前期準(zhǔn)備片段表演,邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看。
8 12月14日—12月27日
《爸爸帶我看宇宙》
《美麗的彩虹》
1課時(shí)
1課時(shí)
開(kāi)展閱讀小測(cè)試
作業(yè):《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》
9 12月28日—2016年1月10日
《調(diào)皮的影子》
1課時(shí)
作業(yè):《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》
10 1月11日—1月31日
期末復(fù)習(xí)
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