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我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文(精選16篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文,歡迎大家分享。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 1
“看咱們的寶寶多乖,多聽(tīng)話呀!”從小我就聽(tīng)到爸爸媽媽在眾人面前這樣夸獎(jiǎng)我,也難怪如此,小時(shí)候的我,十分懂事,愛(ài)幫媽媽做些小家務(wù),為爸爸遞遞書(shū),為此常得到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。而且還很聽(tīng)話,像只溫順的小綿羊,從不與大人頂嘴。
話說(shuō):“女大十八變,越變?cè)矫利!蔽已剑恰霸阶冊(cè)津湙M”現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,反而一點(diǎn)兒也不懂事了。
時(shí)候的我可以用“膽大包天”一詞來(lái)形容,竟敢與媽媽吵嘴,一句話若說(shuō)不和,或許吵架聲可以立馬掀翻屋頂,沖上云霄哩!
有一次,媽媽在打掃除時(shí),不小心把我的美術(shù)作業(yè)當(dāng)成垃圾給扔掉了。雖然后來(lái)媽媽誠(chéng)心地,含有歉意地向我道了歉,但我仍怒氣不消,與她大發(fā)脾氣:“你真是的`,怎么這樣?我不想再理你了!”媽媽知道自己有錯(cuò),沒(méi)有吱聲,卻偷偷躲在一邊傷心地流淚了。
可我這脾氣壞得很,又在氣頭上,什么事都能做得出來(lái),只見(jiàn)我舉起雙手便劈頭蓋臉地直往媽媽身上猛打,還邊打邊說(shuō):“你走吧,走,我不想再見(jiàn)到你。”
最后,還是媽媽親自為我完成了美術(shù)作業(yè),才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
唉,真是的,長(zhǎng)大的我反而變得不再懂事了,而是更引家人煩神,操心。我決定要再一次改變自己,變得懂事起來(lái),做爸爸媽媽的乖乖女。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 2
以前,我總是那個(gè)乖乖聽(tīng)話的好孩子,媽媽讓我做什么,我就做什么,從不反抗,也從不問(wèn)為什么。但是,隨著我慢慢長(zhǎng)大,我開(kāi)始意識(shí)到,有時(shí)候,聽(tīng)話并不總是對(duì)的,有時(shí)候,我也需要有自己的想法和判斷。
有一次,媽媽讓我去參加一個(gè)我不感興趣的課外輔導(dǎo)班。我知道,媽媽是為了我好,希望我能夠多學(xué)一些東西,將來(lái)更有競(jìng)爭(zhēng)力。但是,我真的對(duì)那個(gè)輔導(dǎo)班沒(méi)有興趣,每次去上課都像是煎熬。于是,我鼓起勇氣,跟媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽一開(kāi)始有些驚訝,但很快就理解了我,并同意我不再參加那個(gè)輔導(dǎo)班。
從那以后,我明白了,聽(tīng)話并不等于盲目順從。在尊重父母的同時(shí),我也要有自己的思考和選擇。我開(kāi)始學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn),不再一味地聽(tīng)從別人的安排。
當(dāng)然,這并不意味著我不再尊重父母和老師。我知道,他們都是為了我好,給我提供最好的'建議和幫助。但是,我也有自己的判斷力和選擇權(quán),我會(huì)在尊重他們的基礎(chǔ)上,做出最適合自己的決定。
我不再是那個(gè)盲目聽(tīng)話的小孩了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和選擇。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 3
以前,我總是那個(gè)聽(tīng)老師話的好學(xué)生,老師說(shuō)什么,我就做什么,從不反駁,也從不懷疑。但是,隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和眼界的開(kāi)闊,我開(kāi)始意識(shí)到,有時(shí)候,老師的話也并不總是對(duì)的,有時(shí)候,我也需要有自己的見(jiàn)解和質(zhì)疑。
有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師講解了一道題目,但是我覺(jué)得老師的解法有些繁瑣,不夠簡(jiǎn)潔。于是,我試著用另一種方法解答,結(jié)果得出了正確的答案。當(dāng)我向老師提出我的解法時(shí),老師先是一愣,然后仔細(xì)看了我的解題過(guò)程,最后夸我聰明,并鼓勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中多思考、多創(chuàng)新。
從那以后,我明白了,聽(tīng)話并不等于不思考。在學(xué)習(xí)上,我也要有自己的.見(jiàn)解和質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,勇于探索未知。我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,不再一味地聽(tīng)從老師的安排。
當(dāng)然,這并不意味著我不再尊重老師。我知道,老師是我們學(xué)習(xí)路上的引路人,給我們提供最好的指導(dǎo)和幫助。但是,我也有自己的思考方式和解題方法,我會(huì)在尊重老師的基礎(chǔ)上,尋求最適合自己的學(xué)習(xí)路徑。
我不再是那個(gè)盲目聽(tīng)話的好學(xué)生了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和質(zhì)疑。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,我會(huì)更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 4
以前,我總是那個(gè)聽(tīng)朋友話的小伙伴,朋友讓我做什么,我就做什么,從不拒絕,也從不考慮后果。但是,隨著經(jīng)歷的豐富和心智的成熟,我開(kāi)始意識(shí)到,有時(shí)候,聽(tīng)朋友的話也并不總是對(duì)的,有時(shí)候,我也需要有自己的判斷和底線。
有一次,朋友約我一起去網(wǎng)吧玩游戲,我知道網(wǎng)吧是個(gè)不適合小學(xué)生的地方,而且玩游戲也容易上癮。但是,朋友一直勸我去,說(shuō)只是玩一會(huì)兒,不會(huì)有什么影響的。我猶豫了很久,最后還是拒絕了朋友的邀請(qǐng)。朋友有些不高興,但是我沒(méi)有后悔我的決定。
從那以后,我明白了,聽(tīng)話并不等于沒(méi)有底線。在交友中,我也要有自己的判斷和原則,敢于拒絕不合理的要求和誘惑。我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和做出正確的選擇,不再一味地聽(tīng)從朋友的安排。
當(dāng)然,這并不意味著我不再珍惜友情。我知道,朋友是我們成長(zhǎng)路上的`伙伴,給我們提供陪伴和支持。但是,我也有自己的底線和原則,我會(huì)在珍惜友情的基礎(chǔ)上,堅(jiān)守自己的立場(chǎng)和選擇。
我不再是那個(gè)盲目聽(tīng)話的小伙伴了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和堅(jiān)守底線。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加自信地面對(duì)生活中的各種誘惑和挑戰(zhàn)。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 5
小時(shí)候,我總是那個(gè)聽(tīng)話的孩子,媽媽讓我做什么,我就做什么,從不問(wèn)為什么。但是,隨著年歲的增長(zhǎng),我開(kāi)始有了自己的想法,開(kāi)始意識(shí)到,一味地聽(tīng)話,并不總是對(duì)的。
有一次,媽媽讓我去參加一個(gè)我不喜歡的興趣班。我告訴她,我對(duì)那個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有興趣,但是媽媽堅(jiān)持認(rèn)為,多嘗試一些新事物總是好的。我試圖反抗,但是媽媽用“我都是為你好”這句話把我壓了回去。那天,我含著眼淚走進(jìn)了興趣班的教室,心里充滿(mǎn)了委屈和不滿(mǎn)。
從那以后,我開(kāi)始反思,為什么我要一直聽(tīng)媽媽的話,而不去追尋自己的喜好和夢(mèng)想呢?我開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,開(kāi)始嘗試去爭(zhēng)取我想要的東西。當(dāng)我再次面對(duì)媽媽的要求時(shí),我會(huì)勇敢地表達(dá)我的想法,而不是一味地順從。
當(dāng)然,這并不意味著我不再尊重媽媽?zhuān)辉俾?tīng)她的話。相反,我學(xué)會(huì)了在尊重和理解的基礎(chǔ)上,去和媽媽溝通,去爭(zhēng)取我們的共識(shí)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我開(kāi)始表達(dá)自己的'想法時(shí),媽媽也變得更加尊重我,更愿意傾聽(tīng)我的聲音。
我不再是那個(gè)只會(huì)聽(tīng)話的孩子了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了勇敢表達(dá)。我知道,這將是我成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 6
以前,我總是那個(gè)乖乖聽(tīng)話的小女孩,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都夸我是個(gè)好孩子。但是,隨著年歲的增長(zhǎng),我開(kāi)始有了自己的小秘密,開(kāi)始有了自己的想法。
有一次,老師讓我在課堂上朗讀一篇課文,但是那篇課文我并不喜歡,我覺(jué)得它很無(wú)聊。于是,我偷偷地在課本下面藏了一本小說(shuō),準(zhǔn)備在朗讀的時(shí)候偷偷地看。當(dāng)我被老師發(fā)現(xiàn)時(shí),她非常生氣,認(rèn)為我辜負(fù)了她的.信任。
那一刻,我突然意識(shí)到,一味地聽(tīng)話,并不能讓我真正快樂(lè)。我開(kāi)始嘗試去尋找自己喜歡的事情,去追求自己的夢(mèng)想。我不再是那個(gè)只會(huì)聽(tīng)從別人安排的孩子了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了為自己的人生做決定。
當(dāng)然,這并不意味著我會(huì)完全忽視別人的意見(jiàn)。相反,我會(huì)更加珍惜那些真正關(guān)心我的人給我的建議,但是最終的決定,還是要由我自己來(lái)做。
我不再聽(tīng)話,并不意味著我變得叛逆或者不聽(tīng)話。相反,這是我成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志,是我開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 7
小時(shí)候,我總是那個(gè)聽(tīng)話的好孩子,無(wú)論是家人的要求還是老師的期望,我都會(huì)盡力去滿(mǎn)足。但是,隨著年歲的增長(zhǎng),我開(kāi)始意識(shí)到,一味地聽(tīng)話,并不能讓我成為一個(gè)真正獨(dú)立的人。
有一次,家人讓我去參加一個(gè)親戚的婚禮,但是那天我正好有一個(gè)非常重要的比賽。我試圖和家人溝通,但是他們認(rèn)為婚禮更加重要,讓我放棄比賽。我感到非常沮喪和無(wú)奈,因?yàn)槟鞘俏覝?zhǔn)備了很久的比賽,我真的很想去參加。
最終,我還是決定去參加比賽。雖然我知道這可能會(huì)讓家人不高興,但是我知道,這是我自己的`選擇,是我為了自己的夢(mèng)想而做出的決定。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我感到無(wú)比的自信和滿(mǎn)足,我知道,我做出了正確的選擇。
從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)更加獨(dú)立地思考,更加勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。我不再是那個(gè)只會(huì)聽(tīng)話的孩子了,我學(xué)會(huì)了為自己的人生做決定,學(xué)會(huì)了去追求自己真正想要的東西。
我不再聽(tīng)話,并不意味著我變得不尊重家人或者老師。相反,我會(huì)更加珍惜他們的意見(jiàn)和建議,但是最終的決定,還是要由我自己來(lái)做。因?yàn)槲抑,只有我自己才能為自己的人生?fù)責(zé)。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 8
小時(shí)候,我總是那個(gè)乖乖聽(tīng)話的孩子,媽媽讓我做什么,我就做什么,從不反駁,也不問(wèn)為什么。但是,隨著年歲的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),一味地聽(tīng)話,并不總是對(duì)的。
有一天,媽媽讓我收拾房間,但是我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)一幅畫(huà),那是我為班級(jí)板報(bào)準(zhǔn)備的素材。我告訴媽媽?zhuān)蚁胂犬?huà)完這幅畫(huà),可是媽媽卻堅(jiān)持要我立刻收拾房間。我試著解釋?zhuān)菋寢屗坪醪⒉焕斫馕业男那楹托枰,只是一味地要求我?tīng)從她的安排。
那一刻,我第一次感受到了“不再聽(tīng)話”的沖動(dòng)。我深吸一口氣,鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑滥M冶3址块g的整潔,但是我現(xiàn)在真的需要完成這幅畫(huà)。我可以等會(huì)兒再收拾房間,可以嗎?”媽媽愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了我的請(qǐng)求。
那一刻,我感到自己仿佛長(zhǎng)大了許多。我明白了,聽(tīng)話固然重要,但是更重要的是理解和溝通。只有當(dāng)我們真正理解了對(duì)方的想法和需要,才能更好地做出決定,而不是盲目地聽(tīng)從。
從那以后,我不再一味地聽(tīng)話,而是學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)自己的.觀點(diǎn)和想法。我發(fā)現(xiàn),這樣做不僅讓我更加自信,也讓我們的家庭關(guān)系更加和諧。因?yàn)槲抑,真正的?tīng)話,不是盲目地遵從,而是在理解和尊重的基礎(chǔ)上,做出最明智的選擇。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 9
以前,我總是那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的孩子,老師說(shuō)什么,我就做什么,從不懷疑。但是,隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和眼界的開(kāi)闊,我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,老師的話也并不總是絕對(duì)正確的.。
有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師講解了一道難題的解法。但是,我在聽(tīng)課的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)老師的解法似乎有些問(wèn)題。我試著在課后向老師提出我的疑問(wèn),但是老師卻堅(jiān)持認(rèn)為自己的解法是正確的。
那一刻,我感到有些困惑和失望。我開(kāi)始懷疑,是不是我真的錯(cuò)了?但是,當(dāng)我回到家后,我又仔細(xì)地研究了那道題目,發(fā)現(xiàn)我的解法其實(shí)是正確的,而老師的解法在某些情況下會(huì)出錯(cuò)。
那一刻,我意識(shí)到,我不再是那個(gè)盲目聽(tīng)話的孩子了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和質(zhì)疑,不再盲目地接受別人的觀點(diǎn)。我知道,每個(gè)人都有自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)限制,即使是老師,也可能會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候。
從那以后,我更加努力地學(xué)習(xí),不僅是為了掌握知識(shí),更是為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和判斷力。我知道,只有這樣,我才能成為一個(gè)真正有智慧的人。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 10
小時(shí)候,我總是那個(gè)聽(tīng)大人話的乖孩子,無(wú)論是父母還是長(zhǎng)輩,他們的要求我總是盡力滿(mǎn)足。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始意識(shí)到,有時(shí)候,聽(tīng)話并不意味著就是對(duì)的。
有一次,我和朋友們一起出去玩,但是回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我知道,父母一定會(huì)擔(dān)心我,也可能會(huì)責(zé)備我。但是,當(dāng)我回到家后,我還是決定坦誠(chéng)地告訴他們我晚歸的'原因。
那一刻,我做好了接受責(zé)備的準(zhǔn)備。但是,出乎我的意料,父母并沒(méi)有責(zé)備我,而是耐心地聽(tīng)我解釋了原因,并告訴我以后要注意安全和時(shí)間管理。那一刻,我感到很溫暖,也感到很慶幸。我慶幸自己不再盲目地聽(tīng)話,而是學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)和溝通。
從那以后,我不再一味地聽(tīng)話,而是學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)自己的想法和感受。我知道,只有這樣,我才能真正地成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、自主的人。同時(shí),我也更加珍惜與父母之間的溝通和理解,因?yàn)槲抑,真正的親情是建立在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上的。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 11
以前,在大人們眼中,我一直是個(gè)聽(tīng)話的孩子。媽媽讓我做什么,我就做什么;爸爸說(shuō)什么,我就聽(tīng)什么。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這種“聽(tīng)話”讓我失去了很多自我,我開(kāi)始思考,我是否真的需要這么聽(tīng)話。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,原本計(jì)劃好的'一家人去公園放風(fēng)箏,卻因?yàn)閶寢尩囊粋(gè)電話而改變。她告訴我,她臨時(shí)要加班,讓我在家乖乖寫(xiě)作業(yè),等她回來(lái)檢查。我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,因?yàn)槲乙呀?jīng)期待這個(gè)周末很久了。但以前的我,肯定會(huì)乖乖聽(tīng)話,可這次,我鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷懿荒芟热ス珗@放風(fēng)箏,回來(lái)再寫(xiě)作業(yè)?我保證會(huì)認(rèn)真完成的!眿寢岋@然有些驚訝,但看到我堅(jiān)定的眼神,她猶豫了一下,最終還是同意了。
那天,我在公園里玩得很開(kāi)心,風(fēng)箏飛得很高很高,我的心情也像那風(fēng)箏一樣自由自在。回來(lái)后,我果然認(rèn)真地完成了作業(yè),還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。那一刻,我明白了,有時(shí)候,適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的想法,不完全按照大人的安排行事,也能得到好的結(jié)果。
從那以后,我不再盲目地聽(tīng)話,而是學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的情況和感受,有選擇地接受大人的建議。我知道,這樣既能保持自己的個(gè)性,又能讓大人們看到我的成長(zhǎng)和獨(dú)立思考的能力。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 12
小時(shí)候,我總是那個(gè)跟在爸爸媽媽身后的小尾巴,他們讓我往東,我絕不往西。但隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始有了自己的想法,我發(fā)現(xiàn),一味地聽(tīng)話,并不能讓我真正快樂(lè)。
有一次,學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng),需要離家?guī)滋臁寢屢驗(yàn)閾?dān)心我的安全,一開(kāi)始并不同意我去。但我真的很想去體驗(yàn)一下集體生活,學(xué)習(xí)一些新的`技能。于是,我找來(lái)爸爸當(dāng)“說(shuō)客”,我們一起向媽媽闡述了這次活動(dòng)的好處,并保證會(huì)注意安全。經(jīng)過(guò)一番努力,媽媽終于被我們說(shuō)動(dòng)了,同意我參加夏令營(yíng)。
那次夏令營(yíng),我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),也結(jié)交了很多新朋友,收獲滿(mǎn)滿(mǎn);貋(lái)后,我更加自信地向媽媽分享我的經(jīng)歷,媽媽也露出了欣慰的笑容。這件事讓我意識(shí)到,有時(shí)候,勇敢地表達(dá)自己的意愿,并為之努力爭(zhēng)取,可以讓我們的人生更加豐富多彩。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 13
以前的我,總是那么聽(tīng)話,仿佛是一個(gè)沒(méi)有自己思想的機(jī)器人。但隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始有了自己的想法,我開(kāi)始意識(shí)到,聽(tīng)話并不等于正確,有時(shí)候,聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,才是最重要的。
有一次,家里來(lái)客人,媽媽讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。但我當(dāng)時(shí)正在創(chuàng)作一幅很重要的畫(huà)作,那是我參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的參賽作品。我嘗試著跟媽媽解釋?zhuān)M芾斫馕业闹匾裕珛寢屗坪醪⒉辉谝,?jiān)持認(rèn)為我應(yīng)該先完成家務(wù)。那一刻,我決定不再盲目聽(tīng)話,而是堅(jiān)定地表達(dá)了我的立場(chǎng):“媽媽?zhuān)@幅畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,我希望您能讓我先完成它,我保證之后會(huì)幫你把家務(wù)做得井井有條!眿寢尶粗艺J(rèn)真的樣子,最終妥協(xié)了。
那次,我的畫(huà)作不僅在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),還讓我更加明白了,有時(shí)候,聽(tīng)從內(nèi)心的聲音,比盲目聽(tīng)話更重要。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能真正活出自己的色彩,實(shí)現(xiàn)自己的'價(jià)值。
通過(guò)這些經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了不再盲目聽(tīng)話,而是學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的情況和感受,做出最適合自己的選擇。這樣的我,更加自信,也更加快樂(lè)。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 14
以前,我總是那個(gè)乖乖聽(tīng)話的小學(xué)生,老師說(shuō)什么我就做什么,父母讓我怎么做我就怎么做,從不反駁,從不質(zhì)疑。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈,我開(kāi)始思考,開(kāi)始有了自己的想法。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師在課堂上布置了一項(xiàng)作業(yè),要求我們回家后寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文。回到家后,我正準(zhǔn)備按照老師的指導(dǎo)開(kāi)始寫(xiě)作,但突然之間,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:為什么一定要按照老師給的框架去寫(xiě)呢?春天在我眼里是那么豐富多彩,我有自己的感受和想象。
于是,我放下筆,走到窗前,看著窗外生機(jī)勃勃的景象,心中充滿(mǎn)了靈感。我開(kāi)始用自己的語(yǔ)言描繪春天,不再拘泥于老師的模板。當(dāng)我滿(mǎn)懷期待地把作文交給老師時(shí),老師卻皺起了眉頭,說(shuō)我的作文偏離了主題,不符合要求。
那一刻,我愣住了。但我沒(méi)有選擇沉默,而是鼓起勇氣,向老師表達(dá)了我的想法。我告訴老師,春天在我心中是獨(dú)一無(wú)二的.,我想用自己的方式去表達(dá)它。老師聽(tīng)了我的話,沉默了一會(huì)兒,然后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,有自己的想法了,這是好事。但記住,無(wú)論什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)尊重他人,同時(shí)也要堅(jiān)持自己!
從那以后,我不再是那個(gè)盲目聽(tīng)話的小學(xué)生了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了在尊重他人的同時(shí)堅(jiān)持自己。我知道,這將是我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 15
以前,我總是那個(gè)父母眼中的乖孩子,他們讓我做什么我就做什么,從不反抗,從不頂嘴。但隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始有了自己的想法和追求,我開(kāi)始渴望獨(dú)立,渴望自由。
那是一個(gè)周末的早晨,父母像往常一樣為我安排了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。我看著那些密密麻麻的課程表,心里感到一陣壓抑。我突然意識(shí)到,我的生活不應(yīng)該只有學(xué)習(xí),我還應(yīng)該有屬于自己的時(shí)間和空間。
于是,我鼓起勇氣,向父母表達(dá)了我的想法。我告訴他們,我渴望有更多的時(shí)間去探索自己的興趣愛(ài)好,去結(jié)交更多的朋友,去體驗(yàn)生活的多彩多姿。父母聽(tīng)了我的話,一開(kāi)始有些驚訝,但很快就恢復(fù)了平靜。他們告訴我,他們理解我的`想法,但也希望我能明白,學(xué)習(xí)同樣重要,不能忽視。
經(jīng)過(guò)一番溝通,我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí):在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我可以有更多的時(shí)間去追求自己的興趣愛(ài)好。從那以后,我不再是那個(gè)盲目聽(tīng)話的孩子了。我學(xué)會(huì)了與父母溝通,學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的需求,也學(xué)會(huì)了在尊重父母的同時(shí)追求自己的幸福。
我不再聽(tīng)話小學(xué)生記事作文 16
以前,我總是那個(gè)隨波逐流的小學(xué)生,同學(xué)們做什么我就跟著做什么,從不思考,從不創(chuàng)新。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始厭倦了這種生活,我開(kāi)始渴望與眾不同,渴望展現(xiàn)自己的個(gè)性。
那是一個(gè)課間休息的時(shí)候,同學(xué)們都在討論著最近流行的游戲和動(dòng)畫(huà)片。我看著他們興奮的.樣子,心里卻沒(méi)有一絲波瀾。我突然意識(shí)到,我的生活不應(yīng)該只是模仿和跟隨,我還應(yīng)該有屬于自己的獨(dú)特之處。
于是,我開(kāi)始嘗試尋找自己的興趣愛(ài)好。我參加了學(xué)校的繪畫(huà)社團(tuán),學(xué)習(xí)了如何用畫(huà)筆描繪心中的世界;我還加入了學(xué)校的足球隊(duì),體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技的樂(lè)趣。這些經(jīng)歷讓我變得更加自信和獨(dú)立。
當(dāng)我再次回到同學(xué)們中間時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)盲目跟從的小學(xué)生了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自己的個(gè)性,也學(xué)會(huì)了在尊重他人的同時(shí)保持自己的獨(dú)特之處。我知道,這將是我人生道路上最寶貴的財(cái)富之一。
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