我的愛作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的愛作文，希望能夠幫助到大家。
我的愛作文1
i am a 16-year-old boy , i am a middle shcool student , in my free time there are many things what i live to do , like playing football , playing basketball , watching tv and playing computer game .
but now , i have less time to do something what i love , because parents ask me to do my homework , so i must follow what they thout , if i am not do some sports , i am not feel very well , so i very miss old days , i want to do things (that) what i love , but if somebody ask me choise one between study and sports , i may not think then say"study" because i think study is more importent than sports .
now i must harder than before and achive my dream.
我的愛作文2
我在天空中尋找星星。
我一直以為星星是有眼睛和心靈的，像你！
春天來時(shí)，因?yàn)橛刑嗟娘L(fēng)雨，我們都錯(cuò)過了到天南海北看花的季節(jié)，只在殘缺的夢(mèng)里，記住了日子的落寞，花木的孤單。
天地間一直有蟲兒在飛，但都不是傳說中的百花仙子與蝴蝶姑娘。它們是一些專門吞食時(shí)間和空間的害蟲，以消耗歲月和青春為樂，在它們的包圍圈中，我顯得異常蒼老和憔悴。
沒有漂亮的鮮花，也看不見潔凈的陽光。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我就不明所以地想你，想你從美麗的南方給我?guī)硖一t、李花白，帶來雨一般濃情、霧一般迷離的稻花香和思念。而每當(dāng)有這個(gè)念頭閃現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地抬頭仰望天空，希望在美麗的云層背后能搜索到你的身影和你星星一樣明亮的眼睛。
季節(jié)如時(shí)鐘，總是來了去，去了來。當(dāng)一頁頁陳年往事被歲月無情撕去，當(dāng)云層里輕盈的顏色不再那么透亮和純粹，我的心靈也仿佛成了多變的氣候，總在不知不覺間或寒風(fēng)四起，或陰雨綿綿。我感覺自己經(jīng)常在歷史記載的關(guān)山之外獨(dú)自守候。守候時(shí)光飛逝，守候燕子歸來，守候那聲不知何時(shí)響起的輕輕敲門的聲音。
雁兒早已離開藍(lán)天，天上的寂寞完全沒有邊際。流云吟唱的今夜無人入眠，低婉而且充滿離愁別緒，那憂傷的曲調(diào)仿佛無法收攏，一路綿延，從晨曦初露一直到夜晚來臨。
我守著天空，像守著一生未了的夙愿。前路漫漫，能與我們生死與共的，只有不離不棄時(shí)光。
當(dāng)然知道，不會(huì)有風(fēng)來，告訴我你的思念；可是生命一直有奇跡發(fā)生，就像在你的相片前，我可以佇立千年。
而此刻，和我一起默默佇立的還有盼望和想象，當(dāng)星星眨眼時(shí)，我的心身總會(huì)慢慢地變成海洋。
我的愛作文3
因?yàn)樗寄睿瑹o需化妝，我本身已經(jīng)生動(dòng)。
很享受陽光穿過身體時(shí)那種通體透亮的感覺。那時(shí)候草地上正開著細(xì)細(xì)碎碎的花，一群入世未深的孩子正忙著放風(fēng)箏。風(fēng)很自由，我也很自由。仿佛天空中所有的藍(lán)都是我的，我可以隨意叫喚它們，向東，或向西。
很明媚的天色，大地也很安靜。一隊(duì)螞蟻為迎接蟻后的誕辰，正夜以繼日地操練獻(xiàn)禮的隊(duì)形。一只鷺鷥獨(dú)立成景，凝望自己水中的倒影，頗有些舍我其誰的竊喜。
水面早已沒有魚蝦出沒，微瀾點(diǎn)綴黃紅色的湖岸。連接身邊草地的是一條很老的路和一座木橋，路面和橋面全都凹凸不平，并散落經(jīng)歷硝煙磨難的痕跡。一位姑娘斜靠在橋欄上，像是害著很嚴(yán)重的相思，心情郁郁，像幽暗的湖水。
世界沒有聲音，人與物皆如入定。
這是冬天的午后，我用佇立湖邊的巨石晾曬心事，同時(shí)接納陽光遲來的問候。我還抽空與蜻蜓聊了幾句家常，那時(shí)候，它們正從我眼前的天空飛過，像是在測(cè)量搬家的線路，它們要去的地方似乎非常遙遠(yuǎn)，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)重返家園。
它們?yōu)槭裁匆尘x鄉(xiāng)？我不敢追問，生怕問出使自己傷心的故事。我看它們忙碌，并漸漸遠(yuǎn)去，直至走出我的視線。世界雖然寬大，卻不是處處適宜安家，我與蜻蜓似乎有著同樣的遭遇，從遠(yuǎn)方來，可能還要到更遠(yuǎn)的地方去。不可預(yù)知的遠(yuǎn)方，究竟有什么等待我們？無從知曉。
人大概不應(yīng)總想著未來的事。未來是一個(gè)謎，當(dāng)你努力猜測(cè)時(shí)，你已經(jīng)身陷其中，并很可能再也走不出來。對(duì)不能面對(duì)的東西，最好視而不見。
于是，我將目光轉(zhuǎn)向身邊的草地。
草地依然光鮮。那些放風(fēng)箏的孩子不知何時(shí)走了，地上散落他們弄碎了的風(fēng)箏的殘骸。它們很不幸，因?yàn)樗鼈儊淼揭粋�(gè)不生產(chǎn)憐憫與愛惜的時(shí)空，碰巧又遇上不諳世事的孩子們。我不再仰望天空，并覺得不再有興趣去做更多的事情，于是只好在陽光下繼續(xù)晾曬滿腹的心事。
我此時(shí)很安靜。
我知道自己安靜時(shí)世界非常純粹，在純粹的世界里，我會(huì)慢慢變成那道生動(dòng)的風(fēng)景。
我的愛作文4
剛上四年級(jí)的時(shí)候，我們班上換了一位班主任。一聽到這位班主任姓“錢”的時(shí)候，同學(xué)們紛紛對(duì)我說：“錢卓然，你有福了，這位班主任和你是一個(gè)宗家，她一定很喜歡你！”
同學(xué)們說的對(duì)，錢老師確實(shí)喜歡我。這個(gè)福，一直延續(xù)到了現(xiàn)在。
就在前幾天，我又一次體會(huì)到錢老師對(duì)我的愛。
這天，作為語言課代表的我把作業(yè)收齊，然后再把作業(yè)送進(jìn)老師的辦公室去。正當(dāng)我放好作業(yè)本準(zhǔn)備走的時(shí)候，老師叫住了我，讓我留下來。我心里一驚，要知道我很少被老師喊進(jìn)辦公室“喝茶”的��！沒關(guān)系，我沒什么可怕的。我心想。老師把上次我犯錯(cuò)誤要寫的檢查拿出來。并說：“你看看你寫的是什么。”我心里忐忑不安，雖然眼睛看著自己寫的檢查，可是腦子里卻很亂。老師讓我這樣干嘛？難道是我寫得不好？一切都是未知數(shù)。
過了半天，老師開口說：“你現(xiàn)在有沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤？”我低頭不語。老師接著說：“上次讓你們罰站不是害你們。像你們那樣瘋玩，其它班怎么上課？你們要再這樣浮躁，期末考試怎么辦？我給其他人定的標(biāo)準(zhǔn)是期末考試部分290。我給你定的標(biāo)準(zhǔn)是290分以上。我相信你能做到。好了，去吧�！蔽以缫褱I流滿面。不是因?yàn)槲且驗(yàn)榧?dòng)。老師對(duì)我的期望那么高，我還讓老師失望，這對(duì)得起老師對(duì)我們的良苦用心？不，這對(duì)不起�，F(xiàn)在，我唯一要做的，就是復(fù)習(xí)。還不僅是為了老師，更是為了自己，老師，您就等著吧，期末考試，我是不會(huì)讓您失望的！
我的愛作文5
我的愛像李清照的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與熱烈，像陶淵明的“衣沾不足惜，但使愿無違”的追求與堅(jiān)定。
我的愛是石縫中小草探出頭來的倔強(qiáng)堅(jiān)持，是山間不間斷小溪的水流，是蝴蝶折翅后再次飛翔的信念。
我的愛在讀書。
記得嗎？汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(zhǎng)喟，奸臣當(dāng)?shù)�，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野不能替君分憂，生命的寂寞郁結(jié)于心，憤怒、悲傷、無助……最后，他縱身大江，蕩起的漣漪是中華民族悲鳴的淚滴，在溫濕的歷史夜色中流淌，然而，正是這一縱身之跳，屈原留下了他的高節(jié)與不屈，獲得千千萬萬人民的崇敬和思念，融入歷史的長(zhǎng)河，成為中華民族盛大節(jié)日端午節(jié)最深沉的內(nèi)涵。
我的愛在讀書。
曾經(jīng)知曉嗎？黃州城中，把盞臨風(fēng)，昔日汴梁風(fēng)光處，今日履履難行，詞人一生極盡坎坷，愛情的挫折，仕途的迷茫，理想的飄忽，抱負(fù)的沉寂……
于是，東坡隱居山林，他在一個(gè)個(gè)陰晴圓缺之夜，唱“大江東去”，感慨人生到處之何似，恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為蠅頭小利和“蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。東坡的淡泊名利及為國為民的崇高精神讓無數(shù)仁人志士驚嘆和敬佩，我為之所愛。
我的愛是屈原、是東坡，是他們的不屈不撓的精神和忠貞不渝的愛國情懷。
因?yàn)橛袝�，我了解了他們，讀懂了他們，所以我要堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持我的愛。
我的愛作文6
星期天，爸爸給我買一個(gè)物美價(jià)廉的小摩托車。它是男孩子們最近的流行酷愛。
小摩托車車身是淺藍(lán)色的。車頭的圖案是盾牌，似乎告訴我，它的性格像盾牌一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。車把手是白色的，象征著我們的童年純真無邪。車身兩側(cè)有著閃電形狀的圖案，理所當(dāng)然地襯托出它的速度像閃電般舉世無雙。車輪是黑色的，代表著它的性格倔犟。它的體積很小，方便實(shí)用。緊靠車后輪處有一個(gè)腳蹬子，仔細(xì)一看就知道，它既精巧細(xì)密又經(jīng)久耐用，既小巧別致又讓人感到趣味盎然。
那天下午，我來到小店門前，在專用賽道上比賽。接下來發(fā)生的事，讓我感受到我的愛車既有獵豹的速度，又有羚羊的跳躍力。
首先我要考驗(yàn)它的速度，我先拿著車身，掄起胳膊，用盡渾身上下的力氣用力一劃，摩托車的車輪像超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)扇一樣旋轉(zhuǎn)起來。本來看得清的后輪只剩下一個(gè)黑糊糊的小影子在不停得疾馳。接著我輕輕讓小摩托小心翼翼地在賽道上形成40度銳角，因?yàn)檫@樣輪胎不會(huì)被損壞。我可真是愛車如命呀！剛一松手，只聽“嗖”的一聲小摩托車飛了出去，速度快得讓人都看不清晰，我也只看到一道藍(lán)色影子掠過眼簾。我在暗暗思量：難怪都說摩托車有閃電般的速度。只聽得：“陳博遠(yuǎn)，1：0險(xiǎn)勝，這次你冠軍�！蔽也艔某了贾行褋�。我狂喜著大大擺出一個(gè)V字手勢(shì)，響亮得喊了一聲“耶！”
接下來我得考驗(yàn)它的跳躍力。經(jīng)過幾個(gè)回合的賽程，我才發(fā)現(xiàn)它是車中的精品。一般的摩托車只能躍過1個(gè)板凳與滑道，最光彩奪目的也只能躍過2個(gè)，我的愛車卻能躍過3個(gè)。為了探究我的愛車到底是不是能躍過3個(gè)板凳。我又發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。我先用盡全力搬來一個(gè)又高又大的凳子，然后在凳子上磨一些小橡皮，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。我按住摩托車，讓后輪支撐著，猛地一滑，然后松手，小小的車輪以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛跳出去，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。。。。。。我在心里給愛車鼓勁。最后它躍過三個(gè)板凳，十二個(gè)滑道。我的驚嘆聲與它的落地聲重疊到了一起。
小摩托車給我的課外生活又增加了一筆的色彩，我喜歡它，同時(shí)也很享受和朋友們一起賽車的快樂時(shí)光。
我的愛作文7
我是一個(gè)舞蹈迷，小時(shí)候就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，我從四歲起就開始學(xué)習(xí)舞蹈，我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了六級(jí)的學(xué)習(xí)。在這幾年中，我嘗到了酸甜苦辣的滋味。
每個(gè)周日，我和媽媽很早就起床，到舞蹈學(xué)院學(xué)習(xí)跳舞，風(fēng)雨無阻。有一天我生病了，媽媽說：“謙兒，今天你不舒服，我們休息一次吧！我說：“不行，今天要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，我一定要去”。媽媽說：“行，你能堅(jiān)持我很高興�！弊詈髬寢屗臀胰チ宋璧笇W(xué)院。
學(xué)舞蹈很辛苦，經(jīng)常會(huì)累的滿頭大汗，我每次都要目不轉(zhuǎn)睛的看老師每一個(gè)舞蹈演示，全神貫注的模仿老師每一個(gè)動(dòng)作，就算是不舒服，我也要刻苦練習(xí)。經(jīng)過幾年的艱苦學(xué)習(xí)，我的舞蹈大有長(zhǎng)進(jìn)，經(jīng)常參加學(xué)校的舞蹈活動(dòng)，榮幸地成為學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。
我的舞蹈天賦得到了很好的發(fā)揮，為了練習(xí)舞蹈，我也受了很多苦，五年多了，我還是堅(jiān)持下來了，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我真的很喜歡。
我的愛作文8
每當(dāng)我看到那個(gè)書架，就不禁懷念起小時(shí)候的時(shí)光。
七歲那年，家境較貧困，臥室里面，不過一張床和一張桌子，數(shù)不勝數(shù)的書雜亂無章地散落在地下。
每每當(dāng)我走進(jìn)朋友家臥室時(shí)，那個(gè)嶄新，不斷散發(fā)著光澤的書架總是博得了我的眼球，多么好，多么耀眼的一個(gè)書架啊！我的心里不斷感嘆著。那時(shí)候，我的心里有個(gè)小愿望，就是有一個(gè)書架。
偶然的一次機(jī)會(huì)，奶奶帶上我去家具廠買柜子。一進(jìn)廠，一雙熟悉的“面孔”進(jìn)入了我的眼簾，定睛一看，我驚訝不已，全新的書架整齊地?cái)[放在一側(cè)，不斷地散發(fā)出耀眼的光芒，使我不由得被引了過去�！昂撇吡�！”不遠(yuǎn)處傳來一陣奶奶的聲音，我愣了一下，緩慢地向奶奶的方向移動(dòng)，只見奶奶突然愧疚起來：“浩博，我們不是不給你買書架，只是現(xiàn)在手頭有些緊，買書架確乎有些困難，別難過，總會(huì)給你買的。”就這樣回了家，我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)出家具廠里那嶄新的書架。
到了秋天，天變得寒冷起來，風(fēng)像一頭狂暴的野獸，不斷地嘶吼著，咆哮著。不知從哪兒傳來一陣沙啞的`聲音“夠了夠了”，驚奇的我打開了門，看見一個(gè)瘦弱的人提著又重又多的木柴，原來是我的奶奶�！昂撇�，做書架要用的木柴我給你帶來了，夠了！”我吃了一驚，隨后激動(dòng)得難以言表，我仿佛看到了一個(gè)又精致又光滑的書架上擺放著圖書。
從那以后，我每天總在放學(xué)鈴響了以后如同離弦的箭一般往家里奔去，看著奶奶，躬著那已經(jīng)彎了的腰，吃力地用手刷著漆，使勁地打磨這木頭，我心酸不已。
一天過去了，三天過去了，一周過去了，我不斷地掰著手指數(shù)著。
書架做成了！多么完美的一個(gè)書架�。【露植皇珴�，牢固而又不失光滑。
我激動(dòng)地捧起它，把它放在書桌上，把書放在書架上，那種欣喜之情難以言喻。見到它，就好像見到了久別重逢的老朋友。
歲月如箭，我已長(zhǎng)成一個(gè)13歲的小伙子了，奶奶也已經(jīng)離我而去，走向了另一個(gè)世界。家里早已有了大書架，可我舍不得將那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老書架扔掉，因?yàn)槊棵课铱匆娔莻�(gè)書架，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出奶奶的身影來。
我的愛作文9
愛像花兒一樣迷人，愛像寶石一樣燦爛，愛像陽光一樣溫暖，那一天，我嗅到了愛的芳香。
記得在一次小練習(xí)后，我感覺胃里翻江倒海，一陣陣惡心。仔細(xì)一想，定是早上吃了一塊從冰箱里拿出來的蛋糕導(dǎo)致的。唉，早知道就不吃了，好難受�。�
中午的飯很好吃，同學(xué)們有說有笑，享用佳肴，而我趴在桌上，沒胃口吞咽這山珍海味。萱萱聽了，趕緊過來：“你沒事吧？先喝碗熱湯應(yīng)該會(huì)好一些�！蔽倚】诿蛑鵁釡�，心也變得暖暖的了，等喝完湯，她顧不上吃飯，送我去醫(yī)務(wù)室，回來后又報(bào)告老師，打電話給媽媽。
接著，她小心翼翼地扶著我，緩緩走上臺(tái)階，還安慰我：“你媽媽就要來了，你先休息一下�！边M(jìn)了教室，她給我倒了杯水，關(guān)切地說："生病要多喝點(diǎn)水。"此時(shí)，我感覺眼前的她真像一位善良的天使。我既感激，又自責(zé)，還感到溫暖……我心中像打翻了五味瓶，百感交集。窗外的陽光懶洋洋的灑在我身上，愜意極了。萱萱對(duì)我的關(guān)心與明媚的陽光交織在一起，化為一股清風(fēng)，吹入我的心中，這時(shí)，耳邊傳來她親切的聲音：“你休息會(huì)兒，我先回座位了�！蔽覠釡I盈眶，想說什么，又恐止不住的淚水噴涌而出，最終只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天，我感受到了同學(xué)間濃厚的愛與關(guān)懷。
我的愛作文10
中國書法是一門古老的藝術(shù)，是世界上獨(dú)一無二的瑰寶，是中華五千年文化的燦爛之花。其歷史悠久，無以倫比。它是我們民族永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。假如你要問我在琴、棋、書、畫等眾多的藝術(shù)之中我最喜歡什么的話，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——書法是我的至愛，我對(duì)書法情有獨(dú)鐘。
我是一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，是很不容易受到文人墨客的熏陶的。窮鄉(xiāng)僻囊也沒有供我暢游的書海。而我求書法若渴，怎么辦呢？于是，我因此而愛上了趕街。只要上街，我便一頭鉆進(jìn)大大小小的書店，如入無人之境，認(rèn)真地搜索起來，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，便會(huì)忘我地翻看起來，常常到了船快封渡時(shí)才迅速離開，并且臨走還要買上一兩本有關(guān)書法的書籍，回去好一飽眼福。
雖然我的家境不是很好，但爸爸媽媽很重視我的學(xué)習(xí)，因而專門為我買回來一臺(tái)電腦。當(dāng)我一有閑暇，便會(huì)置身于電腦中的書法世界里，感受著它的端莊秀麗，挺拔如峰，凝滑如脂；欣賞著它的清亮如溪，浩瀚如海。
經(jīng)過長(zhǎng)期對(duì)書法的觀察和了解，我對(duì)書法的特點(diǎn)及書寫要領(lǐng)略知一二，于是心血來潮，索性由欣賞到練起書法來。我對(duì)它的喜歡不亞于我的任何一個(gè)親人。記得有一次，我正悠然自得地拿起筆，一絲不茍地練寫著一撇一捺時(shí)，妹妹活蹦亂跳地過來了，他不經(jīng)意地碰了下我的胳膊肘，我沖著她怒目而視，大聲咆哮著：這是藝術(shù)，是我們中華民族的象征，能隨意毀壞玷污得的嗎？你這不是在侮辱我們的中華民族嗎？妹妹還小，聽不懂我在講什么，但她大可感受到我的憤怒，嚇得哇地一聲大哭起來。我對(duì)妹妹的號(hào)啕大哭無動(dòng)于衷，卻只顧著憐惜自己手中的墨寶。
我原本是個(gè)內(nèi)向、心胸狹窄之人，常常把自己封閉起來，獨(dú)來獨(dú)往，同學(xué)們常戲稱我為老虎。但自從受到書法的影響和熏陶后，便開始變得熱情奔放、豁然開朗，喜歡與他人接觸交流，朋友也因此而漸漸地多了起來。所以，它除了是我的一種喜好，更是我的福星。
久而久之，我與書法之間融為一體，密不可分。就像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。一旦離開了它，就好比我的靈魂出了竅，我的生命將不再精彩，整個(gè)世界都將顯得蒼白無力，暗淡無光。
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