我的愛(ài)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的愛(ài)作文，歡迎大家分享。
我的愛(ài)作文1
母愛(ài)是一束鮮花,帶來(lái)芳香;母愛(ài)是一陣清風(fēng)吹去炎熱;母愛(ài)是一株大樹(shù),遮擋烈日。
媽媽從小就很注意對(duì)我的培養(yǎng)，別的小朋友小時(shí)候都看很多動(dòng)畫(huà)片，我媽媽卻從我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就給我讀很多繪本故事、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)》等等。我的玩具都是媽媽精挑細(xì)選的，例如：我有很多種類(lèi)的樂(lè)高、拼圖、積木……這些都是益智類(lèi)的玩具，我看的書(shū)也是媽媽一本一本認(rèn)真挑選的�，F(xiàn)在我光是老板的歷史故事書(shū)就有200多本，媽媽還引導(dǎo)我看歷史紀(jì)錄片，我看過(guò)了《我在故宮修文物》、《回顧長(zhǎng)征》、《國(guó)寶檔案》等等，在媽媽的引導(dǎo)下，我非常喜歡中國(guó)歷史。
媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格，我試過(guò)做作業(yè)馬虎，表示不愿意復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽會(huì)用力拍桌子。大聲批評(píng)我，聲音大得要把屋頂都掀翻了。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽就像一只兇猛的大老虎，可怕極了。每次作業(yè)、考試的錯(cuò)題，媽媽都會(huì)集中起來(lái)做成錯(cuò)題集。我每次寫(xiě)完作業(yè)都要做一點(diǎn)，而且媽媽要求要全對(duì)的，通過(guò)這種方法來(lái)查漏補(bǔ)缺、牢固掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)。
媽媽不但在生活上無(wú)微不至的照顧我還是我的知心好朋友，每當(dāng)我在學(xué)校遇到了不開(kāi)心的事情時(shí)，媽媽就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我并幫我解決問(wèn)題。
有一天中午，我對(duì)同學(xué)A說(shuō)：“明天學(xué)而思考試一定要用2B鉛筆，不能用HB鉛筆�！闭l(shuí)知她卻說(shuō)：“你說(shuō)粗口！等會(huì)兒回到學(xué)校就記你的學(xué)號(hào)！”我說(shuō)：“我只是說(shuō)鉛筆的型號(hào)，又沒(méi)罵人！”“我不管，反正老師說(shuō)不可以說(shuō)粗口的�！蔽矣X(jué)得很委屈，被同學(xué)冤枉了，我回家后告訴了媽媽并且哭了。媽媽說(shuō)，你要自己學(xué)會(huì)解決這些問(wèn)題。她叫我拿出一支HB鉛筆和一支2B鉛筆拍了照片發(fā)給了同學(xué)A的媽媽?zhuān)屛以俅握f(shuō)明沒(méi)有說(shuō)粗口。后來(lái)同學(xué)道歉了，我覺(jué)得心里一下子輕松了，放下了一塊大石頭，媽媽幫我打開(kāi)了心結(jié)。
媽媽很愛(ài)我，但她不會(huì)溺愛(ài)我，我知道，嚴(yán)格教育孩子是一種愛(ài)，好的言傳身教也是一種愛(ài)！
媽媽愛(ài)我！我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我的愛(ài)作文2
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！边@句話在我的心中牢記，在我的心中蕩漾。
我的爸爸慈愛(ài)和藹，我的媽媽溫柔體貼，他(她)們用無(wú)私的愛(ài)讓我的生活溫暖如春，幸福無(wú)比。爸爸用寬闊的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天，護(hù)佑著我的成長(zhǎng)；媽媽用勤勞的雙手無(wú)微不至的照顧著我的生活起居，為我撐起了快樂(lè)的幸福之網(wǎng)。
記得五歲那年，有一天，天下著傾盆大雨，爸爸來(lái)接我放學(xué)，他走的急，只帶了一把雨傘。在熙熙攘攘的人群中，爸爸徑直走到我跟前，接過(guò)了我的書(shū)包，把傘撐到了我的頭頂。我吃驚地問(wèn)：“你怎么只帶了一把傘呀？；爸爸說(shuō)：“對(duì)不起！太著急了，不要緊！你打上，我不怕下�！蔽艺f(shuō)：“那就咱倆一起打吧！”爸爸“嗯”了一聲，就拉著我開(kāi)始往回走了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，爸爸總是偷偷地把整個(gè)傘移到了我這邊，生怕我被淋濕了，我推過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，傘又被悄悄地移了過(guò)來(lái)。到了樓道，我發(fā)現(xiàn)爸爸全身都淋濕了。這時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我頓時(shí)明白了父愛(ài)如山的深刻含義。
媽媽的愛(ài)也是那么讓我記憶猶新。有一次，我生病了，病的很重，住院的那幾個(gè)晚上，媽媽一直守在我的病床前，鼓勵(lì)我說(shuō)：“疾病像彈簧，你弱它就強(qiáng)，加油！你很勇敢，一定會(huì)早日戰(zhàn)勝病魔，康復(fù)出院的。”媽媽給我喂飯，幫我蓋被子，我每天早上起來(lái)，總能看到媽媽拖著疲憊的身體趴在床邊，媽媽的眼睛熬紅了，都有黑眼圈兒了。但一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，媽媽就立馬就醒了，問(wèn)我這問(wèn)我那的。媽媽的愛(ài)就像大海一樣，給了我信心和力量。
生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，我幸福極了！
新學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)愛(ài)我如命的爸爸媽媽。
我的愛(ài)作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”依據(jù)傳送千百年的古今名句，依據(jù)歌頌老師的經(jīng)典佳話，而我只是覺(jué)得，它最配他……
高高的個(gè)子，戴著一副能穿透關(guān)愛(ài)目光的眼鏡，因?yàn)槲覀兘?jīng)常能感受到那鏡片下無(wú)微不至的關(guān)懷。臉上總是光著那讓人心暖的笑容，走起路來(lái)你跟本看不出他已花甲，雄赳赳、氣昂昂，別提多精神了！他就是我初中的數(shù)學(xué)老師——陳承燦。
當(dāng)我見(jiàn)到他的第一眼，我只知道這就是我們的數(shù)學(xué)老師，要和他同行三年，真想知道他是一個(gè)什么樣的人，對(duì)學(xué)生怎樣，這一切，時(shí)間回答了我。
記得那一次數(shù)學(xué)課上，由于老師比平時(shí)講的略一點(diǎn)，沒(méi)有給我們說(shuō)清楚表達(dá)角的度數(shù)時(shí)，∠AOB可以說(shuō)成∠BOA，因?yàn)槌鯇W(xué)，所以我不懂，就想下課后向他詢(xún)問(wèn)。但開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，我們都不認(rèn)識(shí)，如果我問(wèn)了他，他要說(shuō)我這么簡(jiǎn)單還問(wèn)，反倒批評(píng)我一頓怎么辦。心理進(jìn)行了一番斗爭(zhēng)后，我還是勇敢的邁出了這一步，在他沒(méi)走出教室時(shí)，我緊追兩步詢(xún)問(wèn)了他，出乎我的意料的是，他居然細(xì)心給我講，并且親切地問(wèn)我叫什么，我一一回答了后，他又輕聲地多念了幾遍，好像要牢牢記住這個(gè)名字似的，隨后還鼓勵(lì)我要不懂就問(wèn)，別怕。我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他拿著教案遠(yuǎn)去的背影，我好象一下子明白了些什么。
陳老師人雖老，但卻有一顆童心，經(jīng)常和大家開(kāi)玩笑，還和我在網(wǎng)上聊天。那天下午，QQ上閃動(dòng)著他的頭像，于是我們聊了起來(lái)。內(nèi)容是他讓我去廠里看煙花，還說(shuō)要我去他家，免得在外面凍著，我習(xí)慣性地打了“嗯”發(fā)了出去，我原以為他只是客氣了一下，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)那天，老師對(duì)我說(shuō)：“那天放煙花你怎么沒(méi)來(lái)呀？我就在外面等你，凍兮兮的……”聽(tīng)完他說(shuō)的話，我被徹底的感動(dòng)了，不禁鼻子有些酸酸的，我感動(dòng)得忘記了道歉。
我時(shí)�？匆�(jiàn)他在考試后把試卷帶回家批改，我想這樣不容易判錯(cuò)題為了學(xué)生吧！的確，他就是這樣，就是認(rèn)認(rèn)真真，就是一絲不茍，就是充滿(mǎn)慈祥，就是我的愛(ài)！
我的愛(ài)作文4
我們的新學(xué)�？擅懒耍悴恍�?那我就帶你去看看吧!
走進(jìn)肅穆氣派的學(xué)校大門(mén)，一條筆直的主干道直通校訓(xùn)石，“智”“健”兩個(gè)大字，在晨暉中熠熠生輝，也時(shí)時(shí)提醒著我們——做一個(gè)身體、心智全面發(fā)展的學(xué)生。校訓(xùn)石四周綠草、鮮花錯(cuò)落有致，還零星散布著可供同學(xué)休息的石塊。坐在上面，微風(fēng)拂面，聆聽(tīng)著瑯瑯書(shū)聲，真是莫大的享受!
校訓(xùn)石的右面是三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓。白色的外墻、透明的玻璃、灰色的墻裙，三幢大樓像三位姑娘，顯得格外亮麗。走進(jìn)教學(xué)大樓，便是我們的教室和老師的辦公室。透過(guò)寬敞明亮的玻璃朝里看，同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，神情是那樣專(zhuān)注。而老師們呢?或伏案批改，或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上。教學(xué)樓前面是綜合樓，美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室一應(yīng)俱全，條件一點(diǎn)也不比城里差。
校訓(xùn)石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課，每逢雨天，我們只能眼巴巴地看著。現(xiàn)在不用發(fā)愁了，雨天我們依然可以奔跑、跳躍……
校訓(xùn)石的前面便是操場(chǎng)了，其中最引人注目的便是升旗臺(tái)。聽(tīng)老師說(shuō)，這可是參照北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗臺(tái)設(shè)計(jì)建造的呢!每周一，我們集中在這里，看著五星紅旗冉冉升起，胸中心潮澎湃。臺(tái)前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場(chǎng)，像是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。
這時(shí)，校園里響起悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。哦，忘了告訴你們，我們學(xué)校已經(jīng)告別了刺耳喧鬧的電鈴聲，取而代之的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這既提醒了大家學(xué)習(xí)和休息，又讓同學(xué)們得到了藝術(shù)的享受和心靈的熏陶。
聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)我們的新學(xué)校感興趣了?如果你動(dòng)心了的話，就到我們學(xué)校來(lái)參觀吧!記住，我們學(xué)校是“宜興市都山小學(xué)”!
我的愛(ài)作文5
說(shuō)起媽媽對(duì)我的愛(ài)，我覺(jué)得哪兒都有，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
從我記事起，媽媽每天晚上都給我讀書(shū)，不管多忙多累，每天最少讀半小時(shí)。媽媽讀書(shū)可吸引人了！她會(huì)分角色給我朗讀，比如讀到小孩兒說(shuō)話，她就變成天真可愛(ài)的聲音，讀到老人說(shuō)話，又變成蒼老粗啞的聲音，總是讓我聽(tīng)得入迷，完全沉浸到故事里。媽媽一說(shuō)睡覺(jué)吧，我常常不情愿地說(shuō)：“再讀一章，再讀一章！”每當(dāng)讀到精彩的地方，我們娘倆還會(huì)一起手舞足蹈，一起唉聲嘆氣，這樣的場(chǎng)面總會(huì)讓爸爸目瞪口呆，迷惑不解。
媽媽是一個(gè)追求完美的人，對(duì)我的事更是上心。從我上二年級(jí)起，媽媽利用業(yè)余時(shí)間把我寫(xiě)過(guò)的作文一個(gè)字一個(gè)字打到電腦上，有時(shí)打到夜里十二點(diǎn)，并配上了精美的插圖和背景，大老遠(yuǎn)地親自拿到圖文設(shè)計(jì)公司去彩印，最后自己裝訂成了一本本漂亮的作文集，看起來(lái)像外面賣(mài)的作文書(shū)一樣精致。媽媽把它們擺放到我的書(shū)架上，心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“這是寶貝的成長(zhǎng)足跡，一定要好好收藏，留作紀(jì)念！”
有時(shí)，我覺(jué)得媽媽還是一個(gè)老頑童。這學(xué)期科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蠶。媽媽先是騎車(chē)帶我買(mǎi)來(lái)蠶卵，每天噴水，觀察。小蠶一條條出生，媽媽一次次和我一起發(fā)出驚喜的尖叫。后來(lái)，媽媽又隔三差五地陪我騎車(chē)去四處找桑葉。有時(shí)為了采到高處的好葉子，媽媽用棍子打，上樹(shù)摘，可費(fèi)了心思。自從有了小蠶，媽媽更忙了，整整兩個(gè)月，媽媽和我一起喂食，一起打掃糞便，觀察小蠶吃東西，拉便便，蛻皮，吐絲，結(jié)繭，變成蛾子。我們一起付出勞動(dòng)，收獲了果實(shí)，過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。在我心里，媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)大孩子！
就這樣，媽媽陪我成長(zhǎng)著，我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
謝謝媽媽對(duì)我的愛(ài)。我也愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
我的愛(ài)作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)籍就像一只船，載我們遨游知識(shí)的海洋。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)成了我的最?lèi)?ài)，每天書(shū)不離手，自己仿佛在書(shū)中醉了。讀了一本又一本書(shū)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的世界原來(lái)這么奇妙。在童話世界中，我認(rèn)識(shí)了命運(yùn)坎坷最后得到真正幸福的白雪公主;自欺欺人，愚蠢可笑的皇帝；不幸可憐，被餓死的小女孩；勇敢誠(chéng)實(shí)的匹諾曹。在歷史長(zhǎng)河中，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮；胸襟廣大的曹操；重情重義的俞伯牙；浪漫主義詩(shī)人李白……
記得那一次，我借了一本《窗邊的小豆豆》，一回到家，我便浸在了書(shū)里，如癡如醉。我被書(shū)中的情節(jié)吸引著，看了一頁(yè)又一頁(yè)。小豆豆真是幸運(yùn)，到了這么好的學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知有多羨慕小豆豆拉著我和巴學(xué)園的學(xué)生們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光�！斑�！”我的書(shū)包掉在了地上，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。悲劇��！我該寫(xiě)作業(yè)了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完了，可這時(shí)媽媽開(kāi)始催著我睡覺(jué)。這可難不倒我，關(guān)上門(mén)，就ok拉！我看書(shū)，神不知鬼不覺(jué)。我繼續(xù)和小豆豆“聊天”。夜深了，鬧鐘滴滴嘀嗒地響著，我和小豆豆做了一件又一件快樂(lè)的事情，我們一起散步，一起游泳，一起和洛基捉迷藏。但不一會(huì)兒，我的心情開(kāi)始低落下來(lái)，因?yàn)槲易x到了最后，一場(chǎng)大火把巴學(xué)園燒的一干二凈。可能是我太傷心了，也可能是我太困了，最后我含著淚睡著了。
現(xiàn)在想想以前那樣如饑似渴的讀書(shū)，覺(jué)得有些可笑。但我的確在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多朋友，了解到了許多事情。也許在我心里，書(shū)就是我最難以割舍，最?lèi)?ài)的朋友。
我的愛(ài)作文7
花兒與少年的綻放，青春年華閃閃發(fā)光，金子般地亮堂，致使我們走向更加美好的未來(lái)。讓我們與時(shí)光一起成長(zhǎng)。
課堂里見(jiàn)高低
一來(lái)到課上，課下幾個(gè)活蹦亂跳的"調(diào)皮"們轉(zhuǎn)眼成了不會(huì)說(shuō)話的小孩，有一個(gè)趴在桌上掩面嘆息；有一個(gè)嘴里塞著零食竟"毫不畏懼"地讓準(zhǔn)備上課的時(shí)間溜走了，僵身不動(dòng)好似隱形也有被老師點(diǎn)名回答的可能，支支唔吾吐出幾個(gè)字，……而那些平時(shí)認(rèn)真學(xué)、上課準(zhǔn)備充分的同學(xué)，則用每每回答問(wèn)題精準(zhǔn)恰切告訴滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)還是最好的。不過(guò)，課堂上的高低之分也就在這準(zhǔn)備與不準(zhǔn)備中悄然排開(kāi)了。
操場(chǎng)上論英雄
到了操場(chǎng)，局勢(shì)就又不一樣了，男生大多喜歡在操場(chǎng)上馳騁，女生則更喜圍坐說(shuō)小密秘。男生時(shí)不時(shí)的搞笑也好像在指點(diǎn)江山，女生敢與男生同場(chǎng)競(jìng)技也只偶然事件，她們也便成了女英雄。在足球比賽時(shí)，男生在戰(zhàn)場(chǎng)比拼，女生要么預(yù)測(cè)論輸贏，要么在旁邊當(dāng)個(gè)“國(guó)師”，場(chǎng)上場(chǎng)下，大家都是勢(shì)均力敵的賣(mài)力熱鬧著。
寢室里爭(zhēng)高下
回到宿舍的我們，終于可以放飛自我，自由玩耍了！這時(shí)的女生不再是外人面前的羞澀模樣，而是精神太小妹，開(kāi)始各種刺激類(lèi)游戲，高音唱歌，大冒險(xiǎn)，吃吹牛皮……無(wú)事不做，無(wú)所不能，勢(shì)要爭(zhēng)做宿舍第一人。有一次兩人比拼一首名歌，音量高到破音，引得路人都忍不住回頭看一眼。
有時(shí)，校園的美好就體現(xiàn)在細(xì)小的瑣碎中，平時(shí)不覺(jué)得有什么，可一但回味起來(lái)，就會(huì)感到溫馨，以此證心，吾之所愛(ài)！
我的愛(ài)作文8
俗話說(shuō)：“父母愛(ài)孩子，勝過(guò)愛(ài)一切�！边@話一點(diǎn)也不假。生活上，我常常因?yàn)榘职謰寢尀槲易龅脑S多事情而深深地感動(dòng)。
這個(gè)星期，我一直在興奮和期待中度過(guò)，因?yàn)樾瞧谖鍖W(xué)校要組織去萬(wàn)達(dá)電影樂(lè)園玩啦！平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)短的一個(gè)星期，竟變得格外地漫長(zhǎng)。
春游的前一天放學(xué)回家，媽媽用神秘的口氣對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我已經(jīng)幫你把明天的零食準(zhǔn)備好啦！”我又驚訝又高興：“有什么好吃的？”媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一大袋零食，哇！有海苔、鱈魚(yú)片、餅干和薯片！這些都是我愛(ài)吃的東西！平時(shí)媽媽可從來(lái)不給我吃的呀！我兩眼放光，眼珠都快掉到袋子里去了！我興奮地歡呼起來(lái)：“太棒了！媽媽?zhuān)阏婧茫 ?/p>
第二天早上，媽媽很早就起了床，躡手躡腳地走出臥室，在廚房里忙碌起來(lái)。等我聽(tīng)到聲響，悄悄地鉆進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正背對(duì)著我往飯盒里盛東西呢！一股烤肉的香味撲鼻而來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然在這么短的時(shí)間里就做好了孜然土豆牛肉和烤豬蹄！“這么多東西，我怎么吃得完��？”媽媽一邊擦汗，一邊憐愛(ài)地刮著我的鼻子說(shuō)：“我特意多準(zhǔn)備些，讓你和同學(xué)們一起分享呀。你這個(gè)小饞貓，一個(gè)人可吃不完的喲！”我緊緊地抱著媽媽?zhuān)睦锵翊Я藗�(gè)小火爐一樣，暖暖的。這時(shí)，正準(zhǔn)備上班的爸爸也笑呵呵地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別忘了要帶水果呀！”說(shuō)著把一個(gè)洗好的大蘋(píng)果塞進(jìn)了我的書(shū)包。
這就是愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的愛(ài)就像空氣一樣無(wú)處不在，也像大海里的水一樣，永無(wú)止境！我也要像他們愛(ài)我一樣去愛(ài)他們！
我的愛(ài)作文9
是誰(shuí)，給了我們生命？是誰(shuí)，給了我們無(wú)私的愛(ài)？是誰(shuí)，為我們辛苦一生？是世界上最偉大的媽媽。今天，我要大聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
從我呱呱墜地，到我蹣跚學(xué)步，從我說(shuō)出第一個(gè)字，到我朗朗讀書(shū)，全部包含著媽媽的心血�；叵胪拢隳菬o(wú)微不至的關(guān)懷浮上心頭。生病時(shí)，你一夜不睡，守在我床邊；下雨時(shí)，你把雨衣給我穿上，淋濕自己；上學(xué)時(shí)，你牽著我的手，小心地帶我過(guò)馬路；過(guò)生日，你給我買(mǎi)最喜歡的禮物；放暑假，你帶我外出旅游；進(jìn)步時(shí)的鼓勵(lì)，犯錯(cuò)時(shí)的教誨……數(shù)都數(shù)不清，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，陪伴著我11個(gè)春秋。
特別是在我的學(xué)習(xí)上，媽媽?zhuān)憬o了我太多太多的幫助。我永遠(yuǎn)都記著，你加班回來(lái)已是深夜，我夜里醒來(lái)，看到你仍在臺(tái)燈下給我改作業(yè)。上學(xué)6年來(lái)，你從不忘給我改作業(yè)，講錯(cuò)題。我的每一分成績(jī)里，都包含有你的功勞。在溫和的燈光下，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了魚(yú)尾紋，我一直以為媽媽很年輕，可是，怎么可能呢？我已經(jīng)11歲了，你就操心了11年。
放學(xué)回來(lái)，看著媽媽在廚房忙碌的身影，我情不自禁地跑過(guò)去，深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽一愣，馬上又笑了：“怎么了，兒子？”“我最?lèi)?ài)媽媽了！”我像小時(shí)候一樣撲到媽媽?xiě)牙�，大聲說(shuō)。“媽媽知道�！眿寢屳p拍著我的背，又捧起我的臉，重重地親了一下，笑得那么開(kāi)心。
我也知道，相對(duì)媽媽的愛(ài)，我的回報(bào)微乎其微�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們一生也報(bào)答不完媽媽的愛(ài)。我只能再說(shuō)一次：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！”
我的愛(ài)作文10
在我的記憶中，外婆是一個(gè)很慈祥，很疼愛(ài)我的人。外婆年近七十，是名副其實(shí)的一位老人了。她那滿(mǎn)頭的白發(fā)，有一半是我染上的，還有一半自然是她的兒女們?nèi)旧系牧�。可想而知，外婆為我和她的兒女操了多少心�。∵�有無(wú)情的歲月放縱著一條條皺紋，悄悄爬上了外婆的臉上。不過(guò)，無(wú)論她有多老，無(wú)論她有多少白發(fā)，無(wú)論她有多少皺紋，外婆在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。每當(dāng)我想起外婆，心頭總能我漾起溫暖。
隨著歲月的流逝，外婆對(duì)我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)。外婆很疼我，事事以我為先，有好吃的第一個(gè)給我吃，有好穿的第一個(gè)讓我穿。對(duì)我真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了呀！”如今，外婆不在我身邊，所以每當(dāng)我看到那些老人帶著她們的孫男孫女，我便不由自主地想到了外婆，想到了外婆對(duì)我的種種的好。
還清晰記得，在寒冬臘月里，外婆為我縫補(bǔ)漿洗，燒菜做飯。都怪我小時(shí)候太調(diào)皮，衣服褲子三天兩頭壞一回，這下可忙壞了外婆。尤其是冬天，外婆的手時(shí)常會(huì)裂口，裂口像翻開(kāi)的小嘴，里面會(huì)不時(shí)滲出血絲�？伤詾槲覀兏蛇@干那，從沒(méi)喊過(guò)一次累，叫過(guò)一聲苦。以前我也會(huì)心疼外婆，但畢竟沒(méi)有那么強(qiáng)烈�？扇缃�，再細(xì)細(xì)品味，又品出了不一樣的味道，像這樣的事又何止一件兩件！外婆付出的又何止這些！此時(shí)，外婆慈祥的話語(yǔ)以及煙云般逝去的往事，又一句句，一樁樁劃過(guò)我的心頭，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
外婆，好久不見(jiàn)，不知您還好嗎？想起小時(shí)候的事情，我真后悔沒(méi)有好好報(bào)答過(guò)您，不過(guò)，一切都牢記在我的心頭，那就是——您給予我的愛(ài)。我認(rèn)為，世上最珍貴的東西也比不上您對(duì)我的愛(ài)呀！感謝您！外婆，我好愛(ài)您！
我的愛(ài)作文11
每當(dāng)看到大街小巷飛馳而過(guò)的共享自行車(chē)，我就會(huì)想起爺爺?shù)哪禽v藍(lán)色的自行車(chē)，它簡(jiǎn)單但卻結(jié)實(shí)，爺爺用它把我從小載大。
冬日，寒風(fēng)凜冽，我總是不想從溫暖的被窩爬出，每天最后一刻才睡眼惺忪地被拽出，匆忙地拿起一個(gè)包，搭上爺爺?shù)淖孕熊?chē)，他用力一蹬，我一坐，像是那奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，爺爺用盡全身的力氣去蹬，一邊用手撥著鈴，只為讓我盡快趕去學(xué)校。坐在車(chē)上，寒風(fēng)像是那身強(qiáng)體壯的醉漢，瘋狂地咆哮著，即使緊裹著羽絨服，它也用那鋒利的刀刃割開(kāi)，將寒風(fēng)灌入，坐在前面的爺爺瘋蹬著踏板，滿(mǎn)頭大汗。那時(shí)，爺爺身體很好，再騎十八千里，仿佛也能承受。
漸漸地，爺爺已經(jīng)彎腰駝背，每天卻也堅(jiān)持著騎自行車(chē)送我。家人總是勸阻他不要再接送我了，他卻說(shuō)：“這不僅方便了孫子，還能讓我強(qiáng)身健骨。于是，他每天仍然早早起床，伴隨著自行車(chē)吱喳吱喳的響聲。“孫兒，冷不冷？”“還好，手有點(diǎn)冷。”我一邊兩手摩擦著一邊回答著�！摆s緊把手放到爺爺?shù)拿潞痛笠轮g，會(huì)暖和些。”我就拉開(kāi)爺爺?shù)拇笠�，將兩只手伸進(jìn)去，之后，我的手逐漸溫暖了起來(lái)，我把整個(gè)身子都躲到了爺爺背后，我全身都溫暖了。大約過(guò)了十幾分鐘，我們終于抵達(dá)了學(xué)校。我爬下自行車(chē)，跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我眼光掃到爺爺臉上時(shí)，我看到爺爺臉上的幾道皺紋深深地凹陷了下去，爺爺僵硬地舉起他的右手，跟我揮揮手，看到爺爺?shù)臉幼�，我鼻子一酸，一股暖流涌上我的心頭。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)很少接送我了，他的背更駝了，腰也無(wú)法直起，他騎的自行車(chē)也報(bào)廢了，每當(dāng)我去探望他，總是會(huì)想起當(dāng)年的經(jīng)歷——他冒著寒風(fēng)接送我的情景，而他總是笑笑，他臉上的皺紋像沙地里的野草瘋長(zhǎng)著，可我知道他對(duì)我的關(guān)懷，卻隨同那輛自行車(chē)，永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶里。
我的愛(ài)作文12
每個(gè)人都有父母，每個(gè)人的父母對(duì)自己的兒子（女兒）都會(huì)有不同的愛(ài)。我的父母也對(duì)我有不同的愛(ài)，我覺(jué)得這兩種愛(ài)的力量非常的特別，因?yàn)檫@兩種愛(ài)的力量可以隨意變化——有的時(shí)候生氣，有的時(shí)候開(kāi)心，有的時(shí)候搞笑，有的時(shí)候難過(guò)。
我的父母表達(dá)他們對(duì)我的愛(ài)的時(shí)候更多的是在每一件事情上，不管是大事情還是小事情，他們都會(huì)表現(xiàn)出愛(ài)的力量。這里面的小事，就是生活中那些瑣碎的小事，比如我想吃一點(diǎn)零食啦，我想玩一會(huì)電腦啦，我想看會(huì)電視這些事，我的爸爸媽媽是看我表現(xiàn)得怎么樣或者還有沒(méi)有時(shí)間可以做這些事來(lái)決定這些生活中的小事的。
最讓我感到爸爸媽媽非常愛(ài)我的時(shí)候是在發(fā)生一件大事的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我才三歲，剛剛上幼兒園小班。這件事情是這樣的：每天下午，我從幼兒園回來(lái)，我都得背《三字經(jīng)》這本書(shū)。有一次，我回來(lái)的時(shí)候太累了，我想先睡一會(huì)再背三字經(jīng)，但是媽媽硬是把我從床上揪了起來(lái)，要讓我先背了《三字經(jīng)》才能睡覺(jué)，我就只好拿出三字經(jīng)開(kāi)始背。背完了三字經(jīng)后，我就睡覺(jué)了。但是過(guò)了一會(huì)，我沒(méi)睡著，就拿出一本書(shū)來(lái)看。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在對(duì)爸爸說(shuō)：“我讓孩子背這么多東西是為他好，長(zhǎng)大以后，知識(shí)多了，不就可以用知識(shí)武裝自己了嗎？”，聽(tīng)到這里，我突然覺(jué)得媽媽實(shí)際上是為了我好。從那時(shí)開(kāi)始，媽媽讓我背《三字經(jīng)》事，媽媽說(shuō)背一頁(yè)，我說(shuō)背三頁(yè)；媽媽說(shuō)背三頁(yè)，我說(shuō)背五頁(yè)。
從這件事情中我體會(huì)到了父母的愛(ài)非常偉大。所以，我們要好好珍惜父母的愛(ài)，不能光惹父母生氣。
我的愛(ài)作文13
青春是一張白雪公主的白紙，等待我們畫(huà)它。是年輕人讓我們理解很多事情。在我年輕的時(shí)候，你讓我長(zhǎng)大了很多。是你讓我開(kāi)朗活潑。你讓我的生活變得美好。當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)奇怪的地方時(shí)，我變得更加害羞了。我只是坐在自己的位置上，躺在桌子上，低頭。有時(shí)，我盯著我旁邊的新生，很快就在門(mén)口傳來(lái)了一陣腳步聲。我習(xí)慣性地看著門(mén)口的一件白色破布連衣裙。一個(gè)S形的漂亮女人來(lái)找我們。學(xué)生們急忙回到座位上。老師笑了笑，拿著粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)喬字。你好，學(xué)生們。我姓喬。你可以叫我喬先生。我教你中文。
我是你的中文老師。請(qǐng)發(fā)光。我不太注意黑板上的那個(gè)詞。喬先生笑了笑，簡(jiǎn)單地告訴我們課堂的要求。我還躺在座位上，閉上眼睛為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。喬先生走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，孩子放學(xué)后會(huì)等我嗎？我看著喬先生在我面前放大，機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著喬先生走了很久，笑了笑。時(shí)光飛逝，我一眨眼就上學(xué)了。我看著門(mén)外的喬先生。她看著我等我。
我擦了擦?xí)叩嚼蠋煾�。老師笑了笑，握住了我的小手。老師的手很溫暖。是的，就像我母親的手一樣，老師停了下來(lái)。她脫下她的白色外套，把它放在我身上。我紅臉擁抱了老師，說(shuō)：老師。你是一個(gè)炙熱的太陽(yáng)照耀著我的心。謝謝。老師微笑著說(shuō)：“愚蠢的`孩子�！痹谀侵�，老師繼續(xù)握著我的手。
黃昏過(guò)后，你會(huì)看到一個(gè)高大苗條的女人帶著一個(gè)小女孩哼著歌。是啊，是的。老師，你就像一個(gè)烈日在我的心里閃閃發(fā)光：你就像我的母親。當(dāng)我傷心的時(shí)候，你會(huì)安慰我的。當(dāng)我高興的時(shí)候，你會(huì)為我高興的。親愛(ài)的喬先生，我愛(ài)你你和我之間的事情，你關(guān)心我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我的生活。
我的愛(ài)作文14
我的爸爸媽媽是個(gè)普通的人，但是一想起他們，還有她們做的事情，我覺(jué)得他們是世界上最偉大的人。我想這個(gè)世界上再也沒(méi)有像父母一樣對(duì)我們無(wú)私厚重的關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。
還記得那是前兩年的夏天，我才八九歲的時(shí)候。我們吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去下地種田，于是我先拿著一個(gè)小鐵錘先走，爸爸媽媽關(guān)門(mén)隨后。由于是小孩子喜歡這里磕磕，那里敲敲。不知道敲飛了哪塊小石子，然后飛到了不遠(yuǎn)的樹(shù)上的馬蜂窩�？粗说囊宦暎敲苊苈槁榈鸟R蜂時(shí)，我傻了眼，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該跑的，其實(shí)后來(lái)我才知道跑不跑都沒(méi)馬蜂的速度快，都等著接受闖禍后的結(jié)果—被蟄，那時(shí)候爸媽看見(jiàn)了然后奮不顧身的都沖到我的身前，爸爸脫上身的衣服把我的頭還有手都包住，媽媽抱著我，爸爸把我倆護(hù)到中間，等那窩蜂都過(guò)去了。我忘記了害怕才覺(jué)得臉上手上火辣辣的疼，然后以看得見(jiàn)的速度腫起來(lái)了的時(shí)候，我再回頭看著爸媽?zhuān)麄兊纳砩系膫任业纳砩隙嗔撕脦妆�，特別是爸爸，因?yàn)橄奶齑┑蒙�，他把身上的衣服脫了護(hù)住我的時(shí)候，上身都是光著身子的，那更是留了大面積給馬蜂來(lái)哲的。看著他們身上腫得不像樣子，像膨脹的饅頭，臉上也看不見(jiàn)眼了。整個(gè)五觀都變形了�？粗艹�，但是我卻覺(jué)得他們很美，一剎那形象特別高大。
我想不止是這樣，不管出了什么事，他們都沖到前頭，護(hù)著我們成長(zhǎng)。雖然事隔很久，但是一想起他們?yōu)槲覀冏龅臒o(wú)私不求回報(bào)的事情，我就心里酸酸澀澀的，逐慚的成長(zhǎng)，我慚慚的明白，父母對(duì)我的愛(ài)厚重如山。永遠(yuǎn)也報(bào)答不了。我愛(ài)爸爸媽媽。愿他們健康長(zhǎng)壽。平安康泰。
我的愛(ài)作文15
擱淺的校園時(shí)光，宛如妙秋柔和的陽(yáng)光，穿過(guò)梧桐樹(shù)的枝枝葉葉，打進(jìn)靜謐的心苑，將愛(ài)鏤刻成一縷心頭的暖，氤氳出一片旖旎的香�！}記
落座光蔭城池， 靜觀日月星辰星移斗轉(zhuǎn)，輕踏悠悠歲月緩步而來(lái)，校園的記憶如同斑斕的剪影，在年華的盡端灑落了一地桐花，芳香馥郁，愛(ài)彌漫……
憶·同學(xué)相處笑意漾
在校園生活，同學(xué)們親切的笑顏悄然綻放，如陽(yáng)光般暖人心扉。
忘不了，在那個(gè)玉樹(shù)瓊枝，煙霧繚繞的冬季，天空大雪飄飛，地上銀裝素裹。同學(xué)和我漫步在雪后。這個(gè)如冰雪世界一般的校園，在晶瑩澄澈的雪地中，留下了四排深深淺淺的腳印。兩排是我的，兩排是你的。我們害怕彼此摔倒，就緊緊拉住彼此的雙手。掌心的溫暖，直達(dá)到心尖。銀鈴般的笑聲輕輕灑落雪地。在學(xué)習(xí)的間隙中，友誼之花在厚厚的雪地中悄然盛放。
我的校園，我的愛(ài)。愛(ài)氤氳在同學(xué)少年間的歡聲笑語(yǔ)中，使我的心頭溢滿(mǎn)了溫情的愛(ài)。有同學(xué)們?cè)�，我的校園生活永不寂寞。
憶·師生情誼深似海
在校園生活，老師懇切的話語(yǔ)索繞耳畔，如磐石般振奮人心。
那個(gè)夜晚，天高露濃，月兒昏黃，星光零散，夜還沁出微微的涼意。昔日傲然挺立的花朵，被風(fēng)一吹，己是零落成泥，煙消云散。我在教室里凝神良久，因在一次重要考試的時(shí)候發(fā)揮失手，正肆意地在教室渲泄眼淚。或許，我的啜泣聲驚動(dòng)了正在辦公的老師。您進(jìn)來(lái)用關(guān)切又鼓勵(lì)的眼神望著我，柔聲安慰：“命運(yùn)有時(shí)會(huì)和你開(kāi)玩笑，但你要相信，挫折是一份良藥，可以讓你成就更好的自己。”您的話語(yǔ)，讓我重拾信心，不再迷茫。
我的校園，我的愛(ài)。愛(ài)鑲嵌在老師振奮人心的話語(yǔ)中，讓我不再迷茫。有老師在，我的校園生活熠熠生輝。
起風(fēng)了，暖陽(yáng)下，一縷縷秋風(fēng)摩挲臉頰，留下絲絲涼意，秋靜云美。校園啊，總能讓顛沛流離的心，找到愛(ài)的歸宿。我的校園，我的愛(ài)，讓我在校園真摯的友情、師生情中，靜聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，感受花香彌漫，深吸一口，滿(mǎn)腔香甜……
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